... I: NộidungThếgiớiquanvậtbiệnchứng Phần II: Ý nghĩa phương pháp luận Thếgiớiquanvậtbiệnchứng Trang Phần I NỘIDUNGCƠBẢNCỦATHẾGIỚIQUANDUYVẬTBIỆNCHỨNG I Thếgiớiquanvậtbiện ... giớiquan Chính điều khiến ta phải đặt câu hỏi: Thếgiớiquan gì? Có loại giới quan? Thếgiớiquanvậtbiện chứng? Vai trò giớiquanvậtbiệnchứng sao? Ta giải vấn đề sau: Với câu hỏi giớiquan ... biệnchứngNộidunggiớiquanvậtbiệnchứngNộidunggiớiquanvậtthể tất quan điểm tự nhiên, xã hội tư Tuy nhiên, khái quát chủ yếu lĩnh vực quan điểm vậtbiệnchứnggiới tự nhiên xã hội - Quan...
... CAO ĐẲNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH HÀ TĨNH 1.1 Thếgiớiquanvậtbiệnchứng cần thiết bồi dưỡng giớiquanvậtbiệnchứng cho sinh viên 1.1.1 Thếgiớiquanvậtbiệnchứng Do yêu cầu tự nhiên tất yếu sống, ... sở giớivật chất giới tinh thần có trước sinh giới vật, tượng) giớiquan tâm chủ quan (tuyệt đối hoá vai trò cảm giác, coi sở để tạo nên vật, tượng giới) Thếgiớiquanvật thừa nhận chất giớivật ... chương, tiết B NỘIDUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC BỒI DƯỠNG THẾGIỚIQUANDUYVẬTBIỆNCHỨNG CHO SINH VIÊN TRONG GIẢNG DẠY PHẦN I MÔN HỌC "NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠBẢNCỦA CHỦ NGHĨA...
... TK19 + Tiêu biểu Các Mác, Ănghen, Lenin NỘIDUNG VÀ BẢN CHẤT CỦATHẾGIỚIQUANDUYVẬTBIỆNCHỨNG 2.1 Nộidunggiớiquan DVBC: nộidung - Quan điểm DV giới: Mác, Ănghen sau Lênin kế thừa tư tưởng ... bảo thủ, trì trệ, quan liêu Chuyên đề 2: PHÉP BIỆNCHỨNGDUYVẬT – PHƯƠNG PHÁP LUẬN NHẬN THỨC KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN KHÁI QUÁT LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA PBC VÀ NỘIDUNGCƠBẢNCỦA PBC DV 1.1 Khái ... PHÁP LUẬN CỦATHẾGIỚIQUAN DV BC & VẬN DỤNG VÀO XÂY DỰNG CNXH Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 3.1 Các nguyên tắc phương pháp luận giớiquan DVBC: nguyên tắc - Nguyên tắc KQ việc xem xét vật: dựa vào quan điểm...
... hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học Nộidung phần gồm: - Thếgiớiquanvật phơng pháp luận biệnchứng 18 - Thếgiớivật chất tồn khách quan - Sự vận động phát triển giớivật chất - ... chunggiớivật lí mà biết Bức tranh vật lí giới đọng lại ý thức HS nhờ học vật lí trờng phổ thông nhập vào giớiquan nh phận hợp thành quan trọng Hiểu tranh vật lí giớiquan trọng nhng mặt giớiquan ... HS giớiquan DVBC, cách khai thác ý nghĩa triết học nộidung khoa học Sau khuôn khổ đề tài giới thiệu nộidung học lớp 10 khai thác ý nghĩa triết học 1.3 Các biểu phép biệnchứngvậtnội dung...
... 1: Tầm quan trọng việc giáo dục giớiquanvậtbiệnchứng cho sinh viên Hà Nội 1.1 giớiquanvậtbiệnchứng vai trò giáo dục giớiquanvậtbiệnchứng sinh viên 1.1.1 Thếgiớiquanvậtbiệnchứng ... thành chất giớiquanvậtbiện chứng, đồng ý với quan niệm giớiquanvậtbiệnchứng nh sau: "Thế giớiquanvậtbiệnchứng hệ thống quan điểm hoàn chỉnh giới sở tri thức tự nhiên, xã hội t duy, định ... vật triết học Mác chủ nghĩa vật triệt để, vật không tự nhiên mà xã hội Nộidunggiớiquanvậtbiệnchứng bao gồm việc giải vấn đề mối quan hệ ngời với tự nhiên xã hội Thếgiớiquanvậtbiện chứng...
