on thi dh hoa
ON THI ĐH-HOA VC( co ĐA)
Ngày tải lên :
28/08/2013, 11:10
... Fe
3+
/Fe
2+
, Cu
2+
/Cu.
- Fe có khả năng tan được trong dd FeCl
3
và trong dd CuCl
2
hay không? Giải thích?
- Cu có khả năng tan được trong dd FeCl
3
và trong dd FeCl
2
hay không? Giải thích?
5. Cho ... ứng xong, thu được
3,92 g Fe. Nếu ngâm cùng lượng hỗn hợp các chất như trểntong dung dịch CuSO
4
dư, phản ứng xong khối lượng chất
rắn thu được là 4,96 g. Xác định khối lượng mỗi chất trong ... H
2
.
a) Chứng tỏ rằng trong TN 1 thì A chưa tan hết, trong TN2 thì A tan hết. Các thể tích khí đo ở đktc.
b) Tính nồng độ mol/l của dd B và % khối lượng của mỗi kim loại trong A.
ĐS: [ H
2
SO
4
]...
- 7
- 854
- 9
Đề trắc nghiệm ôn thi ĐH Hóa: Dẫn xuất Halogen - Ancol - Phenol
Ngày tải lên :
06/11/2013, 19:15
... CH
3
OH
50. Các ancol có t
o
nc
, t
o
sôi
, độ tan trong H
2
O của ancol đều cao hơn so với
hiđrocacbon vì:
A. Các ancol có nguyên tử O trong phân tử
B. Các ancol có khối lượng phân tử lớn ... C
n
H
2n+2-2a
O
z
14. Trong phòng thí nghiệm, người ta thường dùng phương pháp nào sau đây để
điều chế rượu etylic?
A. Cho glucozơ lên men rượu
B. Thuỷ phân dẫn xuất halogen trong môi trường kiềm ... xuất halogen không tan trong H
2
O
C. Các dẫn xuất polihalogen có phân tử khối lớn thì ở thể lỏng, nặng hơn
nước hoặc ở thể rắn.
D. Các dẫn xuất halogen tan tốt trong các dung môi không phân...
- 8
- 1.8K
- 47
Tài liệu Ôn thi ĐH Hóa: Lý thuyết Glucozơ pptx
Ngày tải lên :
13/12/2013, 16:15
... nhiều trong các hạt ngũ cốc (lúa, nếp, bắp, đậu, kê), cũng như các
củ, khoai, hạt hay trái thực vật khác, như củ lang (khoai lang), củ mì (khoai mì, sắn), củ từ
(khoai từ), củ lăng (khoai mỡ, ... visco, tơ đồng-
amoniac (hòa tan xenlulozơ trong nước Schweitzer, tạo dung dịch nhớt,
rồi ép dung dịch nhớt này qua những lỗ nhỏ để tạo sợi tơ đồng–
amoniac).
Xenlulozơ trong bông, đay, gai, ...
nuớc nóng. Xenlulozơ cũng không bị hòa tan trong các dung môi hữu cơ thông thường như
benzen, ruợu, ete, axeton (aceton) Xenlulozơ bị hòa tan trong nước Schweitzer (dung dịch
phức chất [Cu(NH
3
)
4
]
2+
...
- 20
- 569
- 1
Tài liệu Ôn thi ĐH Hóa: Bài tập trắc nghiệm phần hạt nhân pptx
Ngày tải lên :
13/12/2013, 16:15
... 235.
B
92 electron và tổ ng số prôton và electron bằ ng 235.
C
92 nơ tron, tổ ng số nơ tron và prôton bằ ng 235.
D
92 prôton , tổ ng số prôton và nơ tron bằ ng 235.
Câu 40) Ký hiệ u củ a ... tron
B
Trong hạ t nhân số proton bằ ng số nơ tron
C
Các nuclôn ở mọ i khoả ng cách bấ t kỳ đ ề u liên kế t vớ i nhau bở i lự c hạ t nhân.
D
Trong ion đ ơ n nguyên tử số proton bằ ng số electron
... proton , 18 hạ t nơ tron . B Có 15 hạ t proton , 16 hạ t nơ tron .
