phat bieu cam nghi cua em ve nhan vat chi dau trong doan trich tuc nuoc vo bo
Suy nghĩ của em về nhân vật chị Dậu qua đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” (tiểu thuyết Tắt đèn của Ngô Tất Tố)
Ngày tải lên :
26/08/2013, 06:10
... xâm lược và tay
sai phong kiến sau này nhất là tư khi có Đảng lãnh đạo mà trong “Tắt đèn”
chưa có ánh sáng của Đảng rọi chi u.
Ngô Tất Tố chưa miêu tả những người đã giác ngộ mà chỉ mới miêu
tả ... đã tỏ ra quyết liệt: “Thà ngồi tù chứ để cho chúng làm tình làm
tội mãi, tôi không chịu được”.
Trong tình cảnh bị áp bức quá sức chịu đựng, chị đã đứng dậy chống
lại thế lực thống trị, áp bức ... triển từ chỗ bị áp bức đến chỗ hành động tự phát nhưng ông
đã hé mở cho thấy được tính quy luật trong sự phát triển của hiện thực xã
hội Việt nam.
...
- 2
- 43K
- 145
Suy nghĩ về nhân vật chị Dậu qua đoạn trích “Tức nước vỡ bờ”
Ngày tải lên :
26/08/2013, 10:10
... đóng thêm một suất sưu của chú Hợi-
em chồng đã chết từ năm ngoái. Anh Dậu vẫn bị trói, đánh cho chết đi sống
lại nhiều lần và bọn chúng em trả cho chị Dậu trong tình cảnh “thập tử
nhất sinh”. ... yêu
thương chồng tha thiết đã tiếp thêm nghị lực cho chị để chị chi n thắng kẻ
thù áp bức chị.
Hình ảnh chị Dậu trong đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” trong tiểu thuyết
Tắt đèn đã làm sáng tỏ điều đó. Phải ... như lửa đổ thêm dầu, làm bừng lên ngọn lửa
căn hờn, chị nghi n hai hàm răng: “ Mày trói chồng bà đi, bà cho mày
xem!”. Chị vụt đứng lên trong tư thế của kẻ đầy tự tin, chị “túm lấy cổ hắn,
ấn...
- 2
- 26.1K
- 96
Phát biểu cảm nghĩ của em về bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen - văn mẫu
Ngày tải lên :
15/10/2014, 15:51
... Phát biểu cảm nghĩ của em về bài ca dao Trong
đầm gì đẹp bằng sen
Đề bài: Em rút ra điều gì sâu sắc nhất khi đọc bài ca dao:
Trong đầm gì đẹp bằng sen,
Lá xanh, bông trắng ... hoa sen. Bốn câu trong bài đều rất hay, nhưng mỗi câu hay một cách.
Câu mở đầu: Trong đầm gì đẹp bằng sen.
Tác giả đã khẳng định hoa sen đẹp nhất so với tất cả các loài hoa nở trong đầm bằng ... nghĩa đen và mở ra nghĩa bóng một cách thần tình.
Thế là trong phút chốc, sen đã hóa thành người, bùn trong đầm (nghĩa đen) biến thành bùn trong cuộc đời
(nghĩa bóng). Rồi cả hình ảnh cái đầm cùng...
- 4
- 8.6K
- 9
Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng - văn mẫu
Ngày tải lên :
15/10/2014, 15:51
... cảm nghĩ của em về truyện Thầy thuốc
giỏi cốt nhất ở tấm lòng
Phat bieu cam nghi ve truyen Thay thuoc gioi cot o tam long – Đề bài: Anh chị hãy viết bài văn
phát biểu cảm nghĩ của em sau khi ... toàn ý, toàn lực để cứu người mà không nề hà, không tính toán thiệt hơn.
Phạm Bân đã em hết tiền của trong nhà ra mua thuốc tốt, tích trữ thóc gạo để vừa nuôi ăn vừa chữa bệnh
cho người nghèo ... ngàn người trong
những năm đói kém, dịch bệnh.
Nhưng điều làm ta cảm phục nhất là việc ông đã quyết tâm cứu sống người đàn bà nghèo trước rồi sau đó
mới chữa bệnh cho quý nhân trong cung...
- 2
- 2K
- 2
Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện Mẹ hiền dạy con - văn mẫu
Ngày tải lên :
15/10/2014, 15:51
... còn phải dạy con lòng say mê học tập và ý chí phấn đấu trong cuộc sống.
Đối với con, không nên nuông chi u mà phải nghi m khắc. Thái độ nghi m khắc phải xuất phát từ tình
yêu thương chân thành. ...
ấy vượt ra ngoài phạm vi dạy con trong gia đình và mở rộng thành vấn đề giáo dục trẻ em trong toàn xã
hội. Cách dạy con đúng đắn của bà mẹ thầy Mạnh Tử đã em lại kết quả tốt đẹp. Sau này, Mạnh ... Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện Mẹ hiền
dạy con
Đề bài: Em hãy viết bài văn phát biểu cảm nghĩ của em sau khi đọc truyện Mẹ hiền dạy con.
Truyện Mẹ hiền...
- 3
- 2.1K
- 1
Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện cười Lợn cưới áo mới - văn mẫu
Ngày tải lên :
15/10/2014, 15:51
... Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện cười Lợn
cưới áo mới
Phat bieu cam nghi cua em ve truyen Lon cuoi ao moi – Đề bài: Em hãy viết bài văn phát biểu cảm
nghĩ của em sau khi đọc truyện cười ... anh có tính hay
khoe, mà của em khoe chẳng đáng là bao. Một anh khoe con lợn cưới bị sổng chuồng và một anh khoe
chi c áo mới may.
