phßng gi¸o dôc §ò thi chän häc sinh giái líp 9 thcs
ĐỀ THI CHỌN học SINH GIỎI lớp 9 THCS năm học 2010 2011 môn địa lý
... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ PHÚ THỌ HDC THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS NĂM HỌC 2010-2011 Môn thi: Địa lý I Hướng dẫn chung: 1- Nếu thí sinh làm khơng theo cách nêu đáp án mà cho đủ điểm ... Nhóm hàng 199 5 2000 2005 2010 Hàng cơng nghiệp nặng khống sản 25.3 31.5 37.5 36.1 Hàng công nghiệp nhẹ thủ công nghiệp 28.5 36.8 33.8 41.0 Hàng nông, lâm, thủy sản 46.2 31 .9 29. 0 22 .9 Từ bảng ... giải thích có lựa chọn - Học sinh vẽ biều đồ miền - giải thích c) Vẽ biểu đồ lựa chọn - Học sinh vẽ biểu đồ theo số liệu, tên biểu đồ, thích d) Nhận xét Từ năm 199 5 đến năm 2010 cấu hàng xuất...
- 4
- 1,082
- 6
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 THCS cấp thành phố năm học 2012-2013 môn toán
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS CẤP THÀNH PHỐ-NĂM HỌC 2012-2013 Khóa ngày 11/04/2013 Đề thức MƠN THI: TỐN Thời gian làm bài: 150 phút, khơng kể ... BC cố định Ta có BM A = BIA = 90 ◦ nên tứ giác AM BI nội tiếp hay AIM = ABM Ta lại có tứ giác ABP C nội tiếp nên ABM = ACP Do AIM = ACP (1) Mặt khác AIC = AN C = 90 ◦ nên tứ giác AIN C nội tiếp, ... dạng: t2 − t − = ⇐⇒ t = −2 (loại) √ √ t = ⇐⇒ x + + − x = √ −2 + 2(5,0đ) x= √ ⇐⇒ 4x2 + 8x − 59 = ⇐⇒ −2 − x= 2 (2,5 điểm) mx + 2y = Đặt x2 = y ≥ Hệ trở thành: −x + my = −2 x= m+4 m2...
- 4
- 1,566
- 25
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS THANH HÓA GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2010- 2011
... ⎛1 1 − = 20 09 + ⎜ − + − + + ⎟ (vì từ 2→ 2010 có 20 09 số) 2010 2011 ⎠ ⎝2 3 1+ ⎞ 20 09 80781 89 ⎛1 = = 20 09 + ⎜ − ≈2008,500 497 ⎟ = 20 09 + 4022 4022 ⎝ 2011 ⎠ (1 điểm) (1 điểm) (Nếu thi u chữ số ... 854 2 x + x +1 - x = 9- 4 Câu 3: (2 điểm) Cho tam giác ABC, AC=a.cosα≈3.560 0 19 ˆ C =90 o, AB=a, A=α , CM, CN BC=a.sinα≈5.5 09 978 đường trung tuyến đường phân S = a sin α cos α 9. 807 815 ABC giác ... 0 19 1 49 BC=AB.sinA=a.sinα =5.5 09 978 3 79 C A H B N M 1 2 AN BN AN+BN AC a.cosα , AN= , CH=AC.sinα=a.sinα.cosα = = = = AC BC AC+BC cosα+sinα cosα+sinα cosα+sinα a cosα.sinα(sinα-cosα) =1.054 291 ...
- 11
- 1,687
- 25
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS THANH HÓA GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2011- 2012
... nội tiếp tam giác ABC Vậy M trùng với tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC thi P đạt giá trị nhỏ 0.5 0.5 Pmin≈11.3 89 7 79 Câu 10: (2 điểm) Cho số thực dương x, y, z thoả mãn: x ≥ y ≥ z 32-3x2=z2=164y2 ... ACS có = + 2 0.5 AK AS AC 1a 2a a = (0,5 điểm) Tứ giác AEKF có EF ⊥ AK nên: S= EF.AK = 2 a ≈2. 592 724 b S= 0.5 0.5 2/4 Câu 8: (2 điểm) Tìm nghiệm nguyên hệ phương trình: ⎧x + y + z = ⎨ 3 ⎩x + ... c = −1 ⇒ x = −5, y = z = ⎩bc = Vậy hệ có nghiệm (1 ;1 ;1) ,(4 ;4 ;-5) (4 ;-5 ;4) (-5 ;4 ;4) Câu 9: (2 điểm) Cho tam giác ABC có BC=a, CA=b, BA=c Từ điểm M 1.0 1.0 tam giác hạ đường vng góc MA1,...
