nội dung tích hợp gdbvmt trong dạy học lịch sử ở thcs tl tr 34 62
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn và CHỦ đề TÍCH hợp TRONG dạy HOC LỊCH sử ở THCS
Ngày tải lên :
27/10/2015, 21:23
... chủ đề tích hợp dạy học Lịch Sử tr ờng THCS (Tổ Sử Địa, Tr ờng THCS Tr ng Vương) 2 .Nội dung chương tr nh, SGK liên môn cấp THCS tích hợp dạy học Lịch Sử & Địa Lí (Tổ Sử Địa, Tr ờng THCS Tr ng ... Vương) 3 .Tích hợp tư liệu văn học dạy học Lịch Sử (tổng hợp từ nhiều nguồn) 4.Giới thiệu tài liệu chuyên đề tập huấn có liên quan đến tích hợp GD dạy học Lịch Sử: -GD môi tr ờng dạy học Lịch Sử (GV ... dạy học lịch sử tr ờng THCS Tổ Sử Địa – Tr ờng THCS Tr ng Vương – Quận Hải Châu – Tp Đà Nẵng -9- Như tr nh bày phần II, chương tr nh, SGK môn học khác có nhiều nội dung kiến thức tích hợp môn Lịch...
- 10
- 1.2K
- 4
Mối quan hệ giữa mục tiêu, nội dung và phương pháp trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại ở trường trung học phổ thông Việt Nam
Ngày tải lên :
06/04/2014, 00:03
... lí học phơng tiện đợc áp dụng vào dạy học làm xuất nhiều kiểu dạy học, bật: dạy học cá thể hoá, dạy học hợp tác, dạy học theo tr nh độ, dạy học phát triển khả kỹ t duy, dạy học vi tính hoá, dạy ... khoá tr nh Lịch sử giới đại tr ng phổ thông, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội (in sách Một số chuyên đề phơng pháp dạy học lịch sử Hội Giáo dục Lịch sử Khoa Lịch sử tr ng Đại học S phạm Hà Nội) , Hà Nội, ... tiêu, Nội dung Phơng pháp dạy học Giáo tr nh "Phơng pháp dạy học Lịch sử" Phan Ngọc Liên, Tr n Văn Tr cộng (Nhà xuất Giáo dục, tái lần thứ năm 1999) rõ: Yếu tố cấu thành tr nh dạy học Lịch sử bao...
- 27
- 7.1K
- 7
skkn sử dụng di tích cách mạng trong dạy học lịch sử ở trường thcs
Ngày tải lên :
23/07/2014, 14:28
... kinh nghiệm: sử dụng di tích cách mạng dạy học lịch sử tr ờng THCS I PHẦN MỞ ĐẦU Lý chon đề tài Trong hệ thống môn học tr ờng Trung Học Cơ Sở (THCS) , dạy học lịch sử có ưu ý nghĩa quan tr ng việc ... mạng dạy học lịch sử dân tộc, lịch sử địa phương tr ờng THCS – cụ thể lớp tr ờng THCS Phan Đình Phùng Những di tích lịch sử chọn lọc để sử dụng dạy học lịch sử, di tích lịch sử tiêu biểu, quan tr ng ... II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIẾN CỦA VIỆC SỬ DỤNG DI TÍCH CÁCH MẠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TR ỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Cơ sở lý luận Lịch sử thân thực khách quan, thực khách quan nhận thưc Lịch sử loài...
- 19
- 2.2K
- 16
Nội dung tích hợp GDBVMT trong môn Địa lý THCS
Ngày tải lên :
26/10/2013, 21:11
... khó khăn triển thành tựu tr nh phát triển kinh tế đất nước kinh tế VN thách Hiểu đươc để phát triển bền vững phát triển thức kinh tế phải đôi với BVMT Kỹ năng: Phân tích mối quan hệ phát triển Bộ ... nguyên vùng, quan tr ng đất; việc sử dụng đất đai tiết kiệm, hợp lý bảo vệ đất khỏi bị ô nhiễm vấn đề tr ng tâm vùng Biết ảnh hưởng mức độ tập trung dân cư đông đúc tới MT Kỹ năng: Sử dụng đồ tự ... Kiến thức: Biết việc khai thác sử dụng hợp lý Khu vực Kinh tế tài nguyên thiên nhiên tr nh phát Bắc Âu triển kinh tế nước Bắc Âu Kỹ năng: Phân tích mối quan hệ phát triển kinh tế với vấn đề khai...
