phuong phap hoat dong giao duc
Một số giải pháp hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông thị xã thái hòa, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 13:18
... cỏc hoat ng nh: hot ng lao ng, hot ng th, hot ng xó hi - on th, giao lu Qua quan sỏt cỏc hot ng v cỏc sn phm ca hot ng, GV cú th nhn xột, ỏnh giỏ tinh thn thỏi cng nh kt qu tham gia hot ng, giao ... cỏc trng Trung hc ph thụng Th xó Thỏi Ho, tnh Ngh An" nghiờn cu MC CH NGHIấN CU xut mt s giai phap quan ly nh m nõng cao chõ t l ng GD cho HS cac trng THPT Th xó Thỏi Ho, tnh Ngh An KHCH TH ... Cũn Xukhomlinxky rt quan tõm n s cõn i hi ho gia s phỏt trin trớ tu, th cht, nng lc hot ng xó hi, giao tip, k nng lao ng ngh nghip, k lut, ý thc cụng dõn Nghiờn cu ca h ó t nn tng cho vic GD mi...
- 114
- 420
- 1
Những phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Ngày tải lên :
12/03/2013, 10:54
... tin, động bên cho hành vi ứng xử đắn sống - HS củng cố, hệ thống kiến thức chủ đề - Tăng cường khả giao tiếp HS-HS GV-HS TRÒ CHƠI – Hạn chế: - Ồn ào, thời gian, hạn chế không gian - Ý nghĩa giáo ... HĐGDNGLL nhằm rèn luyện cho HS kĩ hoạt động như: kĩ biết lắng nghe biểu đạt ý kiến tranh luận, kĩ giao tiếp, kĩ trình bày Những kĩ hoạt động học sinh trình sinh hoạt câu lạc minh chứng cho tính ... hiện: Bước Tiến hành tham quan - GV dẫn HS đến địa điểm tham quan - Yêu cầu HS tôn trọng qui định giao tiếp xã hội, tiếp xúc máy móc, thiết bị, vật đảm bảo an toàn Tổ chức cho HS tham quan theo...
- 44
- 15K
- 60
TỔ CHỨC TIẾT HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚPTHEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:10
... hoàn toàn thụ động Hầu ba phần tư học sinh không hoàn thành tập nghe Chính điều phần đa họïc sinh giao tiếp bằêng tiếng Anh tình đơn giản chào hỏi, làm quen, giới thiệu thân sau học xong chương ... ly độ tuổi này, em ngại nói trước đám đông, ngại phát biểu trước tập thể Chính điều hạn chế khả giao tiếp em Vì lí học sinh khối 8+9 học nói học nghe hiệu so với học sinh khối 6+7 Cơ sở phương ... nghò Tiếng Anh môn học khó học học sinh nói chung, đặc biệt học sinh miền núi nói riêng Để đạt khả giao tiếp đàm thoại bằêng tiếng Anh học sinh phải thành thạo bốn kỹ : nghe, nói, đọc, viết Trong...
- 13
- 2.2K
- 7
TỔ CHỨC TIẾT HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚPTHEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG
Ngày tải lên :
05/04/2013, 14:48
... xử, bày tỏ thái độ tình giả định sở óc tưởng tượng suy nghĩ sáng tạo em Nhờ giúp rèn cho HS kĩ giao tiếp ứng xử c) Phương pháp tình : Tình hoàn cảnh gắn với câu chuyện có chứa đựng mâu thuẩn ... HS đặt vào tính đòi hỏi đưa phương án giải Phương pháp rèn cho HS kĩ tìm đáp án d) Phương pháp giao nhiệm vụ : -7- Sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên thực : Bùi Thị Tuyết Đây PP đặt HS vào vị trí ... cố kiến thức, phát triển tư sáng tạo vừa rèn cho HS kĩ sống: Kĩ làm việc theo nhóm, cách ứng xử giao tiếp kĩ thể mình, đặt biệt hình thức hoạt động đa dạng hoạt động nên cần đến số lượng HS tham...
