phiếu số 3 hướng dẫn thảo luận nhóm người cao tuổi

Slide bài giảng lập trình Web ASP

... Form Year 1 930 1 931 1 932 … 1980 ... Đức - Khoa CNTT Các vấn đề khác Ví dụ: Words of Wisdom: Bay Gio la: ... server client truy cập đồng thời nên xẩy tranh chấp, cụ thể có nhiều người ghi lên sở liệu lúc liệu người chưa ghi xong liệu người khác ghi vào (Bài toán đăng ký môn học ) Do ghi liệu lên file,...

35
1,863
28

Slide bài giảng cấu trúc dữ liệu

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... 8) Swap(ai, amin) 8 12 15 i 30 Selection sort – Ví dụ Find MinPos (3, 8) Swap(ai, amin) 12 15 i 31 Selection sort – Ví dụ Find MinPos(4, 8) 4 Swap(ai, amin) 12 15 i 32 Selection sort – Ví dụ Find ... Swap(ai, amin) 5 12 8 15 i 33 Selection sort – Ví dụ Find MinPos(6, 8) Swap(ai, amin) 6 12 8 15 i 34 Selection sort – Ví dụ Find MinPos(7, 8) Swap(ai, amin) 12 15 i 35 Selection sort void SelectionSort(int ... • Số lần hoán vò (một hoán vò phép gán) phụ thuộc vào tình trạng ban đầu dãy số 37 Selection sort – Đánh giá giải thuật • Ởû lượt thứ i, cần (N-i) lần so sánh để xác đònh phần tử nhỏ hành • Số...

95
1,006
22

Slide bài giảng hướng đối tượng UML

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... thiệu hướng đối tượng UML 2006 Nguyễn Trung Trực - Khoa CNTT 38 Mối liên kết Lượng số mối liên kết (relationship cardinality) số lượng đối tượng lớp A phải liên kết với đối tượng lớp B Lượng số ... thiệu hướng đối tượng UML 2006 Nguyễn Trung Trực - Khoa CNTT 36 Mối liên kết Unary Relationship Binary Relationship Chương Giới thiệu hướng đối tượng UML 2006 Nguyễn Trung Trực - Khoa CNTT 37 Mối ... with Four Components Chương Giới thiệu hướng đối tượng UML 2006 Nguyễn Trung Trực - Khoa CNTT 30 Gói Gói (package) chế chung để tổ chức phần tử thành nhóm Nhóm lớp dùng chung đặc tính mục đích...

67
1,910
28

Slide bài giảng cấu trúc dữ liệu và giải thuật

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

...   Nhận xét:  Mã giả 1: gần với cách trao đổi người khó lập trình  Mã giả 2: dễ lập trình Phương pháp:  Đầu tiên: cách giải vấn đề máy tính số (giải thuật mã giả)  Sau đó: ngôn ngữ lập trình ... án môn học (30 %)  Trình bày giải thuật chi tiết mã giả  Hiện thực ngôn ngữ lập trình C++  Báo cáo Thi cuối kỳ (50%)  Chỉ thi cuối kỳ điểm thi kỳ đồ án >=  SV bị cấm thi nghỉ 20% số tiết Giới ... S Deshpande, O G Kakde (Bắt buộc SV phải có) [2] Bài giảng & Bài thực hành CTDL - Trường ĐHCN [3] Giáo trình Cấu trúc liệu 1, Trần Hạnh Nhi – Dương Anh Đức, Trường DHKHTN – DHQG TP.HCM [4] Cấu...

13
5,822
62

slide bài giảng môn triết học

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... phân phối: Thúc đẩy sản xuất phát triển Đảm bảo ổn đònh bước nâng cao đời sống kinh tế cho người lao động Đảm bảo phát triển người mặt Đáp ứng sách mở cửa hội nhập kinh tế quốc tế - Các hình ... tính chất trình độ lao động, dẫn tới việc người có cống hiến khác Lao động chưa trở thành nhu cầu mà phương tiện để kiếm sống - Căn phân phối: Thời gian lao động Số lượng sản phẩm Trình độ thành ... Tác dụng hạn chế phân phối theo lao động:  Tác dụng: Nâng cao tinh thần, trách nhiệm người lao động Kích thích người lao động nâng cao trình độ nghề nghiệp Kết hợp hài hòa lợi ích kinh tế Hạn...

