... lý hoạt động giáoviênchủnhiệm - Tìm hiểu khái niệm, thuật ngữ giáoviênchủ nhiệm, côngtácchủnhiệm , phương pháp làm côngtácchủ nhiệm, nhiệm vụ vai trò, chức giáoviênchủnhiệm nhà trường ... vấn đề QL, côngtácchủnhiệm lớp, QL côngtácchủnhiệm lớp, biện pháp QL côngtácchủnhiệm lớp văn đạo Nhà nước, Bộ GD&ĐT vấn đề côngtácchủnhiệm lớp, đó, biện pháp QL côngtácchủnhiệm lớp ... QLGD vai trò côngtácchủnhiệm có nơi, có lúc chưa toàn diện; Côngtác quản lý, đạo côngtácchủnhiệm cấp quản lý hạn chế; Một số phậngiáoviênphâncôngnhiệm vụ giáoviênchủnhiệm hạn chế...
... với giáoviênchủnhiệm xin cho nghỉ học Nếu giáoviênchủ nhiệm, bạn ứng xử sao? Tình 22: Là giáoviênchủ nhiệm, lần đến thăm gia đình học sinh gặp lúc bố mẹ em la mắng em Nếu giáoviênchủNhiệm ... bạn làm chủnhiệm vừa tròn 17 tuổi bị cha mẹ bắt nghỉ học để lấy chồng Nữ sinh đến nhờ bạn giáoviênchủnhiệm che chở Nếu giáoviênchủnhiệm đó, bạn xử lý nào? Tình 24: Là giáoviênchủnhiệm ... chức vị chủ chốt địa phương đến đề nghị bạn với tư cách giáoviênchủnhiệm xin với Hội đồng kỷ luật chiếu cố “cho qua” Nếu giáoviênchủ nhiệm, bạn ứng xử với vị phụ huynh đó? Giáoviênchủ nhiệm...
... không tập thể lớp tín nhiệm bầu BCS lớp Trách nhiệm GVCN Côngtác GVCN khâu nhiệm vụ côngtác thường xuyên giáoviênGiáoviênchủnhiệm lớp có trách nhiệm sau đây: 3.1 Giúp HSSV nắm mục tiêu, nội ... luật HSSV thuộc lớp phâncôngchủnhiệm - Cấp khoa xét thi đua khen thưởng, kỷ luật, đánh giá kết rèn luyện HSSV thuộc lớp phâncôngchủnhiệm 2.2 Kiểm tra Ban cán (BCS) lớp thực nhiệm vụ 2.3 Thay ... kết côngtác GVCN sau năm học Phòng Thanh tra & Côngtác sinh viênchủ trì phối hợp với đơn vị liên quan xem xét đề nghị thầy Hiệu trưởng mức khen thưởng tiền cho GVCN 5.2 Xử lý vi phạm: Giáo viên...
... 3.2.1.1 Ý nghĩa biện pháp Côngtác quy hoạch CB nói chung quy hoạch ĐN CBQL trường học nói riêng nhằm đảm bảo cho côngtác CB vào nếp, chủ động, có tầm nhìn xa, đáp ứng nhiệm vụ trước mắt lâu dài ... với Phòng Nội vụ phê duyệt chủ trương, số lượng dự kiến phâncôngcôngtác chức vụ bổ nhiệm + Phòng GD-ĐT đề xuất nhân cụ thể qua bước: giới thiệu, lấy ý kiến tín nhiệm, thông báo danh sách, ... quyền tự chủ cho trường MN theo nội dung: quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ nhà trường, tổ chức máy, biên chế nhân sự, QL sử dụng CBGV b) Có hình thức tự chủ: Tự chủphần tự chủ hoàn...
