... Giảm phân bất thường (không phânli ở lần phân bào giảm nhiễm II)
6
1
SỞ GD & ĐT ĐĂK LĂK
TRƯỜNG THPT Y JÚT
Đề tài : “ Phương pháp giải các bài toán li n
quan đến quyluậtphânliđộclậpMenđen ... Tỷ lệ phânli kiểu hình là : 35 trội : 1 lặn
+AAaa x Aaaa Tỷ lệ phânli kiểu hình là : 12 trội : 1 lặn
+AAaa x Aa Tỷ lệ phânli kiểu hình là : 12 trội : 1 lặn
+ Aa x Aa Tỷ lệ phânli kiểu ... – 1)
Lưu ý : - Trong giảm phân, NST có thể không phânli ở lần phân bào I, hoặc lần phân
bào II, hoặc cả 2 lần phân bào.
- Trường hợp xác định tỷ lệ các loại giao tử của thể dị bội (2n+1)ta dựa...
... các bài tốn li n
quan đến quyluậtphânliđộclậpMenđen ”.
Giáo viên : Nguyễn Mạnh Cườmg
Năm học : 2008 - 2009
C. 2n + 2 D. 2n + 2 + 2
- phương pháp : noãn bình thường của một loài cây có 12 ... Tỷ lệ phânli kiểu hình là : 35 trội : 1 lặn
+AAaa x Aaaa Tỷ lệ phânli kiểu hình là : 12 trội : 1 lặn
+AAaa x Aa Tỷ lệ phânli kiểu hình là : 12 trội : 1 lặn
+ Aa x Aa Tỷ lệ phânli kiểu ... – 1)
Lưu ý : - Trong giảm phân, NST có thể không phânli ở lần phân bào I, hoặc lần phân
bào II, hoặc cả 2 lần phân bào.
- Trường hợp xác định tỷ lệ các loại giao tử của thể dị bội (2n+1)ta dựa...
... nghóa củaquyluậtphânliđộc lập
IV.ýù nghóa củaquyluậtphânliđộc lập
Làm xuất hiện biến dị tổ hợp (do sự phânli
độc lập và tổ hợp ngẫu nhiên của các alen)
Nếu biết được hai gen nào đó phân ...
QUY LUATPHANLI ẹOC LAP
QUY LUATPHANLI ẹOC LAP
GV: PHAẽM THề THUẽY ANH
II. Cơ sở tế bào học
II. Cơ sở tế bào học
Sự phânliđộclậpcủa các ………………………
Sự phânliđộclậpcủa ... truyền độclập với nhau
(1gen/1nst/1tính trạng)
Nhận xét:
Nội dung:
Các cặp nhân tố di truyền (alen) phânliđộclập
với nhau trong quá trình hình thành giao tử
QUY LUAT MENDEN:
QUY LUAT...
... nhau phân
li độclập trong quá trình hình thành giao tử (ND quyluật PLĐL)
II - Cơ sở tế bào học
Các cặp nhân tố di truyền tồn tại như thế nào trong tế bào?
Tại sao chúng lại phânliđộclập ... truyền(các cặp gen) quy định các tính
trạng khác nhau nằm trên các cặp NST tương đồng khác
nhau. Khi giảm phân, các NST phânliđộclập nên các cặp
gen cũng phânliđộclập về các giao tử (xem ... lặn)
Phân tích sự phânlicủa từng tính trạng:
-
Về màu sắc: vàng/xanh =
- Về hình dạng hạt: trơn/nhăn =
* Kết luận:
Từng tính trạng phânliđộclập với nhau
Các cặp nhân tố di truyền quy định...
... .nhăn
Nội dungquy luật:
Các cặp nhân tố di truyền qui định các tính trạng
khác nhau phânliđộclập trong qua trình hình
thành giao tử
A
B
A b a B b
a
Giao tử của F1:
A B
b
a
Giao tử của P:
A
a
B ... l phõn li ca tng
cp tớnh trng riờng r vng,
xanh; trn,nhn thu c kt
qu nh th no ?
Ý NGHĨA CỦA ĐỊNH LUẬT
MENDEN
•
Nếu biết được các gen qui định các tính
trạng nào đó phânliđộclập thì ... công thức tổng quát cho các phép lai 2 hay nhiều
cặp tính trạng
Quy luậtphân ly độc lập
thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của men đen
P
X
Thuần chủng
F1
F2
315 vàng, trơn
108 xanh, trơn
Vàng...
... xanh
nhăn= tỉ lệ phânli KH chung ở F2=>
phân liđộc lập.
* Nộidungquyluậtphânliđộc lập:
Các cặp nhân tố di truyền quy định các
tính trạng khác nhau phânliđộclập
trong quá trình ... học củaquyluậtphânliđộc lập.
II Trọng tâm:
- Làm sáng tỏ cách thức Menđen vận dụngquyluật xác suất để phát hiện sự phânliđộclậpcủa
các cặp alen ra sao.
- Hiểu rõ cơ sở tế bào học của ...
thuyết khoa học củaMenđen .
CH2: Phát biểu nộidungquyluậtphânlicủaMenđen và giải thích quyluật theo cơ sở tế bào học.
3. Nộidung bài mới.
Hoạt động thầy Hoạt động trò
Nội dung
- Thế nào...
