phát triển trí tuệ phát huy trí tưởng tượng sáng tạo góp phần hình thành nhân cách người lao động mới

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2016 trường THPT Thuận Thành 1, Bắc Ninh (Lần 1)

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2016 trường THPT Thuận Thành 1, Bắc Ninh (Lần 1)

Ngày tải lên : 20/01/2016, 15:42
... ngai vàng thành công (0,5 điểm) + Nếu bạn hình thành thói quen xấu, hành vi không tốt bạn khiến bạn tuột hội Thói quen xấu sinh lười vận động, lười lao động, lười tư duy, suy nghĩ… Hậu người trở ... thứ hai bên người Thói quen dù nhỏ thường phản ánh tâm tư, suy nghĩ, tính cách, lối sống hình thành từ suy nghĩ, sở thích, cách sống chúng ta… (0,25 điểm) - Những thói quen đặc điểm người tương ... vàng thành công (1,0 điểm) - Những thói quen tốt giúp bạn không thất bại (0,5 điểm) + Từ thói quen nhỏ mang tới thành công lớn cho ngườitạo dựng cho người nhận thức đắn sâu sắc thân, giúp người...
  • 9
  • 964
  • 1
đề thi thử thpt quốc gia môn ngữ văn năm 2016 có đáp án

đề thi thử thpt quốc gia môn ngữ văn năm 2016 có đáp án

Ngày tải lên : 25/01/2016, 05:38
... ngữ tạo hình, biểu cảm, biện pháp tương phản, nhân hóa PHẦN II LÀM VĂN Câu 1 Giải thích ý kiến (0,5 điểm) - Người tiếng khâm phục, nhiều người biết đến tài thành công lĩnh vực - Người có ích người ... đoạn trích (0,5 điểm) Cảm nhận đoạn trích (2,75 điểm) - Kết cấu đối đáp: (0,25 điểm) câu đầu lời ướm hỏi ngào tình tứ người lại, câu sau tiếng lòng người Kết cấu góp phần thể thành công đạo lý cách ... thơ lấy cảm hứng từ nhân cách cao đẹp số phận oan khuất Lor- ca, tiếng nói tri âm Thanh Thảo người nghệ sĩ Tây Ban Nha Hình tượng âm tiếng đàn sáng tạo độc đáo nhà thơ Việt Trích dẫn ý kiến Giải...
  • 75
  • 1.3K
  • 1
tổng ôn tập thpt quốc gia môn ngữ văn năm 2016

tổng ôn tập thpt quốc gia môn ngữ văn năm 2016

Ngày tải lên : 17/04/2016, 22:39
... văn diễn dịch, nội dung nói cá tính sáng tạo sáng tác thơ: “ Sáng tác thơ công việc đặc biệt, khó khăn, đòi hỏi người nghệ sĩ phải hình thành cá tính sáng tạo( 1).Tuy vậy, theo Xuân Diệu không ... ông dành khoảng trống cho tiếng lòng nhân vật cất lên, soi sáng tâm hồn người đọc(5) “ Cái bóng” đề cao hình tượng đẹp văn học, viên ngọc soi sáng nhân cách người( 6) Bạn đọc căm phẫn xã hội phong ... luận: - Khổ thơ dựng nên tượng đài người lính Người chiến sĩ Tây Tiến hào hoa, anh dũng, kiêu hùng thời gây nên ấn tượng sâu sắc mối xúc động lớn lao cho bao hệ người đọc .Hình tượng dù có hi sinh...
  • 190
  • 363
  • 0
hướng dẫn tự ôn thi thpt quốc gia môn ngữ văn năm 2016 mới nhất

hướng dẫn tự ôn thi thpt quốc gia môn ngữ văn năm 2016 mới nhất

Ngày tải lên : 20/04/2016, 01:17
... thiệu hình tượng sóng: sáng tạo độc đáo Xuân Quỳnh Sóng ẩn thân, hóa thân nhân vật trữ tình “em” Qua hình tượng sóng, Xuân Quỳnh diễn tả cụ thể, sinh động trạng thái, cung bậc tình cảm, tâm hồn người ... điểm cách tân khuynh hướng văn học, giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩm; thấy vẻ đẹp riêng tác phẩm; đa dạng muôn màu phong cách nhà văn - Góp phần hình thành kĩ lí giải nguyên nhân khác tượng ... thường không người đương thời hiểu, đồng tình ủng hộ - Nhưng với lĩnh, khát vọng cống hiến, đặc biệt khả sáng tạo, người thường đạt thành công, trở thành người chiến thắng có đóng góp to lớn cho...
  • 229
  • 647
  • 0
tuyển tập 45 bộ đề thi thử thpt quốc gia môn ngữ văn năm 2016 của các trường chuyên trên cả nước có đáp án và thang điểm