... hoạch cơngtácchủnhiệm + Vị trí vai trò giáoviênchủnhiệm lớp + Mục tiêu, nội dung cơngtácgiáoviênchủnhiệm trƣờng THCS + Lập kế hoạch chủnhiệm Mơ đun 32: Hoạt động giáoviênchủnhiệm + ... Bồi dƣỡng giáoviên CNL Chủnhiệm lớp CNH- HĐH Cơng nghiệp hóa - Hiện đại hóa ĐT Đào tạo ĐNGV Đội ngũ giáoviên GD Giáo dục GD & ĐT Giáo dục & Đào tạo GV Giáoviên GVCN Giáoviênchủnhiệm HS ... mạng lƣới giáoviênchủnhiệmGiáoviênchủnhiệm đƣợc Hiệu trƣởng trƣờng THCS lựa chọn từ giáoviên có kinh nghiệm giáo dục, có uy tín học sinh, đƣợc Hội đồng giáo dục nhà trƣờng trí phân cơng...
... Tỷ lệ GV làm chủnhiệm 194/513 GV giảng dạy (37,8%); GV chưa làm chủnhiệm 18,5%, thường xuyên chủnhiệm 51,7%; Môn có GV làm CNL nhiều Công dân 83,3%; GV chưa tham gia côngtácchủnhiệm môn Thể ... lực GVCNL 1.4.4 Nội dung côngtác ngƣời giáoviênchủnhiệm lớp a Tìm hiểu nắm vững đối tượng GD b Thực côngtác cố vấn cho tổ chức Đoàn TNCS HCM c Phối hợp với GVBM việc giáo dục xây dựng hoàn ... GVCN; quản lý côngtác đào tạo-bồi dưỡng đội ngũ GVCNL; Quản lý côngtác bố trí sử dụng GV làm côngtác CNL b Quản lý việc thực nhiệm vụ đội ngũ GVCNL: QL việc lập kế hoạch côngtác CNL; QL việc...
... tâm đặc biệt cho việc nghiên cứu côngtácchủnhiệm lớp ngƣời giáoviênchủnhiệm lớp vấn đề có liên quan Khi đề cập đến côngtácchủnhiệm có số tài liệu, công trình nghiên cứu, tìm hiểu, phân ... sinh đầu vào cao, đồng thời kiêm nhiệmcôngtácchủnhiệm Còn giáoviên kinh nghiệm, chƣa có thành tích giảng dạy đƣợc phâncông vào lớp tốp sau Thêm bất cập tình trạng phâncônggiáoviên trẻ, ... năng, nhiệm vụ, nội dung phƣơng pháp côngtác ngƣời giáoviênchủnhiệm lớp trƣờng THPT…đƣa biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lƣợng côngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trƣờng THPT song chƣa sâu phân...
... Đội ngũ nhà giáo GD Giáo dục GDCN Giáo dục Chuyên nghiệp GD-ĐT Giáo dục – Đào tạo GDMN Giáo dục Mầm non 10 GDTH Giáo dục Tiểu học 11 GDTX Giáo dục Thường xuyên 12 HTGĐQ Hệ thống giáo dục quốc ... PHT) côngtác liên tục GDMN Như vậy, muốn bổ nhiệm CBQL trường MN, trước hết phải quan tâm đến trình độ chuẩn thâm niên côngtác cán giáoviên cần tuyển chọn 23 - Điều kiện thiếu người bổ nhiệm ... chuẩn đào tạo có trung cấp sư phạm MN, có năm côngtác liên tục GDMN Trường hợp yêu cầu đặc biệtcông việc, người bổ nhiệmcông nhận HT có thời gian côngtác GDMN theo quy định b) Đã hoàn thành chương...
... dung đổi giáo dục phổ thông giáo dục tiểu học 18 1.4 Vai trò, nhiệm vụ đội ngũ giáoviên tiểu học đổi giáo dục tiểu học 25 1.4.1 Tiêu chuẩn giáoviên tiểu học 25 1.4.2 Đội ngũ giáoviên tiểu ... lý côngtác ĐT-BD đội ngũ giáoviên tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục giai đoạn 29 1.6 Trách nhiệm UBND huyện, phòng Giáo dục, Hiệu trưởng côngtác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáoviên tiểu ... toàn hệ thống giáo dục Trong nghiệp giáo dục yếu tố định thành công đội ngũ cán quản lý, giáoviêngiáoviên chiếm vai trò quan trọng Đội ngũ giáoviên yếu tố định đến chất lượng giáo dục toàn...