... Chương giớiquanvậtbiệnchứng nhân tố ảnh hưởng tới giớiquanvậtbiệnchứng đội ngũ cán chủ chốt cấp sở tỉnh Thái Nguyên 1.1 trình hình thành Thếgiớiquanvậtbiệnchứng vai trò giớiquanvậtbiện ... không tự nhiên mà xã hội Thếgiớiquanvậtbiệnchứng giải mối quan hệ người với tự nhiên xã hội cách đắn 1.1.2 Cấu trúc giớiquanvậtbiệnchứngThếgiớiquanvậtbiệnchứng xây dựng tiền đề ... phân chia hai loại giớiquan chủ yếu đối lập giớiquanvậtgiớiquan tâm Lịch sử triết học lịch sử đấu tranh hai đường lối triết học bản: giớiquanvậtgiớiquan tâm Thếgiớiquan tâm thường gắn...
... .5 a, Thếgiớiquanvậtcổ đại .5 b, Thếgiớiquanvật cận đại .8 c ,Thế giớiquanvậtbiệnchứngNộidunggiớiquanvậtbiệnchứng 11 2.1 Quan niệm vậtgiới ... vậy, giớiquanvậtbiệnchứng đời khắc phục hạn chế giớiquanvậtcổ đại, giớiquanvật siêu hình kỷ XVII - XVIII Đồng thời, cải tạo phép biệnchứng tâm Hêghen, tạo nên thống hữu giớiquanvật ... tư Thếgiớiquanvậtbiệnchứng thống giớiquanvật phương pháp biệnchứng thực khoa học triết học Mác Ăngghen cải tạo cách biệnchứng chủ nghĩa vật cũ, giải thoát chủ nghĩa vậtbiệnchứng cũ...
... thoát giớiquanvật khỏi hạn chế siêu hình cứu phép biệnchứng khỏi tính chất tâm thần bí để hình thành nên chủ nghĩa vậtbiệnchứng với thống hữu giớiquanvật với phép biệnchứng - Quan niệm vật ... Chủ nghĩa vậtbiệnchứng không giải thích giới mà đóng vai trò cải tạo giới + Chủ nghĩa vậtbiệnchứng không giải thích giới mà đóng vai trò cải tạo giới 1.3 Mối quan hệ biệnchứngvật chất ý ... nghĩa tâm quan niệm, chất giới nguyên tinh thần, vật chất quan niệm sản phẩm nguyên tinh thần Còn chủ nghĩa vậtquan niệm, chất giới, thực thếgiớivật chất – tồn vĩnh viễn, tạo nên vật, tượng...
... .5 b, Thếgiớiquanvật cận đại .8 c ,Thế giớiquanvậtbiệnchứngNộidunggiớiquanvậtbiệnchứng 11 2.1 Quan niệm vậtgiới 11 a ,Vật chất 11 ... vậy, giớiquanvậtbiệnchứng đời khắc phục hạn chế giớiquanvậtcổ đại, giớiquanvật siêu hình kỷ XVII - XVIII Đồng thời, cải tạo phép biệnchứng tâm Hêghen, tạo nên thống hữu giớiquanvật ... tư Thếgiớiquanvậtbiệnchứng thống giớiquanvật phương pháp biệnchứng thực khoa học triết học Mác Ăngghen cải tạo cách biệnchứng chủ nghĩa vật cũ, giải thoát chủ nghĩa vậtbiệnchứng cũ...
