phuong phap giai bai tap ancol 11
Bài tập phương pháp giải bài tập ancol ppt
Ngày tải lên :
06/08/2014, 04:21
... Tài liệu khóa học : Luyện thi ĐH đảm bảo 2 011 môn Hóa học – thầy Sơn
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ANCOL
Câu 1: Đun nóng một ancol đơn chức X với dung dịch H
2
SO
4
đặc trong điều ... tạo thành 5 lít ancol etylic 46
o
là
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt - 1 -
Tài liệu khóa học : Luyện thi ĐH đảm bảo 2 011 môn Hóa học – thầy Sơn
Câu 35: Có mấy ancol đồng phân ... ?
A. 3. B. 4. C. 5. D. 6.
Câu 36: Có bao nhiêu ancol no, mạch hở, trong phân tử có phần trăm khối lượng cacbon, hiđro lần lượt
bằng 53,33% và 11, 11% đều tác dụng được với Cu(OH)
2
tạo thành dung...
- 5
- 2.3K
- 51
Phương pháp giải bài tập vật lý 11
Ngày tải lên :
19/10/2013, 17:11
... đề vật lý 11
C
1
C
2
C
3
b. Tính điện trở trong của nguồn điện.
B. Bài tập nâng cao.
Bài 1.
GV: Nguyễn Văn Toàn Trường THPT Thanh Hoà
9
Bài tập chọn lọc theo chủ đề vật lý 11
Bài 11. Ba điện ... đó.( ĐS: 1,25s)
GV: Nguyễn Văn Toàn Trường THPT Thanh Hoà
5
Bài tập chọn lọc theo chủ đề vật lý 11
LOẠI 4: TỤ ĐIỆN – NĂNG LƯỢNG ĐIỆN TRƯỜNG
Điện dung của tụ điện phẳng: C =
d
S
.4.10.9
9
π
ε
S: ... khoảng 5mm. Điện dung của tụ điện bằng:
A. 7,1.10
-15
F; B. 7,1.10
-9
F; C. 7,1.10
-12
F; D. 7,1.10
-11
F
Bài 4: Ba tụ in cú in dung C
1
= 12
F
à
, C
2
= 6
F
à
, C
3
= 4
F
à
được mắc nối tiếp với...
- 10
- 6.5K
- 127
các phương pháp giải bài tập hóa học phổ thông – chuyên đề ancol
Ngày tải lên :
05/03/2014, 01:40
... xét:
*
2
H ancol
x
n = n
2
+)
2
H ancol
1
x = 1 n = n
2
⇒
+)
2
H ancol
x = 2 n = n⇒
Như vậy nếu
2
H ancol
1
n = n
2
thì đó là ancol đơn chức. Còn
2
H ancol
n = n
thì đó là ancol 2 chức, ...
hợp các ancol thì đó là hỗn hợp các ancol 2 chức hoặc có 1 ancol đơn chức và ancol còn lại có số nhóm
chức lớn hơn 2.
+) Nếu
2
H ancol
n n≥
thì đó là ancol đa chức.
+) Nếu hỗn hợp 2 ancol mà ... C
4
H
9
OH và C
5
H
11
OH D. Kết quả khác
Câu 37: Cho 9,2 gam hỗn hợp
2 ancol propylic và ancol đơn chức B tác dụng với Na dư, sau phản ứng thu
được 2,24 lít H
2
(đktc). B là ancol nào dưới đây?...
- 6
- 4.9K
- 73
Phương pháp giải bài tập đặc trưng về ancol - phenol bài tập tự luyện doc
Ngày tải lên :
18/03/2014, 00:20
... bài tập ñặc trưng về Ancol- Phenol
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12
- Trang | 2
-
Câu 9:
ðun nóng hỗn hợp gồm hai rượu (ancol) ñơn chức, mạch ... 8,10.
C.
18,00.
D.
16,20.
(Trích ñề thi tuyển sinh ðH – Cð khối A – 2009)
Câu 11:
ðun nóng một rượu (ancol) ñơn chức X với dung dịch H
2
SO
4
ñặc trong ñiều kiện nhiệt ñộ thích
hợp sinh ... hai ancol ñơn chức, mạch hở với H
2
SO
4
ñặc, thu ñược hỗn hợp gồm các ete.
