... SỐ NỘIDUNGKIẾNTHỨCCHƯƠNG "ĐỘNG LỰCHỌCCHẤT ĐIỂM" VẬT LÍ 10 35 2.1 Nộidungkiếnthứcchương " Độnglựchọcchấtđiểm " 35 2.1.1 Phân tích nộidungkiếnthứcchương " Độnglựchọcchất ... HS học xong nộidungkiếnthứcchương " Độnglựchọcchấtđiểm " vật lí lớp 10 34 CHƯƠNG TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA MỘT SỐ NỘIDUNGKIẾNTHỨCCHƯƠNG "ĐỘNG LỰCHỌCCHẤT ... cho HS dạy họcnộidungkiếnthứcchương "Động lựchọcchấtđiểm " Vật lí 10 Mục tiêu nghiên cứu Tổ chức DHDA thông qua HĐNK cho HS dạy họcnộidungkiếnthứcchương " Độnglựchọcchấtđiểm " Vật...
... SỐ NỘIDUNGKIẾNTHỨC CHƢƠNG “ĐỘNG LỰCHỌCCHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 35 2.1 Nộidungkiếnthức chƣơng “ Độnglựchọcchấtđiểm ” 35 2.1.1 Phân tích nộidungkiếnthức chƣơng “ Độnglựchọcchất ... cho HS dạy họcnộidungkiếnthức chƣơng Độnglựchọcchấtđiểm ” Vật lí 10 Mục tiêu nghiên cứu Tổ chức DHDA thông qua HĐNK cho HS dạy họcnộidungkiếnthức chƣơng “ Độnglựchọcchấtđiểm ” Vật ... việc phân tích nộidungkiếnthức cần dạy để tổ chức DHDA thông qua HĐNK nộidungkiếnthức chƣơng “ Độnglựchọcchấtđiểm ” Vật lí 10 phát huy tính tích cực, chủ động, rèn cho HS lực giải vấn...
... cho học sinh nhừững lưu ý sau : * Lực xuất thành cặp (lực tác dụnglực phản tác dụng) xuất cách đồng thời * Đặc điểmlực phản lực: + Cặp lực có chất (cùng lực ma sát, đàn hồi, lực điện từ, lực ... có lực tác dụng thiết phải có lực phản tác dụng mà khơng cho biết Ta xét hệ chấtđiểm cô lập, nghĩa hệ không chịu tác dụng ngoại lực, hệ có nộilực tương tác chấtđiểm hệ Nếu ta xét đôi chấtđiểm ... mạnh đặc điểmlựcThực nghiệm xác minh lực dặc trưng yếu tố sau : + Điểm đặt lựcđiểm đặt mà vật nhận tác dụnghọc từ vật khác + Phương, chiều cùa lực phương, chiều chuyển độngchấtđiểm từ trạng...
... dạy họckiếnthứcchươngĐộnglựchọcchấtđiểm - Phần lớn giáo viên (22/34) đánh giá nộidungchương trình chươngĐộnglựchọcchấtđiểm lớp 10 nâng cao nặng, yêu cầu cao so với lựchọc ... dạy họckiếnthứcchươngĐộnglựchọcchấtđiểm lớp 10 ban nâng cao số trường THPT tỉnh Daklak - Soạn thảo tiến trình dạy học dự án vào tổ chức hoạt động ngoại khoá chươngĐộnglựchọcchấtđiểm ... dự án số kiếnthứcchươngĐộnglựchọcchấtđiểm : Buổi thứ 3: tổ chức học tập qua dự án số kiếnthứcchươngĐộnglựchọcchấtđiểm lớp 10 nâng cao”, thực bước tiến trình dạy học qua dự án...
... chức học theo dự án tiết học tự chọn để củng cố kiếnthứcchươngĐộnglựchọcchấtđiểm SGK Vật lí 10 nâng cao 2.1.Ý tưởng chủ đề Dựa sở nộidungkiếnthức trọng tâm chươngĐộnglựchọcchấtđiểm ... áp dụng hình thức dạy học dự án II Tổ chức dạy học dự án kiếnthức thuộc chươngĐộnglựchọcchấtđiểm lớp 10 ban nâng cao qua hoạt động ngoại khoá Phân tích nộidungkiếnthứcchương trình lớp ... chươngĐộnglựchọcchấtđiểm phát triển lực làm việc tích cực, sáng tạo học sinh” Mục đích nghiên cứu: Vận dụng dạy học dự án nhằm củng cố, ôn tập kiếnthứcchươngĐộnglựchọcchấtđiểm ...
