... Lịch sử phimkhoahọcviễntưởng Một cảnh trong phim Le Voyage dans la Lune. Phim khoahọcviễntưởng xuất hiện ngay từ 5 năm cuối thế kỷ 19. ... trỗi dậy của thể loại tiểu thuyết khoahọcviễntưởng trong thời kỳ này khiến chất lượng phim tăng lên rõ rệt. Tuy nhiên, xu hướng làm phim khoahọcviễntưởng với kinh phí thấp vẫn phổ biến. ... đề về thuyết khải huyền cũng bắt đầu thu hút sự chú ý của các nhà sản xuất phimkhoahọcviễn tưởng. Ngoài ra, thập niên 50 cũng chứng kiến sự xuất hiện của những phimvề quái vật. Nhiều phim...
... Trời ,Trái Đất và các hành tinh mà còn hy vọng với phẩm chất và trí tuệ của con người Việt Nam chúng ta sẽ có những kiến thức cao hơn,rộng hơn sâu sắc hơn vềTrái Đát,Vũ Trụ đưa khoahọc về Vũ ... vết sớm nhất về một ý tưởng đi ngược trực giác cho rằng TráiĐất trên thực tế đang quay quanh Mặt Trời và Mặt Trời là trung tâm của Hệ Mặt Trời (và đó 4Tiểu luận triết học Cao họckhóa 21-Chuyên ... thông thường, nếu TráiĐất quay quanh trục và chuyển động quanh Mặt Trời, con người và đồ 9Tiểu luận triết học Cao họckhóa 21-Chuyên ngành Địa lý học giản là một cách thức toán học và không có...
... khoahọc /khoa họcviễntưởng vào nhau theo một cách sáng tạo và đầy ám ảnh. Trong một cuộc phỏng vấn bằng e-mail với tờ The Huffington Post, họ chia sẻ rất nhiều về chủ đề của series khoahọc ... của series viễn tưởng: Nicholas Kahn và Richard Selesnick: Chơi vơi khoahọc + viễntưởng Thoạt nhìn, những bức ảnh của Nicholas Kahn và Richard Selesnick dường như thuộc về một hành ... cội nguồn cảm hứng của họ bắt nguồn từ Trái đất. Dù thế, vẫn có gì thật ám ảnh và khó tả về những tấm hình này: những hình dạng vừa giống người Tráiđất vừa tựa như người ngoài hành tinh đứng...
... Hội nghị Thượng đỉnh vềtráiđất (1992-Rio de Janeiro) đã thông qua “Chương trình hành động 21” gồm 40 chương với chữ ký của 181 nước thành viên Liên hợp quốc về việc “Quản lý các hệ sinh ... sống còn của hệ sinh thái trái đất. Tuy nhiên, các hệ sinh thái vùng núi tự điều chỉnh nhanh, mặc dù nó bộc lộ những nhược điểm như sự xói mòn đất gia tăng, sự trượt đất, sự biến mất nhanh thổ ... Hội nghị Thượng đỉnh vềtráiđất (CNUED, 1992, Rio de Janeiro) và năm quốc tế vùng núi (2002) đã mang lại cho hệ sinh thái vùng núi và cư dân sống ở đó một sự hiểu biết rộng về môi trường và phát...
... thởng lÃm cảnh vật, Nguyễn TrÃi cũng trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVIII, số 1b-2009 41 cảm xúc, vừa bén nhạy về năng lực cảm nhận và vô cùng rộng mở, khoáng đạt trớc ... Khi triết lí trực tiếp về chữ nhàn cũng nh những vấn đề xoay quanh nó nh: triết lí về công danh, triết lí về lẽ biến dịch của thời cuộc, sự tráo trở của lòng ngời, về tự do tự tại, bao giờ ... trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVIII, số 1b-2009 39 niệm từ Hêghen, Bêlinxki) thì phạm vi chủ quan...
... rừng trên vùng đất phèn ở ĐBSCL cần giải quyết một số vấn đề sau: - Về công cụ làm đất: Cần tuyển chọn, cải tiến hoặc thiết kế mới các loại dàn cày sau máy sao cho việc làm đất vừa thuận tiện ... Đồng bằng sông Cửu Long Nguyễn Quang Trung Viện Khoahọc Lâm nghiệp Việt Nam Diện tích đất phèn chiếm 1/3 trong tổng số gần 4 triệu héc ta đất ở Đồng bằng sông Cửu long (ĐBSCL), và phân ... trên vùng đất phèn ở ĐBSCL. Năm 1998, trạm thực nghiệm lâm nghiệp Thạnh Hóa, thuộc Phân việnKhoahọc Lâm nghiệp Nam Bộ đã sử dụng đồng bộ một số loại máy và thiết bị vào việc chuẩn bị đất trồng...
