0

nội dung của căn cứ này đã phân tích rõ ở chương 2 phần thực trạng cho vay cá nhân không có tsbđ của techcombank chi nhánh huế tóm tắt gồm các điểm sau

MỞ RỘNG CHO VAY DOANH NGHIỆP vừa và NHỎ tại TỈNH KHÁNH hòa

MỞ RỘNG CHO VAY DOANH NGHIỆP vừa và NHỎ tại TỈNH KHÁNH hòa

Kinh tế

... hàng 20 T T 1 .2. 4 Các tiêu chí đánh giá mở rộng cho vay DNNVV 20 T T 1 .2. 4.1 Dư nợ cho vay 20 T T 1 .2. 4 .2 Số lượng khách hàng sản phẩm cho vay NH 21 T T 1 .2. 5 Các yếu tố ... Bảng 2. 1 Tình hình huy động cho vay CN TCTD tỉnh Khánh Hòa Đơn vị: tỷ VND U 32 U Chỉ tiêu Năm 20 11 Năm 20 12 Năm 20 13 Huy động 23 .004 31.158 35 .27 1 Cho vay 20 .22 5 22 .001 25 .408 Tỷ lệ cho vay/ huy ... 2. 2 THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC NHTM TẠI TỈNH KHÁNH HÒA 2. 2.1 Về quy mô hoạt động Đến cuối năm 20 13, tỉnh Khánh Hòa 06 chi nhánh NHTM Nhà nước, 01 chi nhánh NH Chính sách Xã hội, 01 chi nhánh...
  • 99
  • 413
  • 0
giải pháp phát triển doanh nghiệp nhỏ và vừa trong lĩnh vực thương mại dịch vụ trên địa bàn tỉnh đồng nai

giải pháp phát triển doanh nghiệp nhỏ và vừa trong lĩnh vực thương mại dịch vụ trên địa bàn tỉnh đồng nai

Thạc sĩ - Cao học

... giai ño n 20 00 – 20 06 Ch tiêu 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 20 06 T ng s doanh nghi p 42. 288 51.680 62. 908 72. 0 12 91.756 1 12. 850 131.3 32 DNNVV 36.305 44.670 54 .21 6 61.977 79. 420 98 .20 5 114.340 ... …………………………… 29 B ng 2. 3: S lư ng t l DNNVV xét theo quy mô lao ñ ng giai ño n 20 00 – 20 09 Ch tiêu 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 T ng s DN 51.680 62. 908 72. 0 12 91.755 1 12. 850 131.3 32 155.771 ... 10.759 14.556 20 .141 24 .737 32. 739 41.856 63.954 T – 10 t 2. 745 T ng s 36.305 44.670 54 .21 6 61.977 79. 420 98 .23 2 114.340 8.403 3.385 20 02 2003 20 04 20 05 20 06 10.994 12. 954 16.191 20 .434 21 .808 4.490...
  • 185
  • 589
  • 2
Bạn em chưa hào hứng tham gia kỳ thi “Văn hay chữ tốt” do nhà trường phát động. Hãy tâm sự với bạn về ý nghĩa kỳ thi này để bạn em tích cực tham gia - văn mẫu

Bạn em chưa hào hứng tham gia kỳ thi “Văn hay chữ tốt” do nhà trường phát động. Hãy tâm sự với bạn về ý nghĩa kỳ thi này để bạn em tích cực tham gia - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... đấy! Chắc chắn gửi cho Trinh sách văn học hay Còn bây giờ, lớp trưởng gửi lệnh cho lớp phó: “Học giỏi giữ gìn sức khỏe nhé!” Chào lớp phó 5A năm xưa Lớp trưởng Xuân Chi u Các từ khóa trọng tâm ... chữ đấy! Mình thầm cảm ơn thi truyền cho yêu thích văn học, cho thấy tầm quan trọng chữ viết Hay Trinh tham gia thi nhé! Sẽ bổ ích cho Trinh bạn khác nữa, không Trinh? Trinh hiểu ý nghĩa thi “Văn ... động Trinh ! Nếu giỏi văn, ta không rèn chữ nét chữ mềm mại hòa lời văn mang đậm nét đẹp nhân văn Lúc đó, đọc dòng văn ấy, tâm hồn ta hướng thiện, đẫm vào...
  • 2
  • 3,127
  • 11
Bạn em chưa hào hứng tham gia kỳ thi “Văn hay chữ tốt” do nhà trường phát động. Hãy tâm sự với bạn về ý nghĩa kỳ thi này để bạn em tích cực tham gia

