... dùng nghệ thuật , là cái
hình thức bên ngoài .Nghệ thuật gồm các vận đề sau :
1- từ ngữ : từ ngữ là yếu tố quan trọng cần thiết để xây dựngtácphẩm .Từ
dùng trongtácphẩm , đã chọn lọc chưa ... thành ngữ tục ngữ , các dấu đi kèm biểu hiện nộidung hay hình thái ,
cách ngắt câu ngắt nhịp tạo nhạc cách bố cục v.v…
4- Thể loại : Văn xuôi , vănvàn ,miêu tả kể chuyện , chính luận . THơ tự ... nỗi nhớ quê hương nhà thơ Hữu Loan đã
mượn hình ảnh cô bạn học trò đẻ gửi vào trong đó :
Nhớ những chiều xưa
Tóc nàng buông xoã
Hai đứa tôi học chung trường xã
Trống tan rồi ôm sách...
... và gắn bó giữa nộidungvàhình thức
Nộidungvàhìnhthức gắn bó hết sức chặt chẽ với nhau,không tách rời
nhau.Không có một hìnhthức nào lại không chứa nộidungvà cũng như là
không có nội ...
mà tácphẩm muốn nêu lên. Đó mới là cái hìnhthức mà chủ nghĩa duy vật biện
chứng muốn bàn đến trong cặp phạm trù nộidungvàhình thức.
2.Mối quan hệ biện chứng giữa nộidungvàhình thức
2.1.Sự ... của nội dung, hìnhthức sẽ mở đường vàthúc đẩy
sự phát triển của nội dung; trong trường họp ngược lại,nó sẽ kìm hãm sự phát
triển ấy.
Sự tác động qua lại giữa nộidungvàhìnhthức diễn ra trong...
... thể:
+ Nộidungvàhìnhthức thống nhất nhau: Vải đẹp tinh sảo thì chiếc áo sơ
mi sẽ có kiểu dáng mẫu mà đẹp.
+ Nộidung giữ vao trò quyết định hình thức.
+ Hìnhthứctác động trở lại nội dung.
Do ... thấy nộidungvàhìnhthức gắn bó chặt chẽ với nhau. Không có hìnhthức
nào tồn tại thuần tuý không chứa đựngnội dung, ngợc lại, cũng không có nội
dung nào lại không tồn tại trong một hìnhthức ... dung, hình thức
1
Nội dung
I. Cơ sở lý luận
1. Cặp phạm trù nộidung - hìnhthức
Nội dung là tổng hợp tất cả những mặt, những yếu tố, nhng quá trình tạo
nên sự vật.
Hình thức là phơng thức tồn...
... giữa nộidung và
hìnhthức được biểu hiện trên sản phẩm áo sơ mi. Cụ thể:
+ Nộidungvàhìnhthức thống nhất nhau: Vải đẹp tinh sảo thì chiếc áo sơ mi sẽ có
kiểu dáng mẫu mã đẹp.
+ Nộidung giữ ... yếu tố của nộidung tức là hìnhthức thì chưa biến đổi ngay. Vì
vậy hìnhthức sẽ trở nên lạc hậu hơn so với nộidungvà trở thành nhân tố kìm hãm nội dung
phát triển.
Vận dụng vào sản phẩm áo sơ ... giữa nộidungvàhìnhthức
3. Quá trình sản xuất
4. Quá trình bán hàng
Phần III. Kết luận.
4
Tiểu luận triết học
"Mối quan hệ giữa
nội dungvà hình
thức được biểu
hiện trên sản
phẩm áo...
... đầu.
Phần II: Nội dung.
I. Cơ sở lý luận.
1. Cặp phạm trù nộidunghìnhthức
2. Mối quan hệ giữa nội dung, hìnhthức
5
Do đó, thì hìnhthức biểu hiện ta có thể biết được nộidung (chất lượng ... thấy nộidungvàhìnhthức gắn bó chặt chẽ với nhau. Không có hìnhthức
nào tồn tạ
i thuần tuý không chứa đựngnội dung, ngược lại, cũng không có
nội dung nào lại không tồn tại trong một hìnhthức ... giữa
nội dungvàhìnhthức được biểu hiện trên sản phẩm áo sơ
mi. Cụ thể:
+ Nộidungvàhìnhthức thống nhất nhau: Vải đẹp tinh sảo thì chiếc áo
sơ mi sẽ có kiểu dáng mẫu mã đẹp.
+ Nội dung...
... thấy nộidungvàhìnhthức gắn bó chặt chẽ với nhau. Không có hìnhthức
nào tồn tại thuần tuý không chứa đựngnội dung, ngược lại, cũng không có
nội dung nào lại không tồn tại trong một hìnhthức ... giữa
nội dungvàhìnhthức được biểu hiện trên sản phẩm áo sơ mi. Cụ thể:
+ Nộidungvàhìnhthức thống nhất nhau: Vải đẹp tinh sảo thì chiếc áo
sơ mi sẽ có kiểu dáng mẫu mã đẹp.
+ Nộidung ... tố của nộidung tức là hìnhthức thì chưa biến đổi ngay. Vì vậy
hình thức sẽ trở nên lạc hậu hơn so với nộidungvà trở thành nhân tố kìm hãm
nội dung phát triển.
