phương pháp tính khoảng cách trong hình học không gian

Bài toán khoảng cách trong hình học không gian

Bài toán khoảng cách trong hình học không gian

Toán học

... HỌC BÀI TOÁN KHOẢNG CÁCH TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN THS. PHẠM HỒNG PHONG – GV TRƯỜNG ĐH XÂY DỰNG DĐ: 0983070744 website: violet.vn/phphong84 1BÀI TOÁN KHOẢNG CÁCH TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN ... 1) Tính khoảng cách từ điểm I đến mặt phẳng ABC 2) Tính khoảng cách từ các điểm S và I đến đường thẳng CM. BÀI GIẢNG ÔN THI VÀO ĐẠI HỌC BÀI TOÁN KHOẢNG CÁCH TRONG HÌNH HỌC KHÔNG ... điểm của AM và A'C. Tính khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng IBC theo a. BÀI GIẢNG ÔN THI VÀO ĐẠI HỌC BÀI TOÁN KHOẢNG CÁCH TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN THS. PHẠM HỒNG PHONG...
  • 14
  • 12,456
  • 20

Phương pháp tọa độ giải toán Hình học không gian

Phương pháp tọa độ giải toán Hình học không gian

Tư liệu khác

... khoảng cách giữa một số đối tượng trong hình học không gian. Việc sử dụng vectơ để xây dựng quan hệ vuông góc trong không gian làm cho cách diễn đạt một số nội dung hình học được gọn nhẹ hơn, học ... 8B’ABCDD’A’C’GxyzVận dụng phương pháp tọa độ để giải bài toán hình học không gian Nguyễn Thanh LamVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘĐỂ GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀINhân ... THAM KHẢO22Vận dụng phương pháp tọa độ để giải bài toán hình học không gian Nguyễn Thanh Lamdẫn các em làm quen dần với việc giải bài toán hình học không gian bằng phương pháp toạđộ.Các dạng...
  • 23
  • 1,236
  • 18

Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Khoa học xã hội

... các phương pháp tiêu biểu để giải toán hình học phẳng bằng vectơ và tọa độ * Suy luận trong chứng minh toán học * Một số phương pháp giải toán bằng phương pháp vectơ và tọa độ trong hình học ... giải bằng phương pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh 2.2.1. Một số vấn đề về xây dựng hệ thống bài tập vectơ và tọa độ trong hình học phẳng ... và tọa độ trong hình học phẳng (đã nêu ở phần trước). - Nắm vững các khái niệm, tính chất, định lý trong hình học phẳng THCS. * Về kỹ năng: - Kỹ năng về thực hành tính toán, vẽ hình, trình...
  • 23
  • 944
  • 0

Chuyên đề Sử dụng phưong pháp tọa độ để giải hình học kkhông gian

Chuyên đề Sử dụng phưong pháp tọa độ để giải hình học kkhông gian

Toán học

... BP=3PB'. Tính diện tích thiết diện do (MNP) cắt hình lập phương .Bài 12: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A'B'C'D' có AB=a, AD=2a, AA'=a 1) Tính theo a khoảng cách ... cách từ O đến mặt phẳng (SCD). 2) Tính khoảng cách từ A đến mặt phẳng (SBC).Bài 4: Cho góc tam diện Oxyz, trên Ox, Oy, Oz lấy các điểm A,B,C 1) Hãy tính khoảng cách từ O đến mặt phẳng (ABC) theo ... đọan AD theo tỷ số 3=MDAM. Hãy tính khoảng cách từ M đến mặt phẳng (AB'C). 3) Tính thể tích tứ diện AB'D'C.139Bài 13: Cho hình lập phương ABCD.A'B'C'D'...
  • 3
  • 1,044
  • 10

Tài liệu BTVN ngày 12.03: hình cầu trong hình học không gian (Có hướng dẫn giải) ppt

Tài liệu BTVN ngày 12.03: hình cầu trong hình học không gian (Có hướng dẫn giải) ppt

Cao đẳng - Đại học

... (C).b) Tính bán kính mặt cầu này.Bài 3 : Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, hai mặt bên (SAB) và (SAD) cung vuông góc với đáy, SA=a. Tính bán kính hình cầu ... 02 năm 2010 BTVN NGÀY 12-03 Hình cầu trong HHKG.Bài 1 : Cho tứ diện ABCD có AB=CD=c; AC=BD=b; AD=BC=c. Tính diện tích mặt cầu ngoại tiếp tứ diện.Bài 2 : Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có ... sd y t v d yz z s= = −  = − = −  = =  Viết phương trình mặt cầu (S) có tâm I thuộc d1 và I cách d2 một khoảng bằng 3. Biếtrằng mặt cầu (S) có bán kính bằng 5. Giải:...
  • 8
  • 688
  • 7