- 13
- 2.3K
- 28
chuyên đề sử vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường thcs
Ngày tải lên :
20/04/2014, 15:23
... TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở THCS BƯỚC I Tìm hiểu chương tr nh, SGK môn học khác, chọn nội dung có liên quan đến môn Lịch Sử (Xem phần Phụ lục đính kèm: Các nội dung liên quan đến Lịch Sử ... THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ” I VĂN HỌC: Vai tr : Giữa văn học sử học có mối liên hệ khăng khít Các tài liệu Văn học thường dùng dạy học Lịch Sử : a Văn học dân gian (ca dao, truyền thuyết ... MÔN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ” I VĂN HỌC: Các tài liệu Văn học thường dùng dạy học Lịch Sử : a Văn học dân gian (ca dao, truyền thuyết ) b Tác phẩm văn học tư liệu lịch sử: “Hịch tướng sĩ” Tr n...
- 20
- 35K
- 127
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng các di tích cách mạng tỉnh đăk lăk trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở
Ngày tải lên :
16/07/2014, 17:45
... nghiệm: sử dụng di tích cách mạng dạy học lòch sử tr ờng THCS II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIẾN CỦA VIỆC SỬ DỤNG DI TÍCH CÁCH MẠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TR ỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 03 Cơ sở lý ... II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIẾN CỦA VIỆC SỬ DỤNG DI TÍCH CÁCH MẠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TR ỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Cơ sở lý luận Lịch sử thân thực khách quan, thực khách quan nhận thưc Lịch sử lồi ... Thực tr ng di tích lịch sử, di tích cách mạng nước ta Ngồi ý nghĩa quan tr ng sống, di tích cách mạng có ý nghĩa to lớn dạy học mơn lịch sử tr ờng THCS Song sử dụng di tích cách mạng dạy học lịch...
- 35
- 1.1K
- 4
skkn kĩ năng hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực, chủ động trong dạy học lịch sử ở trường thpt mường lát
Ngày tải lên :
21/07/2014, 14:05
... nêu với tr n tr , suy nghĩ từ thực tr ng tr ờng nơi công tác, mạnh dạn chọn đề tài : “ Kĩ hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực, chủ động dạy học lịch sử tr ờng ... đổi môn lịch sử, không ngừng tr ng cải tiến phương pháp dạy học, học sinh phải hướng dẫn phương pháp tự học hiệu chất lượng nâng cao Sách giáo khoa lịch sử sử dụng tất khâu tr nh dạy học, từ ... dạy Trong phạm vi đề tài này, xin tr nh bày sơ lược yêu cầu nội dung, biện pháp thực cách thức kiểm tra đánh giá kĩ hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa lịch sử THPT Hướng dẫn học sinh sử...
- 21
- 1.3K
- 3
Báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài " Các biện pháp sử dụng đồ dùng trực quan quy ước kết hợp với tài liệu thành văn trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông " pdf
Ngày tải lên :
14/08/2014, 19:21
... vi c s d ng ñ dùng tr c quan quy c k t h p v i tài li u thành văn Các tr ng h p bi n pháp s d ng ñ dùng tr c quan quy c k t h p v i tài li u thành văn d y h c l ch s tr ng trung h c ph thông ... ng th ng tr s lũng ño n c a tư s n nư c ñã t o t ng l p tư s n m i b n mi n Nam nư c ta… Ngày chúng b n ñ u s ñ u tích tr phá r i th tr ng, gây tác h i ñ n ñ i s ng nhân dân… Tình hình tr xã h ... g tr n 45%, cá bi n 40%, v i l a 39%, gi y 37%, xi măng 32%, phân hóa h c 28%” Trong th i kì này, ñáng ý nghành công nghi p trung ương gi m sút nhi u, h ng năm gi m 4% thi u nguyên li u [9, trang...
- 11
- 577
- 1
Sáng kiến một số vấn đề cần tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường THCS
Ngày tải lên :
14/01/2015, 10:41
... tiện dạy học Lịch sử cách tổ chức dạy học Lịch sử TH dạy học Lịch sử Đa dạng hoá phương tiện dạy học Lịch sử cách thức tổ chức dạy học Lịch sử 32 a/ Đa dạng hoá phương tiện dạy học Lịch sử : Sử ... ý dạy học Lịch sử chính, việc Tích hợp với môn học khác phụ tr để làm Lịch sử thêm sinh động b /Tích hợp Lịch sử với môn học khoa học tự nhiên-kĩ thuật: Dạy học Lịch sử Tích hợp với môn khoa học ... tập Tích hợp dọc cần tr ng tâm ôn tập, tổng kết 1.2/ Tích hợp môn Lịch sử : Thực chất vấn đề dạy học liên môn Lịch sử Dạy học Tích hợp Lịch sử với môn khác nguyên tắc quan tr ng dạy học tr ờng...