Vận dụng vào sản phẩm áo...
... cả nộidungvàhìnhthức thi.
Sự đổi mới này là bộ phận của quá trình
đổi mới chơng trình và phơng pháp
giảng dạy là điều kiện cần thiết tác động
đến thái độ, ý thứchọc tập cũng nh cách
thức ... kiểm tra kiến thức
học thuộc, ít phát huy đợc năng lực t duy
* Trờng đại học luật Hà Nội
Đào tạo luật
Tạp chí luật học - 61
sáng tạo của sinh viên. Hìnhthứcvànội
dung thi nh vậy ... nói riêng. Hìnhthứcvànộidung
thi không chỉ quy định cách học của sinh
viên mà ở chừng mực nhất định còn ảnh
hởng đến cả cách dạy của giáo viên
(1)
cũng nh ảnh hởng đến ý thứchọc của bộ...
... hiểu và phân tích văn bản vănhọc phải
khi tìm hiểu và phân tích văn bản vănhọc phải
kết hợp giữa nộidungvàhìnhthức .
kết hợp giữa nộidungvàhìnhthức .
I.Các khái niệm của nộidung ... của nộidungvàhìnhthức
Ý nghĩa quan trọng của nộidungvàhìnhthức
VBVH:
VBVH:
-
-
Văn bản vănhọc cần có sự thống nhất giữa nội
Văn bản vănhọc cần có sự thống nhất giữa nội
dung ... nghĩa thứ hai
:
:
Trong đời sống văn chương có
Trong đời sống văn chương có
những văn bản đạt nộidung coi nhẹ hìnhthứcvà
những văn bản đạt nộidung coi nhẹ hìnhthứcvà
ngược lại .Chúng...
... tích văn bản văn học.
Thấy rõ mối quan hệ của nộidungvàhìnhthứctrongvăn bản văn học.
2. Kó năng: Vậndụng những hiểu biết nói trên để tìm hiểu tácphẩmvăn học.
3.Thái độ: Tạo sự hình ... bài : (1phút) Một văn bản vănhọc cần phải có sự thống nhất giữa nội
dung vàhìnhthức –thống nhất nộidung tư tưởng cao đẹp vàhìnhthức nghệ thuật hoàn
mó. Những văn bản vănhọc ưu tú :Truyện ... Quan Năm học 2008 - 2009
Tiết 91 Lí luận văn học:
Ngày soạn:10- 4 - 2010
I .M ụ c tiêu : Giúp học sinh:
1.Kiến thức :Hiểu và bước đầu biết vậndụng các khái niệm nộidungvàhình
thức khi...
... và đối tượng áp dụng
1. Văn bản này quy định về nộidungvàhìnhthức tuyển dụng giáo viên tại các cơ sở giáo dục
mầm non, phổ thông công lập, trung tâm giáo dục thường xuyên, bao gồm: hìnhthức ... định
của pháp luật;
5
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
QUY ĐỊNH
Về nộidungvàhìnhthức tuyển dụng giáo viên trong các cơ sở
giáo dục mầm ... tuyển vào làm giáo viên
không được tham gia vào Hội đồng tuyển dụng, làm đề thi, coi thi, chấm thi và phục vụ kỳ thi.
Chương II
HÌNH THỨC TUYỂN DỤNG, ĐIỀU KIỆN DỰ TUYỂN,
HỒ SƠ DỰ TUYỂN VÀVÀ ƯU...
... bổ sung thêm phần thi tin học
và ngoại ngữ.
Điều 9. Nộidung thi:
1. Thi vào ngạch hướng dẫn viên:
a) Phần thi viết: Nộidung của phần thi viết tập trung vào những kiến thức cơ bản sau:
- Đường ... BẰNG HÌNHTHỨC XÉT TUYỂN
Điều 7. Nộidung xét tuyển và cách xác định người trúng tuyển:
1. Nộidung xét tuyển bao gồm:
a) Yêu cầu, tiêu chuẩn nghiệp vụ của ngạch tuyển dụng.
b) Kết quả học tập ... chức huấn luyện, chỉ đạo vận động viên trước, trongvà sau thi đấu.
- Nội dung, hình thức, phương pháp tổ chức thi đấu của môn thể thao ở trong nước và
thế giới.
- Vai trò, vị trí, nhiệm vụ, quyền...
...
chất thơ có trongtácphẩm đó. Còn hìnhthức của tácphẩm là s
ự thể
hiện nộidungthực tế qua nguyên liệu chính của loại hình ngh
ệ thuật
đó. Nói cách khác hìnhthức của tácphẩm nghệ thuật ...
nội dungvàhìnhthức
Mặc dầu kỹ thuật đóng vai trò quan trọngtrong nhiếp ảnh, nhưng ngh
ệ
thuật nhiếp ảnh là m
ột sản phẩm đặc biệt của trí tuệ mang một nộidung
nhất định trong một hình ... Đó chính l
à
mối tương quan giữa nộidungvàhình thức.
Mối tương quan giữa nộidungvàhìnhthức được biểu hiện rõ qua s
ự
phân tích một số tácphẩm sau: “G
ặp lại con sau những năm tháng...