tuyển tập 45 bộ đề thi thử thpt quốc gia môn ngữ văn năm 2016 của các trường chuyên trên cả nước có đáp án và thang điểm

Ngày tải lên : 20/04/2016, 01:31
... thuật thành ngữ: thành ngữ dân gian quen thuộc lời ăn tiếng nói nhân dân sử dụng cách sáng tạo, qua dòng tâm tư người kể hòa vào với dòng suy nghĩ nhân vật bà cụ Tứ; suy nghĩ, cảm xúc nhân vật ... trở thành biểu tượng đẹp đẽ người Tây Nguyên, người miền Nam, người Việt Nam kháng chiến chống Mĩ (Hình ảnh xà nu bật, xuyên suốt tác phẩm, biểu tượng nghệ thuật đẹp, giàu giá trị thẩm mĩ, góp phần ... đẹp người Khát vọng xuất phát từ mong ước làm nên đời hạnh phúc, không cho thân người mà cho người xung quanh tương lai, thúc đẩy phát triển xã hội, đất nước (dẫn chứng) + Người có khát vọng người...
  • 355
  • 2.3K
  • 2
de thi thu thpt quoc gia mon ngu van nam 2016 truong thpt ly tu trong binh dinh lan 1

de thi thu thpt quoc gia mon ngu van nam 2016 truong thpt ly tu trong binh dinh lan 1

Ngày tải lên : 03/06/2016, 10:28
... hóa, xã hội d) Sáng tạo (0.25 điểm): Có nhiều cách diễn đạt độc đáo sáng tạo (viết câu, sử dụng từ ngữ, hình ảnh, yếu tố biểu cảm, ); thể quan điểm thái độ riêng, có phát mẻ; có cách trình bày ... phần Mở bài, Thân bài, Kết luận Phần Mở biết nêu rõ, vấn đề; phần Thân biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với làm sáng tỏ vấn đề; phần Kết khái quát vấn đề thể nhận thức cá nhân ... vào tự nhiên, cách miêu tả cụ thể sâu lắng tình cảm d) Sáng tạo (0.5 điểm) Có nhiều cách diễn đạt độc đáo sáng tạo (viết câu, sử dụng từ ngữ, hình ảnh, yếu tố biểu cảm, ); văn viết giàu cảm xúc...
  • 5
  • 385
  • 0
Tuyển tập 20 đề thi đọc hiểu luyện thi thpt quốc gia môn ngữ văn năm 2016

Tuyển tập 20 đề thi đọc hiểu luyện thi thpt quốc gia môn ngữ văn năm 2016

Ngày tải lên : 06/06/2016, 22:48
... triển cốt truyện, khắc họa sâu sắc nét tính cách, tâm lí bi kịch nhân vật + Góp phần thể sinh độngtưởng Nam Cao: tin tưởng vào sức mạnh cảm hoá tình người Đề Đọc văn sau thực yêu cầu bên dưới: ... cách ngôn ngữ báo chí Câu 2: Nội dung văn trên: + Con người có lực tạo hạnh phúc, bao gồm: lực làm người, làm việc, làm dân + Để chạm đến hạnh phúc người phải trở thành “con người lớn” hai cách: ... thầm lặng người dân lao động Qua đó, bộc lộ trân trọng, tin yêu với người lao động tình yêu Tổ quốc nhà thơ Câu Những từ ngữ: cánh đồng, công trường gợi nhớ đến người nông dân, công nhân sống...
  • 31
  • 2.3K
  • 1
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2016 trường THPT Hậu Lộc 4, Thanh Hóa (Số 6)

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2016 trường THPT Hậu Lộc 4, Thanh Hóa (Số 6)

