nội dung chương trình học phần thực hành thí nghiệm ppdh hóa học năm thứ 3 năm học 2013 2014
Khảo sát một số dòng, giống lạc trong điều kiện vụ xuân và bước đầu tìm hiểu mối quan hệ giữa một số chỉ tiêu nông học với năng suất quả
... [38 ] TT Vùng 2001 2002 20 03 2004 2005 Cả nớc 244,6 246,7 2 43, 6 2 63, 6 269,6 - Miền Bắc 145 ,3 1 43, 7 144,4 155,2 154,9 I Đồng sông Hồng 30 ,9 30 ,6 31 ,4 33 ,6 33 ,6 II Đông Bắc 32 ,5 31 ,5 31 ,3 34,5 34 ,5 ... 23, 9 1998 167000 5,9 24,7 1999 160200 5,6 23, 4 2000 164600 5,7 23, 7 2001 1 835 00 6 ,3 26,1 2002 197 530 6,6 27,7 20 03 235 000 7,8 32 ,5 2004 288000 9,4 39 ,3 2005 34 3100 11,1 46,2 Từ năm 1995 dến năm ... lạc giới năm gần [FAO] Năm Diện tích (triệu ha) Năng suất (tạ/ha) Sản lợng (tiệu tấn) 2001 24,1 15 ,3 33, 4 2002 26,5 13, 8 33 ,0 20 03 26,4 13, 5 35 ,6 2004 26,4 13, 6 36 ,0 2005 25,2 14,5 36 ,5 Tình...
- 175
- 735
- 0
Khảo sát đặc tính động học hệ thống
... xung tới động Các ngõ analog sử dụng thí nghiệm thiết kế điều khiển PID liên tục Hình Sơ đồ phần cứng thí nghiệm 3. 2 Phần mềm Phần mềm sử dụng thí nghiệm phần mềm Matlab/ Simulink/ Real-time ... thống bậc Để thực tốt thí nghiệm lớp, sinh viên cần chuẩn bị trước phần lý thuyết thực mô máy tính Giả sử mô hình động có hàm truyền công thức (5) với: K = số thứ tự nhóm, τ = 10 Yêu cầu thực bước ... Trang IV/ 10 0.075 0.10 0.25 0.50 0.75 1.00 Hình 13 Vẽ đáp ứng tần số hệ thống bậc V THỰC HIỆN THÍ NGHIỆM 5.1 Đáp ứng tần số tốc độ động DC Trong phần thí nghiệm ta khảo sát đáp ứng tần số cho mô hình...
- 14
- 612
- 0
khảo sát một số dòng ngô đường và đánh giá ưu thế lai về đặc tính nông sinh học của một số tổ hợp lai f1 tại gia lâm – hà nội
... 77,2 18 ,3 4,0 2 177,4 86,7 18,4 3, 4 3 165,9 67,8 14,8 4,8 4 161 ,3 87,9 15,2 3, 8 5 167,7 64,6 16,2 4 ,3 6 151,7 62,9 14,2 3, 3 7 117,6 45 ,3 12,9 3, 8 8 132 ,3 50,1 12,4 3, 3 9 1 53, 0 55,9 13, 7 3, 6 10 ... 22 23 24 25 26 27 i t phi S14 S10 S14 S 13 S 13 S 13 S 13 S7 S7 S7 S 13 S 13 S7 S7 S7 S 13 S 13 S 13 S7 S7 S2 S2 S2 S3 S3 S3 S3 Ngun chn to -VN-TQ TN115 -VN-SB 9710-719 t Hn Quc 9710-724 t Hn Quc TSB3 ... cay Mu sc ht mm V Mu sc rõu Lp ủen n ti Ch bin Ton b ht Dng kem ụng lnh 1 3 3 2 3 3 3 2 2 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3 Mc quan trng t ( l rt quan trng) Ngun Kaukis, K and D W Davis 1986 Sweet...