Lấy 7,2 gam một trong các ete ñó ñem ñốt cháy hoàn toàn, thu ñược 8,96 lít khí CO
2
(ở ñktc) và 7,2 gam
H
2
O. Hai ancol...
- 2
- 2.3K
- 150
Phương pháp giải bài tập đặc trưng về ancol - phenol tài liệu bài giảng pptx
Ngày tải lên :
18/03/2014, 00:20
... C
n
H
2n+2
O
- Khi ñốt cháy:
2 2
CO H O
n < n
và
2 2
ancol H O CO
n = n - n
- Khi tác dụng với kim loại kiềm:
2
ancol H
n = 2n
VD:
X là một ancol (rượu) no, mạch hở. ðốt cháy hoàn toàn 0,05 ... tập ñặc trưng về Ancol - Phenol
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12
- Trang | 1
-
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ðẶC TRƯNG VỀ ANCOL- PHENOL
TÀI ... C
2
C H O C H + H O
Ancol Anken + H O
→
→
- Phản ứng tách nước theo kiểu thế nhúm OH to ete:
Tng quỏt:
4
2 4, đ
o
H SO
n 2n+2 n 2n n 2n 2
1 0 C
2
2C H O C H -O-C H + H O
2Ancol 1Ete + 1H...
- 3
- 24.4K
- 831
Phương pháp giải bài tập về Ancol
Ngày tải lên :
16/05/2014, 15:09
... n
Ag
= 2n
ancol
thì trong 2 ancol cả 2 ancol đều là ancol bậc 1 khác CH
3
OH
- Nếu n
Ag
> 2n
ancol
thì trong 2 ancol có 1 ancol là ancol bậc 1 (RCH
2
OH) khác CH
3
OH và
1 ancol là CH
3
OH
Phơng ... nớc, ancol d cho tác dụng với Na d thì n
ancol bđ
= 2n
H
2
+ Sản phẩm cho tác dụng với dung dịch AgNO
3
/ NH
3
d thì
- Nếu n
Ag
< 2n
ancol
thì trong 2 ancol có 1 ancol bậc 1 và 1 ancol ... tích khí CO
2
và hơi nớc là 2:3. Hai ancol trên thuộc loại
A. Ancol thơm, đơn chức, mạch hở B. Ancol không no, đơn chức, mạch hở
C. Ancol no, mạch hở D. Ancol no, đa chức, mạch hở
Câu 10 : Có...
- 18
- 11.4K
- 42
Hướng dẫn học sinh lớp 11 phương pháp giải bài tập thấu kính khi biết khoảng cách giữa vật và ảnh
Ngày tải lên :
29/06/2014, 15:35
... kém
2009-
2010
chưa
áp
dụng
90 5 5.55% 25 27,78% 45 50% 15 16,67%
2010-
2 011
Đã áp
dụng
90 8 8,89% 30 33,33% 42 46,67% 10 11, 11%
2 011-
2012
Đã áp
dụng
90 12 13,34% 40 44,44% 32 35,56% 6 6,66%
2012-
2013
19
...
AB
BA
k
''
1
=
h
h
1
=
;
h
h
AB
BA
k
2
''''
2
==
111 21
2
21
21
416.1 hhhhhh
h
hh
kk ===⇒==⇒
44
11
−=⇒=⇒ kk
( vì vật thật, ảnh
thật k
0
〈
)
Mặt khác ta lại có :
4
'
1
'
1
1
−=−=−=
d
d
d
d
k
dd ...
4
'
1
'
1
1
−=−=−=
d
d
d
d
k
dd 4
'
=⇒
Ta có:
cmddLdd 10505
'
=⇒=⇒=+
Áp dụng công thức thấu kính:
f
d
d
111
'
=+
'
'
dd
dd
f
+
=⇒
=
+
=
dd
dd
4
.4
cmd 810.8,08,0 ==
* Như vậy với bài toán...
- 22
- 6.8K
- 6
skkn áp dụng phương pháp quy đổi giải bài tập về sắt, hợp chất của sắt và một số phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ 11.
Ngày tải lên :
21/07/2014, 14:19
... là 111 ,2g. Số mol ete là:
A. 0,1 mol B. 0,2 mol
C. 0,3 mol D. 0,4 mol
Suy luận: Đun hỗn hợp 3 rượu tạo ra 6 ete.
