phuơng thức sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy một bài và một chương
“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”
... biết tham gia vào hệ thống kiến thức học qua sơ đồ tư nắm học theo tư logic, đa số em quen với việc học nhà phần củng cố với sơ đồ tư (Học sinh hệ thống kiến thức học qua sơ đồ tư duy) Thứ ba: ... cho đối tư ng học sinh khối Tôi áp dụng sơ đồ tư vào trình giảng dạy sau: a Dùng đồ tư để dạy ngữ liệu mới: Sau phần dạy từ vựng, giáo viên cho học sinh từ khoá bước tranh nội dung kiến thức học, ... đào tạo - Dự đồng nghiệp, tham khảo ý kiến đồng nghiệp tính hiệu sơ đồ tư - Nghiên cứu nhiều tài liệu liên quan đến việc sử dụng sơ đồ tư dạy học qua viết mạng - Chọn số chủ đề giảng dạy theo chủ...
- 29
- 5,282
- 33
skkn phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bộ môn hình học không gian lớp 11
... đầu: Sơ đồ tư cơng cụ tổ chức tư duy, đường dễ để chuyển tải thông tin vào não đưa thơng tin ngồi não Đồng thời phương tiện ghi chép đầy sáng tạo hiệu theo nghĩa nó: “Sắp xếp” ý nghĩ Sử dụng sơ đồ ... tiếp thu tốt kiến thức mơn hình học khơng gian đồng thời biết vận dụng cách linh hoạt kiến thức để giải tốn áp dụng thực tiễn, tơi chọn đề tài “Phương pháp sử dụng sơ đồ tư dạy học mơn hình học ... (SBC) a) Dự kiến sơ đồ tư học sinh: B A E SA SD = S AB DC = E C (SAB) (SCD) = SE S D b) Dự đoán sơ đồ tư học sinh: SA SD = S AC BD = F B A (SAC) (SBD) = SF F E C D c) Dự kiến sơ đồ tư học sinh: SF...
- 23
- 3,673
- 9
SKKN Nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học
... phương pháp dạy học đồ tư duy? Cần sử dụng đồ tư để nâng cao chất lượng học văn? Đó vấn đề tơi muốn chia sẻ với đồng nghiệp sáng kiến kinh nghiệm Bản đồ tư hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, ... trường phổ thông Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy học đồ tư (BĐTD) - phương pháp dạy học nhiều nước giới áp dụng Qua việc tìm hiểu vận dụng phương pháp dạy học đồ tư duy, nhận thấy ... sáng tạo đồ tư thì: “Bản đồ tư hình thức ghi chép sử dụng màu sắc hình ảnh để mở rộng đào sâu ý tư ng Ở đồ ý tư ng hay hình ảnh trung tâm Ý tư ng hay hình ảnh trung tâm phát triển nhánh tư ng trưng...
- 18
- 2,732
- 13
Phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch ử tại trường THPT lê hồng phong
... giải pháp sử dụng để thực dạy học sơ đồ tư a Giới thiệu đôi nét sơ đồ tư b Phân loại sơ đồ tư c Giới thiệu số phần mềm để tạo sơ đồ tư d Các bước xây dựng sơ đồ tư ... từ khóa trung tâm + Sử dụng Bản đồ tư để dạy Tôi sử dụng sơ đồ tư đồ dùng trực quan phục vụ cho việc giảng Đặc biệt dạy giáo án điện tử Đối với việc dạy mới, để sử dụng sơ đồ tư có hiệu quả, tơi ... tra cũ Sử dụng sơ đồ tư để dạy Sử dụng sơ đồ tư để củng cố kiến thức sau tiết học hệ thống kiến thức sau chương, phần… Sử dụng sơ đồ tư để ôn tập Sử dụng sơ đồ tư kiểm tra đánh giá kết học tập...
- 20
- 580
- 0
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học bài hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (ngũ văn 10)
... phát sinh ý tư ng SĐTD gọi ản đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch iến thức, … ằng cách ết hợp việc sử dụng đồng thời ... 10 1.1 Cơ sở lý luận sơ đồ tư dạy học 10 1.1.1 Tư đặc điểm tư học sinh THPT 10 1.1.2 Giới thiệu chung SĐTD 10 1.2 Cơ sở thực tiễn việc sử dụng SĐTD vào dạy học ài “ oạt đông ... liên tư ng (các nhánh) Do đó, sử dụng SĐTD vào tất hâu trình dạy học Từ hâu iểm tra ài cũ, đến hâu dạy học iến thức mới, hay hâu củng cố iến thức sau tiết học, ơn tập hệ thống hóa iến thức sau chương, ...
- 64
- 3,507
- 4
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học bài nghĩa của câu (ngữ văn 11)
... chức trình dạy học mà đề tài nghiên cứu Trên sở đó, chúng tơi tiến hành xác định thiết kế tiến trình dạy học “Ngh a câu” có sử d ng SĐTD chương 26 Chƣơng SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY VÀO DẠY HỌC BÀI “NGHĨA ... NỘI DUNG Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY VÀO DẠY HỌC BÀI “NGHĨA CỦA CÂU” 1.1 Những sở lý luận tƣ ngƣời 1.1.1 Giới thiệu chung tư người Trong sống, người thường phải ... dung, kết luận Phần nội dung bố c c thành chương: Chƣơng Cơ sở lý luận thực tiễn việc sử d ng sơ đ tư vào dạy học “Ngh a câu” Chƣơng Sử d ng sơ đ tư vào dạy dọc “Ngh a câu” S K Ngữ văn 11 (bộ chuẩn)...
- 79
- 2,202
- 3
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề “bất đẳng thức và bất phương trình
... Adam Khoo, “Lập sơ đồ tư duy – Tony Buzan, hay Sử dụng sơ đồ tư dạy – học toán” Trần Đình Châu Đặng Thị Thu Thủy,… Tuy nhiên chưa có tác phẩm sâu vào nghiên cứu sử dụng sơ đồ tư dạy học chủ đề ... ưu điểm việc sử dụng sơ đồ tư dạy học - Phương pháp thực nghiệm sư phạm : Tiến hành thực nghiệm sư phạm có sử dụng sơ đồ tư Giả thuyết khoa học Nếu giáo viên vận dụng sơ đồ tư vào dạy học chủ ... đa hoạt động chức ghi nhớ não 26 Chương SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “BẤT ĐẲNG THỨC VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH” 2.1 Thực trạng vấn đề sử dụng sơ đồ tư dạy học Toán 2.1.1 Thuận lợi * Ở trường...
- 95
- 2,836
- 5
Phối hợp một số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Lịch Sử 6
... pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ tư (BĐTD) dạy học lịch sử trường THCS Ba Cụm Bắc 1.2 Đối tư ng nghiên cứu: Phối hợp số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ tư dạy học lịch sử ... hợp số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ tư dạy học lịch sử Áp dụng giải pháp vào việc soạn giảng tiết dạy GV - Kết vận dụng giải pháp: Với việc thiết kế Bản đồ tư duy, hầu hết học ... phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ tư dạy học lịch sử ” PHỤ LỤC II KẾ HOẠCH NCKHSPƯD Tên đề tài: “ Phối hợp số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ tư dạy học lịch sử ” Bước...
- 50
- 1,087
- 3
SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC 9 TẠI TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG
... tâm chương 13 4/ Một số lưu ý sử dụng sơ đồ tư vào dạy học: Tuy nhiên nội dung nào, học sử dụng sơ đồ tư sử dụng cho học Giáo viên cần có linh hoạt sử dụng sơ đồ tư lúc, cách, phù hợp với đối tư ng ... lập sơ đồ tư 4 2.1 Khái niệm 2.2 Cấu tạo sơ đồ tư 2.3 Các bước thiết lập sơ đồ tư 2.4 Một số lưu ý lập sơ đồ tư Sử dụng sơ đồ tư dạy học mơn Hóa học lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học 3.1 Sử dụng ... học 3.1 Sử dụng sơ đồ tư việc kiểm tra kiến thức cũ 3.2 Sử dụng BĐTD việc giảng 3.3 Sử dụng sơ đồ tư việc củng cố kiến thức học 3.4 Sử dụng sơ đồ tư thực hành 10 3.5 Sử dụng sơ đồ tư để tập nhà,...
- 23
- 1,750
- 6
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN phối hợp một số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học lịch sử 6
... pháp dạy học với phƣơng pháp sử dụng đồ tƣ dạy học lịch sử có làm tăng hiệu dạy học hay không? -9- G ả thuyết n h ên cứu: Có, việc GV dạy kết hợp đồ tƣ với phƣơng pháp khác HS học có sử dụng đồ ... số phƣơng pháp dạy học với phƣơng pháp sử dụng đồ tƣ dạy học lịch sử Áp dụng giải pháp vào việc soạn giảng nhƣ tiết dạy GV - Kết vận dụng giải pháp: Với việc thiết kế Bản đồ tƣ duy, hầu hết học ... phƣơng pháp dạy học với phƣơng pháp sử dụng đồ tƣ dạy học lịch sử ” PHỤ LỤC II KẾ HOẠCH NCKHSPƢD Tên ề tà : “ Phối hợp số phƣơng pháp dạy học với phƣơng pháp sử dụng đồ tƣ dạy học lịch sử ” Bƣớc...
- 53
- 588
- 0
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy, học kiến thức mới bài 17 hô hấp ở động vật sinh học 11 cơ bản
... trình dạy học sử dụng sơ đồ tư hình thành kiến thức Sơ đồ tư sử dụng vào nhiều mục đích nhiều dạng dạy học như: sử dụng sơ đồ tư việc kiểm tra kiến thức cũ, hình thành vài đơn vị kiến thức toàn ... kiến thức phần hay chương, thiết kế đề cương ôn tập, học sinh sử dụng sơ đồ tư làm tập giao nhà chuẩn bị Trong đề tài sử dụng sơ đồ tư hình thành kiến thức nhằm hiệu cao dạy học lĩnh hội kiến thức ... lĩnh hội kiến thức Tôi sử dụng sơ đồ tư phối hợp với hoạt động nhóm hướng học sinh vào hoạt động tích cực, giảm việc ghi chép lớp Quá trình thực dạy kiến thức sử dụng sơ đồ tư duy, giáo viên đóng...
- 17
- 3,781
- 2
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kiến thức mới
... ôn tập, học sinh sử dụng sơ đồ tư làm tập giao nhà chuẩn bị Trong đề tài tơi sử dụng sơ đồ tư hình thành kiến thức Để có hiệu cao dạy học lĩnh hội kiến thức mới, sử dụng sơ đồ tư phối hợp với ... kiến thức Bản đồ tư sử dụng vào nhiều mục đích nhiều dạng dạy học như: sử dụng sơ đồ tư việc kiểm tra kiến thức cũ, hình thành vài đơn vị kiến thức toàn học, củng cố kiến thức phần hay chương, thiết ... đề tài sử dụng sơ đồ tư dạy, học kiến thức mới” giúp em hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự giác học sinh học tập nâng cao hiệu giảng dạy 2 Mục đích nghiên cứu Sử dụng sơ đồ tư dạy, học...
- 22
- 563
- 0
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d
... giảng dạy Bảng 1.3 Mức độ sử dụng sơ đồ dạy học mơn hóa học Bảng 1.4 Mục đích sử dụng sơ đồ dạy học mơn hóa học Bảng 1.5 Ưu điểm hạn chế việc sử dụng sơ đồ dạy học Bảng 1.6 Mức độ hiểu biết sử dụng ... Sơ đồ tư hệ thống hóa chương 66 2.3.1.3 Sơ đồ tư cho nội dung lên lớp 66 2.3.1.4 Sơ đồ tư theo ý học 67 2.3.2 Sơ đồ tư học sinh thiết kế 68 2.3.2.1 Sơ đồ ... KẾ SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 63 2.2.1 Nguyên tắc thiết kế sơ đồ tư (6 nguyên tắc) 63 2.2.2 Quy trình thiết kế (6 bước) 64 2.3 THIẾT KẾ SƠ ĐỒ TƯ DUY...