- 4
- 729
- 7
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2010- 2011 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH HÓA
... ⎛1 1 − = 20 09 + ⎜ − + − + + ⎟ (vì từ 2→ 2010 có 20 09 số) 2010 2011 ⎠ ⎝2 3 1+ ⎞ 20 09 80781 89 ⎛1 = = 20 09 + ⎜ − ≈2008,500 497 ⎟ = 20 09 + 4022 4022 ⎝ 2011 ⎠ (1 điểm) (1 điểm) (Nếu thi u chữ số ... 854 2 x + x +1 - x = 9- 4 Câu 3: (2 điểm) Cho tam giác ABC, AC=a.cosα≈3.560 0 19 ˆ C =90 o, AB=a, A=α , CM, CN BC=a.sinα≈5.5 09 978 đường trung tuyến đường phân S = a sin α cos α 9. 807 815 ABC giác ... 0 19 1 49 BC=AB.sinA=a.sinα =5.5 09 978 3 79 C A H B N M 1 2 AN BN AN+BN AC a.cosα , AN= , CH=AC.sinα=a.sinα.cosα = = = = AC BC AC+BC cosα+sinα cosα+sinα cosα+sinα a cosα.sinα(sinα-cosα) =1.054 291 ...
- 11
- 1,036
- 27
ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TOÁN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA
... nội tiếp tam giác ABC Vậy M trùng với tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC thi P đạt giá trị nhỏ 0.5 0.5 Pmin≈11.3 89 7 79 Câu 10: (2 điểm) Cho số thực dương x, y, z thoả mãn: x ≥ y ≥ z 32-3x2=z2=164y2 ... ACS có = + 2 0.5 AK AS AC 1a 2a a = (0,5 điểm) Tứ giác AEKF có EF ⊥ AK nên: S= EF.AK = 2 a ≈2. 592 724 b S= 0.5 0.5 2/4 Câu 8: (2 điểm) Tìm nghiệm nguyên hệ phương trình: ⎧x + y + z = ⎨ 3 ⎩x + ... c = −1 ⇒ x = −5, y = z = ⎩bc = Vậy hệ có nghiệm (1 ;1 ;1) ,(4 ;4 ;-5) (4 ;-5 ;4) (-5 ;4 ;4) Câu 9: (2 điểm) Cho tam giác ABC có BC=a, CA=b, BA=c Từ điểm M 1.0 1.0 tam giác hạ đường vng góc MA1,...
- 4
- 1,471
- 22
KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS CẤP HUYỆN
... TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS CẤP HUYỆN Khóa ngày: 10/02/20 09 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : NGỮ VĂN ... - Câu 1: (12 điểm) I YÊU CẦU CHUNG: • Học sinh biết giải thích nhận định nêu đề bài, để từ trình bày suy nghĩ • Nắm phương pháp làm văn nghị ... (chẳng hạn rèn luyện, trau dồi tình cảm, thái độ, hành động tích cực người, sống, v.v.) LƯU Ý: Học sinh xếp trình bày ý theo nhiều cách khác nhau, giáo viên vào tính chất hợp lí, thuyết phục, sáng...
- 3
- 1,270
- 2
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 THCS môn Hóa học potx
... C = 12; O = 16; H = Giám thị coi thi khơng giải thích thêm UBND TỈNH THỪA THI N HUẾ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2004-2005 - ĐÁP ÁN Mơn: ... UBND TỈNH THỪA THI N HUẾ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2004-2005 Mơn: HỐ HỌC ( Vòng 2) Thời gian: ... 213,2 + 63,55 – ( 0,2x 44) = 267 ,95 gam B (0,25 điểm) m = 213,2 – 63,55= 1 49, 65 gam A (0,25 điểm) Vậy để cân cân bằng, cần thêm nước vào cốc A : H m 2O = 267 ,95 – 1 49, 65 = 118,3 gam (0,25 điểm) Bài...
- 8
- 336
- 2
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS CẤP TỈNH - MÔN SINH HỌC - NĂM HỌC 2007 - 2008
... điểm) 9. 1 Chọn câu (0,5) : Câu D (giữa sinh vật khác lồi mà bên có lợi, bên có hại hai bên bị hại) 9. 2 Điểm giống gọi tên (0,75) : * (0,25) Điểm giống : Đều mối quan hệ đối địch (giữa hai loài sinh ... giới hạn sinh thái (0,5) : Là giới hạn chịu đựng thể sinh vật (0,25) -/- nhân tố sinh thái định (0,25) 10.2 Điểm cực thuận (0,5) : Là vị trí biểu thị mức độ tác động có lợi nhân tố sinh thái ... 10 10.1 Nêu định nghĩa giới hạn sinh thái (Không yêu cầu cho thí dụ) Đề thức – HSG lớp 9, cấp TỈNH – năm học 2007 – 2008 - trang - 10.2 Điểm cực thuận giới hạn sinh thái ? (Khơng u cầu cho thí...