- 55
- 1K
- 10
Tài liệu địa chỉ tích hợp môn Ngữ văn trong dạy học lịch sử trường THCS
Ngày tải lên :
27/01/2015, 22:09
... bạo.” Đó tư tưởng thời đại Tr n sở giúp em nhận thức đời nước dân, Ông anh hùng dân tộc, nhà tư tưởng lớn, tâm hồn nghiệp Ông sáng Năm 1980 Ông phong tặng Danh nhân văn hoá giới -Lê Tr nh còn/ Lê ... Xuân Hương; Nguyễn Công Tr ; Bà Huyện Thanh Quan, Cao Bá Quát, đỉnh cao Truyện Kiều Nguyễn Du, thể loại loại văn học dân tộc phát triển mạnh mẽ: ngâm khúc hình thức STLB; lục bát hát nói Chương ... anh Dậu -Tr n Huy Liệu -Từ điển nhân vật lịch sử : “Một lôi đình kinh vũ tr /Tấm gan trung nghĩa động thần minh/ Chiếc thân gửi cho dòng nước/ Trang sử ghi tính danh” - Thơ Tố Hữu (Phạm Hồng Thái)...
- 5
- 3.9K
- 16
SỬ DỤNG hệ THỐNG câu hỏi để PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực của học SINH TRONG dạy học LỊCH sử ở TRƯỜNG THCS
Ngày tải lên :
30/05/2015, 12:57
... việc sử dụng giải pháp giáo viên khơng ngừng học tập trau dồi kiến thức nâng cao chun mơn mình, sử dụng kết hợp kĩ thuật dạy học phương tiện dạy học hỗ tr cho học thêm phong phú, sinh động tr c ... hoạch phù hợp cho lớp, khối dạy - Tích cực học tập nâng cao chun mơn, học hỏi tìm hiểu kiện, nhân vật, hồn cảnh cách đầy đủ, mở rộng tạo lơi cho dạy - Giáo viên kết hợp sử dụng đồ dùng; tranh ảnh, ... nghiƯm: - Giáo viên dạy mơn nắm kiến thức mơn dạy, nắm nội dung chương tr nh đồng thời có kiến thức liên mơn mơn địa lí, văn học, - Lập kế hoạch giảng dạy phù hợp kiểu bài, đối tượng học sinh từ có...
- 21
- 454
- 0
skkn tích hợp bộ môn văn học để tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THCS
Ngày tải lên :
11/09/2015, 15:03
... học sinh thấy nhàm chán, hiệu sử dụng tài liệu tham khảo dạy học lịch sử không đạt hiệu cao 3.3 Vai tr ý nghĩa việc sử dụng tài liệu văn học dạy học lịch sử Tài liệu văn học tr nh dạy học lịch ... thực tiễn giảng dạy nhà tr ờng Đó sở để nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử tr ờng THCS Tr n đề xuất việc tích hợp kiến thức liên môn vào giảng dạy môn Lịch sử nhà tr ờng THCS Đồng thời ... thác giá tr văn học mà tập trung khai thác giá tr lịch sử để làm bật nên kiện, tượng lịch sử học, tr nh tình tr ng biến học lịch sử thành giảng văn, làm loãng kiến thức học Ví dụ: Khi dạy 21...
- 34
- 717
- 0
Luận văn: Rèn luyện kỹ năng nhận thức tích cực cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử Việt Nam từ 1945 đến 1954 – chương trình chuẩn)
Ngày tải lên :
17/09/2015, 19:35
... kỹ nhận thức tích cực cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam từ 1945 đến 1954 – chương tr nh chuẩn Chương RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NHẬN THỨC TÍCH CỰC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TR ỜNG THPT – ... NHẬN THỨC TÍCH CỰC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TR ỜNG THPT – YÊU CẦU VÀ NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN 2.1 Những yêu cầu việc rèn luyện kỹ nhận thức tích cực cho HS DHLS tr ờng THPT Lịch sử là ... phân tích và rút kết luận khái quát Đây là sở quan trọng giúp sâu giải nội dung Chương 2: Rèn luyện kỹ nhận thức tích cực cho HS dạy học lịch sử tr ờng trung học phổ thông – yêu cầu nội dung...
- 106
- 442
- 1
Luận văn: Rèn luyện kỹ năng nhận thức tích cực cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử việt nam từ 1945 đến 1954 – chương trình chuẩn)
Ngày tải lên :
18/09/2015, 15:31
... THỨC TÍCH CỰC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TR ỜNG THPT – YÊU CẦU VÀ NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN 2.1 Những yêu cầu việc rèn luyện kỹ nhận thức tích cực 11 11 cho học sinh dạy học lịch sử tr ờng ... kỹ nhận thức tích cực cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam từ 1945 đến 1954 – chương tr nh chuẩn 8 Chương RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NHẬN THỨC TÍCH CỰC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TR ỜNG THPT ... lịch sử, không hứng thú học tập lịch sử Xuất phát từ quan điểm tr n, chọn vấn đề “Rèn luyện kỹ nhận thức tích cực cho học sinh dạy học lịch sử tr ờng trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử...