... …/09/2009
Bài 9. QUYLUẬT MEĐEN:
QUY LUẬTPHÂNLIĐỘC LẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Qua tiết này học sinh phải
- Giải thích được tại sao Menđen lại suy ra được quyluật các cặp alen phân ly đọclập nhau ... DTH của Menđen?
- Menđen đã đưa ra giả thuyết của mình như thế nào? Các nhà khoa học sau Menđen giải
thích định luậtcủa Međen như thế nào?
3. Bài mới: (30’)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
Hoạt ... được cơ sở tế bào học củaquyluậtphân ly độc lập.
2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng suy luận lôgic và khả năng vận dụng kiến thức toán học trong việc
giải quy t vấn đề của sinh học.
3. Thái độ:...
... Số li n kết Hiđro của gen sau đột biến tăng lên 2 li n kết.
- Số li n kết Hiđro của gen sau đột biến tăng lên 3 li n kết.
- Số li n kết Hiđro của gen sau đột biến giảm xuống 1 li n kết.
- Số li n ... PHẦN: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ + QUYLUẬTPHÂNLIĐỘC LẬP
1. Các dạng bài tập li n quan đến tính toán về AND- ARN và Protein ( Tự nghiên cứu)
2. Hãy tìm các dạng đột biến gen li n quan đến 1 cặp Nu trong ... 1 li n kết.
- Số li n kết Hiđro của gen sau đột biến giảm xuống 2 li n kết.
- Số li n kết Hiđro của gen sau đột biến giảm xuống 3 li n kết.
- Số li n kết Hiđro của gen sau đột biến không đổi
3....
... toàn
TIẾT 9 – QUYLUẬT MENĐEN: QUYLUẬTPHÂNLIĐỘC LẬP
I. THÍ NGHIỆM LAI HAI TÍNH TRẠNG
II. CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC
III. Ý NGHĨA CỦA CÁC QUYLUẬT MENĐEN
- Dự đoán được kết quả phânli ở đời sau.
- ... thành giao tử?
- Menđen đã quan sát tỷ lệ phân ly kiểu hình của từng
tính trạng riêng biệt.
- Sử dụngquyluật nhân xác suất.
TIẾT 9 – QUYLUẬT MENĐEN: QUYLUẬTPHÂNLIĐỘC LẬP
I. THÍ NGHIỆM ...
TIẾT 9 – QUYLUẬT MENĐEN: QUYLUẬTPHÂNLIĐỘC LẬP
I. THÍ NGHIỆM LAI HAI TÍNH TRẠNG
II. CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC
III. Ý NGHĨA CỦA CÁC QUYLUẬT MENĐEN
1
Số cặp gen
dị hợp tử
(F1)
Số loại
giao tử
của F1
Số...
...
22. Trong quyluật di truyền phân
ly độclập với các gen trội là trội
hoàn toàn. Nếu P thuần chủng khác
25.
D
26.
D
27.
B
24. Ở đậu Hà Lan gen A quy định
hạt vàng, a quy định hạt ... Trắc nghiệm
quyluậtphânliđộclập Mendel
(21-27)
21. Phép lai giữa 2 cá thể có kiểu
gen AaBbDd x aaBBDd với các ... phản thì: ở
F2 số kiểu gen dị hợp là :
A. 4
n
B. 2n
C. 3
n
D. 1
23. Trong quyluật di truyền phân
ly độclập với các gen trội là trội
hoàn toàn. Nếu P thuần chủng khác
nhau bởi n cặp...
... các gen qui định các tính
trạng nào đó phânliđộclập thì có thể
dự đoán được kết quả phânli kiểu hình
ở đời sau.
•
Khi các cặp alen phânliđộclập thì qua
trình sinh sản hữu tính sẽ tạo ... kết luận các cặp nhân tố di
truyền trong thí nghiệm trên lại
phân liđộclập trong quá trình
hình thành giao tử ?
Tỉ lệ phânli KH ở F
2 :
9/16 vàng, trơn( A- B - ) : 3/16 vàng, nhăn ( A-bb ... xanh, nhăn
(aabb)
A
B
A b a B b
a
Giao tử của F1:
A B
b
a
Giao tử của P:
A
a
B bA a B b
(Vàng, trơn)
F1:
Cơ sở tế bào học của hiện tượng di truyền độc lập
A
A
A A
B B
a a
b b
b
b
B B
a a
(Vàng,...
... 12: QUYLUẬTPHÂNLIĐỘC LẬP
I. Mục tiêu:
-Trình bày đựoc TN lai 2 cặp tt của Menđen
- Biết phân tích kết quả tn lai 2 cặp tt của Menđen
- Nêu được nộidungquyluậtphânliđộclậpcủa Menđen
- ... củaquyluậtphânliđộc lập
- Biết vận dụng công thức tổ hợp để gthích tính đa dạng của sinh giới và giải các bài tập về quyluật dt
* Trọng tâm : Cơ sở tế bào học củaquyluậtphânliđộc lập
II. ... ông
thành công)
- Nộidungquyluậtphânliđộc
lập của Menđen?
-Menđen giải thích: Mỗi cặp
tính trạng được quy định bởi 1
cặp nhân tố dt. Các nhân tố này
đã phânliđộclập và tổ hợp tự
do...