Theo ĐLBTKL: m
rượu
= m
ete
+
2
H O
m
→
2
H O
m
= 132,8 – 111 ,2 ... 11A1 và 11A2 trước khi được áp dụng và sau khi được áp dụng các phương pháp giải bài tập
trắc nghiệm(của đề tài):
* Kết quả trước khi được áp dụng các phương pháp giải bài tập trên(năm lớp 11)
Lớp ... CO
2
> số mol H
2
O => Là ancol no mạch hở (k = 0) và n
ancol
= n
OH
2
- n
2
CO
(giống
ankan).
- Nếu số mol CO
2
= số mol H
2
O => Là ancol không no có 1 liên kết đôi...
- 38
- 2.3K
- 2
Phương pháp giải bài tập Vật Lý 11 theo chủ đề
Ngày tải lên :
29/07/2014, 19:45
... CHỦ ĐỀ 11
WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON
WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM
LTĐH-CĐ TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
TRÍCH ĐOẠN SÁCH PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ THEO CHỦ ĐỀ 11
WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON
WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM
LTĐH-CĐ ... CHỦ ĐỀ 11
WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON
WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM
LTĐH-CĐ TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
TRÍCH ĐOẠN SÁCH PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ THEO CHỦ ĐỀ 11
WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON
WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM
LTĐH-CĐ ... CHỦ ĐỀ 11
WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON
WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM
LTĐH-CĐ TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
TRÍCH ĐOẠN SÁCH PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ THEO CHỦ ĐỀ 11
WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON
WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM
LTĐH-CĐ...
- 62
- 7.5K
- 50
chuyên đề phương pháp giải bài tập về ancol phenol
Ngày tải lên :
22/09/2014, 09:53
... 9,2 gam
N
a, thu được 24,5 gam chất
r
ắn.
H
ai ancol đó là:
A
. C
3
H
5
OH
và C
4
H
7
OH
. B. C
3
H
7
OH
và C
4
H
9
OH
.
C
. C
H
3
OH
và C
2
H
5
OH
.
D
. ...
LTĐH
KIT-1:
Môn
Hóa
học
(Thầy
Vũ
Khắc
Ngọc) Phương
pháp
giải
bài
tập
ancol,
phenol
(Tr
ích đề thi tuyển
s
inh
ĐH
– C
Đ
khối A – 2007
)
Á
p dụng phương
p
háp tăng ...
đ
1
4
0
o
C
C
n
H
2n
-
O
-
C
n
H
2n
+
H
2
O
2
A
n
co
l
1
E
t
e
+
1
H
2
O
V
D
:
un núng hn hợp gồm hai
r
ượu
(
ancol
)
đơn chức, mạch hở, kế tiếp nhau t
r
ong dãy đồng đẳng với
H
2
SO
4
đặc ở 140
0
C
.
S
au...
- 6
- 4.3K
- 220
16 phuơng pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học 11-12
Ngày tải lên :
02/11/2014, 22:00
...
Theo ĐLBTKL: m
X
= m
ch
t r
n
= m
khớ
= 11, 6 + 0,1
ì
44=16 gam
%CaCO
3
=
16
10
ì
100% = 62,5%
ỏp ỏn: D
Vớ d 11: Đun 27,6 gam hỗn hợp 3 ancol đơn chức với H
2
SO
4
đặc ở 140
o
C (H=100%) ... 47,96
gam CO
2
và 21,42 gam H
2
O. Giá trị X là:
A. 15,46. B. 12,46. C. 11, 52. D. 20,15.
CaO/t
0
11
11
Giải:
2
CO
n
= 1,09 mol ;
2
H O
n
= 1,19 mol
⇒
x = m
C
+ m
H
= ... pháp 9:
Phơng pháp hệ số 105
Phơng pháp 10:
Phơng pháp sử dụng phơng trình ion thu gọn 114
Phơng pháp 11:
Khảo sát đồ thị 125
Phơng pháp 12:
Phơng pháp khảo sát tỷ lệ số mol
CO
2
và...
- 236
- 731
- 3
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương Động lực học chất điểm thuộc chương trình Vật lý lớp 11 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:21
... BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI
LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÍ
HÀ NỘI – 2 011
- 2 -
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC
XÂY DỰNG HỆ THỐNG ...
Học viên: Trần Thị Mai
Cán bộ hƣớng dẫn: GS.TS Nguyễn Huy Sinh
HÀ NỘI – 2 011
- 3 -
LỜI CẢM ƠN
, ...
Chương 3:
- 11 -
Chƣơng 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
VỀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬT LÍ LỚP 10
NHẰM BỒI...
- 116
- 1.1K
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2