Ngày tải lên : 07/07/2016, 09:57
... NXB Giáo duc Việt Nam, tr 90) Câu Xác định phong cách ngôn ngữ sử dụng đoạn trích? Câu Cho biết nội dung đoạn trích? Câu Chỉ hai phép liên kết câu người viết sử dụng đoạn (1)? Câu Anh/chị cho biết ... nhờ Chúng mày chết hết cho ông nhờ!” Người đàn bà với vẻ cam chịu đầy nhẫn nhục, không kêu lên tiếng, không chống trả, không tìm cách chạy trốn (Trích Chiếc thuyền xa - Nguyễn Minh Châu, Ngữ văn ... Trong sống, người phải thống danh thực Coi trọng thực phẩm chất, chất người bên mà ta cần trân trọng, nâng niu nó, đồng thời phải biết tô điểm danh, làm đẹp cho mình, để khẳng định đời (Trích Tuyển...
  • 3
  • 2.9K
  • 4
SKKN môn Ngữ văn THPT

SKKN môn Ngữ văn THPT

Ngày tải lên : 06/08/2013, 01:27
... hợp Nói cách khác, phơng pháp giúp học sinh ôn tập đợc kiến thức mà tạo cho em cảm giác mẻ Ngoài phơng pháp giúp cho học sinh hình thành đợc dàn ý cho đề văn nghị luận từ triển khai rộng thành ... chỉnh cách diễn đạt cho gọn gàng Nh lúc, học sinh vừa phải làm sống dậy kiến thức trí não, vừa phải trải qua thao tác lựa chọn phần kiến thức thích hợp đáp ứng yêu cầu câu hỏi, vừa tự rèn cách ... thuật: thành tựu nghệ thuật kết tinh hai bình diện thể loại ngôn ngữ + Thể loại: Việt hoá thể thơ Đờng luật, sáng tạo thể thơ thất ngôn xen lục ngôn + Ngôn ngữ: Sử dụng nhiều từ Việt, vận dụng thành...
  • 17
  • 820
  • 7
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2012-2013 Môn NGỮ VĂN - THPT CHUYÊN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2012-2013 Môn NGỮ VĂN - THPT CHUYÊN

Ngày tải lên : 26/08/2013, 09:07
... thức sáng tác văn học nghiêng thể cảm xúc thông qua tổ chức ngôn từ đặc biệt, giàu nhạc tính, giàu hình ảnh gợi cảm - Hành động sáng tạo thi ca: qúa trình làm thơ người nghệ sĩ trước tác động ... thơ, người đọc thấy - Thơ không cần cảm xúc mà cần lí trí Đó chiều sâu nhận thức Nếu thơ thiên cảm xúc, thơ thiếu chất trí tuệ, thiếu suy tưởng triết lí mang tính khái quát sống - Sự tiếp nhận người ... lịch sử nhân loại Người ta làm thơ nhu cầu cần thiết sống Con người dùng thơ để bộc lộ tâm tư tình cảm, nỗi niềm Thơ tiếng nói tha thiết tâm hồn Đó cảm xúc, suy tư nhân tình thái, số phận người, ...
  • 5
  • 991
  • 9
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI 12 CẤP TỈNH Môn Ngữ văn (THPT) Năm học 2010 - 2011 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI 12 CẤP TỈNH Môn Ngữ văn (THPT) Năm học 2010 - 2011 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ

Ngày tải lên : 26/08/2013, 15:47
... chung: Viết thành văn nghị luận có bố cục rõ ràng, diễn đạt sáng, mạch lạc Yêu cầu nội dung: a Thấy vận động, phát triển phong cách Nguyễn Tuân vừa mang tính kế thừa đồng thời có sáng tạo để tạo nên ... tài hoa nghệ sĩ, Nguyễn Tuân hướng ngòi bút tới người lao động bình thường + người lao động bình thường thời đại đất nước: làm rõ qua hình tượng người lái đò + Không khí nghệ thuật: gắn với thở ... tri thức nhiều ngành văn hoá khác để miêu tả c Sự vận động phát triển phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân: - Trước cách mạng tháng Tám: phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân thâu tóm chữ "ngông" - thể...
  • 5
  • 1.3K
  • 4
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN NGỮ VĂN THPT – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN NGỮ VĂN THPT – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG

Ngày tải lên : 28/08/2013, 08:00
... đạt trôi chảy, có cảm xúc, khuyến khích làm có hiểu biết, suy nghĩ, cảm thụ sâu sắc, sáng tạo - Điểm - 10: Đáp ứng phần lớn yêu cầu trên, diễn đạt tốt, văn mạch lạc, sáng, mắc vài sai sót nhỏ - ... - Điểm – 8: Đáp ứng tốt yêu cầu trên, văn lưu loát; ý sâu sắc, sáng tạo; không mắc lỗi tả, dùng từ, diễn đạt - Điểm – 6: Đáp ứng phần lớn yêu cầu trên, văn trôi chảy, mạch lạc, dẫn chứng có chọn ... không làm sai lệch điểm mỗi ý và được thống nhất tổ chấm - Trân trọng làm sáng tạo, có tính chất phát vấn đề HS làm có cảm xúc văn chương thật - Điểm tổng cộng làm tròn đến 0.25 ……………………………...
  • 6
  • 551
  • 3
PPCT Môn Ngữ Văn THPT

PPCT Môn Ngữ Văn THPT

Ngày tải lên : 15/09/2013, 15:10
... ngữ chuẩn xác, sáng, sinh động, dễ hiểu, tác phong thân thiện, khuyến khích, động viên học sinh học tập, tổ chức hợp lý cho học sinh làm việc cá nhân theo nhóm; + Dạy học sát đối tượng, coi trọng ... trọng truyền thụ kiến thức, hình thành kỹ năng, bồi dưỡng hứng thú học tập, không thiên đánh giá thành tích theo yêu cầu đào tạo chuyên ngành hoạ sỹ, nhạc sỹ, vận động viên - Tăng cường đạo đổi ... tích cực hoá vai trò chủ thể sáng tạo học sinh Đổi kiểm tra, đánh giá phự hợp với đặc trưng môn Ngữ văn Tăng cường đề kiểm tra theo hướng “mở” nhằm phát huy lực sáng tạo học sinh Thực yêu cầu giảm...
  • 23
  • 714
  • 2
giáo án ôn thi đại học môn ngữ văn THPT

giáo án ôn thi đại học môn ngữ văn THPT

Ngày tải lên : 21/06/2014, 15:49
... hình tượng Huấn Cao - Cảnh xưa chưa có: Thời gian, không gian đặc biệt, tư cuả kẻ xin người cho Cái đẹp, thiện chiến thắng ác xấu, thiên lương nhân cách người làm cảm động lọc tâm hồn ngườitưởng ... khát vọng hi vọng người Trong hoàn cảnh tăm tối, bế tắc, người nơi phố huy n vẫ mong đợi tươi sáng cho sống nghèo khổ hàng ngày họ Chuyến tàu qua huy n khoảnh khắc đủ khuấy động niềm mong mỏi ... mai đơm hoa kết trái c.Bước phát triểntưởng nhân đạo văn học Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 Đó thức tỉnh ý thức cá nhân Nhà văn ý thức ý nghĩa tồn cá nhân, đời người dù nữa, nghèo hay giàu,...
  • 17
  • 1.2K
  • 54
DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG MÔN NGỮ VĂN THPT

DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG MÔN NGỮ VĂN THPT

Ngày tải lên : 07/07/2014, 05:00
... đạt nội dung thấy vẻ đẹp tâm hồn người lao động nghèo bên bờ vực chết.Đó lòng ham sống, khát vọng hạnh phúc lòng nhân người Vậy, tích hợp liên hệ người vợ nhặt với nhân vật chị Dậu ( Tắt đèn – Ngô ... qua cách đọc diễn cảm Trong phong trào Đông kinh nghĩa thục trước Cách mạng tháng Tám năm 1945, buổi diễn thuyết người ta thường xen vào việc bình văn để thu hút người nghe: Buổi diễn thuyết người ... toàn diện, thiết thực, đại có hệ thống “ “ Phương pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư sáng tạo người học.” Quan điểm cụ thể hóa việc thiết lập chương trình biên soạn...
  • 18
  • 18.7K
  • 253

Xem thêm