phân loại các phương pháp nghiên cứu khoa học

vận dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học để xây dựng dịch vụ “sổ liên lạc điện tử”

vận dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học để xây dựng dịch vụ “sổ liên lạc điện tử”

Ngày tải lên : 09/03/2014, 01:45
... tay sáng tạo : Các thủ thuật (nguyên tắc) cơ bản. Ủy ban khoa học và kỹ thuật TpHCM 1992 Tác giả : Phan Dũng - Slides bài giảng môn ‘‘PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC’’ Tác giả ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Chương trình đào tạo thạc sĩ Công nghệ thông tin qua mạng - Chuyên ngành Khoa học Máy tính Đề tài: VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỂ ... BA: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 9 CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 9 CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 9 I. 40 Nguyên tắc (thủ thuật) sáng tạo: 9 1. Nguyên tắc phân nhỏ: 9 2. Nguyên...
  • 24
  • 1K
  • 0
phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học phân tích các nguyên tắc sáng tạo qua quá trình phát triển của web

phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học phân tích các nguyên tắc sáng tạo qua quá trình phát triển của web

Ngày tải lên : 09/03/2014, 17:30
... 2012 Mục lục Khái niệm về Nghiên cứu khoa học Khoa học Nghiên cứu khoa học Phân loại theo chức năng nghiên cứu Triz 40 nguyên tắc (thủ thuật trong sáng tạo) Nguyên tắc phân nhỏ Nguyên tắc tách ... vực nghiên cứu và cái chính là phải rèn luyện cách làm việc tự lực, có phương pháp từ lúc ngồi trên ghế nhà trường. Phân loại theo chức năng nghiên cứu Nghiên cứu mô tả là những nghiên cứu nhằm ... Khái niệm về Nghiên cứu khoa học Khoa học Khoa học là quá trình nghiên cứu nhằm khám phá ra những kiến thức mới, học thuyết mới,… về tự nhiên và xã hội. Những kiến thức hay học thuyết mới...
  • 25
  • 1K
  • 0
phân tích phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học

phân tích phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học

Ngày tải lên : 09/03/2014, 17:29
... KHOA HỌCNGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1 I. Khoa học là gì? 1 II. Kỹ thuật và công nghệ là gì? 1 III. Nghiên cứu khoa học là gì? 1 B. VẤN ĐỀ KHOA HỌCCÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT 3 I. Vấn đề khoa ... 11 2. Các phương pháp phân tích vấn đề : 11 3. Các phương pháp tổng hợp vấn đề : 12 IV. Phương pháp giải quyết vấn đề - bài toán tin học: 12 1. Phương pháp trực tiếp : 12 2. Phương pháp gián ... tượng nghiên cứu 2. Có một hệ thống lý thuyết 3. Có một hệ thống phương pháp luận 4. Có mục đích sử dụng - Phân loại: Các quan điểm tiếp cận phân loại khoa học: Theo nguồn gốc: Khoa học thuần...
  • 30
  • 957
  • 1
tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học trong xây dựng các phiên bản của hệ điều hành windows

tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học trong xây dựng các phiên bản của hệ điều hành windows

Ngày tải lên : 05/04/2014, 10:39
... u Khoa hc trong Tin hc Lương Minh Huấn Trang 21 Các phiên bn sau vi Service Pack 2, và Internet Explorer 7  i quyt mt s các lo ngi này. Các nguyên lý sáng ...  ng hoc nhng quá trình, s dng các cht ph gia màu, hùynh quang. Nu các cht ph c s dng, dùng các nguyên t u. S dng các hình v, ký hiu thích hp. 33.  ... liu gn v các tính cht) vi vt liu ch tc. U KHOA HC TRONG TIN HC  tài: u khoa hc trong xây dng các phiên bn...
  • 25
  • 1.7K
  • 4
tổng hợp các đề thi môn phương pháp nghiên cứu khoa học