Luận văn: Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào các tiết luyện tập về quan hệ vuông góc trong hình học không gian ở lớp 11 THPT pot

Luận văn: Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào các tiết luyện tập về quan hệ vuông góc trong hình học không gian ở lớp 11 THPT pot

Khoa học xã hội

... cho học sinh tri thức phương pháp, chưa dạy cho học sinh phương pháp tư duy, nói cách khác là chưa dạy cho học sinh phương pháp học phù hợp với đặc thù của phân môn.- Số tiết được phân phối trong ... ngại học hình học không gian lớp 11.- Học sinh thường gặp những khó khăn nhất định khi giải bài tập HHKG: khó khăn bộc lộ trong việc định hướng tìm thuật giải, sai lầm trong vẽ hình, sai lầm trong ... quyết. Trong chương trình môn Toán lớp 11, phân môn Hình học không gian có tính chất khái quát, trừu tượng cao. Mặc dù ở THCS học sinh đã được làm quen với những khái niệm ban đầu về hình học không...
  • 97
  • 2,122
  • 15

Tài liệu Hình học không gian - Chuyên đề 7: Phương pháp tọa độ trong không gian pptx

Tài liệu Hình học không gian - Chuyên đề 7: Phương pháp tọa độ trong không gian pptx

Cao đẳng - Đại học

... đó hãy tính khoảng cách giữa hai mặt phẳng. b) Trong trường hợp k = m = 0 gọi (d) là giao tuyến của (P) và (Q), hãy tính khoảng cách từ A(1;1;1) đến đường thẳng (d). HĐBM Toán An Giang-Tài ... Trang 64 Chuyên đề7 PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN ℑℑℑℑ 1 TỌA ĐỘ ĐIỂM VÀ VECTƠ A. CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN: I. Tọa độ điểm : Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz: 1. ... 1: Trong không gian Oxyz cho A(0;1;2) ; B( 2;3;1) ; C(2;2;-1) a) Tính , .( 3 )AB AC O BFA C = + uuur uuur uuur uuur. b) Chứng tỏ rằng OABC là một hình chữ nhật tính diện tích hình...
  • 15
  • 1,562
  • 36

Phương pháp giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi đại học

Phương pháp giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi đại học

Toán học

... ad H SCD adt SCDa   B. Khoảng cách giữa 2 đường thẳng chéo nhau trong không gian Khi tính khoảng cách giữa 2 đường thẳng chéo nhau a và b trong không gian ta tiến hành theo trình tự ... phẳng trung gian (P) chứa a song song với b sau đó tính khoảng cách từ 1 điểm bất kỳ trên b đến mp(P) - Khi tính khoảng cách từ 1 điểm đến mặt phẳng ta có thể vận dụng 1 trong 2 phương pháp đã ... 5: Các bài toán tính góc giữa 2 đường thẳng chéo nhau trong không gian. Khi cần tính góc giữa 2 đường thẳng chéo nhau a và b trong không gian ta phải tìm 1 đường thẳng trung gian là c song song...
  • 28
  • 1,229
  • 2

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Ở TRƯỜNG THPT luan văn thạc sĩ khoa học giáoducj

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC  KHÔNG GIAN Ở TRƯỜNG THPT   luan văn thạc sĩ khoa học giáoducj

Thạc sĩ - Cao học

... LUẬN VÀ THỰC TIỄNChương 2: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN. Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM3 Cách 7: Dùng tính chất: Nếu một mặt phẳng cắt hai mặt ... ảnh hưởng của lối tư duy hình học phẳng coi các tính chất về quan hệ vị trí trong không gian đều giống trong hình học phẳng. Điều này lànguyên nhân dẫn đến những sai lầm trong khi giải toán của ... là diện tích hình chiếu vuông góc của đa giác đó trên (Q), φ là góc giữa(P) và (Q). Dạng 8: Bài toán tính khoảng cách a) Tính khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (P): Phương pháp: Cách 1: AH...
  • 141
  • 907
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25