- 10
- 1,049
- 2
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2010-2011 Môn thi: Hóa học ppt
... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ PHÚ THỌ HDC THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS NĂM HỌC 2010-2011 Mơn thi: Hóa I Hướng dẫn chung: 1- Nếu thí sinh làm khơng theo cách nêu đáp án mà cho đủ điểm ... hướng dẫn chấm phải bảo đảm không sai lệch với hướng dẫn chấm thống thực Hội đồng chấm thi 3- Điểm tồn thi khơng làm tròn số II Hướng dẫn chấm cụ thể: Câu Đáp án Điểm Cho m gam hỗn hợp Fe CuO ... Fe(OH)2 + 2NaCl (9) x + 0,02 x + 0,02 Kết tủa F Fe(OH)2 nung khí N2 khí trơ Fe(OH)2 FeO + H2O (10) x + 0,02 x + 0,02 Chất rắn K FeO có khối lượng (x + 0,02 ) 72 = 9, 72 gam x = 0,115...
- 5
- 415
- 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2010-2011 Môn thi: Toán pptx
... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ PHÚ THỌ HDC THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS NĂM HỌC 2010-2011 Mơn thi: Tốn I- Hướng dẫn chung: 1- Nếu thí sinh làm khơng theo cách nêu đáp án mà cho đủ điểm ... hướng dẫn chấm phải bảo đảm không sai lệch với hướng dẫn chấm thống thực Hội đồng chấm thi 3- Điểm tồn thi khơng làm tròn số Câu Đáp án Điể m Số N có dạng p x q y r z ( p,q,r số nguyên tố x,y,z ... giác góc CPE, · · EPA = APC =600 PC = 2PB nên PE = 2PB Từ tam giác · · EBP có EPB = 600 suy EBP = 90 0 · · Vì A thuộc tia phân giác góc EBC EPC nên A cách BE EP, · suy A thuộc tia phân giác góc PEx...
- 5
- 421
- 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2010-2011 môn Sinh học pot
... trai sinh đơi bình thường (khơng mắc bệnh) Hai trẻ sinh đôi thuộc loại sinh đôi trứng hay sinh đơi khác trứng? Giải thích? b/ Nếu cặp sinh đơi mắc bệnh máu khó đơng khẳng định chắn chúng cặp sinh ... dung Ntdo = 3000(2 -1) = 90 00 (nu) ĐIểm 0.25 d Tổng số nu gen b gen B = 3000 (nu) - Số nu loại gen b : 2T + 3X = 3 599 (1) 2T + 2X = 3000 (2) G = X = 599 (nu) A = T = 90 1 (nu) - Đây dạng đột ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ PHÚ THỌ Câu HDC THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS NĂM HỌC 2010-2011 Môn thi: Sinh học Nội dung Câu 1: ( điểm )Vẽ sơ đồ chu kì co dãn tim? Giải...
- 6
- 375
- 0
hướng dẫn chấm bài Kì thi chọn học sinh giỏi lớp 9 THCS Năm học 2009-2010 Môn thi: Sinh học tỉnh Hà Nam docx
... mức cân 2/ Các mối quan hệ sinh thái: +) Quan hệ loài: - Hỗ trợ - Cạnh tranh +) Quan hệ khác loài: - Cạnh tranh - Sinh vật ăn sinh vật khác +) Quan hệ nhất: Sinh vật ăn sinh vật khác(quan hệ dinh ... SGK sinh 9/ Tr1 39 +) VD: +) Các đặc trưng bản: - Tỉ lệ số lượng cáthể ®ùc/ c¸ thĨ c¸i - Thay ®ỉi theo løa ti, phụ thuộc vào Tỉ lệ tử vong không đồng cá thể đực giới tính - Cho thấy tiểm sinh ... giải vẽ hình 24.5 SGK sinh học 9/ Tr70 - Rối loạn nguyên phân - Rối loạn giảm phân ĐĐ: - Hàm lượng ADN tăng > Tăng trình TĐC > Kích thước quan sinh dưỡng to Năng xuất cao - Sinh trưởng pt mạnh...
- 4
- 410
- 0
Kì thi chọn học sinh giỏi lớp 9 THCS Năm học 2009-2010 Môn thi: Sinh học tỉnh Hà Nam ppt
... tên thí sinh ……………… ……… Số báo danh ……………… ……… Chữ ký giám thị ……………… …… Chữ ký giám thị ……………… sở giáo dục - đào tạo hà nam hướng dẫn chấm thi hsg môn sinh học kỳ thi chọn HSG lớp - THCS ... mức cân 2/ Các mối quan hệ sinh thái: +) Quan hệ loài: - Hỗ trợ - Cạnh tranh +) Quan hệ khác loài: - Cạnh tranh - Sinh vật ăn sinh vật khác +) Quan hệ nhất: Sinh vật ăn sinh vật khác(quan hệ dinh ... thể: SGK sinh 9/ Tr1 39 +) VD: +) Các đặc trưng bản: - Tỉ lệ số lượng cáthể đực/ cá thể - Thay đổi theo lứa tuổi, phụ thuộc vào tử vong không Tỉ lệ giới đồng cá thể đực tính - Cho thấy tiểm sinh sản...
- 5
- 483
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25