tổng hợp các đề thi môn phương pháp nghiên cứu khoa học

Ngày tải lên : 20/04/2014, 12:57
... nghiên cứu. Câu 2 (1 điểm): Xác định: mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu và cái mới của đề tài. Câu 3 (1 điểm): Xác định loại hình nghiên cứu của đề tài. Câu 4 (2 điểm): Phương pháp nghiên cứu chính ... điểm) Phân tích cơ sở lý luận, phạm vi và cách vận dụng phương pháp phân tích – tổng hợp trong nghiên cứu khoa học? Cho ví dụ minh họa. Câu 3: (3 điểm) Cho nhận định: “Tiếp tục đẩy mạnh cải cách ... nghiên cứu. Câu 2 (1 điểm): Xác định: mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu và cái mới của đề tài. Câu 3 (1 điểm): Xác định loại hình nghiên cứu của đề tài. Câu 4 (2 điểm): Phương pháp nghiên cứu chính...
  • 9
  • 4.9K
  • 95
Bài tập môn Phương pháp nghiên cứu khoa học  - ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ ĐỘNG VIÊN ĐẾN SỰ THỎA MÃN CỦA CÁC NHÂN VIÊN ĐƯỢC ĐÀO TẠO Ở NƯỚC NGOÀI TẠI VIỄN THÔNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Bài tập môn Phương pháp nghiên cứu khoa học - ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ ĐỘNG VIÊN ĐẾN SỰ THỎA MÃN CỦA CÁC NHÂN VIÊN ĐƯỢC ĐÀO TẠO Ở NƯỚC NGOÀI TẠI VIỄN THÔNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 23/05/2014, 16:44
... nghiên cứu và giả thuyết nghiên cứu: 2.3.1. Đề xuất mô hình nghiên cứu 2.3.2. Các giả thuyết nghiên cứu Phần 3: Nghiên cứu định tính 3.1. Mục tiêu nghiên cứu định tính 2 Bài tập môn Phương pháp nghiên ... vấn đề nghiên cứu 1.2.1 Sự cần thiết của đề tài 1.2.2 Mục tiêu nghiên cứu. 1.2.3 Phạm vi và đối tượng nghiên cứu. 1.2.4 Phương pháp nghiên cứu Phần 2: Cơ sở lý luận và mô hình nghiên cứu 2.1. ... nghiệp Bài tập môn Phương pháp nghiên cứu khoa học Chngày 3, k21 - Nhóm 4A Phần 3 NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH 3.1. Mục tiêu nghiên cứu định tính: Sự ra đi của các nhân vật chủ chốt, các cán bộ dự nguồn...
  • 19
  • 5.2K
  • 31
Phân tích nhân tố trong phương pháp nghiên cứu khoa học bằng phần mềm SPSS

Phân tích nhân tố trong phương pháp nghiên cứu khoa học bằng phần mềm SPSS

Ngày tải lên : 24/05/2014, 09:41
... Thầy và các anh chị! TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CAO HỌC KHÓA 21- LỚP QTKD NGÀY 2- NHÓM 6 PHÂN TÍCH YẾU TỐ trong PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC bằng PHẦN MỀM SPSS Chuyên ... đề 1.Mục tiêu nghiên cứu: Sở thích âm nhạc theo độ tuổi 2.Nhiệm vụ phân tích yếu tố: tìm mối tương quan giữa các biến, rút ra các yếu tố chính - Nhận diện các yếu tố giải thích được các liên hệ ... trong GSS93 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CAO HỌC KHÓA 21- LỚP QTKD NGÀY 2- NHÓM 6 2.7 .Phương trình: Cho phép tính ra trị số của các yếu tố (nhân số) Từ phương trình mẫu: F i ...
  • 26
  • 1.1K
  • 0
Bài giảng chương 7 - Phân tích dữ liệu( DATA ANALYSIS) - Phương pháp nghiên cứu khoa học

Bài giảng chương 7 - Phân tích dữ liệu( DATA ANALYSIS) - Phương pháp nghiên cứu khoa học

Ngày tải lên : 28/05/2014, 16:26
... không tương quan  Các bước mã hoá ◦ Đặt tên biến cho các câu hỏi  Câu hỏi 1 chọn lựa  Câu hỏi nhiều chọn lựa ◦ Chuyển tập các chọn lựa trả lời của mỗi câu hỏi thành tập các số/nhãn phù hợp, ... “Khác”  Hai trường hợp “Không biết” Tính toàn diện (exhaustiveness)  Các mã số cần thể hiện các loại cần NC.  Loại “trả lời khác” nên chiếm tỉ lệ nhỏ nhất. Thí dụ: Tuổi <18 18-30 ... Bảng 2 chiều (Two – way Tabulation)  Khảo sát mức độ và các mối liên hệ (có thể có) giữa các cặp biến.  Thích hợp cho các trường hợp số loại trong mỗi biến không lớn, thang đo nominal hoặc ordinal.  Chỉ...
  • 84
  • 3.6K
  • 9

Xem thêm