phát triển chương trình đào tạo và miền nhận thức
Báo cáo " Kinh tế tri thức và phát triển chương trình đào tạo đại học hiện đại " pdf
... rằng: "Chương trình đào tạo cấu trúc phải có phần : - Mục tiêu đào tạo - Nội dung đào tạo - Phương pháp hay quy trình đào tạo - Cách đánh giá kết đào tạo" Như chương trình đào tạo hay chương trình ... gian đào tạo 4.2 Chương trình môđun Một phương hướng đáng ý trình nghiên cứu phát triển chương trình đào tạo nghiên cứu thiết kế chương trình đào tạo theo môđun Hay nói cách khác chương trình đào ... Approach) Chương trình đào tạo thiết kế xuất phát từ mục tiêu đào tạo Chương trình thể trình đào tạo (mục tiêu, nội dung, phương pháp, quy trình, đánh giá) trọng kết đầu (mục tiêu) trình đào tạo Mục...
- 13
- 664
- 1
quản lý và phát triển chương trình đào tạo kế toán ở trường cao đẳng kinh tế tài chính thái nguyên
... tố trình đào tạo 1.3 Vai trò chủ thể đào tạo quản lý phát triển đào tạo Ở sở đạo học cao đẳng, chủ thể quản lý chƣơng trình đào tạo phát triển chƣơng trình đào tạo phòng đào tạo Phòng đào tạo nhận ... động đào tạo trƣờng TCN có đặc trƣng bật trình đào tạo Quá trình đào tạo gồm nhân tố chủ yếu sau: - Mục tiêu đào tạo - Nội dung đào tạo - Phƣơng pháp đào tạo - Điều kiện đào tạo - Lực lƣợng đào tạo ... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ hoàn chỉnh chƣơng trình đào tạo Cứ nhƣ chƣơng trình đào tạo liên tục đƣợc hoàn thiện phát triển không ngừng với trình đào tạo Quản lý phát triển chƣơng trình đào tạo kế toán thực chất đạo...
- 108
- 577
- 3
Module 3: Phát Triển Chương Trình Đào Tạo Bậc Đại Học
... kiện có chương trình tương tự Bảng 3.1 Những khái niệm chương trình đào tạo phát triển chương trình đào tạo Khái niệm Nghĩa xấp xỉ Nội dung Tri thức có CTĐT Đề cương Liệt kê chủ đề xếp theo trình ... hạn chế Loại thứ ba chương trình đào tạo cốt lõi bao gồm khoá đào tạo loạt khoá đào tạo mà dường thành phần chương trình Những môn học nhằm để hình thành nên chương trình đào tạo điều kiện thông ... Làm tập phát triển kiểm tra lại CTĐT phạm vi môn học Bài Chương trình đào tạo phát triển chương trình đào tạo Học xong này, người học có thể: - Hiểu minh bạch khái niệm CTĐT PTCTĐT - Trình bày...
- 30
- 1,763
- 10
bài giảng phát triển chương trình đào tạo nghề
... mắt v hớng cho phát triễn tơng lai, ngời công nhân cần phải: - Chọn v sử dụng thnh thạo lọai dụng cụ tháo lắp, loại thiết bị đo kiểm, cân chỉnh phù hợp cho công việc - Chẩn đoán v phát h hỏng cấu, ... thiết bị điện ô tô - Bồi dỡng kèm cặp công nhân bậc thấp - Tổ chức v quản lý trình bảo dỡng sửa chữa tơng ứng với trình độ - Có đủ sức khỏe, thần kinh vững v phản xạ tốt để lm việc với độ xác ... điện động xoay chiều 04 Trang giáo trình nguyên lý sản sinh sức điện động xoay chiều v đại lợng đăc trng cho dòng điện xoay chiều hình sin 01 Trang ti liệu phát tay hình vẽ biểu diến từ trờng...
- 44
- 2,671
- 33
PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
... kỳ tính tín V QUY TRÌNH PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Phát triển chương trình đào tạo qúa trình bao gồm bước sau: 5.1 Phân tích bối cảnh nhu cầu đào tạo Chương trình đào tạo cần xây dựng phù ... trình (15 tiết) 4.2 Chương trình Mô dun Một phương hướng đáng ý trình nghiên cứu phát triển chương trình đào tạo nghiên cứu thiết kế chương trình đào tạo theo MODUN Hay nói cách khác chương trình ... dựng chưong trình, nội dung đào tạo VI MỘT SỐ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ NGHIỆP 21 CHUẨN NGHỀ NGHIỆP I Mô hình tổng thể trình đào tạo Hoạt động đào tạo sở giáo dục& đào tạo bao gồm...
