... 8, 9, 10 ⇒ Số TT nhóm = + a + b > 10 ⇒ Số TT nhóm = a + b – 10 Câu 71: Ngun tố A có Z = 18,vị trí A bảng tuần hồn là: A chu kì 3, phân nhóm VIB B chu kì 3, phân nhóm VIIIA C chu kì 3, phân nhóm ... Khái niệm phân loại phản ứng oxi hóa khử 1.1 Khái niệm (SGK) 1.2 Phân loại: a Phản ứng oxi hóa – khử đơn giãn: chất oxi hóa chất khử khác 36 +1 −1 VD: Na + Cl → Na Cl b Phản ứng tự oxi hóa – khử: ... oxi hóa chất khử tổng độ giảm số oxi hóa chất oxi hóa 2.2 Phương pháp cân bằng: Tiến hành theo bước Bước 1: viết sơ đồ phản ứng, xác định số oxi hóa, chất oxi hóa, chất khử ( chất có số oxi hóa...
... chọn đề tài: “ Phândạng toán Hoáhọc lớp trường trung học sở” II mục đích đề tài: Phândạng toán Hoáhọc lớp trường trung học sở nhằm nâng cao chất lượng họctập môn Hoáhọchọc sinh khối lớp ... môn họcPHẦN II: NỘI DUNG ĐỀ TÀI “PHÂN DẠNGBÀI TOÁN HOÁHỌC LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ” I Bài toán vận dụng quy tắc hoá trị Dạng 1: Xác định hóa trị nguyên tố nhóm nguyên tử hợp chất biết hóa ... môn Hoáhọchọc sinh khối lớp trường trung học sở Hệ thống dạng toán hoáhọc lớp theo dạng Bước đầu sử dụng việc phân loại dạngtậpHoáhọc lớp nhằm giúp học sinh lĩnh hội kiến thức cách vững chắc,...
... MgO, FeO, Cu + Câu 84: Ion Na bị khử khi: A Điện phân dd Na2SO4 B Điện phân dd NaCl C Điện phân dd NaOH D Điện phân nóng chảy NaCl Câu 85: Điện phân dung dịch muối sau điều chế kim loại tương ... ngừng điện phân Dung dich sau điện phân có số mol H2SO4 là; A b mol B (a+b) mol C a mol D (b-a) mol Câu 96: Điện phân dd chứa a mol CuSO4 b mol NaCl ( điện cực trơ , m/n xốp) Để dd sau điện phân làm ... kim loại khác với liên kết phối trí D Liên kết kim loại khác với liên kết CHT Dạngtập liên quan đến tính chất hoá học- dãy điện hoá Câu 26 Nhóm kim loại khơng tan axit HNO3đ nóng axit H2SO4đ...
... bài tập 4- Việc phân loại dạngtập hướng dẫn học sinh vận dụng các định luật bảo toàn việc làm cần thiết Việc làm có lợi cho học sinh thời gian ngắn để nắm dạng tập, nắm phương pháp ... kiến về phân loại phương pháp giải số dạng bài tập hóa học ” II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI Khó khăn: Trong Hóa học, tập đa dạng phong phú; để giải tập hóa ... KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2 010 - 2011 Tên sáng kiến kinh nghiệm: “PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP HÓA HỌC ” Những người thực : Hồ Xuân Hiếu Đơn vị :Tổ HóaHọc Lĩnh vực: Quản...
... cho học sinh khối 10 thông qua tập, đặc biệt tậpdạng tự luận qua học kì I bước đầu phát huy hiệu Từ học sinh có khả phát giải nhanh dạngtập trắc nghiệm khách quan đề thi tốt nghiệp THPT đại học, ... tượng…để đưa vấn đề kiểu định - Trong giải tậphóahọc khả khái quát thể lực học sinh biết phândạngtậphóahọc biết tìm phương pháp giải chung cho dạngtập d Rèn luyện khả độc lập tư suy nghĩ - ... học có hiệu Các bước để giải tậphóa học: Bước Định hướng: + Học sinh phải đọc thật kĩ đề toán hóa học: đề cho biết gì, cần giải vấn đề gì? + Tóm tắt toán + Phân tích dề để đâu nội dung hóa học, ...