... hình 2.1.1 Kiếnthứchọchọc sinh có chương I THCS .42 2.1.2 KiếnthứcchươngĐộnglựchọcchấtđiểm 42 2.2 Mục tiêu kiếnthức ,kĩ học sinh cần đạt họcchươngĐộnglựchọcchấtđiểm ... điểm 43 2.2.1 Kiếnthức cần đạt .43 2.2.2 Kĩ cần đạt .44 2.3 Sơ đồ kiếnthứcchươngĐộnglựchọcchấtđiểmhọcchươngĐộnglựchọcchấtđiểm .45 2.4 Tổ chức ... Kết luận chương I .41 CHƯƠNG II.XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾNTHỨCCHƯƠNG “ĐỘNG LỰCHỌCCHẤT ĐIỂM” THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁM PHÁ 42 2.1 Nộidungkiếnthức thành...
... hình 2.1.1 Kiếnthứchọchọc sinh có chương I THCS .42 2.1.2 Kiếnthứcchương "Động lựchọcchất điểm" 42 2.2 Mục tiêu kiếnthức ,kĩ học sinh cần đạt họcchương "Động lựchọcchất điểm" ... điểm" 43 2.2.1 Kiếnthức cần đạt .43 2.2.2 Kĩ cần đạt .44 2.3 Sơ đồ kiếnthứcchương "Động lựchọcchất điểm" họcchương "Động lựchọcchất điểm" .45 2.4 Tổ chức ... Kết luận chương I .41 CHƯƠNG II.XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾNTHỨCCHƯƠNG "ĐỘNG LỰCHỌCCHẤT ĐIỂM" THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁM PHÁ 42 2.1 Nộidungkiếnthức thành...
... CHƢƠNG “ĐỘNG LỰCHỌCCHẤT ĐIỂM” THEO PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁM PHÁ 42 2.1 Nộidungkiếnthức kĩ cần hình thành 42 2.1.1 Kiếnthứchọchọc sinh có chương I THCS .42 ix 2.1.2 Kiếnthức ... .42 ix 2.1.2 KiếnthứcchươngĐộnglựchọcchấtđiểm 42 2.2 Mục tiêu kiếnthức ,kĩ học sinh cần đạt học chƣơng Độnglựchọcđiểmchất 43 2.2.1 Kiếnthức cần đạt ... .44 2.3 Sơ đồ kiếnthức chƣơng Độnglựchọcchấtđiểmhọc chƣơng Độnglựchọcchấtđiểm .45 2.4 Tổ chức dạy 46 2.5 Tổ chức dạy học theo phƣơng pháp “dạy học khám phá” 46...
... chức dạy học số kiênthức đề tài Độnglựchọcchấtđiểm 48 CHƢƠNG BÀI HỌC HIỆN ĐẠI VÀ ỨNG DỤNG VÀO THIẾT KẾ MỘT SỐ KIẾNTHỨC CHƢƠNG “ĐỘNG LỰCHỌCCHẤT ĐIỂM” 2.1 Đề xuất tiêu chí “Bài học đại” ... học phƣơng pháp dạy học chƣơng Độnglựchọcchấtđiểm Vật lý 10 THPT [4] 2.2.1 Vị trí vai trò chươngChươngđộnglựchọcchấtđiểmchương thứ hai chương trình học lớp 10 Vật lí - THPT nghiên ... cứu 3.1 Các hình thức tổ chức dạy học đại 3.2 Hoạt động dạy học giáo viên, học sinh trình nghiên cứu số kiếnthức chương: Độnglựchọcchấtđiểm Vật lí 10 THPT Giả thuyết khoa học Việc đề xuất...
... mơ hình dạy họckiến tạo 5.2 Xác định mục tiêu dạy họcchương "Động lựchọcchất điểm" theo định hướng dạy họckiến tạo 5.3 Phân tích nộidungkiếnthứcchương "Động lựchọcchất điểm" lớp 10 ... người 24 Chương THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌCKIẾN TẠO MỘT SỐ KIẾNTHỨCCHƯƠNG "ĐỘNG LỰCHỌCCHẤT ĐIỂM"VẬT LÝ 10 NÂNG CAO 2.1 Nội dung, đặc điểm, cấu trúc chương "Động lựchọcchất điểm" lớp 10 ... thuyết kiến tạo dạy học; Quá trình dạy học 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Chương "Động lựchọcchất điểm" Vật lý 10 nâng cao Giả thuyết khoa học Có thể tổ chức dạy học số kiếnthứcchương "Động lựchọc chất...
