phan dang bai tap huu co 11
Tìm hiểu và hướng dẫn giải một số dạng bài tập hữu cơ chương 5 và chương 6 lớp 11 ban cơ bản
... O t → nCO + (n + 1)H O Suy ra: ankan cháy cho: nCO2 < nH 2O n ankan = n H 2O − n CO 20 Anken, xicloankan: Cn H2 n + n CO 3n O t → nCO + nH O =n H 2O Ank ien ankin: 3n− O t → nCO + (n − ... Tính m C %C 44( g ) 1mol CO2 ch a 12(g) C 22,4(l ) V i m C (trong A) = m C (trong CO2 ) mC = 12 m CO 44 %C = Tính mH %H = 12 n CO = m C 100% mA 12 VCO (đđktc 22,4 21 1mol H2O ... Bài t p chương 5, ph n h u 11 có th x p chúng thành 10 lo i sau: Lo i Lo i Lo i Lo i N i dung t p H i v khái ni m ðơn v (bài/ trang) Chương Chương 1 /115 ;2 /115 ; 4 /116 ;5 /116 ; trình v n đ 1/120; 2/120;...
- 58
- 1,422
- 1
Bài soạn 352 bai tap huu co 11 - 12 co dap an
... 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 c a d b a c c d a a b b c b 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 d d d b a d b a c d b c a d 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 ... hỗn hợp A là: a) H2NCH2COOH; CH3CH(NH2)COOH b) CH3CH(NH2)COOH; CH3CH2CH(NH2)COOH c) CH3CH2CH(NH2)COOH; CH3CH2CH2CH(NH2)COOH d) CH3CH2CH2CH(NH2)COOH; CH3CH2CH2CH2CH(NH2)COOH Câu 276 A hợp chất ... 8,7 b) 11, 5 c) 26,2 d) 48,0 105 Nhiệt độ sơi chất tăng dần sau: a) CH3CH2Cl < CH3COOH < CH3CH2OH b) CH3CH2Cl < CH3COOCH3 < CH3COOH c) CH3OH < CH3CH2COOH < NH3 < HCl d) HCOOH < CH3OH < CH3COOH
- 28
- 676
- 3
BAI TAP HUU CO 11 DAY DU CO KEM THEO DAP AN
... CH3COOH < C6H5OH < CO2 Câu 36: Cho axit ClCH2COOH , BrCH2COOH, ICH2COOH, dãy xếp theo thứ tự tăng dần tính axit A ClCH2COOH < ICH2COOH < BrCH2COOH B ClCH2COOH < BrCH2COOH < ICH2COOH C ICH2COOH ... 0,1M ; CH3COOH 0,01M HCl xếp theo thứ tự tăng dần A CH3COOH 0,01M < HCl < CH3COOH 0,1M B CH3COOH 0,01M < CH3COOH 0,1M < HCl C HCl < CH3COOH 0,1M < CH3COOH 0,01M D CH3COOH 0,1M < CH3COOH 0,01M ... theo tăng dần tính axit CH3COOH ; C2H5OH ; CO2 C6H5OH A C6H5OH < CO2 < CH3COOH < C2H5OH B CH3COOH < C6H5OH < CO2 < C2H5OH C C2H5OH < C6H5OH < CO2 < CH3COOH 43 TÀI LIỆU HÓA 11 HK2 – CÔ NGỌC – 0933...
- 57
- 2,421
- 11
phân dạng bài tập vật lí 11 nâng cao
... Parabol là: (Dựa theo cơng thức y = cotg α x + 1 x2 ) V0 sin α −cotgα = −2V0 2cosα sinα = −V0 sin2α 1 x= (15) 2 V0 sin α y= - V02 cos2α + V02 4.cos2α = V02 cos2α (16) Xét xem q có đập dương ... R BC RAC RBC C O RBO RCO C B RCB RCA R AB + R AC + R BC * Từ Y ⇒ ∆ RAB = ( RAORBO + RBORCO + RCORAO) R AO * Vận dụng để tính điện trở mạch cầu khơng đối xứng: R1 M R2 RCO = M R2 A B R5 R3 RA ... Tính giá trị đó Bài 11: Hai ng̀n điện co śt điện đợng nhau: E 1= E 2= E, các điện trở r và r2 co giá trị khác Biết cơng śt điện lớn nhất mà mỡi ng̀n co thể cung cấp được...
- 107
- 18,195
- 40
PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA 11 CƠ BẢN - HK II docx
... hợp ancol Bài 1: cho 28,2 gam hỗn hợp gồm ancol metylic ancol etylic tác dụng với lượng Na dư thu 8,4 lít khí H2(đktc) a)Tính % khối lượng ancol hh b) viết phương trình tạo Anđehit từ ancol ……………………………………………………………………………………………………………… ... Axetilen →Anđehit axetic → Ancol Etylic→ Etilen → Ancol Etylic→ Andehit axetic 2) Butan Etilen → → etan → Etyl clorua → ancol Etylic → Andehit axetic → ancol Etylic → Etilen glicol …………………………………………………………………………………………………………………… ... 2: DẪN XUẤT HIDROCACBON A- ANCOL.( ANKANOL) CTPT: CnH2n+2O (n>=1) CTCT Ancol,no,đơn chức: CnH2n+1OH (n>=1) DẠNG 1: viết CTCT gọi tên ancol Bài 1: viết ctct gọi tên ancol sau theo danh pháp thay...