... đường thành công dấu chân kẻ lười biếng! 10 C D 19 20 A C Dạng 5: Bàitập điện phân Câu Đáp án Câu Đáp án A 11 B B 12 B C 13 B D A B B B C 10 C Dạng 6: Bàitậpphản ứng CO2, SO2 với dung dịch kiềm ... chức khác nhóm chức X ứng với công thức trên? A C3H8O, có đồng phân B C4H10O đồng phân C C2H4(OH)2, đồng phân D C4H10O có đồng phânBài 24 Cho 1,02 gam hỗn hợp anđehit X, Y dãy đồng đẳng no, đơn ... lít D.6,72 lít V- DẠNGBÀITẬP VỀ ĐIỆN PHÂN Phương pháp giải chung: - Đối với dạng cần phải viết sản phẩm trình điện phân nóng chảy, điện phân dung dịch Đặc biệt điện phân dung dịch: + Ở catot...
... đường thành công dấu chân kẻ lười biếng! 10 C D 19 20 A C Dạng 5: Bàitập điện phân Câu Đáp án Câu Đáp án A 11 B B 12 B C 13 B D A B B B C 10 C Dạng 6: Bàitậpphản ứng CO2, SO2 với dung dịch kiềm ... chức khác nhóm chức X ứng với công thức trên? A C3H8O, có đồng phân B C4H10O đồng phân C C2H4(OH)2, đồng phân D C4H10O có đồng phânBài 24 Cho 1,02 gam hỗn hợp anđehit X, Y dãy đồng đẳng no, đơn ... lít D.6,72 lít V- DẠNGBÀITẬP VỀ ĐIỆN PHÂN Phương pháp giải chung: - Đối với dạng cần phải viết sản phẩm trình điện phân nóng chảy, điện phân dung dịch Đặc biệt điện phân dung dịch: + Ở catot...
... Chọn A Ngoài ba dạngtập - Bàitập aminoaxit không khó biết vận dụng tốt số kỹ thật giải toán, kỹ thuật xây dựng sở định luật bảo toàn giúp cho HS đến kết nhanh hơn, xác Dạng 4: Bài toán tính lưỡng ... mol → m =146.0,4 +75.0,6 = 103 ,4 gam → Chọn B Dạng 5: Bàitậpphản ứng amịno axit với axit bazơ sau lấy toàn sản phẩm thu đựoc cho tác dụng với dung dịch bazơ axit Bài toán : a mol R(COOH)x(NH2)y ... thì tách phân tử H2O Vậy cứ x đơn vị α – amino axit thì tách (x - 1) phân tử H2O Một phân tử đipepit cộng phân tử H2O Vậy cứ 1peptit có x đơn vị α – amino axit cộng (x-1) phân tử H2O...
... ca chuyn ng l : A v2 = 10 + 3t v3 = 10 - 2t B v2 = 10 + 3t v3 = 10 + 2t C v2 = 10 + 5t v3 = 10 - 2t D v2 = 10 - 3t v3 = 10 + 2t Cõu41 Chuyn ng ri t l chuyn ng : A u B Nhanh dn u C Chm ... dn u 10 B Gia tc ca vt trỏi du C Hai vt chuyn ng ngc chiu t(s) D Cỏc khng nh trờn u ỳng Cõu40 Theo th trờn (Cõu ) Cụng thc tớnh tc ca chuyn ng l : A v2 = 10 + 3t v3 = 10 - 2t B v2 = 10 + 3t ... thi im ba xe gp x (km) 40 B 50 30 (2) Hỡnh 20 10 O 10 20 (1) t(s) 10 15 20 Hỡnh 20 t (h) A 0,5 Nguyn Thanh C s kit 114 Lờ Li - 0543883703 10 Trng THPT Gia Hi Bi 46: Cho th ta thi gian...
... trình hóahọc vô THPT • Tên sáng kiến kinh nghiệm: PHƯƠNG PHÁP GỈAI MỘT SỐ DẠNGBÀITẬPHÓAHỌCPHẦN ĐIỆN PHÂN DUNG DỊCH I-LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong chương trình hóahọc phổ thông, phần điện phân ... điện phân dung dịch Trong yêu cầu đề thi đại học vượt qua kiến thức học sinh thu nhận sách giáo khoa Trong viết này, thông qua dạngtập điện phân dung dịch, tập trung phân tích tượng, giúp học ... điện phân, từ em giải tập điện phân nâng cao số dạngtập khó dành cho học sinh giỏi III- TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Nội dung sáng kiến kinh nghiệm gồm: - Lí thuyết điện phân dung dịch dạng tập...