... DẠY HỌC DỰ ÁN QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CHƢƠNG “ĐỘNG LỰCHỌCCHẤT ĐIỂM” 2.1 Nộidungkiếnthức chƣơng Độnglựchọcchấtđiểm 2.1.1 Phân tích nộidungkiếnthức SGK chươngĐộnglựchọcchấtđiểm ... chƣơng Trong chương này, nghiên cứu nộidungkiếnthứcchươngĐộnglựchọcchấtđiểmchương trình THPT Từ xác định mục tiêu dạy học, lập sơ đồ cấu trúc nộidungchươngĐộnglựchọcchấtđiểm lớp ... trúc nộidungchươngĐộnglựchọcchấtđiểm ” Định luật vạn vật hấp dẫn Lực hấp dẫn Trọng lực Các lựchọc Định luật Húc Lực đàn hồi Ma sát trượt Ma sát nghỉ Lực ma sát Lực tổng hợp phân tích lực...
... LỰCHỌCCHẤT ĐIỂM” 2.1 Nộidungkiếnthức chƣơng “ Độnglựchọcchấtđiểm ” 2.1.1 Phân tích nộidungkiếnthức SGK chương “ Độnglựchọcchấtđiểm ”lớp 10 THPT 2.1.1.1 Kiếnthức “ Độnglựchọcchất ... Độnglựchọcchấtđiểm ……………… 2.1.1 Phân tích nộichươngĐộnglựchọcchấtđiểm …………………… 2.1.2 Mục tiêu dạy chươngĐộnglựchọcchấtđiểm …………………… 39 39 39 2.1.3 Sơ đồ tiến trình dạy họcchương ... thường gặp học sinh học tập chương “ Độnglựchọcchấtđiểm ” vận dụngkiếnthức để thấy ứng dụngkiếnthức vật lý kỹ thuật hiểu vai trò, ý nghĩa kiếnthứchọc sống - Về mức độ trọng tâm kiến thức, ...
... cừu I Hoạt động dạy giáo viên hoạt độnghọchọc sinh dạy chương “ Độnglựchọcchấtđiểm vật lí 10 ban + Thiết kế tiến trình dạy học theo PPDH tích cực chương “ Độnglựchọcchấtđiểm vật lí ... HỌC TÍCH cực VÀO CHƯƠNG II “ DỘNGLựcHỌCCHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 BAN BẢN 2.1 Phân tích cấu trúc nộidung mục tiêu dạy họcchương “ Độnglựchọcchấtđiểm Vật lí 10 Ban 2.1.1 Mục tiêu dạy họcchương ... dạy họcchương “ Độnglựchọcchấtđiểm 33 2.1.1 Mục tiêu 33 2.1.2 Nộidung 35 2.1.3 Cấu trúc 28 2.2 Tìm hiểu thực trạng dạy họcchương “ Động lực...
... Trung tâm Học liệu – ĐHTN 16 http://www.lrc.tnu.edu.vn Bƣớc 2: Vẽ thêm tiêu đề phụ Nộidung tiêu đề phụ nộidungkiếnthứchọc đơn vị kiếnthứchọc Những nộidungkiếnthức làm sáng tỏ nộidung trung ... trúc nộidungchươngĐộnglựchọcchấtđiểm Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn 33 2.3 Nghiên cứu thí nghiệm cần thiết dạy học số kiếnthức chƣơng Độnglựchọcchấtđiểm Vật ... dạy học chƣơng Độnglựchọcchấtđiểm theo LTKT với hỗ trợ BĐTD Với lí trên, chúng tơi chọn đề tài: “Tổ chức dạy học số kiếnthứcchươngĐộnglựchọcchấtđiểm Vật lí 10 theo lý thuyết kiến...
... dạy học theo góc nộidungkiếnthức Các lựchọcchươngĐộnglựchọcchấtđiểm vật lý 10 THPT Mục đích nghiên cứu Vận dụng “dạy học theo góc” vào thiết kế tiến trình dạy họcnộidungkiếnthức ... nộidungkiếnthức phần lựchọc vật lý 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh - Tìm hiểu thực tế dạy học môn vật lý đặc biệt nộidungkiếnthứcchươngđộnglựchọcchất ... cứu - Nộidungkiếnthức phần lựchọcchươngĐộnglựchọcchấtđiểm sách giáo khoa vật lý 10 THPT Cụ thể: + Bài 12 Lực đàn hồi lò xo Định luật Húc + Bài 13 Lực ma sát - Các hoạt động dạy học...