- 105
- 463
- 0
Xác định thông số động học của Ruby tự nhiên bằng nhiệt phát quang
... b=2 biểu thức động học bậc tổng quát (3. 3) trờ thành biểu thức (3. 1) động học bậc biểu thức (3. 2) động học bậc hai Chính mà biểu thức (3. 3) gọi động học bậc tổng quát Cần nhớ mô hình động học bậc ... NHIÊN 34 5.1 Thành phần hóa học cấu trúc tinh thể .35 5.1.1 Thành phần hóa học .35 5.1.2 Cấu trúc tinh thể .35 5.2 Các tính chất vật lý quang học 37 5.2.1 Tính chất ... 0, 03% ); TiO2 (0,01 – 0,02%) Hình 5.2: Corindon với nhiều màu khác viên Ruby tự nhiên Việt Nam Thành phần hóa học Ruby Al2O3 (oxít nhôm) với lượng nhỏ Cr2O3 (oxit Crôm) Công thức hóa học: Al2O3::Cr...
- 53
- 1,173
- 2
Thông số động học của MGB4O7dy 1
... 100 200 30 0 0.75 13 ngày 9.1 phút 0.94 s 9.7 ms 270 µs 1.00 9200 năm 125 ngày 37 phút 3. 1 s 43 ms 1.25 8.6×1011 năm 6.8×104 năm 61 ngày 24 phút 6.8 s 1.50 2.2×1017 năm 4.9×1010 năm 401 năm 7.6 ... thức (I .3) với thông số sau: E =1,2 eV, s =1011 s-1, β =10C/s Các giá trò n0 (m -3) ghi trực tiếp hình Khóa Luận Tốt Nghiệp SVTH: Nguyễn Ngọc Toản 12 1: n0=1000m -3 2: n0=2000m -3 3: n0 =30 00m -3 ... b =2 biểu thức động học bậc tổng quát (I.5) trở thành biểu thức động học bậc (I .3) động học bậc hai (I.4) Từ công thức (I.5) ta có số nhận xét đường cong phát quang tuân theo động học bậc tổng...
- 23
- 492
- 0
Thông số động học của MGB4O7dy 2
... 1 -3 1 3 1 -3 1 -3 1 -3 1 -3 Hệ số góc Số bước 35 0 1.25 280 1.5 234 2.5 140 88 70 ttrue (ms) 750 520 450 400 35 0 400 tfalse (ms) 1250 750 550 520 500 500 Tmin (0C) 40 38 39 39 39 41 Tmax (0C) 38 8 38 8 ... 38 39 39 39 41 Tmax (0C) 38 8 38 8 38 5 38 5 38 7 38 1 Ntrue (lần) 1 73 146 144 32 15 Nfalse (lần) 177 134 90 108 82 55 β (thực nghiệm) (0C/s) 0.99 1.98 3. 03 5.02 8. 03 10.15 β (lý thuyết) (0C/s) 10 Sai ... vật liệu Vật liệu MgB4O7: Dy tổng hợp từ hỗn hợp: HNO3, Dy2O3, H3BO3 MgCO3 với nồng độ Dy chiếm 0 .3% mol [4] Hỗn hợp nung 830 0C ủ nhiệt 30 00C 30 phút Sau vật liệu chiếu xạ với liều chiếu 5kGy từ...
- 30
- 455
- 0
Xác định Phân tử lượng và các thông số động học của Urease từ Đậu nành hạt vàng Việt nam
... 2,771 3, 194 3, 265 3, 406 3, 441 1/[S] (mM)-1 0,5 0 ,33 3 0,25 0,2 0,167 0,1 43 0,125 0,111 0,1 1/[V} (mM/phut)-1 1 030 ,30 622,71 484 ,33 39 6,27 37 0 ,37 36 0, 93 3 13, 08 30 6 ,31 2 93, 61 290,60 Bảng 3. 4: Kết ... 2 ,38 2 3, 0 53 3,265 3, 512 4,006 4,112 4,218 4 ,32 4 1/[S] (mM)-1 0,5 0 ,33 3 0,25 0,2 0,167 0,1 43 0,125 0,111 0,1 1/[V} (mM/phut)-1 928,962 550,162 419,7 53 327,5 53 306 ,30 6 284,757 249, 633 2 43, 205 237 ,099 ... d(cm) 250 0 ,35 5,52146 160 0,65 5,07517 105 1,1 4,6 539 6 75 1,5 4 ,31 749 50 2 ,3 3,91202 35 3, 1 3, 55 535 30 3, 6 3, 40120 25 3, 21888 15 5,4 2,70805 10 Trang 44 Khoảng di chuyển ln(M) 2 ,30 259 TẠP CHÍ...
- 10
- 879
- 2
Khảo sát thông số đầu vào tới quá trình phun của vòi phun nhiên liệu
... .51 2 .3 QUY TRèNH KIM TRA CHN ON 53 2 .3. 1 C s t chn oỏn 53 2 .3. 2 Cỏc chc cng ca h chng chn oỏn 53 2 .3. 3 Phng phỏp t chn oỏn ca ng c bng ốn kim tra 57 2 .3. 4 Quy ... .81 3. 4.2 Tớn hiu cm bin ỏp sut ng ng np PIM .81 3. 4 .3 Tớn hiu ca cm bin nhit nc lm mỏt 82 3. 4.4 Tớn hiu cm bin nhit khớ np 83 3.4.5 Tớn hiu cm bin v trớ bm ga .85 3. 4.6 ... XUNG PHUN 78 3. 3.1 Xung phun c bn tc khụng ti lm vic bỡnh thng .79 3. 3.2 Xung phun ch tng tc lm vic bỡnh thng 79 3. 4 KHO ST XUNG PHUN (ỏp dng trờn ng c 5A-FE) 80 3. 4.1 Tớn hiu ỏnh...
- 95
- 1,889
- 10
Luận văn Xác định các thông số động học sinh học phục vụ quá trình xử lý nước thải của cơ sở sản xuất nước tương Lam Thuận bằng bùn hoạt tính
... vi sinh chết trơi theo nước đưa khỏi thiết bị lọc sinh học 3. 3 Q TRÌNH XỬ LÝ BẰNG BÙN HOẠT TÍNH 3. 3.1.Thành phần tính chất bùn hoạt tính 3. 3.1.1.Giới thiệu Bùn hoạt tính tập hợp loại vi sinh vật ... Khảo sát thành phần, tính chất nước thải từ q trình sản xuất nước tương Xây dựng vận hành mơ hình thí nghiệm Phân tích, đánh giá xử lý thơng số q trình xử lý nước thải mơ hình thí nghiệm SVTH: ... hoạt tính (g/m3 hay mg/l) Cơng thức (3 - 1) viết dạng rt= dx x dt (3 – ) 3. 4.1.Các q trình phát triển động học 3. 4.1.1.Chất – giới hạn tăng trưởng SVTH: Nguyễn Thị Kim Hải Trang 36 Đồ án tốt...
- 76
- 626
- 1
Luận văn nghiên cứu ứng dụng phần mềm fluent tính toán một số thông số động học hai dòng chất lỏng hỗn hợp trong đường ống
... c3u (3- 3) y Trong đó: a1 = x2y3 x3y2; a2 = x1y3 x1y3; a3 = x1y2 x2y1 b = y y 3; b = y y 1; b = y1 y c1 = x3 y2; c2 = x1 x3; c3 = x2 x1 diện tích phần tử tam giác: x1 1 x2 x3 y1 y2 y3 ... ph ơng trình (1 -32 ) ta có : 21 2ui Fi 2 hj ui xj (1 -32 ) 3 i j Ui ui u j xi hj 2 u u3 x2 i u u3 x3 pui xi hi ui2 U j xj 2u3 pu2 x2 2 u2 x3 q2 ui2 u j 3U u2u3 U u3 x2 xj U q u2 q x2 (1 -33 ) W u* ... ơng trình Navier Stockes tính nh sau: u2 x2 U2 x2 U U 32 x2 u 2u3 u3 x2 P x2 (1 -30 a) (1 -30 b) U 2U u1 u 2 u2 dU u *2 dx u *2 x2 R U 1U (1 -30 c) u* Từ ph ơng trình (1 -30 a-c) viết đ ợc ph ơng trình...
- 86
- 1,024
- 1
Khảo sát một số dòng ngô nếp tự phối và tổ hợp lai f1 tại xuân quan hưng yên
... cứu 29 3. 2 Địa điểm v thời gian tiến h nh thí nghiệm .30 3. 3 Quy trình thí nghiệm 30 3. 3.1 L m đất 30 3. 3.2 Chăm sóc thí nghiệm .30 Tr ng i h c Nụng ... 90,7 90,8 86,0 83, 7 86,0 81 ,3 90,0 88,0 85,7 83, 7 88,0 77,1 74,0 82,0 83, 7 90,0 G-M (ng y) 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 G-T (ng y) 51 50 50 51 50 48 50 50 50 49 48 48 49 51 53 53 51 53 50 61 50 50 60 ... nghi p iii 3. 4 Bố trí thí nghiệm .31 3. 5 Chỉ tiêu v phơng pháp theo dõi 32 3. 5.1 Các tiêu theo dõi 32 3. 5.2 Phơng pháp theo dõi thí nghiệm 35 3. 6 Phơng pháp...
- 110
- 312
- 0
Tài liệu Nghiên cứu đề tài "Xác định phân tử lượng và thông số động học của Urease từ đậu nành hạt vàng Việt Nam" pdf
... 2,771 3, 194 3, 265 3, 406 3, 441 1/[S] (mM)-1 0,5 0 ,33 3 0,25 0,2 0,167 0,1 43 0,125 0,111 0,1 1/[V} (mM/phut)-1 1 030 ,30 622,71 484 ,33 39 6,27 37 0 ,37 36 0, 93 3 13, 08 30 6 ,31 2 93, 61 290,60 Bảng 3. 4: Kết ... 1,818 2 ,38 2 3, 0 53 3,265 3, 512 4,006 4,112 1/[S] (mM)-1 0,5 0 ,33 3 0,25 0,2 0,167 0,1 43 0,125 1/[V} (mM/phut)-1 928,962 550,162 419,7 53 327,5 53 306 ,30 6 284,757 249, 633 2 43, 205 10 4,218 4 ,32 4 0,111 ... (kDa) d(cm) 250 0 ,35 5,52146 160 0,65 5,07517 105 1,1 4,6 539 6 75 1,5 4 ,31 749 50 2 ,3 3,91202 35 3, 1 3, 55 535 30 3, 6 3, 40120 25 3, 21888 15 5,4 2,70805 10 2 ,30 259 6.0 y = -0.5158x + 5 .31 09 5.5 R = 0.9651...
- 10
- 659
- 0
Tài liệu Nghiên cứu đề tài: “Khảo sát một số dòng giống thanh hao hoa vàng (Artemisinin annua L.) mới chọn tạo và hàm lượng chất Artemisinin” pdf
... trồng – Khoa Nông Học - Trường ĐH Nông Nghiệp HN + Thí nghiệm bố trí - Huyện Lương Sơn – Hà Nội - Thời gian nghiên cứu: Thí nghiệm tiến hành từ tháng đến tháng 11 năm 2009 3. 2 Nội dung nghiên cứu ... từ vụ Xuân năm 2008 3. 1.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu - Địa điểm: + Thí nghiệm bố trí cánh đồng viện nghiên cứu lúa Trâu Quỳ - Gia Lâm – Hà Nội + Thí nghiệm bố trí cánh đồng khu thí nghiệm Việt ... tích hàm lượng Artemisinin lấy làm đợt: + Đợt 1: 20/7 đến 30 /7 + Đợt 2: Từ 20/8 đến 30 /8 + Đợt 3: Từ 01/10 3. 3.2 Các tiêu theo dõi 3. 3.2.1 Các tiêu quan sát - Đắc điểm hình thái cây: + Lá: Quan...
- 8
- 638
- 4
Nghiên cứu xác định các thông số động học của phản ứng tỏa nhiệt bằng kỹ thuật nhiệt lượng vi sai quét DSC
... môn xử lý số liệu kế hoạch hóa thực nghiệm, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội Trần Văn Nhân (2011), Hóa Lý – Tập 3, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội Đặng Quốc Nam (2010), ... hiển thị Hình 3. 6 Hình 3. 6: Đồ thị kết phân tích động học phép đo DSC phản ứng lưu hóa cao su EPDM 36 66 lưu huỳnh 3. 3 ƢỚC LƢỢNG MỐI NGUY HIỂM VÀ DỰ ĐOÁN DIỄN BIẾN CỦA PHẢN ỨNG 3. 3.1 Ƣớc lƣợng ... số động học phản ứng lưu hóa cao su EPDM lưu huỳnh phản ứng lưu hóa cao su EPDM không dùng lưu huỳnh để xây dựng mô hình động học kỹ thuật DSC phần mềm động học nhiệt kèm theo 2 .3 NỘI DUNG NGHIÊN...