... vật thắng tìm đợc chỗ đứng khoa học Tuy nhiên, giớiquan vật, giớiquanvậtbiệnchứng thực giớiquan khoa học, cách mạng tiến Thếgiớiquanvậtbiệnchứng đợc Mác Ăngghen xây dựng vào kỉ XIX, đợc ... giớiquanvậtbiệnchứng Vai trò triết học Mác - Lênin với việc trang bị giớiquanvậtbiệnchứngthể phơng diện sau đây: Thứ nhất, trang bị cho sinh viên nhìn vật giới: chất giớivật chất, giới ... Chủ nghĩa vật lịch sử chiếm 31 tiết Nh vậy, tri thức có liên quan trực tiếp đến giớiquanvậtbiệnchứng nằm phần chủ nghĩa vậtbiệnchứng chiếm 29 tiết Tất nhiên, giớiquanvậtbiệnchứng với...
... Chương THẾGIỚIQUANDUYVẬTBIỆNCHỨNG VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC GIÁO DỤC THẾGIỚIQUANDUYVẬTBIỆNCHỨNG CHO SINH VIÊN Ở TÂY NGUYÊN HIỆN NAY 1.1 THẾGIỚIQUAN VÀ THẾGIỚIQUANDUYVẬTBIỆNCHỨNG ... triết học hệ thống quan điểm chung người giới vị trí vai trò người giới 1.1.2 ThếgiớiquanvậtbiệnchứngThếgiớiquanvậtbiệnchứng đỉnh cao giớiquan triết học đỉnh cao giớiquancó lịch sử ... 1.2.2 Nộidung nguyên tắc giáo dục giớiquanvậtbiệnchứng cho sinh viên Tây Nguyên 1.2.2.1 Nộidung giáo dục giớiquanvậtbiệnchứng Giáo dục giớiquanvậtbiệnchứng cho sinh viên Tây Nguyên...
... DƯỠNG THẾGIỚIQUANDUYVẬTBIỆNCHỨNG CHO CÁN BỘ ĐẢNG VIÊN Ở PHÚ THỌ HIỆN NAY 1.1.1 Thếgiớiquanvậtbiện chứng, bồi dưỡng giớiquanvậtbiệnchứng 1.1.1.1 Thếgiớiquanvậtbiệnchứng Để tồn ... QUAN TRỌNG VÀ NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THẾGIỚIQUANDUYVẬTBIỆNCHỨNGCỦA CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN Ở PHÚ THỌ HIỆN NAY 1.1 THẾGIỚIQUANDUYVẬTBIỆNCHỨNG VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC BỒI DƯỠNG THẾ ... học nói riêng giớiquannóichungThếgiớiquanvậtbiệnchứng kết hợp nhuần nhuyễn chủ nghĩa vật phép biệnchứng Thực tiễn lịch sử chứng minh giớiquan khoa học - giớiquanvậtbiệnchứng cú vai...
... c Thế tổng hòa mối quan hệ xã hội: Nếu cụ thể hóa quan hệ (quan hệ hôn nhân, quan hệ huyết thống, quan hệ kinh tế, quan hệ trị, quan hệ tôn giáo, quan hệ đạo đức…) người cóquan hệ có nhiêu quan ... nêu quan điểm, quan niệm của người giới thân người, mà chứng minh quan điểm, quan niệm lý luận Tính chất: đề cao vai trò trí tuệ Triết học hạt nhân lý luận TGQ, phận quan trọng chi phối quan ... thuyết đóng vai trò CNDV TGQ vật thuộc TGQ chất phát, siêu hình, biệnchứng Còn học thuyết đóng vai trò CNDT TGQ tâm thuộc TGQ tâm chủ quan hay khách quan CNDV biệnchứng C.Mác Ph Ăngghen xây dựng,...
... thời phải thực cam kết, không xâm phạm tới giới hạn lợi ích mà pháp luật quy định, nhà môi giới cung cấp thông tin làm cầu nối cho người lao đồng người sủ dung lao động tìm thấy cách nhanh chóng, ... thông tin, viễn thông, vật liệu mới, công nghệ sinh học, máy móc thiết bị xác, hàng không, ngân hàng, tài chính, bảo hiểm, tư vấn kinh tế pháp luật ) Bước đầu đổi nộidung công nghệ giáo dục, ... Trong giáo dục đào tạo chủ quan, ý chí giáo điều tư tưởng tiếp cận giáo duc: Không quan tâm không kế thừa, phát huy thành tựu giáo dục nước ta tích lũy trước đổi thành tựu giới, không khai thác lợi...