... định chủ quản pháp luật thể chế xã hội 1.2.2 Khái niệm giáoviênchủnhiệm lớp Có nhiều cách hiểu khác giáoviênchủ nhiệm, nhiên, theo nghĩa chung Giáoviênchủnhiệmgiáoviên Hiệu trưởng bổ nhiệm ... Xem xét nội dung côngtácchủnhiệm lớp thực tiễn giáo dục, nhiệm vụ côngtácchủnhiệm bao gồm: 15 - Lập kế hoạch côngtácchủnhiệm năm học xây dựng dựa kế hoạch, nhiệm vụ giáo dục, dạy học ... lực làm chủnhiệm lớp 1.3.4 Nội dung, phương pháp côngtácchủnhiệm lớp trường THPT Để làm tốt côngtácchủnhiệm lớp, người giáoviênchủnhiệm cần phải thực công việc sau đây: Tìm hiểu, phân...
... Cao ñ ng K thu t Y t II – B Y t côngtác ch nhi m l p ch ñư c coi m t côngtác kiêm nhi m nhà trư ng phân LÝ DO CH N Đ TÀI công, nên trách nhi m ch t lư ng côngtác c a GVCN nhi u Trong giai ño ... phòng côngtác HSSV t t Tuy nhiên côngtác QL ñ i ngũ GVCN m t s h n Vi c l p k ho ch tháng h c kỳ c a ñ i ngũ GVCN ñư c ch là: trình ñ ñào t o v QL th p, th i gian dành cho côngtác phòng côngtác ... côngtác ch nhi m l p ñ GVCN rút h c t p, rút kinh côngtác GVCN tương lai nghi m 3.2.Nh ng bi n pháp nh m tăng cư ng qu n lý ñ i ngũ giáoviên 3.2.3 Bi n pháp xây d ng k ho ch n ch n, phân công, ...
... vai trò, tác dụng đội ngũ giáoviênchủ nhiệm, tổ chức tốt côngtácgiáoviênchủ nhiệm, có đạo, bồi dưỡng hướng dẫn sâu sát, tỷ mỷ giáoviêngiaonhiệm vụ làm côngtácgiáoviênchủnhiệm họ ... điểm giáoviênchủnhiệm có giải pháp tác động giáo dục phù hợp hiệu + Để nghiên cứu hiểu học sinh, giáoviênchủnhiệm thiết phải có “nhật kí giáoviênchủnhiệm Nhật kí giáoviênchủnhiệm ... lớp chủnhiệm theo tháng, học kì, năm học, nội dung chủ yếu giáoviênchủnhiệm quan tâm + Giáoviênchủnhiệm trước hết phải dạy tốt môn học phâncông dạy lớp chủnhiệm lớp khác + Giáoviên chủ...
... ngũ giáoviênchủnhiệm lớp bao gồm giáoviên Hiệu trưởng phâncông làm côngtácchủnhiệm lớp Trong trường THPT, đội ngũ giáoviênchủnhiệm lớp thường tổ chức thành tổ chủ nhiệm, tổ chủnhiệm ... kết côngtácchủnhiệm lực người giáoviênchủnhiệm lớp 1.5.2 Chế độ lao động giáoviênchủnhiệm lớp Nếu đánh giá “ Lượng” côngtác GVCN lớp coi côngtác phụ người giáo viên. Trong thực tế giáo ... thực côngtácchủnhiệm lớp đội ngũ giáoviênchủnhiệm lớp 44 Qua khảo sát lấy ý kiến 36 giáoviên làm côngtácchủnhiệm lớp nhằm tìm hiểu tự đánh giá hiệu công việc mà giáoviênchủ nhiệm...