- 14
- 1.6K
- 8
Tài liệu MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO - THỰC HIỆN CÓ NỀ NẾP, CÁCH DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG NHÓM, NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN Ở BẬC THCS TRÊN ĐỊA BÀN CÓ HỌC SINH PHẦN LỚN LÀ NÔNG THÔN pptx
Ngày tải lên :
25/01/2014, 21:20
... học môi trường giao tiếp thầy – trò, tròthầy, tạo nên mối quan hệ hợp tác cá nhân đường tới tri thức Trong phương pháp dạy học hoạt động nhóm có giao tiếp thầy-trò, lên mối quan hệ giao tiếp trò-trò ... bổ sung dần (để sau 3-4 năm co đảm bảo) theo danh mục Bộ (những đồ dùng cấp thiết tự làm được) giao cho tập thể tổ, cá nhân tự sưu tầm, tự làm ĐDDH đơn giản để phục vụ cho môn Cũng cần nói thêm...
- 8
- 1.1K
- 6
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông ở trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp số 5 hà nội gắn với kinh tế xã hội địa phương
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:37
... liên hệ vấn đề môn học với thực tiễn nghề nghiệp Giáo viên lồng ghép GDHN TVNN vào giảng Giáo viên giao tiếp với thái độ lịch tạo cho Hs cảm thấy hứng thú với môn học II Hứng thú NPT theo học thân ... tìm kiếm giáo trình mang tính cập nhật lại phù hợp với trình độ HS học nghề mang tính GDHN cao - Giao quyền cho giáo viên giảng dạy chuẩn bị câu hỏi kiểm tra, đánh giá, phòng Đào tạo quản lý nghiệm ... nhóm hỗ trợ KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHI Kết luận - Hoạt động GDNPT hoạt động GD nghề nghiệp cho HSPT, giao thoa GDPT GD nghề nghiệp Mục tiêu hoạt động GDNPT cụ thể hóa theo nội dụng sau: Về kiến thức:...
- 24
- 712
- 1
skkn một số giải pháp và phương thức tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt đào duy từ tp thanh hóa
Ngày tải lên :
18/07/2014, 06:57
... thời thông qua giao nhiệm vụ giúp học sinh hiểu ý nghĩa xã hội ý nghĩa cá nhân công việc giao Giáo viên giao nhiệm vụ trực tiếp giao nhiệm vụ gián tiếp, giao nhiệm vụ cho cá nhân hay giao nhiệm vụ ... nhiệm vụ cho tập thể Khi giao nhiệm vụ phải giao cụ thể, tránh giao nhiệm vụ chung chung phải giao nhiệm vụ vừa sức với học sinh, phải xác định rõ mục đích, yêu cầu nhiệm vụ giao, phân công trách ... năm học trước tồn bất cập: - Ở số năm, BGH giao khoán việc cho tổ Công nghệ thực vào buổi chiều Bản thân giáo viên không thực nhiệt tình với công việc giao kĩ tổ chức họat động tập thể giáo viên...
- 32
- 1.3K
- 4
biện pháp chỉ đạo thực hiện dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao giáo dục toàn diện ở trường thcs 2 sông đốc.
Ngày tải lên :
22/07/2014, 15:09
... tri thức, kỹ thái độ hình thành hoạt động tuý cá nhân Lớp học môi trường giao tiếp thầy – trò, trò- thầy, lên mối quan hệ giao tiếp trò-trò, tạo nên mối quan hệ hợp tác cá nhân đường tới tri thức...
- 8
- 504
- 3
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường trung học phổ thông của huyện Đan Phượng thành phố Hà Nội
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:20
... chất, khí tượng – thuỷ văn, thuỷ sản, giao thông vận tải, xây dựng Giáo viên ngoại ngữ giới thiệu cho em làm quen với nghề phiên dịch, dịch thuật, ngoại giao, du lịch Giáo viên môn Toán học, ... „A‟ Levels vào đại học Những học sinh lại vào trường dạy nghề kỹ thuật (Institute of Technical Education) hay trường cao đẳng kỹ thuật (Polytechnic) Hệ thống giáo dục có phân luồng tương đối sớm, ... gia vào trình đào tạo nhân lực phục vụ yêu cầu phát triển đất nước thời kỳ + Các tác giả Phạm Tất Dong, Nguyễn Văn Hộ nhiều nhà nghiên cứu đề cập đến việc hình thành luận chứng cho hệ thống GDHN...
