0

phuong phap hoc tot mon ngu van lop 12

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn một vài suy nghĩ về đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ  văn trung học cơ sở

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn một vài suy nghĩ về đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn trung học cơ sở

Văn học - Ngôn ngữ học

... cần lu ý học sinh có thể đợc trình bày theo ngôn ngữ nói hoặc ngôn ngữ viết.* Quan điểm vận dụng nguyên lý trong giáo dục để giảng dạy tốt môn ngữ văn: Vấn đề này trớc đây các nhà trờng đ triển...
  • 3
  • 2,589
  • 22
phương pháp dạy tốt môn địa lí lớp 8

phương pháp dạy tốt môn địa lí lớp 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... khai thác quá mức ngu n tài nguyên, tại sao con người lại khai thác quá mức ngu n tài nguyên, có ảnh hưởng gì tới tương lai? + Em thử đoán xem khai thác hợp lí ngu n tài nguyên là biện pháp ... dụ : Dạy bài “Đặc điểm tài nguyên khoáng sản Việt Nam” .Yêu cầu cho học sinh quan sát lược đồ khoáng sản Việt Nam treo tường và sách giáo khoa, để nhận xét ngu n tài nguyên khoáng sản, sự phân ... điểm tài nguyên khoáng sản Việt Nam” .Giáo viên sử dụng bản đồ tự nhiên Việt Nam bản đồ khoáng sản Việt Nam, mẫu vật khoáng sản Việt Nam, bản đồ trống Việt Nam.Học sinh quan sát.Tài nguyên...
  • 6
  • 1,661
  • 14
phương pháp dạy tốt môn địa lí lớp 8”

phương pháp dạy tốt môn địa lí lớp 8”

Trung học cơ sở - phổ thông

... khai thác quá mức ngu n tài nguyên, tại sao con người lại khai thác quá mức ngu n tài nguyên, có ảnh hưởng gì tới tương lai? + Em thử đoán xem khai thác hợp lí ngu n tài nguyên là biện pháp ... dụ : Dạy bài “Đặc điểm tài nguyên khoáng sản Việt Nam” .Yêu cầu cho học sinh quan sát lược đồ khoáng sản Việt Nam treo tường và sách giáo khoa, để nhận xét ngu n tài nguyên khoáng sản, sự phân ... điểm tài nguyên khoáng sản Việt Nam” .Giáo viên sử dụng bản đồ tự nhiên Việt Nam bản đồ khoáng sản Việt Nam, mẫu vật khoáng sản Việt Nam, bản đồ trống Việt Nam.Học sinh quan sát.Tài nguyên...
  • 6
  • 1,709
  • 9
Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2012-2013 môn ngữ văn – lớp 12 - THPT

Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2012-2013 môn ngữ vănlớp 12 - THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2 012- 2013 Môn: Ngữ văn - Lớp 12 - THPT Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi 29 tháng ... chân, nhai cỏ. Mị thổn thức nghĩ mình không bằng con ngựa.” (Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài, Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập 2, NXB Giáo dục, 2008, trang 09) Cảm nhận của anh (chị) về hai âm thanh “tiếng ... 3. (10 điểm) Cảm nhận nét đặc sắc của bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” - Thanh Thảo. (Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục, 2008) ========Hết======== (Đề thi có 01 trang) ĐỀ CHÍNH THỨC...
  • 6
  • 832
  • 5
phương pháp học tốt môn toán hình

phương pháp học tốt môn toán hình

Toán học

... mon Toan cai thi moi hoc tot duoc nhe- Neu Ban co them duoc su thong minh , oc phan tich tot thi tuyet voi- Bay gio minh se chi lai Ban cach hoc Toan tot nhat ma minh da tung hoc ne :+ Hoc ... lai Ban cach hoc Toan tot nhat ma minh da tung hoc ne :+ Hoc Toan ko bao gio hoc thuoc long ly thuyet giong nhu cac mon Sinh ; Su ; Dia + Mỗi bài họclớp , Bạn chỉ cần nắm vững , hiểu rõ lý...
  • 3
  • 747
  • 2
đề kiểm tra học kỳ i môn ngữ văn lớp 12

đề kiểm tra học kỳ i môn ngữ văn lớp 12

Ngữ văn

... BC Lệ Thủy MÔN : NGữ VĂN 12 Thời gian: 90 phút Đề 1. A Phần trắc nghiệm (3 điểm):HÃy chọn phơng án trả lời đúng nhất rồi ghi vào bài làm.Câu 1: bài thơ Đất nớccủa Nguyễn Đình Thi có độ dài ... 1948 đà đợc học trong chơng trình Văn học 12. B. phần tự luận (7 điểm)Phân tích nhân vật Đào trong truyện ngắn Mùa lạc để làm rõ triết lí của nhà văn NguyễnKhải. Sự sống nảy sinh từ trong cái ... Nguyễn Đình Thi có độ dài sáng tác từ 1948 đến 1955, khổthơ nào đợc hoàn thành sau cùng để khơi ngu n cảm hứng cho toàn bài?A. Khổ 1 B. Khổ 2 C. Khổ kếtCâu 2: Trong bài thơ Cảm tởng đọc Thiên...
  • 4
  • 1,514
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose