... đề1-Tên đề tài : Dạy một bài thực hành nói trong chơng trìnhtiếngAnhlớp 8 2-Phạm vi đề tài : Hẹp 3- Lí do chọn đề tài : TiếngAnh là một công cụ vô cùng quan trọng trong đời sống xà hội ... các lí do trên, là 1 giáo viên dạy tiếngAnh ở THCS tôi luôn trăn trở và băn khoăn làm thế nào giúp các em tiếp cận đợc TiếngAnh một cách dễ dàng thông qua 4 kỹ năng cơ bản : Nghe Nói - Đọc ... tiếp .B- Nộidung đề tài1- Đối tợng nghiên cứu : Học sinh lớp 8 trờng THCS Thụy Duyên Thái Thụy Thái Bình 2 Cơ sở nghiên cứu : a- Cơ sở lý luận : Dựa vào một số tài liệu tiếngAnh : English...
... 12 34 Unit 6: Read 35 Unit 6: Write 36 Unit 6: Language focus 37 Consolidation ( Unit 4 6 )(T1)7Your house 5 14 41 42 A1,2A3 ,4, 515 43 44 45 B C1,2C3 ,4 8Out and about 516 46 47 48 A1,2,3A4,5,6B117 ... Tiết Nộidung Ghi chú20639 Unit 6 Part 1,2 40 Unit 6 Part 3 ,4 21 41 Unit 6 Part 5 42 Unit 6 Part 622 43 Unit 6 Language focus7 44 Unit 7 Part 1,223 45 Unit 7 Part 3 ,4 46 Unit 7 Part 5 24 47 ... work(5 tiết)15 A2,A3A4B13 43 44 45 16 B2,B3,B4 1 46 Unit 8 Places(5 tiết)16 A1,A2A3,A4,A52 47 48 17 B1B2,B3B4,B53 49 505118 Ôn tậpÔn tậpÔn tập3 5253 54 19 Ôn tập 1 5519 Kiểm...
... với hiện nay; - Tỷ lệ hộ nghèo dưới 3%.Mục tiêu của Chương trình Mục tiêu của Chương trình NNội dung của Chương trình ội dung của Chương trình 7. Phát triển y tế, chăm sóc sức khoẻ cư dân nông ... CT, DA khácPhần 2: Chươngtrình mục tiêu quốc gia nông thôn mới* Căn cứ xây dựngchương trình Căn cứ thực tiễn- Giai đoạn 2005 –2010:+ 11 Chươngtrình MTQG + 14 Chươngtrình hỗ trợ có mục ... nối, lồng ghép nội dung. + Phân tán vốn, quản lý khó, hiệu quả sử dụng vốn thấp.Kinh nghiệm xây dựng NTM của các nước trên thế giớiNNội dung của Chương trình ội dung của Chương trình 3. Chuyển...
... trách nhiệm Trình độ chuyên mônHọc phần 1Học phần 2Học phần 3Học phần 4 Học phần 5Học phần 6Học phần 7Học phần 8Thời gian1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 161 Nguyễn ... đến cột 15: Đánh dấu x vào học phần đăng ký tham gia đào tạo, học phần nào đã học (không theo chươngtrình BĐHĐA 112 Chính phủ) và cần kiểm tra trắc nghiệm trước khi học thì ghi là "đã học".- ... xĐã họcx x x xĐã họcx 2/20062 Trần Thị B 1980 NV Văn thư Trung cấp x x x x x x x x 3/2006 4/ 2006Hướng dẫn: - Cột 7(Nhiệm vụ, trách nhiệm): ghi rõ phụ trách vấn đề gì, lĩnh vực gì.- Từ...
... tranh – Cục Quản lý Cạnh tranhTel: 04- 2220 5305, Fax: 04- 2220 5303Chị Nguyễn Phương Thảo: thaontp@moit.gov.vn/ Tel : 04 – 2220 5305 Anh Lê Bá Thành, Email: thanhlb@moit.gov.vn / Tel: 04- ... Số 1 Lê Thánh Tông, Hà Nội Đơn vị tổ chức: Cục Quản lý cạnh tranh - Bộ Công Thương Cục Phát triển thương mại điện tử và Công nghệ thông tinKính gửi: Cục Quản lý cạnh tranh - Bộ Công Thương1. ... Cục Quản lý cạnh tranh - Bộ Công Thương1. Tên đơn vị: 2. Ngành nghề, lĩnh vực kinh doanh: 3. Họ tên, chức danh người tham dự:Họ và tên: …………………………………Chức vụ: …………………………………Điện thoại liên lạc:...
... 1,112 2,378 3 .49 0 (23,9%) 1996 1,3 64 2,788 4. 152 (33 ,4% ) 1997 1,911 3,166 5,077 (25,5%) 1998 2,372 3, 749 6,122 (29,7%) 1999 2 ,46 3 3,288 5,751 ( 24, 9%) 2000 2,612 (18%: 14, 5 tỷ) 4, 519 (29%: 15,6 ... nước. 2. Nội dung của chươngtrình CEPT Để thực hiện CEPT, mỗi nước phải thực hiện phân loại hàng hố theo 4 danh mục sau: 1. Danh mục giảm thuế NK (IL – Inclusion lisst) 2. Danh mục loại ... thuốc lá…. Sản phẩm nông sản chưa chế biến trong danh mục cắt giảm thuế ngay được chuyển vào chươngtrình cắt giảm thuế nhanh hoặc chươngtrình cắt giảm thuế bình thường vào 1-1-1996 và sẽ...
... . D) Trong chươngtrìnhTiếngAnh 8 kiểu bài “ Nghe để rút ra ý chính trong nộidung bài hoặc tìm ra ý sai giữa bài nghe và bài tập trong Sách Giáo Khoa” ở Unit 2 Unit 4 ,Unit 14 . Đây cũng ... Thị Phương Thảo Trang 14 CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ ĐƯC NGHIÊN CỨU.1/ Giới thiệu quan điểm tình hình:Xét về chươngtrình của bộ môn Listen trong tiết học TiếngAnhlớp 8, về cơ sở vật ... trong một tiết dạy bài “Listen” có hiệu quả trong chươngtrình đổi mới .VI/ ĐỐI TƯNG KHẢO SÁT . Giáo viên thực hiện dạy chươngtrìnhTiếngAnh 8 ở các trường Trung Học Cơ Sở trong Huyện....
... trong môn toán khi dạy nộidung phơng trình ở trờng phổ thông.1.3.3. Một số ví dụ dạy học phát triển t duy thuật giải khi dạy nội dung phơng trình Ví dụ 1.ở chơng trình toán lớp 9, ngay sau khi ... +=+=+=+=2 4 3sin2 4 sin2 4 2 4 kxkxkXkX ( )( )==2 4 3sin1 4 sinxx2 và (2) là 2 phơng trình lợng giác cơ bản.Nh vậy, trong quá trình giải bài toán này ... trình dạy học nộidung phơng trình, bất phơng trình theo hớng phát triển t duy thuật giải của học sinh trong hai giai đoạn: chiếm lĩnh tri thức phơng trình và rèn luyện kỹ năng giải phơng trình. 2.2.1.1....