- 104
- 966
- 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông ở trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp số 5 Hà Nội gắn với kinh tế - xã hội địa phương
Ngày tải lên :
16/03/2015, 21:44
... mà Theo K.K.Platonov, hoạt động GDHN thuộc vào góc tam giác HN dựa sở hai yếu tố cạnh tương ứng giao thoa tạo nên góc đó: Sơ đồ 1.1: Tam giác hướng nghiệp K.K Platonov 1.Tuyên truyền, định hƣớng ... xây dựng chuẩn CBQL GD; xây dựng hệ thống thông tin QL GD, áp dụng công nghệ đại vào QL; hợp tác, giao lưu trao đổi kinh nghiệm QL với nước; đẩy mạnh nghiên cứu KH GD 1.3.2 Hoạt động GDNPT theo ... tập hợp ý kiến theo cách bình chọn số đông để tìm giải pháp tối ưu Ba là, "Làm việc nhóm lớp": GV giao nhiệm vụ cho nhóm chuẩn bị, tìm hiểu vấn đề cử người trình bày trước lớp trước GV vào buổi...
- 119
- 500
- 1
SKKN Một số biện pháp đổi mới phương pháp tổ chức để nâng cao hiệu quả Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS thị trấn Cát Hải
Ngày tải lên :
28/03/2015, 14:29
... động giao lưu cho trẻ em nhằm chuyển hóa giá trị văn hóa, hình thành thái độ hành vi người giáo dục Quá trình giáo dục thực tổ chức sống, hoạt động giao lưu: Nhân cách hình thành hoạt động giao ... dục lên lớp rèn luyện cho học sinh kỹ năng, lực giao tiếp để chuẩn bị cho em có điều kiện tự khẳng định vai trò chủ thể học tập, lao động hoạt động giao lưu, hoạt động xã hội thời gian học tập trường ... Tìm hiểu An toàn giao thông, Tuyên truyền giáo dục pháp luật, - Sinh hoạt cờ hình thức hoạt động giáo dục có chất lượng Qua buổi sinh hoạt cờ, giáo dục cho học sinh kĩ sống, kĩ giao tiếp xã hội...
- 22
- 2K
- 14
Cải tiến phương pháp giáo dục nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh khối 6 Thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Ngày tải lên :
28/03/2015, 14:29
... tỡnh cm tụn trng ngi khỏc nh: i hc ỳng gi, i hp ỳng gi, tr sỏch np bi ỳng hn, lm y cụng vic c giao TM SINH Lí HC SINH TRUNG HC C S i vi hc sinh trng THCS cú tui i t 12 n 15 õy l giai on quỏ ... c u ca tnh H Tõy c th tng chớnh ph tng Bng khen Hc sinh ngoan, l phộp Nhng khong thi gian gn õy giao thụng m, ng cao tc Lỏng Ho Lc chy qua An Khỏnh nm din qui hoch ụ th Do vy, t rt l núng bng ... Qua trỡnh hỡnh thnh o c khỏc vi quỏ trỡnh hỡnh hỡnh thnh trớ dc Trớ dc cú th hỡnh thnh s hot ng giao tip, quan h Chớnh vỡ vy, t chc cho cỏc em tham gia hot ng on, i l ng giỏo dc rt quan trng V...
- 27
- 1.8K
- 4
Biện pháp chỉ đạo thực hiện dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao giáo dục toàn diện ở trường THCS 2 Sông Đốc
Ngày tải lên :
04/04/2015, 09:28
... tri thức, kỹ thái độ hình thành hoạt động tuý cá nhân Lớp học môi trường giao tiếp thầy – trò, trò- thầy, lên mối quan hệ giao tiếp trò-trò, tạo nên mối quan hệ hợp tác cá nhân đường tới tri thức...
- 16
- 386
- 1
Phương pháp dạy học theo nhóm , một phương pháp thích hợp cần sử dụng trong giảng dạy và tổ chức một số môn học và hoạt động giáo dục theo học chế tín chỉ
Ngày tải lên :
14/05/2015, 07:44
... HS có hội thể thân (thể giá trị tính tích cực cao, tính chủ thể (qua hoạt động học tập hoạt động giao tiếp), trách nhiệm cá nhân, hội học tập đóng góp thân vào kết hoạt động chung nhóm, đánh giá ... học tập không môi trường học tập tích cực (các em phối hợp với để giải nhiệm vụ học tập, nơi em giao tiếp, chia sẻ,…) mà nhóm học tập đối tượng học tập HS (học giải mối quan hệ xã hội nhóm, cộng...