C
Có 15 hạ t proton , 18 hạ t nơ tron . D Có 16 hạ t proton , 16 hạ t nơ tron .
Câu 89) Trong phả n ứ ng sau đ ây:
235 95 139
92...
- 12
- 583
- 0
Tài liệu Trắc nghiệm Sinh ôn thi ĐH: Hóa thạch và sự phân chia thời gian địa chất docx
Ngày tải lên :
13/12/2013, 16:15
... sống trong các thời đại trước đã để lại trong lớp
băng
B) Di tích của sinh vật sống để lại trong thời đại trước đã để lại trong lớp
đất sét
C) Di tích của các sinh vật sống để lại trong các ... hoá thạch
B) Di tích của sinh vật sống trong các thời đại trước đã để lại trong lớp đất
đá
C) Mối quan hệ giữa các loài và các phân loại trên loài trong tự hiên
D) A và B đúng
Đáp án -D
Câu ... phủ kín trong nhựa hổ phách và giữ nguyên hình
dạng và màu sắc
D) Phần mềm của cơ thể liền bị phân huỷ,chỉ có phần cứng như xương,vỏ
đá vôi được giữ lại trong đất
Đáp án B
Câu 5 Trong những...
- 5
- 748
- 1
Tài liệu Đáp án và đề ôn thi ĐH hóa học_Số 1 docx
Ngày tải lên :
20/01/2014, 13:20
... oxi và ozon chứa trong bình kín, để một thời gian ozon bị phân huỷ hoàn toàn. Người ta
thấy áp suất trong bình tăng 10% ( nhiệt độ không đổi ).
Hàm lượng phần trăm thể tích ozon trong hỗn ... là:
A/ CH
2
Cl-COOCH(OH)Cl ; HO-CH
2
COONa ; HCOONa
B/ CH
2
OH-COO-CHCl
2
; HO-CH
2
COONa ; HCOONa
C/ CH
2
Cl-COO-CHCl
2
; HO-CH
2
COONa ; HCOONa D/ A,B đều đúng
Câu:9 Cho dung dịch ... 89,6lít; C
3
H
6
.
ĐỀ 2
Câu 1 Cấu hình electron lớp ngoài cùng của một cation là – 2s
2
2p
6
. Cấu hình electron của nguyên tử tạo ra ion
đó là :
A/ 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
1
; B/ 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
...
- 15
- 686
- 0
Ôn thi ĐH môn hóa - Phần 2
Ngày tải lên :
31/10/2012, 09:45
... H
2
SO
4
đặc)
Hoá trị CAO nhất
Cho 5,22 gam một muối
cacbonat kim loại tác dụng
hoàn toàn với dd HNO
3
; thu
được 0,336 lit khí NO(đkc).
Tìm công thức muối cacbonat
p dụng 3: Viết phản ứng
a. FeS+ H
2
SO
4
( ... loại 3
FeSO
4
+ H
2
S
-1
sản phẩm:
-2
o
FeSO
4
+ H
2
S + S
GV. NGUYỄN TẤN TRUNG
(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN)
p dụng 4:
Viết phản ứng
a. FeS+ HNO
3
đ
b. FeS
2
+HNO
3
đ
c. CuS+HNO
3
đ
b. ... khử
Muối + Axit loại 2
(HNO
3
, H
2
SO
4
đặc)
Hoá trị CAO nhất
GV. NGUYỄN TẤN TRUNG
(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN)
p dụng 2:
HNO
3
M
2
(CO
3
)
n
5,22 gam
Muối?
NO
0,015
(mol)
B1.Đặt...
- 29
- 512
- 9
Ôn thi ĐH môn hóa - Phần 3
Ngày tải lên :
31/10/2012, 09:45
...
no
no
à
à
ng
ng
ñ
ñ
o
o
ä
ä
pha
pha
à
à
n
n
traêm
traêm
kho
kho
á
á
i
i
l
l
ö
ö
ô
ô
ï
ï
ng
ng
ca
ca
ù
ù
c
c
cha
cha
á
á
t
t
ta
ta
ï
ï
o
o
tha
tha
ø
ø
nh
nh
trong
trong
dung
dung
dòch
dòch
B.