22
2,280
21

Slide bài giảng xác suất thống kê

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... cao c a b ch đàn bi n ng u nhiên có phân ph i chu n ðo ng u nhiên X1, X2,…, Xn ta đư c X1 =3, 5m; X2 =3, 2m; X3=2,5m; X4=4,1m; X5=3m Khi đó, {X1, X2,…, Xn} m u t ng qt có phân ph i chu n {3, 5m; 3, 2m; ... sát: 102, 102, 202, 202, 202, 30 2, 30 2, 30 2, 30 2, 402 Ta có: x = (102.2 + 202 .3 + 30 2.4 + 402.1) 10 4.2 Tính trung bình m u x • M u có n giá tr xi trung bình m u là: 4 .3 Tính phương sai m u ɵ s ... ng t i ưu + 3, 322lgn, đ dài kho ng là: x − x h = max + 3, 32 2 lg n a i−1 + a i ta có b ng s li u d ng b ng (dùng đ tính tốn): n T n su t i T n s ni xi n 150 0,05 154 20 0,2 158 35 0 ,35 162 25...

22
5,055
52

Slide bài giảng Bài toán khai thác tập phổ biến

Danh mục: Quản trị mạng

... p { (fcam:2), (cb:1) } { (c :3) } | p m { (fca:2), (fcab:1) } { (f :3, c :3, a :3) } | m b { (fca:1), (f:1), (c:1) } {} a { (fc :3) } { (f :3, c :3) } | a c { (f :3) } { (f :3) } | c f {} {} Nguyên lý ... head f :3 c:2 TID 100 200 30 0 400 500 Duy t CSDL l n n a thi t l p FP Qui f c a b m p 4 3 3 f:4 c:1 c :3 b:1 b:1 a :3 p:1 m:2 b:1 p:2 m:1 14 nh trình bày n p Bài t p n p theo nhóm Ngày n p : Tên nhóm ... frequency head f c a b m p {} c :3 19 minsupp = {} f:4 c:1 c :3 b:1 b:1 a :3 m:2 b:1 p:2 m:1 p:1 {} f :3 c :3 a :3 m-conditional FP-tree 20 VÍ D THU T TOÁN FP-GROWTH (B3) Item Conditional pattern-base...

11
1,851
20

Slide bài giảng quản trị marketingslide1-4 chinh quy Sep2008 .ppt

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... hành vi người mua Tìm hiểu quy trình mua hàng  Diễn tả người tiêu dùng đònh mua hàng  2.1 NHU CẦU KHÁI NIỆM  Nhu cầu điều mà người đòi hỏi thoả mãn mà người mong muốn đảm bảo điều kiện sống ... VI CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG KHÁI NIỆM hành vi Marketing: đặc điểm trình đònh ngừơi mua dẫn đến đònh mua sắm đònh • Phạm vi nghiên cứu hành vi người tiêu dùng: “Nghiên cứu cách thức cá nhân, nhóm tổ ... MUA Văn hóa Nền văn hóa Xã hội Nhóm tham khảo Nhánh văn hóa Cá nhân Gia đình Tuổi giai đoạn chu kỳ sống Nghề nghiệp Hoàn cảnh kinh tế Vai trò đòa vò Tầng văn hóa Lối sống Nhân cách tự ý thức Tâm...

234
1,328
30

Slide bài giảng quản trị marketing( tiếp)

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... Hồ bơi •- Luyện tập thể thao: + Thời gian 45’-60’ + Giá 5.000đ/xuất /người • - Giải trí thư giãn: + 2h – 4h + Giá 20.000đ/xuất /người * Phần khác phần thực tế thay đổi nhiều PHẦN THUỘC TÍNH GIA ... nhân viên, kênh phân phối … CHỌN LỌC Ý TƯỞNG − Chọn vài ý tưởng hấp dẫn mang tính thực tiễn − Xác đònh ràng buộc công ty trọng số dự toán cụ thể thò trường mục tiêu, cạnh tranh, thò phần, giá cả, ... dưỡng hương vò * Phát triển:  thuốc uống điểm tâm nhanh cho người lớn  thức uống dặm cho trẻ em  thức uống bồi bổ sức khỏe cho người già …  Chọn (1)  Đònh vò − Thử khái niệm:  VD: Thử (1)...

255
1,568
11

Slide bài giảng hệ điều hành

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... (5-1991) mạng, chạy 8 038 6- tương thích với vi xử lý intel phần cứng máy tính, đặc biệt bị giới hạn giao tiếp device-drive, cung cấp cho hệ thống file Minix s Linux 1.0 (3- 1994) có thêm số tính mới: q ... hệ với người sử dụng hay nhiều nhóm ID định quyền truy xuất vào tài nguyên file hệ thống s Personality Trong hệ thống Unix tìm thấy Linũ trình có định danh liên kết cá nhânmà sửa sematic số system ... bị ngắt mã thực thi cấp cao, không bị ngắt mã thực thi cấp hay thấp s Tiến trình người dùng bị chiếm ưu tiên tiến trình khác time-sharing scheduling interrupt xuất 21 .30 Định Thời Tiến Trình...