Bạn em chưa hào hứng tham gia kỳ thi “Văn hay chữ tốt” do nhà trường phát động. Hãy tâm sự với bạn về ý nghĩa kỳ thi này để bạn em tích cực tham gia

Ngữ văn

... thi đấy! Chắc chắn gửi cho Trinh sách văn học hay Còn bây giờ, lớp trưởng gửi lệnh cho lớp phó: “Học giỏi giữ gìn sức khỏe nhé!” Chào lớp phó 5A năm xưa Lớp trưởng Xuân Chi u loigiaihay.com ... chữ đấy! Mình thầm cảm ơn thi truyền cho yêu thích văn học, cho thấy tầm quan trọng chữ viết Hay Trinh tham gia thi nhé! Sẽ bổ ích cho Trinh bạn khác nữa, không Trinh? Trinh hiểu ý nghĩa thi “Văn ... nhận nhịp thở Những đêm sốt cao Đôi tay lạnh mát đặt lên đầu Cho bớt ốm…” Những câu thơ, mạch văn sáng làm tim ta lúc thổn thức, lúc chạnh lòng xúc động Trinh ! Nếu giỏi văn, ta không rèn chữ...
  • 2
  • 427
  • 0
Một số biện pháp tạo hứng thú giúp trẻ 4 - 5 tuổi tích cực tham gia hoạt động giáo dục âm nhạc

Một số biện pháp tạo hứng thú giúp trẻ 4 - 5 tuổi tích cực tham gia hoạt động giáo dục âm nhạc

Báo cáo khoa học

... % 12/ 32 37,5% 27 / 32 84% 13/ 32 40% 28 / 32 87% số trẻ % 20 46.5% 19 47% 14/ 32 43% 30/ 32 93% 18 50% động Trẻ biết chơi trò 15/ 32 46% 29 / 32 90% 17 44% chơi âm nhạc Mạnh dạn, tự tin 13/ 32 40% 25 / 32 ... cảm thụ âm nhạc cách nhẹ nhàng, thoải mái Ví dụ: chủ điểm “gia đình” sưu tầm trò chơi: “ Hát người thân” qua rèn trí nhớ âm nhạc Cách chơi: nhà nhiều cánh cửa, đằng sau cánh cửa hình ảnh ... trẻ II Thực trạng vấn đề nghiên cứu: Khảo sát thực tế Năm học 20 11 - 20 12 nhà trường phân công dạy lớp -5 tuổi B5 khu Hạ Hội, lớp ó 32 cháu, nữ: 14, nam: 18 Tôi gặp thuận lợi khó khăn sau: Thuận...
  • 19
  • 21,088
  • 388
Bài 25. Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Bài 25. Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Tiểu học

... Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo * Em suy nghĩ khó khăn, thiệt hại mà nạn nhân phải hứng chịu thiên tai, chi n tranh gây ? * Vậy em phải làm để giúp ... nạn việc làm nhân đạo mà người cần thực - Thương người thể thương thân - Lá lành đùm rách Tục ngữ Thảo luận nhóm 2: Câu a: - Đây việc làm thể lòng nhân đạo Câu b: - Việc làm lòng nhân đạo Câu ... - Việc làm thể lòng nhân đạo * Những biểu hoạt động nhân đạo ? * Mọi người cần tích cực tham gia vào hoạt động nhân đạo phù hợp với hoàn cảnh Sinh viên tham gia hiến máu nhân đạo Thanh niên...
  • 16
  • 1,708
  • 8
Tiết 7: Tích cực tham gia các hoạt động xã hôị và hoạt động tập thể

