phát triển đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện bắc mê tỉnh Hà Giang

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:52

... pháp quản lý giáo dục tạo cơ sở pháp lý và phát huy nội lực phát triển giáo dục . Trong Luật giáo dục đã nêu vai trò và trách nhiệm của cán bộ quản lý giáo dục là: “ Cán bộ quản lý giáo dục ... 5.1. Nghiên cứu cơ sở lý luận của quản lý giáo dục và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục trong nhà trƣờng THCS 5.2. Nghiên cứu thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục trƣờng THCS huyện ... sở lý luận phát triển đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục và thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng THCS huyện Bắc Mê tỉnh Hà Giang trên cơ sở đó xây dựng các biện pháp phát triển đội...

124
1.1K
11

Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý tại công ty đường sắt Hà Hải

Ngày tải lên : 14/12/2012, 10:39

... cho đội ngũ cán bộ để đáp ứng tốt hơn những yêu cầu của công việc. 2. Thực trạng công tác đào tạo và phát triển cán bộ quản lý ở Công ty 2.1. Kết quả đào tạo và phát triển cán bộ quản lý ở ... nghiệp. Cũng giống với mục tiêu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, mục tiêu của công tác đào tạo và phát triển cán bộ quản lý: sử dụng tối đa cán bộ quản lý hiện có và nâng cao tính hiệu quả ... cán bộ. Đông thời cũng xuất phát từ nhu cầu của doanh nghiệp, đòi hỏi xây dựng một đội ngũ cán bộ có trình độ, góp phần phát triển doanh nghiệp Bảng 12: Số lượng cán bộ được đào tạo trong giai...

77
647
0

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học

Ngày tải lên : 25/02/2013, 17:08

... sau: Chương 1: Cơ sở lý luận của vấn đề phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường Tiểu học. Chương 2: Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý và công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường ... vụ quản lý theo quy định. [6, Tr 9, 10] 1.4.2 Quy hoạch, phát triển đội ngũ cán bộ quản lý. Quy hoạch đội ngũ CBQL là một trong những hoạt động quản lý của người quản lý và các cơ quan quản lý ... quản lý giáo dục. Cán bộ quản lý giáo dục có vai trò quyết định đến chất lượng và hiệu quả giáo dục của mỗi nhà trường, mỗi cơ sở giáo dục. Trải qua hơn nửa thế kỷ xây dựng và phát triển, đội ngũ...

129
3.2K
32

Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý

Ngày tải lên : 25/02/2013, 17:08

... GD. 2.2.3. Đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục 2.2.3.1. Số lượng (tính đến 30/6/2011) Bảng 2.1: Số lượng giáo viên và cán bộ quản lý sau 05 năm Năm học Giáo viên Cán bộ quản lý MN TH ... – BGDĐT, ngày 02/4/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) [6,8] quy định: 20 Chương 2 THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ VÀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN ... tích cực cho việc phát triển giáo dục vùng dân tộc. 1.5.4. Phát triển đội ngũ CBQL trường PTDTNT đáp ứng xu hướng đổi mới và phát triển giáo dục phổ thông Quá trình giáo dục phải hướng tới...

106
901
9

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Ngày tải lên : 31/03/2013, 19:05

... nghiên cứu: Phát triển đội ngũ CBQL giáo dục. 3.2. Đối tượng nghi ên cứu: Thực trạng và giải pháp phát triển đội ngũ CBQL trường THPT. 4. Giả thuyết k hoa học Đội ngũ cán bộ quản lý trường ... VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ Chuyên ngành : Quản lý Giáo dục Mã số : 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... 1.2.1. Quản lý giáo dục Quản lý G iáo dục (QLGD) được hiểu ở nhiều cấp độ vĩ mô hay vi mô nên khái niệm quản lý giáo dục cũng được hiểu theo nhiều cấp độ rộng, hẹp. Theo Từ điển giáo dục học...

96
1.4K
12

Thực trạng và giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT Tp Cần Thơ

Ngày tải lên : 03/04/2013, 08:43

... nghiên cứu: Phát triển đội ngũ CBQL giáo dục. 3.2. Đối tượng nghi ên cứu: Thực trạng và giải pháp phát triển đội ngũ CBQL trường THPT. 4. Giả thuyết k hoa học Đội ngũ cán bộ quản lý trường ... 1.2.1. Quản lý giáo dục Quản lý G iáo dục (QLGD) được hiểu ở nhiều cấp độ vĩ mô hay vi mô nên khái niệm quản lý giáo dục cũng được hiểu theo nhiều cấp độ rộng, hẹp. Theo Từ điển giáo dục học ... hiện kế hoạch giáo dục và phát triển giáo dục; - Điều khiển (chỉ đạo) các lực lượng tham gia quản lý và thực hiện công tác giáo dục; - Kiểm tra, đánh giá kết quả các hoạt động giáo dục nhằm nân g...

96
1.2K
10

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh

Ngày tải lên : 05/04/2013, 12:20

... thống lý thuyết về quản lý, quản lý giáo dục nói chung và quản lý cơ sở giáo dục nói riêng, về phát triển nguồn nhân lực nói chung và phát triển đội ngũ CBQL giáo dục nói riêng là cơ sở lý luận ... quản lý TTHTCĐ và người cán bộ quản lý TTHTCĐ 28 1.3.1. Quản lý trung tâm học tập cộng đồng 28 1.3.2. Người cán bộ quản lý trung tâm học tập cộng đồng 34 1.4. Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý ... niệm đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm học tập cộng đồng 39 1.4.2. Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm học tập cộng đồng 41 * Kết luận chương 1 43 Chương 2: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN CÁN...

112
935
1

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS huyện Bát Xát tỉnh Lào Cai

Ngày tải lên : 15/04/2013, 18:22

... dân, trong đó nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục là lực lượng nòngcốt, có vai trò quan trọngp!NYH$,0hoTăng cường xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục một cách toàn ... học tập và các hoạt động giáo dục khác của Chương trình giáo dục phổ thông. 2. Quản lý giáo viên, cán bộ, nhân viên; tham gia tuyển dụng và điều động giáo viên, cán bộ, nhân viên. 3. Tuyển sinh ... trường, quản lý học sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và đào tạo. 4. Thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục trong phạm vi cộng đồng. 5. Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực cho hoạt động giáo dục. Phối...

49
805
2

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học huyện Hạ Hoà tỉnh Phú Thọ giai đoạn 2011-2020

Ngày tải lên : 15/04/2013, 18:23

... Z8>,8[8"#:\ #&#,llNG%&WPTTQWPWP5 4 CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN HẠ HOÀ TỈNH PHÚ THỌ 2.1 Khái quát ... /)% \)("#:\F"##jB"#5 1.2.6 Quản lý giáo dục, quản lý nhà trường. 1.2.6.1. Khái niệm Quản lý giáo dục: 7"#:\ & ]8$$8./5 6j"#:\7./j8"##j o#j(("#:\o ... *"#:\;#& 4,#"#f./.9#&2 ("#:\<5 1.2.8 Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học. M%>Bi(B?B ?K...