62
1,283
10

Slide bài giảng hệ điều hành

Danh mục: Hệ điều hành

... cuối hàng đợi ready 38 Round Robin (RR)* Process Burst Time P1 53 P2 17 P3 68 P4 24  Quantum time = 20  Giản đồ Gantt: P1 P2 20 37 P3 P4 57 P1 77 P3 P4 P1 P3 P3 97 117 121 134 154 162  Thường ... 24 + 27) /3 = 17 22 First Come First Served (FCFS)*  Giả sử process đến theo thứ tự: P2 , P3 , P1  Giản đồ Gantt cho việc định thời là: P2 P3 P1 30  Thời gian đợi cho P1 = 6, P2 = 0, P3 =  Thời ... ProcessBurst Time P1 24 P2 P3  Giả sử proccess đến theo thứ tự P1 , P2 , P3  Giản đồ Gantt cho việc định thời là: P1 P2 24 P3 27 30  Thời gian đợi cho P1 = 0, P2 = 24, P3 = 27  Thời gian đợi trung...

55
3,515
12

Slide bài giảng Hoạch định trong quản trị

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... dung việc ong người việc xây dựng nhà mình?  Con người ong suy nghó, tư duy, hình dung, lựa chọn người bắt tay vào thực => Đó kế hoạch  Hoạt động quản trò dạng hoạt động chung người => cần Hoạch ... mục tiêu giai đoạn 13 Ai xác đònh mục tiêu? Và xác đònh nào?  Ai xác đònh mục tiêu?: Tuỳ theo loại mục tiêu có người xác đònh thích hợp + Muc tiêu dài hạn: Người lãnh đạo cao + Mục tiêu phận: ... thể cá nhân tập thể phải hành động  Giúp tổ chức thích nghi với thay đổi môi trường đó, đònh hướng số phận tổ chức  Hoạch đònh giúp nhà quản trò thực việc kiểm tra tình hình thực mục tiêu cách...

28
7,312
34

Slide bài giảng môn toán a2 cao đẳng

Danh mục: Toán học

... 3  x 2  y 2 miền D giới hạn (E ) :   +   = nằm           2 3 góc phần tư thứ có giá trị là: ( ) C (3 − 2 ) π ; A − 3 π ; Toán cao c p A2 Cao đ ng ( ) D (3 − 2 ) π B 3 ... ∂x ∂y   • Hàm số nhiều biến đạo hàm riêng cấp cao có định nghĩa tương tự Toán cao c p A2 Cao đ ng Chương Hàm s nhi u bi n s VD Tính đạo hàm riêng cấp hai hàm số: f (x , y ) = x 3e y + x 2y − ... (M , ε) với số gia ∆x , ∆y mà số gia ∆f tương ứng viết dạng ∆f = A.∆x + B.∆y + O (r ) , r = (∆x )2 + (∆y )2 A, B số phụ thuộc vào điểm 2.2.1 Vi phân cấp a) Số gia hàm số • Cho hàm số f (x , y...

21
1,988
4

Slide bài giảng xử lý tín hiệu số

Danh mục: Kĩ thuật Viễn thông

... Bi n Page: 30 i Z Ngư c Faculty Of Computer Engineering Bi n Page: 31 i Z Ngư c Faculty Of Computer Engineering Bi n Page: 32 i Z Ngư c Faculty Of Computer Engineering Bi n Page: 33 i Z Ngư c ... Bi n Page: 34 i Z Ngư c Faculty Of Computer Engineering Bi n Page: 35 i Z Ngư c Faculty Of Computer Engineering Bi n Page: 36 i Z Ngư c Faculty Of Computer Engineering Bi n Page: 37 i Z Ngư c ... Bi n Page: 37 i Z Ngư c Faculty Of Computer Engineering Bi n Page: 38 i Z Ngư c Faculty Of Computer Engineering Bi n Page: 39 i Z Ngư c Faculty Of Computer Engineering Bi n Page: 40 i Z Ngư c...

