... để x y dựngx y dựng công cụ đánh giá; điều tra, x lí phân tích kết quả; thực hoạt động tra, kiểmtra giáo dục; đánh giá hiệu giảng dạy môn học; x y dựng phát triển ngân hàng đề thi 22 kiểmtra ... đề tiêu chí để x y dựng /x y dựng công cụ đánh mẫu phiếu dành cho sinh viên đánh giá giảng viên, đánh giá đồng nghiệp, cán quản lý đánh giá giảng viên, mẫu phiếu dự ; điều tra, x lí phân tích ... x lí phân tích kết quả; thực hoạt động tra, kiểmtra giáo dục; - 26 Khuyến nghị Trên sở ý kiến học viên cán quản lý đồng nghiệp họ, Viện ĐBCLGD xem x t khuyến nghị sau: Thứ chương trình đào...
... việc x c định yêu cầu x hội để x y dựng mục tiêu đào tạo Kiểmtra đánh giá khâu cu i trình khâu quan trọng cho biết trình đào tạo có đạt mục tiêu hay không có đạt mức độ Quan trọng nữa, kiểmtra ... cầu doanh nghiệp Tuy nhiên, phần quan trọng khác nghiên cứu để x c định nhu cầu tuyển dụng doanh nghiệp ngành nhà trường đào tạo Nhìn chung, nghiên cứu nhằm x c định yêu cầu thực tế quan, doanh ... lĩnh vực ĐLĐG 2.5.2 Quá trình x lí liệu kết thu đƣợc Các Phiếu xin ý kiến mã hóa kiểmtrax c thông tin trước nhậpliệu Kết thu thập Phiếu nhập vào file SPSS Excel Dữ liệunhập ba lần file để...
... 0954010088 Nội Dung A .X Y DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRONG TỔ CHỨC I .X C ĐỊNH NHU CẦU ĐÀO TẠO II .X C ĐỊNH MỤC TIÊU ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN III LỰA CHỌN ĐỐI TƯỢNG ĐÀO TẠO IV .X Y DỰNG CHƯƠNG ... viên Kỹ x lý công văn, giấy tờ Người tham gia cung cấp vật liệu bao gồm phận điển hình như: thư từ danh bạ điện thoại nhà quản trị Đào tạo xa nơi làm việc Phương pháp giống phương pháp sử ... program - excutive Mini MBA cho quản lý cấp cao Trình độ đào tạo: Mini - MBA Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Hình thức đào tạo: Tập trung Thời gian đào tạo: năm Mục tiêu đào tạo Cung cấp...
... teachers at secondary schools, and the curriculum of training teaching technology in some colleges Chapter 3: Building a curriculum of training and improving The curriculum of training teaching ... theories of building the curriculum, the factorsbadly affect building the curriculum, and the steps of building the curriculum Chapter 2: Basic reality of building the curriculum Showing the results ... secondary scholls basing on the curriculum of Ministry of Education and Training CONCLUSION They are results of the studying on this theme and some suggestion for carrying out the curriculum...
... thức quản lý người lĩnh vực sản xuất kinh doanh, nguồn lực quan trọng sản xuất x hội, có kỹ năng, kỹ x o quản lý nguồn nhân lực phạm vi doanh nghiệp, địa phương toàn x hội Cơ hội làm việc: Sau ... vật liệu cấu kiện x y dựng công trình x y dựngCác kỹ sư x y dựng trang bị hệ thống kiến thức làm sở để thực hoạt động nghiên cứu lĩnh vực x y dựng chuyên sâu lĩnh vực vật liệux y dựng Cơ hội ... làm việc: Kỹ sư x y dựng ngành công tác sở nghiên cứu, sản xuất Vật liệu Cấu kiện x y dựng, công trình x y dựng Sở, Công ty x y dựng, Viện nghiên cứu, Phòng thí nghiệm lĩnh vực x y dựng: Dân dụng,Công...
... thuyết hóa học 3060092 1071992 KT điện, Đại số, Giải tich MH TK tối ưu hóa CNTP 1072003 Giải tích 2, X c suất thống kê Quá trình thiết bị truyền nhiệt 1070213 QT thủy lực & học Ngoại ngữ chuyên ngành...
... Động học HL hệ phân tán Những nguyên lý chủ 1180322 nghĩa Mác-Lênin 1070023 Đại số, Giải tích 2, XSTK 1070223 QT Tbị truyền nhiệt 1070243 1070043 1070383 1070363 Hóa hữu 1070373 Hóa vô Động học ... Cơ sở thiết kế nhà máy Thực tập trình thiết bị Kỹ thuật hóa học hữu Kỹ thuật hóa học vô Kỹ thuật x c tác Ghi 1070203 Học phần tiên (D) Tin học ứng dụng Hóa học dầu mỏ Nhiệt động học ứng dụng Thí ... nghệ Lọc dầu Công nghệ Lọc dầu TN Công nghệ Lọc dầu Sản phẩm dầu mỏ thương phẩm 9 Khống chế điều khi n trình Động ô nhiễm Dầu nhờn, Mỡ, Phụ gia Tối ưu hóa nhà máy lọc dầu TH,TN Đồ án TT Mã HP Học...