- 21
- 3,678
- 119
phân dạng bài tập dao động cơ học 2014
... - Nếu: x1 = A1cos(t + 1) x2 = A2cos(t + 2) x = x1 + x2 = Acos(t + ) A sin 1 A sin 2 Trong A xác định bởi: A2 = A12 + A22 + A1A2 cos (2 - 1); tan = A1 cos 1 A cos2 - Trường ... động vật là: A x = 5cos (20t + /3) (cm;s) B x = 5cos (20t-/3) (cm;s) C x = 10cos (20t+/3) (cm;s) D x = 10cos (20t-/3) (cm;s) PHÂN DẠNG BÀI TẬP DAO ĐỘNG CƠ (3) Dạng 5: Con lắc lò xo treo ... = 3cos(πt + /6)(cm) Biết dao động thứ có phương trình li độ x1 = 5cos(πt + /6) (cm) Dao động thứ hai có phương trình li độ A x2 = 8cos(πt + /6) (cm) B x2 = 2cos(πt + /6) (cm) C x2 = 2cos(πt...
- 7
- 920
- 7
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Dạy học nguyên hàm và tích phân hàm hữu tỷ theo hướng phân dạng bài tập và phương pháp giải cho học sinh lớp 12
... vi t ; ú dx dt cos t 2 32 Vi x tan t t x tan t t Khi ú ta i cn A= cos t dt 3dt tan t (vỡ 3dt 3dt 2 cos t 3tan t 3cos t tan t tan t ) cos t t = = 3 Vớ ... 4x 11 dx x 5x Giải: Cách Bằng ph-ơng pháp đồng hệ số ta tìm A, B cho: A 2x 4x 11 B x 5x x2 5x x2 5x 2Ax 5A B 4x 11 x 5x x 5x 2A A 5A B 11 B 35 Vậy 2x 4x 11 ... x 5x 4x 11 2x dx Do dx dx x 5x x 5x x 5x x2 2ln x 5x ln ln x3 Cách Vì x 5x x x nên ta tính tích phân cách: Tìm A, B cho: 4x 11 A B x 5x x x 4x 11 A B x...
- 58
- 2,973
- 9
Bài tập hữu cơ lớp 11 có đáp án
- 60
- 1,812
- 2
Phân dạng bài tập hóa học lớp 11 học kỳ 2
- 21
- 2,346
- 14
Bài tập hữu cơ
... lợng ete 2,64 gam b Đốt cháy hoàn toàn 2,64 gam ete cần V lít oxi (đktc) thu đợc mol CO2 + Tính V ? + Cho a mol CO2 hấp thụ hết vào 500 ml df Ba(OH)2 x mol/l đợc 19,7 gam kết tủa Tính x? Đáp số: ... C2H5OC3H7 = 88.0,01 = 0,88 (g) b + V = 5,04 l + x = 0,25 mol/l Bài 11 Cho 0,3 g hợp chất hữu (X) tác dụng hết với Na kim loại ta thu đợc 112 cm3 khí Xác định CTPT X Viết CTCT gọi tên X Biết MX = 62 ... trình phản ứng Đáp số: C2H4 C3H6 a, %m (i-propylic) = 34,88% %m (etylic) = 53,49% %m (n-propylic) = 11, 63% ...
- 2
- 463
- 2
Một vài dạng bài tập củng cố kiến thức cơ bản,nâng cao và phuơng pháp bồi dưỡng HSG Môn Lịch Sử ở trường THCS
... Thin Thut 1885-1895 Khi ngha Hng Khờ Phan ỡnh Phựng 1884-1913 Phong tro nụng dõn Yờn Th Hong Hoa Thỏm 1905-1909 Phong tro ụng Du Phan Bi Chõu 1908 Cuc ụng tõn v Phan Chõu Trinh phong tro chng thu ... 5) Dng bi giỳp hc sinh h thng cỏc kin thc c bn a Trỡnh by ý ngha cỏch mng thỏng Mi Nga v i ngy 7 -11- 1917? b Hóy chng minh: ng Cng sn Vit Nam i l mt xu th tt yu ca cỏch mng Vit Nam u th k XX? 6) ... thụng tin v s kin, nhõn vt Lch s cng nh tin trỡnh phỏt trin i lờn ca Lch s dõn tc v Lch s th gii Cn coi trng vic s dng cỏc phng tin trc quan (tranh nh, bn , sa bn, mụ hỡnh vt tht, cụng ngh thụng tin,...
- 15
- 2,595
- 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25