57
1,879
31

Slide bài giảng môn môn học lý thuyết thông tin

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... hạn kí hiệu, x* = (a1a2 …an) Trang 28 Bài Chuẩn bị toán học 3. 1 Xác suất (Probability) 3. 2 Bất đẳng thức Chebyshev luật yếu số lớn 3. 3 Tập lồi (Convex sets) hàm lồi (convex functions), bất đẳng ... thí nghiệm tung xúc xắc E = {1, 2, 3, 4, 5, 6} Nếu xúc xắc đồng xác suất P(1) = P(2) = P (3) = P(4) = P(5) = P(6) = 1/6, P(2, 5) = 1 /3, P(1, 3, 5) = 1/2 Trang 30 Xác suất (tt) Lấy văn tiếng Anh ... A Mathematical Theory of Communication - C E Shannon, Tạp chí Bell System Technical, số 27, trang 37 9–4 23 6 23 656, tháng tháng 10, 1948 Cơ sở Lý thuyết truyền tin (tập hai) - Đặng Văn Chuyết,...

316
3,165
43

Slide bài giảng Ajax

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

...

Slide bài giảng ngôn ngữ C

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... 9/14/12 12 4.Các dạng công DoS (tt) 9/14/12 13 4.Các dạng công DoS (tt) b Ping of death -1 gói ping thông thường 32 bytes.Kích cỡ gói ping lớn (2^16-1=65, 535 bytes) -Không thể send gói ping có kích ... phát công sinh từ nhiều địa IP Internet 9/14/12 23 3.Các dạng công DDoS a Agent Handler Model - Kẻ công sử dụng handler để điều khiển công 9/14/12 24 3. Các dạng công DDoS (tt) b Tấn công DDoS dựa ... victim, phát vô hiệu hóa handler - Phát ngăn chặn công, làm suy giảm dừng công, chuyển hướng công 9/14/12 33 Các cách phòng chống bảo vệ máy tính khỏi công DoS, DDoS, DRDoS Ngăn ngừa secondary...

Slide bài giảng AN NINH MẠNG

Danh mục: Quản trị mạng

... truyền, kiểm soát định hướng, công chứng Cơ chế an ninh phổ dụng: chức tin cậy, nhãn an ninh, phát kiện, vết theo dõi an ninh, khôi phục an ninh Trần Bá Nhiệm An ninh Mạng 131 3 Mô hình an ninh mạng ... thông tin không vai trò Bảo mật liệu: bảo vệ liệu không bị khám phá người quyền Toàn vẹn liệu: tin tưởng liệu nhận được gửi từ người có thẩm quyền Không từ chối: chống lại việc chối bỏ Trần Bá ... lưu trữ máy tính Khi có mạng: cần biện pháp bảo vệ liệu truyền mạng Trần Bá Nhiệm An ninh Mạng 33 An ninh gì? • • • An ninh thông tin: liên quan đến yếu tố tài nguyên, nguy cơ, hành động công,...

22
6,212
76

Slide bài giảng bảo hiểm của CN17C - Chương 1

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... thường cho: 34 Nguyên tắc quyền (Subrogation) ND: người BH, sau bồi thường, phép thay mặt người BH đòi người thứ ba bồi thường phần tổn thất thuộc TN người phạm vi số tiền trả cho người BH Tác ... ngăn cản người BH thực bồi thường đầy đủ: BH giá trị Điều khoản mức miễn thường MMT số tiền định hay tỷ lệ phần trăm A V quy định HĐBH mà tổn thất xảy mức người BH không chịu trách nhiệm 33 Nguyên ... tượng BH: Người tham gia BH: Người BH: 21 Căn vào hình thức tham gia bảo hiểm 2.1 Bảo hiểm bắt buộc Là loại hình BH nhà nước quy định ĐKBH, mức phí BH STBH tối thiểu mà người tham gia BH người...

Slide bài giảng bảo hiểm của CN17C - Chương 2

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... nhiệm người BH ICC 1982 3. 1 TN người BH theo A, B, C a TN rủi ro, tổn thất b Không gian thời gian trách nhiệm 3. 2 TN người BH theo ĐKBH WR, SRCC a ĐKBH chiến tranh WR b ĐKBH đình công SRCC 49 3. 1 ... hiểm Là hành động người bảo hiểm tự nguyện từ bỏ quyền lợi ĐTBH cho người BH trường hợp tổn thất toàn ước tính để bồi thường toàn Tác dụng: + Người bảo hiểm: + Người bảo hiểm: 23 Từ bỏ đối tượng ... + ĐK tối cao + ĐK ký hiệu mẫu tự + ĐK ký hiệu số 37 Phân bổ tổn thất chung - Là việc tính toán phân chia số tiền mà quyền lợi cứu thoát có nghĩa vụ đóng góp vào TTC - Bước 1: xác định số phân...

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25