- 29
- 8,531
- 104
Hợp tác quốc tế trong phát triển chương trình đào tạo ngành kĩ thuật môi trường ở Đại học Cần Thơ, Việt Nam
... thí nghiệm + etc … Hướng hình thành chương trình đào tạo Hướng áp dụng chương trình đào tạo Hình 2: Tiến trình phát triển áp dụng chương trình học Chương trình Kỹ thuật Môi trường kéo dài 4,5 ... tích từ năm 1998 III PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Một mục tiêu dự án VLIR-E2 ĐHCT KULeuven phát triển chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật Môi trường dựa vào yêu cầu thực tế ... môi trường phát sinh hệ phát triển kinh tế ĐBSCL Song song với việc mở ngành đào tạo môi trường, ĐHCT luôn đẩy mạnh hợp tác quốc tế nhằm cải tiến chương trình đào tạo, cập nhật giáo trình, huấn...
- 11
- 709
- 0
Phát triển chương trình đào tạo nghề thích ứng với thị trường lao động ở trường trung cấp xây dựng thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... cỏch hon chnh nhm giỳp cho ngi hc ngh cú nng lc thc hnh trn mt cụng vic 25 ca mt ngh Kiến thức Kỹ Kiến thức Sản phẩm giáo dục Sản phẩm giáo dục Thái độ Mk Lớp modul nâng cao nghề Mk-1 Mi+1 Mi+2...
- 126
- 1,037
- 8
Quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ may – tại trường đại học công nghiệp hà nội
... -Phƣơng thức đào tạo -Các hình thức kiểm tra đánh giá kết đào tạo đào tạo CTĐT Bao gồm: chƣơng trình đào tạo khung chƣơng trình đào tạo chi tiết 1.2.2 Phát triển chương trình đào tạo Phát triển ... 1.2.2.2 Phát triển chương trình đào tạo đại học điều kiện Việt Nam *Chương trình đào tạo đại học trước thời kỳ đổi *Chương trình đào tạo đại học thời kỳ đổi 1.3 Quản lý phát triển chƣơng trình đào tạo ... chương trình đào tạo 1.3.2.Một số mô hình quản lý phát triển chương trình đào tạo [12] 1.3.2.1 Quản lý phát triển chương trình đào tạo lấy chuyên gia làm trung tâm 1.3.2.2 Quản lý phát triển chương...
- 24
- 1,536
- 3
Quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành kiến trúc công trình của đại học kiến trúc hà nội đáp ứng nhu cầu xã hội
... phát triển chương trình đào tạo, chưa phát huy sức mạnh tập thể công tác phát triển chương trình đào tạo - Chưa xây dựng quy trình quản lý phát triển chương trình đào tạo thống nên công tác phát ... học chương trình trình tự nội dung đào tạo - Phƣơng thức tổ chức đào tạo : Tuỳ theo cách thức phân loại phương thức đào tạo, có Đào tạo theo phương thức tín ; đào tạo theo niên chế đào tạo quy đào ... chủ vào việc phát triển chương trình đào tạo Làm rõ vai trò ban phát triển chương trình đào tạo trách nhiệm quyền lợi thành viên tham gia ban phát triển chương trình đào tạo 3.2.3 Xây dựng quy trình...
- 20
- 966
- 1
Sổ tay phát triển chương trình đào tạo có sự tham gia
... SỔ TAY PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÓ SỰ THAM GIA PHẦN PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÓ SỰ THAM GIA (PCD) – CÁC KHÁI NIỆM VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN SỔ TAY PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÓ ... bước SỔ TAY PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÓ SỰ THAM GIA chu trình phát triển chương trình có tham gia phần giới thiệu số lợi ích từ trình phát triển chương trình có tham gia Chương trình Hỗ trợ ... hiệu Trong chu trình phát triển chương trình, nhóm liên quan đặt nhằm nhấn mạnh tham gia suốt trình phát SỔ TAY PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÓ SỰ THAM GIA triển chương trình đào tạo Tuy nhiên,...