Anh đi tìm lợn khoe của trong một hoàn cảnh thật đặc biệt. ...
biệt. Nhân vật trong truyện không phải là khoe tài, khoe lộc, khoe trí tuệ, học vấn, công lao đóng góp hay
địa vị trong xã hội mà là khoe những thứ tầm thường, nhỏ nhặt, chẳng đáng em khoe.
Khi...
- 3
- 1.7K
- 2
Tài liệu Cảm nghĩ của em về nhân vật Lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Nam Cao pot
Ngày tải lên :
23/02/2014, 17:20
... về ông giáo sẽ sụp
đổ, vỡ tan như chồng ly thủy tinh vụn nát.
Cảm nghĩ của em về nhân vật Lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão
Hạc của nhà văn Nam Cao
Lão Hạc” của Nam Cao ra ... chuyện về số phận thê
thảm của người nông dân Việt Nam trong bối cảnh đe doạ của nạn đói và cuộc sống
cùng túng đã để lại xúc động sâu xa trong lòng độc giả. Đặc biệt, tác giả đã diễn tả tập
trung ... của
đứa con. Hơn thế, cậu Vàng còn là nguồn an ủi của một ông lão cô đơn. Lão cho cậu
ăn trong bát, chia xẻ thức ăn, chăm sóc, trò chuyện với cậu như với một con người.
Bởi thế, cái ý định...
- 5
- 7.7K
- 19
Cảm nghĩ của em về nhân vật lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Nam Cao
Ngày tải lên :
03/07/2014, 12:01
... mắt còn ẩn
chứa trong cả nụ cười: Cười đưa đà, cười nhạt, cười và ho sòng sọc, cười như mếu
Việc tác giả hoá thân vào nhân vật tôi làm cho cách kể linh hoạt, lời kể chuyển dịch trong
mọi góc không ... cao cả, thấp hèn đều có trong tác phẩm. Thông
qua nhân vật tôi tác giả đã gióng lên một hồi chuông cảnh tỉnh: Hãy cứu lấy con người,
hãy bảo vệ nhân phẩm con người trong con lũ cuộc đời sẵn ... riêng tư của lão Hạc,
nhưng để lại bao suy ngẫm về số phận những con người nghèo khổ lương thiện trong xã
hội cũ.
Xuất hiện từ đầu đến cuối tác phẩm, nhân vật tôi là người bạn, là chỗ dựa tinh...
- 3
- 4.8K
- 7
Cảm nghĩ của em về nhân vật lão Hạc và ông giáo doc
Ngày tải lên :
28/07/2014, 11:20
... Thậm chí
nước mắt còn ẩn chứa trong cả nụ cười: Cười đưa đà,
cười nhạt, cười và ho sòng sọc, cười như mếu
Cảm nghĩ của em về nhân vật lão Hạc và ông giáo
trong tác phẩm Lão Hạc của nhà ... của đứa con. Hơn thế, cậu Vàng còn là
nguồn an ủi của một ông lão cô đơn. Lão cho cậu ăn trong
bát, chia xẻ thức ăn, chăm sóc, trò chuyện với cậu như
với một con người. Bởi thế, cái ý định ...
chuyện về số phận thê thảm của người nông dân Việt
Nam trong bối cảnh đe doạ của nạn đói và cuộc sống
cùng túng đã để lại xúc động sâu xa trong lòng độc giả.
Đặc biệt, tác giả đã diễn tả tập...
- 15
- 1.4K
- 0
Cảm nhận của em về 12 câu thơ đầu trong đoạn trích “Trao duyên” - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... trên hoặc " cách đặt đề bi " khỏc ca bi vit trờn:
ã cam nhan cua anh chi ve muoi hai cau dau trao duyen
ã cam nhan ve kho tho dau bay tho mua xuan nho nho
ã tõm trng h xuõn hg qua bi th ... tơ thừa mặc em
“Gánh tương tư” là của chị, tình yêu sâu nặng là của chị nhưng giờ giữa đường lại “đứt gánh” còn đâu. Tơ
duyên là của chị, khi đến với em nó đã là “tơ từa”. Chị hiểu em tuổi còn ... đặc sắc nhất có lẽ là 12 câu thơ đầu. Chỉ 12
câu nhưng sao như tiếng nấc uất nghẹn ngào.
“Cậy em em có chịu lời
Ngồi lên cho chị lạy rồi sẽ thưa”
Thúy Kiều đã dùng những lời lẽ chân tình, thuần...
- 3
- 245.3K
- 1.7K
- cam nghi cua em ve nhan vat ong hai trong truyen ngan lang
- trinh bay cam nghi cua em ve nhan vat dam san trong doan trich chien thang mtao mxay
- viết cảm nghĩ của em về nhân vật chị dậu
- nêu cảm nghĩ của em về nhân vật chị dậu
- cảm nghĩ của em về nhân vật chị dậu
- cảm nhận về nhân vật chị dậu trong đoạn trích tức nước vỡ bờ
- cảm nhận về nhân vật chị dậu trong đoạn trích tức nước vỡ bờ của ngô tất tố
- nêu cảm nghĩ của em về nhân vật phương định trong bài những ngôi sao xa xôi
- nêu cảm nghĩ của em về nhân vật phương định trong truyện những ngôi sao xa xôi
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2