Tiết 7: Tích cực tham gia các hoạt động xã hôị và hoạt động tập thể

Tư liệu khác

... chuyển ý -phân tích độ trò-xã Hoạt động trò-xã hội hội ý nghóa nhân xã hoạt động hội Trước hết điều kiện, tổ chức thời cho nhân phát trò đoàn triển nhân cách, lực thể quần chúng Tích cực ... hoạt động trò-xã hội GV: Tóm tắt nội dung thích hợp Hoạt động HS: Ghi vào trò-xã hội hoạt động Câu 2: Nêu ý nghóa việc tham gia hoạt động trò HS: Trả lời nhân nội dung liên quan đến việc ... hội trách nhiệm người Các công dân nói chung HS nói riêng tùy theo sức mònh tích cực tham gia góp phần xây dựng quan hệ xã hội tốt đẹp, giúp cho phát triển nhân cách nhân */ Hướng dẫn học...
  • 7
  • 4,731
  • 8
Bài 7:Tích cực tham gia các hoạt động chính trị-xã hội.

Bài 7:Tích cực tham gia các hoạt động chính trị-xã hội.

Tư liệu khác

... 25 năm hiến máu 40 lần *Bác Dương Quang Đông Nhà cách mạng lão thành TP Hồ Chí Minh Năm 20 00 hiến cho quỹ từ thiện 120 lượng vàng III /Nội dung học : 1/Hoạt động trị-xã hội hoạt động nội dung ... thể ,quần chúng hoạt động nhân đạo, bảo vệ môi trường sống người … c)Tham gia hoạt động trị-xã hội lợi cho nhân xã hội ? *Nhằm để : +Đóng góp trí tuệ, công sức cho xã hội +Hình thành, phát ... thương binh,liệt sĩ… 2/ Em làm gặp tình sau đây: -Đến nhà rủ bạn cổ động cho ngày bầu cử Quốc hội tới, bạn em không muốn xem bóng đá trực tiếp TV *Em : +Giải thích cho bạn hiểu ý nghĩa quan trọng...
  • 30
  • 17,959
  • 31
Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Tiểu học

... Trung lũ lụt 21 22 Sinh viên tham gia hiến máu nhân đạo 23 24 • Các em học sinh thăm hỏi người tàn tật 25 26 Qua tranh hình ảnh hoạt động nhân đạo , em hiểu lòng nhân đạo?Thế hoạt động nhân đạo?Hoạt ... bàn nêu cách ứng xử tình sau: TÌNH HUỐNG NHỮNG CÔNG VIỆC CÁC EM THỂ GIÚP ĐỢ a,Nếu lớp em bạn bò liệt chân cõng bạn,đẩy xe lăn cho bạn, giúp bạn chơi,khi học lấy đồ dùng,đồ chơi cho bạn… ... nạn Hoạt động nhân đạo thường gọi chung cụm từ LÀM TỪ THIỆNø 27 Thứ ba ngày 24 tháng năm 20 09 Đạo đức Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo Trong lớp tham gia hoạt động nhân đạo? Ai tích cực, nhiệt...
  • 35
  • 1,218
  • 2
Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Tiểu học

... máu nhân đạo Thanh niên tình nguyện tham gia xóa mù vùng cao Các em học sinh thăm hỏi người tàn tật Ủng hộ đồng bào miền Trung lũ lụt Em hiểu lòng nhân đạo? Thế hoạt nhân động nhân đạo? Nhân ... thiên tai gây Những thiệt hại chi n tranh gây LŨ LỤT BÃO • Cảnh hoang tàn sau trận động đất •Em suy nghĩ khó khăn, thiệt hại mà nạn nhân phải hứng chịu thiên tai, chi n tranh gây ? * Vậy em ... động chất người gọi chung cụm từ trị, phẩm nhân đạo thường gì? động nhân đạo giúp đỡ, ủng hộ, tương trợ, Hoạt cứu trợ người gặp khó khăn hoạn nạn Hoạt động nhân đạo thường gọi chung cụm từ làm từ:...
  • 32
  • 1,243
  • 3
Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo

Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo

Tư liệu khác

... thÇn x¶y t¹i Ch©u ¸ ngµy 26 - 12- 2004 ®· lµm hµng tr¨m ngh×n ng­êi cđa nhiỊu qc gia bÞ chÕt vµ mÊt tÝch, rÊt nhiỊu nhµ cưa vµ c¸c c«ng tr×nh kh¸c bÞ ph¸ hủ, … * Trong cc chi n tranh ®Õ qc MÜ g©y ... thÇn x¶y t¹i Ch©u ¸ ngµy 26 - 12- 2004 ®· lµm hµng tr¨m ngh×n ng­êi cđa nhiỊu qc gia bÞ chÕt vµ mÊt tÝch, rÊt nhiỊu nhµ cưa vµ c¸c c«ng tr×nh kh¸c bÞ ph¸ hủ, … Trong cc chi n tranh ®Õ qc MÜ g©y ... tình (a), (c) thể lòng nhân đạo - Việc làm tình (b) lòng nhân đạo xuất phát từ lòng cảm thông, mong muốn chia sẻ với người gặp khó khăn hoạn nạn Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 20 09 §¹o ®øc TÝch cùc tham...
  • 20
  • 402
  • 1
bai7- tích cực tham gia hoat dong CT_XH

bai7- tích cực tham gia hoat dong CT_XH

Tư liệu khác

... gợi ý) Nhóm 1: quan niệm cho rằng: Để lập nghiệp cần học văn hóa, tiếp thu khoa học kĩ thuật, rèn luyện kĩ lao động đủ, khơng cần phải tích cực tham gia hoạt trị- xã hội Em đồng ý với ý ... ý kiến khơng? Tại Nhóm : quan niệm cho : Học văn hóa tốt , rèn luyện kĩ lao động cần chưa đủ Phải tích cực tham gia hoật động trị - xã hội địa phương , đất nước Em đồng ý với ý kiến khơng? ... hóa, cần phải tích cực tham gia tiếp thu khoa học - kĩ thuật, rèn hoạt trị- xã hội Em luyện kĩ lao động đồng ý với ý kiến khơng tồn diện Chỉ biết chăm khơng? Tại lo lợi ích nhân, khơng biết...
  • 31
  • 284
  • 1
Gián án tich cuc tham gia cac hoat dong nhan đao

Gián án tich cuc tham gia cac hoat dong nhan đao

Tiểu học

... năm ngày 04 tháng 03 năm 20 10 Tiết 25 Đạo đức TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO Hoạt động 1: Trao đổi thông tin Thảm họa động đất, sóng thần xảy châu Á ngày 26 - 12- 20 04 làm hàng trăm nghìn ... ngữ Em làm việc vào hoạt động nhân đạo? Khi tham gia vào hoạt động nhân đạo em cảm giác nào? Kết luận: Tham gia vào hoạt động nhân đạo góp phần nhỏ bé nhân giúp nhiều người khác vượt ... thông, mong muốn chia sẻ với người tàn tật mà để lấy thành tích cho thân  Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến Trong ý kiến đây, ý kiến em cho đúng, ý kiến em cho sai? a) Tham gia vào hoạt động nhân đạo việc...
  • 17
  • 871
  • 10
Bài soạn TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO

Bài soạn TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO

Tư liệu khác

... 1.Em suy nghó khó khănem t hạidân vùng bò thiên tai phải Trẻ ,thiệ nhân c nạn nhân cóg chòu thiên itai, chi nkhó khăn , y hứn chi n tranh phả chòu nhiều tranh gâ thiệt thòi  Chúncó ... làm tình (a), (c) thể lòng thể lòng nhân đạo? Vì sao? nhân đạokhông mua truyện , để dành tiền giúp đỡ a) Sơn c làm tình (b) không - Việc bạn học sinhcác tỉnh bò thiên taithể b)Trong buổi ... họ họ 2. Em g ta cần làm , chia sẻ vớđỡ  Quyên góp tiền để giúp đỡ họ  Đó hoạt động nhân đạo ? Thứ năm, ngày tháng năm 20 07 Đạo đức - Qua tranh hình ảnh hoạt động nhân đạo , em hiểu lòng nhân...
  • 12
  • 1,319
  • 8
Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 3 4 tuổi tích cực tham gia hoạt động âm nhạc

Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 3 4 tuổi tích cực tham gia hoạt động âm nhạc

