... 1.
1p
8p
10p
ã
63
10
97
52
9
5
7
2
==
x
x
x
ly t s nhõn t s, mu s nhõn
mu s
ã
15
32
35
84
3
8
5
4
8
3
:
5
4
===
x
x
x
ly phõn s th nht nhõn vi phõn
s th hai o ngc
a/
15
2
90
12
910
43
9
4
10
3
===
x
x
x
ã
5
14
15
42
35
76
3
7
5
6
7
3
:
5
6
====
x
x
x
... Giới thiệu bài
GV: Trong tiết học toán này chúng ta
cùng ôntập về phépnhânvàphép chia
haiphân số.
2. Hoạt động 2: Ôntập về phép
nhân vàphépchiahaiphân số.
a. Phépnhânhaiphân số
GV: Viết ...
9
5
7
2
x
,
gọi 1HS làm bài bảng lớp – HS dưới
lớp làm bài vào vở nháp.
CH: Khi muốn nhânhaiphânsố với
nhau ta làm như thế nào ?
b. Phépchiahaiphân số
GV:Viết bảng lớpphépchia
8
3
:
5
4
...
... công: Các nhóm làm câu c (chọn một trong hai
cách cộng hai đa thức một biến)
2. Để nhânhai đơn thức ta … … … …
…… …… …… …… …… ……
3. Để cộng(trừ) hai đơn thức đồng dạng
ta cộng (trừ) ...
Cho hai biÓu thøc:
A = 3x
2
y + 5x 7yz + x–
2
y 2x –
B(x)= 2x(x + 1) 3x–
2
5 –
c) Tìm biểu thức C(x) sao cho:
C(x) B(x) = x
2
+ 3x + ... yz
1
b)2x+
3
c) 5
1
)
x
d
x
+
a) 0
b) -1
) c x
2
-1
d)7x
a)0
b)-1
c)1
a) 6
) 6b
c) 8
d)-8
1
2
3
4
Câu 1: Trong các biểu thức dưới đây,
Biểu thức nào là đa thức mà không là đơn thức?
Câu 2: Trong các...
... phép chia
Bài 5( SGK trang 172). Tìm x:
a) x : 3 = 5 b) 5 X x = 35
x = 5 x 3
x = 15
x = 35 : 5
x = 7
Củng cố
-
Về nhà làm lại các bài tậpvà chuẩn bị bài:
Ôntậpphépnhânvàphépchia ... =
24 + 16
= 40
35 + 25
= 60
5 x 6
= 30
6 : 2
= 3
Bài 1. (SGK/ 172) Tính nhẩm:
a) 2 x 8 =
3 x 9 =
4 x 5 =
5 x 6 =
12 : 2 =
12 : 3 =
12 : 4 =
15: 5 =
2 x 9 =
5 x 7 =
5 x 8 =
3 x ... phépchia
Thứ sáu ngày 24 tháng 4 năm 2009
Các thầy cô giáo
Về dự tiết học
Trực Thanh, ngày 24 tháng 4 năm 2009
Bài 2: (SGK/ 172)Tính
4 x 6 + 16 = 20: 4 x 6 =
5 x 7 + 25 = 30 : 5 : 2...
... -Nhắc lại cách tìm số bị chia, thừa
số.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Bài 3
-Gọi 1 hs đọc đề bài.
-Học sinh lớp ...
-Chữa bài và cho điểm hs.
Bài 4
-Yêu cầu hs đọc đề bài.
-Yêu cầu hs suy nghĩ và trả lời.
Bài 5
-Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
-Yêu cầu hs tự làm bài và nêu cách
làm của mình.
3. Củng...
... TẬP VỀ PHÉPNHÂN VÀPHÉP CHIA( TT)
I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:
Thực hành tính trong các bảng nhân, bảng chia đã học.
Bước đầu nhận biết mối quan hệ giữa phépnhânvàphép chia.
Nhận biết một ... bài
vào vở bài tập.
-Có tất cả 27 bút chì màu.
-Nghĩa là chia thnàh 3 phần bằng
nhau.
-Ta thực hiện phépchia 27:3.
-Hình nào được khoanh vào một
phần tư số hình vuông. ... hs và cho điểm.
Bài 3
-Gọi 1 hs đọc đề bài.
-Có tất cả bao nhiêu bút chì màu?
-Chia đều cho 3 nhóm nghĩa là chia
như thế nào?
-Vậy để biết mỗi nhóm nhận được
mấy chiếc bút chì màu ta làm...
... phép
tính vừa nêu.
- Yêu cầu HS nhận xét các thừa số thứ
hai trong phép tính trên.
-Yêu cầu HS nhận xét về số 1 trong qua
các phép tính chia trên.
- Gọi HS nhận xét.
- Nhận xét, kết luận và ghi ...
nhân, bảng chia, biết cách hình thành
thừa sốvà tích. Tiết học hôm này thầy
sẽ giúp các em hiểu rõ thêm số 1 trong
phép nhânvàphép chia. Chúng ta đi
vào bài mới.
- Ghi bảng: “Số 1 trong phép ... kết luận.
* Hoạt động 2: Giới thiệu phépchia
cho 1.
- GV ghi bảng nhanh và nói
1 x 2 = 2
1 x 3 = 3
1 x 4 = 4
- Yêu cầu HS nêu các phépchia có số
chia là 1 từ các phépnhân có thừa số là
-...
... 2C
Đơn vị: Trường Tiểu học Thụy Hải
Thứ tư ngày 11 tháng 3 năm 2009
Toán:
Số 1 trong phépnhânvàphép chia
1. Phộp nhõn cú thừa số 1
a) 1 x 2 =
1 x 3 =
1 x 4 =
1 + 1 = 2
1 + 1 + 1 = 3
1 ... 1 = ; 4 x 1 =
* Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó.
2. Phépchia cho 1
1 x 2 =
1 x 3 =
1 x 4 =
vậy 2 : 1 = 22
3
4
* Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
2 3
4
vậy 3 : 1 = 3
vậy 4 : 1...