- 26
- 646
- 0
skkn sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường thcs
Ngày tải lên :
31/12/2015, 10:42
... sinh dạy học lịch sử tr ờng3 THCS số Gia Phú Giáo viên thực hiện: Đào mạnh Thắng dạy học Lịch sử tr ờng khơng giúp cho học sinh hình dung q khứ biết ghi nhớ kiện, tượng Lịch sử mà quan tr ng ... lịch sử Trong q tr nh giảng dạy, khai thác cách triệt để đồ dùng phương tiên dạy học tranh ảnh, đồ, sa bàn, mơ hình bước ứng dụng cơng nghệ thơng tin dạy học lịch sử * Về phía học sinh : Sử dụng ... dạy học lịch sử nói riêng, tơi chọn đề tài: Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử tr ờng THCS số Gia Phú” Với việc nghiên cứu đề tài, tơi mong muốn có dạy...
- 33
- 951
- 5
Kĩ năng hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực, chủ động trong dạy học lịch sử ở trường THPT mường lát
Ngày tải lên :
05/06/2016, 22:51
... nêu với tr n tr , suy nghĩ từ thực tr ng tr ờng nơi công tác, mạnh dạn chọn đề tài : “ Kĩ hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực, chủ động dạy học lịch sử tr ờng ... đổi môn lịch sử, không ngừng tr ng cải tiến phương pháp dạy học, học sinh phải hướng dẫn phương pháp tự học hiệu chất lượng nâng cao Sách giáo khoa lịch sử sử dụng tất khâu tr nh dạy học, từ ... dạy Trong phạm vi đề tài này, xin tr nh bày sơ lược yêu cầu nội dung, biện pháp thực cách thức kiểm tra đánh giá kĩ hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa lịch sử THPT Hướng dẫn học sinh sử...
- 21
- 313
- 0
SKKN SỬ DỤNG CÁC DI TÍCH CÁCH MẠNG TỈNH ĐĂK LĂK TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
Ngày tải lên :
22/07/2016, 15:33
... cách mạng dạy học lịch sử dân tộc, lịch sử địa phương tr ờng THCS – cụ thể lớp tr ờng THCS Phan Đình Phùng Những di tích lịch sử tơi chọn lọc để sử dụng dạy học lịch sử, di tích lịch sử tiêu biểu, ... mạng dạy học lòch sử tr ờng THCS động nhận thức dạy học lịch sử học sinh THCS 08 Di tích lịch sử với việc giáo dục truyền thống đạo đức cho học sinh THCS .09 III ÁP DỤNG VÀO TRONG DẠY HỌC ... Thực tr ng di tích lịch sử, di tích cách mạng nước ta Ngồi ý nghĩa quan tr ng sống, di tích cách mạng có ý nghĩa to lớn dạy học mơn lịch sử tr ờng THCS Song sử dụng di tích cách mạng dạy học lịch...
- 19
- 361
- 0
SKKN xây dựng đồ dùng trực quan quy ước theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông bài 20, xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc
Ngày tải lên :
24/07/2016, 12:00
... sát, phân tích, tổng hợp, so sánh tr lời câu hỏi thầy đưa theo hướng dẫn gợi mở thầy 3.1.4 Các loại đồ dùng tr c quan quy ước dạy học lịch sử tr ờng phổ thơng Trong dạy học lịch sử tr ờng THPT ... PHIẾU ĐIỀU TRA VỀ THỰC TR NG XÂY DỰNG ĐỒ DÙNG TR C QUAN QUY ƯỚC THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TR ỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG (Dành cho học sinh tr ờng THPT) ... hiệu học lịch sử tr ờng phổ thơng Về mặt giáo dưỡng, ĐDTQ góp phần vào việc hình thành tri thức lịch sử cho học sinh, nhiệm vụ giáo dưỡng mơn lịch sử tr ớc hết để cụ thể hóa nội dung kiện lịch sử, ...
- 46
- 603
- 0
SKKN VIỆC xây DỰNG và sử DỤNG đồ DÙNG TRỰC QUAN QUY ước để PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực của học SINH TRONG dạy học LỊCH sử ở TRUNG học PHỔ THÔNG
Ngày tải lên :
28/07/2016, 20:31
... huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử tr ờng Trung học sở” GS – TS Phan Ngọc Liên PGS – TS Phạm Đình Tùng, “Bài học lịch sử kiểm tra đánh giá kết học tập lịch sử học sinh Trung học phổ thông” ... HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Đồ dùng tr c quan quy ước gì? “Đồ dùng tr c quan quy ước đồ, ký hiệu hình học đơn giản sử dụng dạy học lịch sử, loại ... phương pháp dạy học phù hợp với môn học Trong phương pháp dạy học lịch sử, nguyên tắc tr c quan nguyên tắc lí luận dạy học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học lịch sử, phát huy tính tích cực chủ...
- 78
- 442
- 0