- 11
- 827
- 0
ĐỀ TÀI“Khảo sát thông số đầu vào tới quá trình phun của vòi phun nhiên liệu” potx
... 20 1 .3 H THNG NP KHễNG KH 22 1 .3. 1 C hng giú 22 1 .3. 2 Vớt chnh hn hp khụng ti 23 1 .3. 3 Van khớ ph 23 1 .3. 4 Khoang np khớ & ng ng np 24 1 .3. 5 Cm ... 28 1.4 .3 Cm bin nhit khớ np .29 1.4.4 Cm bin nng ụxy 30 1.4.5 Rle EFI chớnh 33 1.4.6 Tớn hiu mỏy ng 33 Trang Khoa khí Động lực Trường Đại học SPKT Hưng ... khin lng phun 76 3. 2 LNG PHUN C BN (loi D EFI) 77 3. 3 KHO ST S BIN THIấN CA XUNG PHUN 79 3. 3.1 Xung phun c bn tc khụng ti lm vic bỡnh thng 79 3. 3.2 Xung phun ch tng tc...
- 97
- 473
- 0
Luận văn Đồ án Khảo sát thông số đầu vào tới quá trình phun của vòi phun nhiên liệu docx
... cc i U2m: 38 3. 2 Hiu in th ỏnh la Udl: 38 3. 3 H s d tr Kdt: 39 3. 4 Nng lng d tr Wdt: 39 3. 5 Tc bin thiờn ca hiu in th th cp S: 39 3. 6 Tn s v chu k ỏnh ... NH LA .35 2.1 H thng ỏnh la bng vớt 35 2.2 H thng ỏnh la bỏn dn 36 2 .3 H thng ỏnh la bỏn dn cú ESA (ỏnh la sm bng in t) 37 CC THễNG S CH YU CA H THNG NH LA 38 3. 1 Hiu in ... TM 70 3. 1 Cu to 70 3. 3 Phng phỏp phun v thi im phun 72 3. 4 iu khin lng phun 73 IU KHIN CM CHNG V KIM SOT KH THI .82 4.1 Ch ng 83 4.2 Ch sau...
- 130
- 455
- 1
Đồ án tốt nghiệp : Nghiên cứu xác định các thông số động học trong công nghệ sinh học bùn hoạt tính xử lý nước thải
... 148611.5 168621.5 188 631 .7 Tấn 2706 93. 66 285461. 13 2 931 25.24 31 0254.4 33 0224.25 33 9254.11 Triệu USD 932 954 989 131 2 14 53 1982 (Nguồn: Bộ Thủy Sản Việt Nam FICen,2005) Trong năm 2008, Việt Nam xuất ... 141122. 03 149871.8 150876.8 158864.5 Tấn 112 034 .52 132 270.71 165596 .33 208071.1 226775.2 245425.9 Tấn 17181.76 7222.04 14755.54 2167 53. 6 25 432 6.4 27675 .3 Tấn 115160.11 141798.66 108802 .32 148611.5 ... bình từ 3. 7 ÷ 12 m, trình lọc sinh học khác, lọc thô nhạy cảm với nhiệt độ Lọc thô dùng để loại bỏ phần chất hữu cơ, làm tăng trình nitrat hóa xuôi dòng SVTH: Đoàn Vũ Luân 43 MSSV: 105111 037 ĐATN:...
- 110
- 771
- 1
- nội dung chương trình học quản trị kinh doanh
- nội dung chương trình học kế toán trưởng
- nội dung chương trình học lớp đảng viên mới
- noi dung chuong trinh hoc ccna
- nội dung chương trình học làm người có ích
- nội dung chương trình học
- phân tích cấu trúc nội dung chương trình sgk phần di truyền học sinh 12 thpt
- nội dung chương trình học liệu
- về nội dung chương trình học liệu
- c khối lượng nội dung chương trình học tập và yêu cầu đào tạo của hai hình thức đào tạo tập trung và không tập trung là như nhau
- mục tiêu và nội dung của học phần thực hành thí nghiệm phương pháp dạy học hóa học
- phần 1 xây dựng chương trình quản lý thực hành nuôi tôm gap tt
- vài nét về nội dung chương trình học phần trong chương trình giáo dục mầm non
- vài nét về nội dung chương trình học phần phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
- nội dung chương trình về phần phép biến hình trong mặt phẳng lớp 11 nâng cao trung học phổ thông
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25