... Phươngpháp tăng giảm khối lượng* Nguyên tắc: “Khi chuyển từ chất A thành chất B (có thể qua nhiều giai đoạn), khối lượng tăng hay giảm bao nhiêu gam (thường tính cho 1 mol). Dựa vào mối quan hệ...
... hoàn thành các PTPU trên. Làm như trên, học sinh sẽ rèn được thói quen phân tích, xử lý một cách khoa học và nhanh nhất. Cách giải quyết này càng có hiệu quả khi đầu bài cho nhiều chất thuộc nhiều...
... đặc30HNOFe HCltBenzen Nitrobenzen Anilin++→ →Biết hiệu suất giai đoạn tạo thành nitrobenzen đạt 60% và hiệu suất giai đoạn tạo thành anilin đạt 50%. Khối lượng anilin thu được khi điều...
... Phươngpháp tăng giảm khối lượng* Nguyên tắc: “Khi chuyển từ chất A thành chất B (có thể qua nhiều giai đoạn), khối lượngtăng hay giảm bao nhiêu gam (thường tính cho 1 mol). Dựa vào mối quan hệ...
... C4H7OH.Câu 32: Ancol A tác dụng với Na dư cho số mol H2 bằng số mol A đã dùng. Đốt cháy hoa n toàn A được mCO2 = 1,833mH2O. A có cấu tạo thu gọn làA. C2H4(OH)2. B. C3H6(OH)2....
... phong cách làm việc khoa học:Giải bàitậphoáhọc là một hoạt động trí tuệ, kết quả hoạt đọng này phụthuộc vào năng lực tư duy và năng lực tổ chức hoạt động trí tuệ một cachs khoahọc.Giải bài ... hoá học, đâu là nội dung toán học.Bước 2: Giai đoạn hành động:Vận dụng tổng hợp các kiến thức và kỹ năng để lập và thực hiện chươngtrình.Bước 3: Giai đoạn kiểm tra:Kiểm tra và đánh giá việc ... với tất cả các bộ môn trong đó có bộ môn hoá học, bởihoá học là bộ môn khoa học có rất nhiều ứng dụng đối với các nghành khoa họckhác. Góp phần đẩy mạnh sự thay đổi của đất nước, đặc biệt là trong...
... từ chất X (thường tính cho 1 mol) thành chất Y (không nhất thiết trực tiếp, có thể bỏ qua nhiều giai đoạn trung gian), khối lượng tăng hay giảm bao nhiêu gam. Dựa vào khối lượng thay đổi đó ta...