Báo cáo khoa học

... thiu cho tr bit tng loi ht v cho tr nghe õm ca cỏc loi ht trc chi: Chia tr theo nhúm, cỏc nhúm nhm mt sau ú cụ lc loi ht bt k cho tr nghe sau giõy tớch tc cho tr suy ngh ri a tin hiu tr li Trũ chi: ... m thoi v chim xong Cụ th cho tr ng i hỡnh vũng trũn mỳa hỏt bi Tht l hay - Vn ng theo nhc thi gian chi trũ chi sỏng to: th cho tr ng theo nhc tr chi trũ chi sỏng to Vớ d: Tr chi úng kch ... Cỏc loi dựng, chi phự hp theo tng ch im phớa sau nhng ụ ca, thựng cỏc-tụng sn mu lm ụ ca v mt s ng tin vng tng cho tr - Cỏch chi : Chia tr lm i, i trng lờn on tự tỡ tỡm i no chi trc t 4-6...
  • 25
  • 1,871
  • 5
Bài; Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Bài; Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Tư liệu khác

... lòng nhân đạo? Tại bị thiên tai sao? c/ Cùng bố mẹ tìm cách giúp gia đình - Đại diện nhóm nêu kết HS khác bị tật nguyền ảnh hởng chất độc nhận xét, bổ sung hoá học màu da cam * Kết luận: Các ... Tại phải giúp đỡ ngời hoàn cảnh khó khăn ? - HS đọc ghi nhớ - Ghi nhớ SGK (38) *Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm đôi - Cán lớp yêu cầu bạn đọc trả lời *Bài 1(38) câu hỏi (2) a/ Sơn giành tiền ... kiến đúng: (a), (d); c/ Sai Các ý kiến sai: (b), (c) d/ Đúng 3/ Hoạt động nối tiếp ? Em bạn tham gia hoạt động nhân đạo nào?Hãy kể lại? ? Khi tham gia hoạt động đó, em cảm nghĩ gì? 4/ Củng cố,...
  • 2
  • 1,376
  • 25
Bài: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Bài: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Tư liệu khác

... - Thực dự án giúp đỡ ngời khó khăn, hoạn nạn xây dựng theo kết tập - Tiếp tục tham gia hoạt động nhân đạo - C/bị: tin ATGT ti vi ...
  • 2
  • 1,238
  • 6
Bài giảng đạo đức lớp 4 - TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO pdf

Bài giảng đạo đức lớp 4 - TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO pdf

Mầm non - Tiểu học

... nhân đạo +a, d hoạt động nhân đạo Hoạt động 2: Xử lí tình (Bài tập 2SGK/38- 39) -GV chia nhóm giao cho nhóm HS -Các nhóm thảo luận thảo luận tình -Theo nội dung, đại diện Nhóm : Nếu lớp em ... giao cho nhóm HS thảo luận tập -Các nhóm HS thảo luận Trong việc làm sau đây, việc làm -Đại diện nhóm trình bày ý kiến thể lòng nhân đạo? Vì sao? trước lớp Cả lớp nhận xét bổ sung a Sơn không ... nhận xét 3.Bài a.Giới thiệu bài: Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo” b .Nội dung: Hoạt động 1: Trao đổi thông tin Thảo luận nhóm (thông tin- SGK/37- 38) -Các nhóm HS thảo luận +Em suy nghĩ...
  • 8
  • 10,344
  • 62
Bài Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Bài Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Tư liệu khác

... công cộn cáccácng trình công cộng ? g ? Thư ù bảy , ngày 28 tháng năm 20 09 ĐẠO ĐỨC : Bài 12: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO Thứ bảy , ngày 28 tháng năm 20 09 Đạo đức : Bài 12: TÍCH CỰC ... TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO Các em tìm hiểu nội dung sau: Tìm hiểu: Thế họat động nhân đạo? Vì cần tích cực tham gia hoạt động nhân đạo? Nêu việc cần làm thể lòng nhân đạo Hãy quan ... ĐẠO ĐỨC : Bài 12: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO * Hãy nêu việc làm thể lòng nhân đạo Những biểu hoạt động nhân đạo là: •* Tích cực tham gia ủng hộ họat động người hòan cảnh khó...
  • 30
  • 1,134
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008