- 79
- 905
- 9
Quản lý phát triển chương trình đào tạo Đại học ngành Kiến trúc công trình của Đại học Kiến trúc Hà Nội đáp ứng nhu cầu xã hội
... lý phát triển chương trình giáo dục nghiên cứu lý luận chương trình giáo dục, phát triển quản lý phát triển chương trình giáo dục, đề xuất số biện pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo ... văn trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận chương trình giáo dục, phát triển, quản lý phát triển chương trình giáo dục Chương 2: Thực trạng công tác phát triển quản lý phát triển chương trình ... Chương trình đào tạo, Chương trình môn học” như: Chương trình đào tạo phát triển chương trình đào tạo – tác giả Nguyễn Đức Chính (2007); tác giả Ngô Doãn Đãi với viết “Cấu trúc lại chương trình...
- 103
- 1,039
- 3
Quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ may - tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
... 1.2 Chương trình đào tạo phát triển chương trình đào tạo 1.2.1 .Chương trình đào tạo (curriculum – gọi tắt CTĐT) 1.2.2 Phát triển chương trình đào tạo 12 1.3 Quản lý phát triển chương trình đào tạo ... quản lý phát triển chương trình đào tạo 26 1.3.2 Một số mô hình quản lý phát triển chương trình đào tạo 30 Chương 35 Thực trạng phát triển chương trình quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành ... luận văn trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý phát triển chương trình đào tạo Chương 2: Thực trạng phát triển chương trình công tác quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành...
- 124
- 1,400
- 4
Giải pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo ở trường Đại học Dân lập Phương Đông tt.PDF
... trường 1.2 Chương trình đào tạo phát triển chương trình đào tạo 1.2.1 Chương trình đào tạo 1.2.2 Phát triển chương trình đào tạo 1.2.3 Những mô hình phát triển chương trình đào tạo Chương 2: THỰC ... giá kết đào tạo 1.2.2 Phát triển chương trình đào tạo Phát triển chương trình đào tạo trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình đào tạo Theo quan điểm này, chương trình đào tạo thực ... luận văn trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý phát triển chương trình đào tạo Chương 2: Thực trạng phát triển chương trình đào tạo công tác quản lý phát triển chương trình đào tạo Trường...
- 30
- 920
- 0
Phát triển chương trình đào tạo ở trường Trung cấp Văn hóa Nghệ thuật tỉnh Lạng Sơn
... nguyên lý phát triển 1.1.5 Phát triển chương trình đào tạo Phát triển chƣơng trình đào tạo gồm có hoạt động sau: - Xác định ngƣời học cần kiến thức, kỹ năng, thái độ - Xác định hình thức học tập ... sở đào tạo xem xét, xây dựng phát triển chƣơng trình đào tạo cho phù hợp với tình hình thực tế xã hội Phát triển chƣơng trình đào tạo trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chƣơng trình đào ... giảng dạy - Giám sát đánh giá thực chương trình đào tạo Đánh giá chƣơng trình đào tạo nhằm phát xem chƣơng trình đào tạo đƣợc thiết kế, phát triển thực có tạo hay tạo sản phẩm mong muốn hay không?...
- 126
- 693
- 1
Giải pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo ở trường Đại học Dân lập Phương Đông.PDF
... giá kết đào tạo 1.2.2 Phát triển chương trình đào tạo Phát triển chương trình đào tạo trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình đào tạo Theo quan điểm này, chương trình đào tạo thực ... luận văn trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý phát triển chương trình đào tạo Chương 2: Thực trạng phát triển chương trình đào tạo công tác quản lý phát triển chương trình đào tạo Trường ... mục tiêu Nhà nước xã hội đòi hòi 1.2 Chương trình đào tạo phát triển chương trình đào tạo 1.2.1 Chương trình đào tạo Thuật ngữ chương trình đào tạo /chương trình giáo dục (Curriculum) xuất từ năm...
- 137
- 2,240
- 15
Phát triển chương trình đào tạo lập trình viên tin học theo hướng CBT (Competency Based Training-Năng lực thực hiện) tại Trường Đại học Tây Đô
... việc phát triển chương trình đào tạo Lập trình viên tin học theo hướng NLTH phù hợp 18 Chương PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LẬP TRÌNH VIÊN TIN HỌC 3.1 Phát triển chương trình lập trình viên tin ... đánh giá trình kết học tập Với ưu điểm trội phát triển chương trình đào tạo theo lực thực so với chương trình truyền thống, người nghiên cứu cho việc Phát triển chương trình đào tạo lập trình viên ... như: đào tạo phát triển, tham khảo chương trình đào tạo nhà trường, luận văn đào tạo nhà trường gắn liền với doanh nghiệp, đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội Từ xây dựng mô hình đào tạo lập trình...
- 32
- 502
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25