... chức khác nhóm chức X ứng với công thức trên? A C3H8O, có đồng phân B C4H10O đồng phân C C2H4(OH)2, đồng phân D C4H10O có đồng phânBài 24 Cho 1,02 gam hỗn hợp anđehit X, Y dãy đồng đẳng no, đơn ... lượng bình đựng dung dịch brom tăng 10, 5 gam Công thức phân tử anken A C3H6 C4H8 B C2H4 C3H6 C C4H8 C5H10 D C5H10 C6H12 Bài 16 Cho hiđrocacbon X có công thức phân tử C7H8 Cho 4,6 gam X tác dụng ... lít D.6,72 lít V- DẠNGBÀITẬP VỀ ĐIỆN PHÂN Phương pháp giải chung: - Đối với dạng cần phải viết sản phẩm trình điện phân nóng chảy, điện phân dung dịch Đặc biệt điện phân dung dịch: + Ở catot...
... tập theo chuyên đề, phândạngtập phương pháp giải dạngtập theo: - Bàitập xếp theo thứ tự mức độ kiến thức từ dễ đến khó - Các tập chia thành dạng cụ thể có phân tích, ý cho học sinh cách giải ... tậphóahọc este - lipit đảm bảo yêu cầu dạy học - Hoàn thiện hệ thống tậphóahọcphần este lipit, đồng thời tiếp tục lựa chọn, xây dựng hệ thống tập cho phần lại để phục vụ cho trình dạy họchóa ... hóahọc trường Trung học phổ thông - Sử dụng tập dạy họchóahọc để phát huy lực nhận thức tư học sinh, nhằm nâng cao chất lượng dạy học đáp ứng mục tiêu, yêu cầu giáo dục nghiệp công nghiệp hóa, ...
... nguyên tố hóahọc Hợp chất: chất tạo nên từ hai nguyên tố hóahọc trở lên Phân tử hạt đại diện cho chất, gồm số nguyên tử liên kết với thể đầy đủ tính chất hóahọc chất phân tử khối khối lượng phân ... tố x; y; z … chữ số số nguyên tử nguyên tố phân tử chất (gọi số) Ý nghĩa công thức hóa học: - Mỗi công thức hóahọcphân tử chất - Mỗi công thức hóahọc cho biết ý sau: + Nguyên tố tạo chất (dựa ... trang IV – Hóa trị: Hóa trị nguyên tố dựa vào hiđro có hóa trị I, oxi có hóa trị II quy tắc hóa trị: có CTHH AxBy biết hóa trị A a, hóa trị B b ta có: a x = b y Vận dụng: a) Tính hóa trị nguyên...
... phải cho học sinh nắm phương pháp chung để giải tậphóahọcBàitậphóahọc chia thành loại - Bàitập lí thuyết - Bàitập chuyển đổi đại lượng - Bàitập phép tính công thức hóahọc - Bàitập tính ... trình hóahọc - Bàitập nồng độ dung dịch A/ Bàitập lý thuyết -2- Nhằm củng cố khái niệm hồn hợp, đơn chất, hợp chất, nguyên tử, phân tử, nguyên tố hóahọc Ví dụ Bàitập trang 26 SGK hóahọc Trong ... nguyên tố hóahọc tạo nên Hợp chất ( a, c ) hai nguyên tử hóahọc tạo nên Để làm tậphóahọc giáo viên yêu cầu học sinh nắm khái niệm đơn chất hợp chất Vi dụ Bàitập trang 34 SGK hóahọc Cách...
... X, Y cú s nguyờn t cacbon phõn t khụng quỏ 10 thỡ CTPT ca X, Y l: A C7H8 v C9H12 B C8H10 v C9H10 C C9H10 v C10H12 D C9H12 v C10H14 Cõu 8: oxi hoỏ ht 10, 6 gam o-xilen (o (CH3)2C6H4) bng dung ... nghim 101 0 11 12 22 16 14 7.36 i chng 100 0 Bng 3.2 Bng phõn phi tn sut 12 15 19 15 14 11 6,44 Nhúm lp S % HS t im Xi Tng s HS 11 10 Thc nghim 101 0 7,9 10, 9 11,9 21,8 15,8 17,8 13,9 i chng 100 ... trình THPT, Hoáhọc môn khoa học tự nhiên có vai trò quan trọng nhà trờng phổ thông Môn hoáhọc cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức phổ thông, thiết thực hoá học, rèn cho học sinh óc t sáng...