- 7
- 593
- 0
Phương pháp lồng ghép các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp với công tác đội TNTP Hồ Chí Minh trong trường tiểu học
Ngày tải lên :
24/06/2015, 17:54
... lên lớp bao gồm hoạt động ngoại khoá, hoạt động vui chơi, thể dục thể thao, tham quan du lịch, giao lưu văn hoá; hoạt động bảo vệ môi trường; lao động công ích hoạt động xã hội khác 1 VỊ TRÍ, ... em - Hình thành phát triển học sinh kỹ ban đầu, cần thiết phù hợp với phát triển chung trẻ (kĩ giao tiếp, kĩ tham gia hoạt động tập thể, kĩ nhận thức,…) - Góp phần hình thành phát triển tính ... - Giáo dục truyền thống nhà trường, nội quy trường lớp, Mái trường thân yêu - Giáo dục an toàn giao thông em - Vui Trung Thu - Giáo dục tình cảm bạn bè, Vòng tay bạn bè - Giáo dục nhân ái, nhân...
- 31
- 1.6K
- 7
Tổng quan về các phương pháp truyền thông giáo dục sức khỏe và hiệu quả của hoạt động này trên bệnh mạn tính
Ngày tải lên :
29/12/2015, 10:11
... “ health communication”, “health education”, “health education in pharmacy”, “community pharmacy”, “method of health communication and education”, “health education in pharmacy” Từ dựa tiêu đề, ... Compliance, Education, Health Medication Adherence, Communication, Adherence, Pharmaceutical Health Services, Pharmaceutical Services Online, Community Pharmacy Services, Patient education Patient ... Education"[Mesh] OR "Health Communication"[Mesh]) OR "Pharmaceutical Services"[Mesh]) OR "Pharmaceutical Services, bệnh Online"[Mesh]) OR "Community Pharmacy Services"[Mesh]) OR HIV Patient education[Text...
- 132
- 2.6K
- 8
Các biện pháp quản lý thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt đại từ - thái nguyên
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:22
... thời thông qua giao nhiệm vụ giúp học sinh hiểu ý nghĩa xã hội ý nghĩa cá nhân công việc giao Giáo viên giao nhiệm vụ trực tiếp giao nhiệm vụ gián tiếp, giao nhiệm vụ cho nhân hay giao nhiệm vụ ... nhiệm vụ cho tập thể Giáo viên giao nhiệm vụ cho cán lớp để cán lớp giao cho cá nhân lớp Khi giao nhiệm vụ phải giao cụ thể, tránh giao nhiệm vụ chung chung phải giao nhiệm vụ vừa sức với HS, ... hoạt động GDNGLL - Phương pháp giao nhiệm vụ: Là phương pháp giáo viên lôi người giáo dục vào hoạt động đa dạng, phong phú với công việc định ý nghĩa xã hội định Giao nhiệm vụ tạo hội để học sinh...
- 111
- 1.3K
- 5
Thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng ở các trường trung học phổ thông huyện Trảng Bàng tỉnh Tây Ninh
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:04
... thể thao, an tồn giao thơng, phòng chống tệ nạn xã hội, giáo dục giới tính, giáo dục pháp luật nhằm phát triển tồn diện bồi dưỡng khiếu; hoạt động vui chơi, tham quan, du lịch, giao lưu văn hố, ... ưu, nhược điểm để nhà giáo dục uốn nắn, xây dựng mối quan hệ giao lưu đắn; học sinh tự điều chỉnh hoạt động để hình thành mối quan hệ giao lưu phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội Trong q trình ... thể thao, an tồn giao thơng, phòng chống tệ nạn xã hội, giáo dục giới tính, giáo dục pháp luật nhằm phát triển tồn diện bồi dưỡng khiếu; hoạt động vui chơi, tham quan, du lịch, giao lưu văn hóa,...
- 106
- 4.1K
- 13