phân loại phương tiện đo áp suất
đánh giá theo mức đảm bảo đánh giá eal 1,2,3,4
... của đích đánh giá TOE AVA_VLA.1 Phân tích lỗ hổng của nhà phát triển 11/20/14 14 Đánh giá theo EAL4 – Phương pháp thiết, kiểm định, duyệt lại Cung cấp mức đảm bảo từ vừa đến cao Phân tích chức an toàn, ... vừa an toàn đảm bảo độc lập Phân tích chức an toàn, sử dụng đặc tả chức đặc tả giao diện, lập tài liệu hướng dẫn thiết kế mức cao TOE để hiểu hành vi an toàn Phân tích hỗ trợ kiểm định độc ... triển Phân tích sức mạnh chức Bằng chứng duyệt tìm nhà phát triển lổ hổng 11/20/14 Đánh giá theo EAL2 Các hoạt động đánh giá mức EAL2: 11/20/14 Quản lý cấu hình Vận hành phân phát...
- 19
- 439
- 8
SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo dạy học, kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng tại trường THCS Phan Đình Phùng, huyện Krông Buk trong năm học 2010-2011
... trường 19 Khi áp dụng phương pháp dạy học tích cực, đổi phương pháp dạy học nghĩa gạt bỏ phương pháp dạy học truyền thống Những phương pháp thuyết trình, giảng giải, biểu diễn phương tiện trực quan ... Krông Buk Giải pháp đổi phương pháp dạy học phù hợp với thực tiễn trường THCS Phan Đình Phùng, huyện Krông Buk Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp nghiên cứu lý luận - Phương pháp thực nghiệm ... người tiên phong đổi phương pháp dạy học Kiên trì tổ chức hướng dẫn giáo viên thực đổi phương pháp dạy học Chăm lo điều kiện, phương tiện phục vụ giáo viên đổi phương pháp dạy học Tổ chức hợp...
- 32
- 1,092
- 2
sáng kiến kinh nghiệm THỰC TRẠNG dạy học, KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, kỹ NĂNG tại TRƯỜNG THCS PHAN ĐÌNH PHÙNG
... trường Khi áp dụng phương pháp dạy học tích cực, đổi phương pháp dạy học nghĩa gạt bỏ phương pháp dạy học truyền thống Những phương pháp thuyết trình, giảng giải, biểu diễn phương tiện trực quan ... Krông Buk Giải pháp đổi phương pháp dạy học phù hợp với thực tiễn trường THCS Phan Đình Phùng, huyện Krông Buk Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp nghiên cứu lý luận - Phương pháp thực nghiệm ... người tiên phong đổi 17 phương pháp dạy học Kiên trì tổ chức hướng dẫn giáo viên thực đổi phương pháp dạy học Chăm lo điều kiện, phương tiện phục vụ giáo viên đổi phương pháp dạy học Tổ chức hợp...
- 20
- 794
- 0
sáng kiến kinh nghiệm thực trạng dạy học, kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng tại trường thcs phan đình phùng
... trường Khi áp dụng phương pháp dạy học tích cực, đổi phương pháp dạy học nghĩa gạt bỏ phương pháp dạy học truyền thống Những phương pháp thuyết trình, giảng giải, biểu diễn phương tiện trực quan ... Krông Buk Giải pháp đổi phương pháp dạy học phù hợp với thực tiễn trường THCS Phan Đình Phùng, huyện Krông Buk Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp nghiên cứu lý luận - Phương pháp thực nghiệm ... người tiên phong đổi 17 phương pháp dạy học Kiên trì tổ chức hướng dẫn giáo viên thực đổi phương pháp dạy học Chăm lo điều kiện, phương tiện phục vụ giáo viên đổi phương pháp dạy học Tổ chức hợp...
- 20
- 918
- 3
Dạy hoc - kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Địa lý THPT
... khả sáng tạo để đổi : Phương pháp - Kiểm tra - Đánh giá phù hợp với địa phương II CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG 1.KHÁI NIỆM CƠ BẢN : - Chuẩn yêu cầu ,tiêu chí định để làm thước đo đánh giá hoạt động ... học , kiểm tra - đánh giá , đổi :phương pháp dạy học kiểm tra - đánh giá - Chuẩn KTKN để nhà quản lý kiểm tra việc thực giáo viên - Chuẩn KTKN giúp GV xác định loại mục tiêu : học , kiểm tra… ... PHÂN TÍCH : Phân chia thông tin thành thông tin nhỏ , hiểu cấu trúc thông tin , chúng có mối quan hệ d ĐÁNH GIÁ : Xác định giá trị thông tin qua bình xét , nhận định tư tưởng , nội dung hay phương...
- 21
- 1,041
- 2
Hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn Lịch sử
... vo õu : Chng GDPT, SGK, SGV? Thụng tin phn hi - Trong thực tế dạy học năm gần nhiều GV coi SGK pháp lệnh, cố dạy cho hết nội dung SGK, không giám bỏ nội dung SGK dẫn đến tình trạng tải dạy học ... mà chương trình qui định chưa cụ thể hóa nội dung kiến thức yêu cầu kĩ cụ thể - có tính chất pháp lệnh; SGK cụ thể hóa yêu cầu nội dung kiến thức kĩ chương trình giáo dục phô thông, SGK tài liệu ... tập bám sát chương trình cung cấp thêm nguồn kiến thức khác SGK sinh động, hấp dẫn phù hợp với loại tài liệu học tập nhận thức HS Còn Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ thể cụ thể hóa yêu cầu...
- 39
- 1,374
- 11
Thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Sinh học THCS
... tip DH Gii quyt DH k tha DH ton th DH Nghiờn cu DH nh hng mc tiờu PHNG PHP DY HC (C TH) Phương pháp dạy học (c th): Khái niệm PPDH hiểu với nghĩa hẹp, nhng hỡnh thc, cách thức hành động GV...
- 41
- 1,165
- 2
Kiem tra danh gia theo chuan kien thuc, ki năng
... trước phương án đúng, chữ S trước phương án sai: A Hiến pháp Chính phủ xây dựng B Mọi văn pháp luật xây dựng sở Hiến pháp C Hiến pháp Quốc hội xây dựng D Một số văn pháp luật trái với Hiến pháp ... kiểm tra tái kiến thức,tăng cường yêu cầu HS vận dụng kiến thức theo hướng đề mở để HS liên hệ, phân tích, bình luận biểu đạt kiến định hướng hành vi Yờu cu i mi cụng tỏc kim tra, ỏnh giỏ theo...
- 14
- 1,184
- 4
TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GDPT MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pdf
... thể Đặc điểm phương pháp dạy học - Phương pháp dạy học định hướng chất lượng dạy học - Phương pháp dạy học thống PP dạy PP học - Phương pháp dạy học thống cách thức hành động phương tiện dạy học ... viên, phương pháp gọi phương pháp tham gia, phương pháp trung gian làm việc độc lập học sinh với việc chung lớp Trong hoạt động nhóm, tư tích cực học sinh phải phát huy ý quan trọng phương pháp ... quả” 6.2 Dạy học trọng rèn luyện phương pháp phát huy lực tự học học sinh Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục...
- 126
- 1,462
- 13
Tài liệu dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kĩ năng môn GDCD THCS
... kĩ minh họa cho chuẩn kĩ a Phân biệt đợc hành vi thực với hành vi vi phạm pháp luật trật tự, an toàn giao thông - Phân biệt đợc hành vi đúng, hành vi sai, vi phạm pháp luật trật tự an toàn giao ... sức lực ngời khác - Giáo viên cho học sinh sắm vai thể tình để phân biệt tiết kiệm với hà tiện, keo kiệt + Giáo viên chốt : Hà tiện, keo kiệt sử dụng cải, tiền bạc cách hạn chế đáng, dới mức ... viên cho học sinh xem đo n băng hình hình ảnh nói hoạt động đền ơn áp nghĩa + Tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi : Lòng biết ơn đợc thể nh qua việc làm đo n băng hình ? - Giáo...
- 132
- 1,346
- 1
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN VẬT LÍ 11 CƠ BẢN
... công đo suất điện U thức I = R tính động xác định điện điện trở tương pin điện, nguồn điện, trở suất điện động đương, điện trở cường nguồn điện dòng 2.4 điện Nêu công dòng điện 2.5 Phát biểu loại ... tính đo n toán đại có lượng niệm dòng điện, lực lạ điện tiêu điện trở mạch điện dòng điện không đổi, thụ mạch kín mắc nối cường độ dòng điện, 2.7 Tính công tiếp mắc nguồn điện, suất điện công suất ... điện mạch đo n Ôm cho toàn mạch 2.6 Nhận biết loại nguồn nối tiếp, song song, hỗn hợp đối xứng Nội dung 3 Dòng điện môi trường [ 2câu] 2câu; 4điểm 3.1 Nêu 3.6 Giải thích 3.11 chất dòng kim loại điện...
- 15
- 634
- 0
SKKN ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH.
... cần thực mặt: nội dung dạy học, phương pháp dạy học (bao gồm tổ chức dạy học) phương tiện dạy học kiểm tra đánh giá Đối với người giáo viên quan trọng đổi phương pháp dạy học và kiểm tra đánh ... thức, cách thức, phương tiện tổ chức kiểm tra, đánh giá phải phù hợp với điều kiện HS, sở giáo dục, đặc biệt phù hợp với mục tiêu theo môn học - Đảm bảo yêu cầu phân hoá: Phân loại xác trình độ, ... lực vận dụng kiến thức người học, thay kiểm tra học thuộc lòng, nhớ máy móc kiến thức - Áp dụng phương pháp phân tích tăng cường tính tương đương đề kiểm tra, thi Kết hợp thật hợp lí hình thức kiểm...
- 25
- 1,973
- 7
SKKN ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THCS
... cần thực mặt: nội dung dạy học, phương pháp dạy học (bao gồm tổ chức dạy học) phương tiện dạy học kiểm tra đánh giá Đối với người giáo viên quan trọng đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá ... thức, cách thức, phương tiện tổ chức kiểm tra, đánh giá phải phù hợp với điều kiện HS, sở giáo dục, đặc biệt phù hợp với mục tiêu theo môn học - Đảm bảo yêu cầu phân hoá: Phân loại xác trình độ, ... vận dụng kiến thức người học, thay kiểm tra học thuộc lòng, nhớ máy móc kiến thức - Áp dụng phương pháp phân tích đại để tăng cường tính tương đương đề kiểm tra, thi Kết hợp thật hợp lí hình...
- 24
- 1,565
- 2
Tổng quan về mạng NGN.doc
- 27
- 2,888
- 33
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25