- 174
- 26,925
- 199
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... diện việc sử dụng SĐTD dạy học Tiếng Việt nói chung, dạy học LTVC nói riêng cho HS tiểu học 1.2 Sơ đồ tư việc sử dụng SĐTD dạy học LTVC 1.2.1 Sơ đồ tư Khái niệm: SĐTD công cụ tổ chức tư duy, đường ... hình đối tư ng cần nghiên cứu Tất biết rằng: SĐTD hay gọi lược đồ tư duy, đồ tư duy, … có nhiều quan điểm khác Các quan điểm tùy thuộc vào cách nhìn nhận người 11 Trong “Lập Bản đồ tư duy Tony ... đưa quy trình sử dụng SĐTD tổ chức cho HS sử dụng SĐTD dạy học LTVC lớp 4, 2.2.2 Nội dung nghiên cứu - Thực trạng nhận thức GV sử dụng SĐTD dạy học LTVC - Thực trạng sử dụng SĐTD dạy học LTVC...
- 102
- 11,125
- 60
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)
... văn gồm có ba chương: Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn việc sử dụng Sơ đồ tư dạy học Vật lí Chương 2: Sử dụng sơ đồ tư dạy học chương “Mắt Các dụng cụ quang” (Vật lí 11 nâng cao) Chương 3: Thực ... Bƣớc 3: Trong tiêu đề phụ, vẽ thêm ý chi tiết hỗ trợ 1.2.5 Các lọai sơ đồ tư 1.2.5.1 Sơ đồ tư theo đề cương (Sơ đồ tư tổng quát) Dạng Sơ đồ tư mang lại nhìn tổng quát môn học Những Sơ đồ tư theo ... động đồng thời hai bán cầu não vào hoạt động thu thập xử lí thơng tin Thơng tin xử lí lưu giữ não bên vững Sơ đồ mà mô cấu trúc nơron thần kinh não gọi Sơ đồ tư duy Sử dụng Sơ đồ tư duy dạy...
- 19
- 7,029
- 7
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)
... sử dụng, cách thức sử dụng, giáo viên có thể ứng dụng sơ đồ tư vào học lịch sử với cách sau: Sử dụng sơ đồ tư với việc chuẩn bị học trước nhà Sử dụng sơ đồ tư với học kiến thức Sử dụng sơ ... 1.1.2.2.Hạn chế việc sử dụng sơ đồ tư dạy học Lịch sử Sử dụng sơ đồ tư dạy học phương pháp dạy học nhiều ưu điểm Tuy nhiên sử dụng đồ tư có hạn chế sau: Việc xây dựng sơ đồ tư tốn tư ng đối thời gian ... kiến thức lý luận dạy học môn, việc thiết kế sử dụng sơ đồ tư dạy học Lịch sử - Là sở quan trọng để rút kết luận việc thiết kế sử dụng sơ đồ tư dạy học Lịch sử, đánh giá vai trò sơ đồ tư dạy...
- 16
- 8,960
- 10
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT
... tài: Sử dụng sơ đồ tư dạy – học lịch sử trường THPT” công tác, xin mạn phép đưa số sơ đồ tư mà thiết kế sử dụng để đồng nghiệp tham khảo Rất mong nhận góp ý bạn đồng nghiệp MỘT SỐ SƠ ĐỒ TƯ DUY ... sử dụng phương pháp giảng dạy Lịch sử trước cần phải tiếp cận sử dụng thêm phương pháp vẽ sơ đồ tư vào dạy học lịch sử nhằm nâng cao hiệu nhận thức lịch sử 2.3 Tác dụng ưu điểm việc sử dụng đồ ... đích sử dụng đồ tư duy) Bản đồ tư hoạt động giảng dạy Lịch sử giáo viên có ưu điểm sau: Sử dụng đồ tư công cụ để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tổng hợp học : Với phương pháp đồ tư giảng dạy...
- 22
- 5,057
- 14
skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học.
... mới, tư mơn học Ngữ văn Vậy phương pháp dạy học đồ tư duy? Cần sử dụng đồ tư để nâng cao chất lượng học văn? Đó vấn đề tơi muốn chia sẻ với đồng nghiệp sáng kiến kinh nghiệm Bản đồ tư hình thức ... pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học ngữ văn nhà trường phổ thông Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy học đồ tư (BĐTD) - phương pháp dạy học nhiều nước giới áp dụng Qua ... qua sơ đồ hình nan quạt, xương cá, mơ hình…Việc sơ đồ hóa kiến thức tiết dạy Ngữ văn chắn gúp học sinh nhớ kiến thức lâu hơn, hệ thống Đối với phân môn Tập làm văn BĐTD hay sơ đồ coi dàn ý sơ...
- 23
- 3,839
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25