... 1134 Doanh nghiệp điều tra (15 Doanh nghiệp khơngtrả lời) Phân loại Doanh nghiệp thể bảng sau: Bảng 2.3: Tổng hợp số liệu Doanh nghiệp TC207/SC1 điều tra Số lao động Doanh nghiệp Số DN điều tra ... mơi trường, xem x t lại sách, mục tiêu, tiêu mơi trường cải tiến thích hợp SVTH: Nguyễn Thị Ngọc Thảo Trang Cơ sở lý thuyết GVHD: Th.S Thái Văn Nam - X y dựng q trình quản lý nhằm xem x t lại đánh ... 5: Xem x t cải tiến Tổ chức phải xem x t lại cải tiến liên tục HTQLMT nhằm cải tiến kết hoạt động tổng thể mơi trường Với ngun tắc này, nên coi HTQLMT cấu tổ chức cần giám sát liên tục xem x t...
... phản ứng quán khi n khách hàng tin tưởng bạn Con người hút người khác đam mê tính mục đích Điều thực ý nghĩa bạn biết rõ bạn cần làm Nếu bạn nhìn vào Niên giám điện thoại - Những trang vàng, bạn ... với nỗ lực họ tạo khác biệt Làm để x c định mục tiêu sống mình? Kiếm tiền mục đích tốt, đừng làm việc để phục vụ mục tiêu Bạn tạo khác biệt với sống người xung quanh Hãy tìm cách thể điều Luôn ... Thoreau viết rằng: “Nhiều người sống khủng hoảng thầm lặng.” Đúng vậy, không người sống sống mục đích Khi bạn theo đuổi mục tiêu đó, thứ thay đổi Bạn người lãnh đạo, bạn sống làm việc có mục đích, hoạt...
... Khi sống mục đich, bạn thường đặt mục tiêu ngắn hạn Cu c sống bạn đơn giản thực công việc mà người khác giao phó Thiếu tầm ... phản ứng quán khi n khách hàng tin tưởng bạn Con người hút người khác đam mê tính mục đích Điều thực ý nghĩa bạn biết rõ bạn cần làm Nếu bạn nhìn vào Niên giám điện thoại - Những trang vàng, bạn ... với nỗ lực họ tạo khác biệt Làm để x c định mục tiêu sống mình? Kiếm tiền mục đích tốt, đừng làm việc để phục vụ mục tiêu Bạn tạo khác biệt với sống người xung quanh Hãy tìm cách thể điều Luôn...
... Khi sống mục đich, bạn thường đặt mục tiêu ngắn hạn Cu c sống bạn đơn giản thực công việc mà người khác giao phó Thiếu tầm ... phản ứng quán khi n khách hàng tin tưởng bạn Con người hút người khác đam mê tính mục đích Điều thực ý nghĩa bạn biết rõ bạn cần làm Nếu bạn nhìn vào Niên giám điện thoại - Những trang vàng, bạn ... với nỗ lực họ tạo khác biệt Làm để x c định mục tiêu sống mình? Kiếm tiền mục đích tốt, đừng làm việc để phục vụ mục tiêu Bạn tạo khác biệt với sống người xung quanh Hãy tìm cách thể điều Luôn...
... việc x c định yêu cầu x hội để x y dựng mục tiêu đào tạo Kiểmtra đánh giá khâu cu i trình khâu quan trọng cho biết trình đào tạo có đạt mục tiêu hay không có đạt mức độ Quan trọng nữa, kiểmtra ... cầu doanh nghiệp Tuy nhiên, phần quan trọng khác nghiên cứu để x c định nhu cầu tuyển dụng doanh nghiệp ngành nhà trường đào tạo Nhìn chung, nghiên cứu nhằm x c định yêu cầu thực tế quan, doanh ... lĩnh vực ĐLĐG 2.5.2 Quá trình x lí liệu kết thu đƣợc Các Phiếu xin ý kiến mã hóa kiểmtrax c thông tin trước nhậpliệu Kết thu thập Phiếu nhập vào file SPSS Excel Dữ liệunhập ba lần file để...
... ữ ă b ê ô í T L b L í ô L ỷ XX ằ ỷ XX à (хозяйственное ữ ô ỗ ữ í à bê ạ ê XHCN) Đ L ê X í ệ í cho ê b ấ ệ bê ữ ệ L ê X e mô hình ũ ữ í ơb í c Đô Â í -V ệ ỹ L e XHCN ũ ấ à ô Hệ í à e T ă ) ệ ... L K ấ ệ ê ỷ XX ê b Lê b ệ doanh (ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЕ ПРАВО) à: Tổng thể quy phạm pháp luật điều chỉnh quan hệ kinh doanh quan hệ x hội khác liên quan mật thiết với quan hệ kinh doanh, có quy ... luật thương mại pháp luật hành ( ) ỞVệ N ă ữ L K ỷ9 ỷ XX T e P T Lê Hồ Hạ hoạt động sản xuất kinh doanh (1) b ấ à: ỡ ;ơ T ữ ê P bà ữ ê Luật Kinh doanh điều chỉnh quan hệ gắn liền với b b ơb ệ ;à...