B.
Công
Công
th
th
ứ
ứ
c
c
2
2:
Kim loại không tan trong nước.
(cơ chế kim loại đẩy kim loại ra khỏi muối ...
gam
gam
.
.
5,24 gam.
2.
2.
No
No
à
à
ng
ng
ñ
ñ
o
o
ä
ä
%
%
ca
ca
ù
ù
c
c
muo
muo
á
á
i
i
trong
trong
dung
dung
dòch
dòch
:
:
Khoái löôïng Na
2
SO
4
= 142x0,18=25,56 gam.
Khoái löôïng NaAlO
2
= ... chất
tạo thành trong dung dịch B.
Fe=56, K=39, S=32, Al=27, O=16, H=1.
Giải:
3,78 gam bột Al phản ứng vừa
đủ với dung dịch muối XCl
3
tạo
thành dung dịch Y. Khối lượng chất
tan trong dung dịch Y...
- 23
- 553
- 9
Ôn thi ĐH môn hóa - Phần 4
Ngày tải lên :
31/10/2012, 09:45
... 6KCl + Ba
3
(PO
4
)
2
↓
BaCl
2
+ K
2
SO
3
→ 2KCl + BaSO
3
↓
GV. NGUYỄN TẤN TRUNG
(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN)
Công thức 1:
2 Muối mới
Muối + Muối
¾Sản phẩm phải có:Chất ↓;Chất ... H
2
O
dd
→
Muối
B
PỨ:
Ví dụ:
AlCl
3
+ dd Na
2
CO
3
:?
AlCl
3
+ H
2
O
→
Al(OH)
3
↓ + HCl
HCl + Na
2
CO
3
→ H
2
ONaCl + CO
2
↑+
3
3
2
2
X 2
X 3
:
muối
A
Muối
A
Công thức 2:
( Al
3+
, Fe
3+
, Zn
2+
)
+
Muối
B
CO
3
; ... H
2
O
dd
→
muối
B
PỨ:
Ví dụ:
AlCl
3
+ dd Na
2
CO
3
:?
AlCl
3
+ H
2
O
→
Al(OH)
3
↓ + HCl
HCl + Na
2
CO
3
→ H
2
ONaCl + CO
2
↑+
3
3
2
2
3
6
6
6
6
2AlCl
3
+ 3H
2
O+ 3Na
2
CO
3
→
→ 2Al(OH)
3
↓+ 6NaCl +
3CO
2
↑
...
- 25
- 618
- 3
Ôn thi ĐH môn hóa - Phần 5
Ngày tải lên :
31/10/2012, 09:45
... = 1,344 (l) ; 4,256 (l)
GV. NGUYỄN TẤN TRUNG
(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN)
CO
2
phản ứng với dd Ca(OH)
2
Giáo khoa
CO
2
+ Ca(OH)
2
→ CaCO
3
↓ + H
2
O (1)
Sau (1) còn CO
2
thì:
CaCO
3
+ ...
dd
dd
Ca(OH)
Ca(OH)
2
2
0,1M
0,1M
300ml
ddCa(OH)
2
0,1M
Khối lượng Kết tủa:?
CO
2
1,12lit
(đkc)
2 cách giải
Trong định lượng:
Phản ứng: (1), (2) nên viết lại
CO
2
+ Ca(OH)
2
→ CaCO
3
↓ + H
2
O (1’)
2CO
2
+ ... Theo ñeà ta coù pöù:
Bñ:
Pöù:
Sau
:
0
0,02
0,01
0,02
0,03
(mol)
(mol)
O,02
⇒m
CaCO
3
↓
= 1 g
Trong định lượng:
Phản ứng: (1), (2) nên viết lại
CO
2
+ Ca(OH)
2
→ CaCO
3
↓ + H
2
O (1’)
2CO
2
+...
- 22
- 449
- 3
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2