... 2.2.2.1 Giáoviênchủnhiệm tự đánh giá côngtácchủnhiệm Qua khảo sát lấy ý kiến 21 giáoviên làm côngtácchủnhiệm lớp nhằm tìm hiểu tự đánh giá mức độ khó , dễ công việc mà giáoviênchủnhiệm ... hợp giáoviênchủnhiệm với giáoviên môn, giáoviênchủnhiệm với tổ chức Đoàn đội, giáoviênchủnhiệm với tổ chức xã hội, hội phụ huynh gia đình học viên Đặc biệtgiáoviênchủnhiệm cần phải ... nảy mầm Ngƣời giáoviênchủnhiệm lớp vậy, côngtácchủnhiệm lớp đƣợc đánh giá côngtác quan trọng trƣờng học côngtác dạy học giáo dục Giáoviênchủnhiệm cầu nối mối quan hệ giáo dục nhà trƣờng...
... động giáo viên, học sinh lực lợng giáo dục khác, huy động tối đa nguồn lực giáo dục để nâng cao giáo dục đào tạo nhà trờng [43, 205] Quản lý nhà trờng bao gồm hai loại tác động sau: Tác động chủ ... hệ đắn, lành mạnh với ngời Đó nhiệm vụ không đơn giản mà cần thiết côngtácchủnhiệm lớp GVCNL cần xác định giáo dục nhà trờng có vai trò định hớng, tạo thống tác động đến hệ trẻ (trong có gia ... phát triển nhân cách toàn vẹn hệ trẻ.[6, 26] Sau nhiều năm côngtác giảng dạy quản lý nhà trờng, nhận thấy quản lý đội ngũ giáoviênchủnhiệm lớp hai mục tiêu quan trọng quản lý nhà trờng, vấn...
... Hiệu trưởng phâncông phụ trách côngtác KTĐG HS, tác giả định lựa chọn đề tài "Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá học tập học sinh trƣờng THPT Nguyễn Du - Thanh Oai đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục ... mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập quốc tế, nguồn lực người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, chìa khóa định thành côngcông phát triển đất nước Giáo dục ngày có vai trò nhiệm ... 2010 đến năm 2015 Nhiệm vụ nghiên cứu Để đạt mục đích nghiên cứu đề trên, đề tài tập trung vào nhiệm vụ sau: 7.1 Nghiên cứu sở lý luận KTĐG học tập HS nhà trường THPT, côngtác QL hoạt động KTĐG...
... yếu tố gây trì trệ, không hợp tác, rời bỏ công ty Tất phụ thuộc vào trình độ lực cấp quản trị, đặc biệt phòng nguồn nhân lực, nơi định chủ yếu tiền lơng Quản lý côngtác tiền lơng đòi hỏi nỗ lực ... nhân viên doanh nghiệp có vai trò lớn Trách nhiệm doanh nghiệp nặng nề Đối tợng hoạt động đào tạo tất cấp: cán kỹ s, kỹ thuật viên, công nhân kỹ thuật Hoạt động đào tạo tiến hành công việc hay công ... ứng viên đợc tuyển mộ, ngời hội đủ tiêu chuẩn để làm việc cho doanh nghiệp Điều cần ý tuyển chọn phòng quản trị nhân lực phải vào bảng miêu tả chi tiết tiêu chuẩn công việc Dựa vào bảng chuyên viên...
... yếu tố gây trì trệ, không hợp tác, rời bỏ công ty Tất phụ thuộc vào trình độ lực cấp quản trị, đặc biệt phòng nguồn nhân lực, nơi định chủ yếu tiền lơng Quản lý côngtác tiền lơng đòi hỏi nỗ lực ... nhân viên doanh nghiệp có vai trò lớn Trách nhiệm doanh nghiệp nặng nề Đối tợng hoạt động đào tạo tất cấp: cán kỹ s, kỹ thuật viên, công nhân kỹ thuật Hoạt động đào tạo tiến hành công việc hay công ... ứng viên đợc tuyển mộ, ngời hội đủ tiêu chuẩn để làm việc cho doanh nghiệp Điều cần ý tuyển chọn phòng quản trị nhân lực phải vào bảng miêu tả chi tiết tiêu chuẩn công việc Dựa vào bảng chuyên viên...