... phải phù hợp với từng cấp học. Người nêu rõ nội dung đào tạo của từng cấp học: “ Đại học thì cần kết hợp lý luận khoahọc với thực hành, ra sức học tập lý luận và khoahọc tiên tiến của các nước ... không xa, đạt trình độ cao khoahọc và kỹ thuật của thế giới"(15). TẠP CHÍ KHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 94TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NGƯỜI THẦY GIÁO HO CHI MINH’S ... dạy học ở cấp đại học là phải dân chủ trong sinh hoạt học thuật, tăng cường thảo luận để người học chủ động chiếm lĩnh tri thức, do đó, người thầy giáo “phải nâng cao và hướng dẫn việc tự học& quot;(30)....
... triển trái, trong sự phát triển trái điều với mục đích giúp trái chín đồng loạt. 2.VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP 2.1 Vật liệu Trái (tức trái thật, thường gọi là “hạt”) và trái giả (tức cuống trái, ... 43 TÌM HIỂU VỀ SỰ LIÊN HỆ CHO - NHẬN TRONG SỰ PHÁT TRIỂN TRÁI ĐIỀU VỚI MỤC ĐÍCH GIÚP TRÁI CHÍN ĐỒNG LOẠT Nguyễn Ngọc Anh, Trịnh Cẩm Tú và Bùi Trang Việt Trường Đại họcKhoahọc Tự nhiên, ... nước trực tiếp lên trái ở giai đoạn 1 trên cành cô lập, hoạt tính AIA trong trái và trái giả không đổi, hoạt tính AAB tăng ở trái giả. Hoạt tính GA3 và zeatin trong trái và trái giả đều giảm...
... văn học, văn hoá học mà không thấy được cái đẹp trong các môn khoahọc tự nhiên như tính khúc triết của ngôn ngữ, lôgíc của vấn đề, sự bay bỗng trong tư duy trong toán học, vật lý học, hoá học, ... Mỹ học với tư cách là một khoa học, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1996. [6] Đỗ Huy, Cái đẹp - một giá trị, Nxb Thông tin lý luận, Hà Nội, 1984. TẠP CHÍ KHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ... mà mình muốn người khác làm cho mình”. TẠP CHÍ KHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 5môn Văn học, do có các sức mạnh về hình ảnh, ngôn ngữ, đặc biệt là khả năng gây nên...
... CHÍ KHOA HỌC, Đại học Huế, Số 51, 2009 CHẾ ĐNNH VỀ TÀI SẢN RUỘNG ĐẤT TRONG PHÁP LUẬT TRIỀU NGUYỄN Huỳnh Công Bá Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế TÓM TẮT Bài viết trình bày về ... định bảo vệ đối với quyền tư hữu về ruộng đất. Điều 87 Luật Gia Long đã quy định về tội bán lén ruộng đất của người khác một cách trái phép, hoặc bán những ruộng đất dùng vào việc thờ tự tổ tiên ... ruộng đất của người khác, hoặc đem ruộng đất xấu của mình đánh tráo ruộng đất tốt của người khác, mạo nhận ruộng đất của người khác làm ruộng đất của mình, chấp giữ sau thời hạn những ruộng đất...
... Khoa dược có trách nhiệm kiểm tra ,hướng dẫn và sử dụng thuốc - Các khoa phòng báo cáo đầy đủ đúng kỳ hạn để khoa dược nắm được tình hình tại các khoa phòng trong lĩnh vực nghiên cứu khoahọc ... nhất thiết phải qua khoa dược duyệt ,ký ,xác nhận rõ ràng - Cấp phát cho các khoa điều trị , khoa cận lâm sàng , khoa khám bệnh -Tủ thuốc được sắp xếp gọn gàng ,ngăn lắp khoahọc dễ thấy ,dễ ... và quyền hạn của phó khoa - Thay thế trưởng khoa đi vắng - giúp đỡ trưởng khoa theo dõi ,giám sát đôn đốc cán bộ công nhân viên trong khoa làm tốt nhiệm vụ - Cùng trưởng khoa tổ chức lãnh đạo...