nội dung bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên thcs

Quản lý hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên tại Trung tâm Dạy nghề và Giáo dục thường xuyên quận Hải An thành phố Hải Phòng

Quản lý hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên tại Trung tâm Dạy nghề và Giáo dục thường xuyên quận Hải An thành phố Hải Phòng

Ngày tải lên : 04/12/2014, 19:48
... kết quả bồi dƣỡng thƣờng xuyên cho giáo viên 52 2.4. Đánh giá về thực trạng quản lý công tác bồi dƣỡng cho giáo viên tại Trung tâm 53 2.4.1. Ƣu điểm quản lý công tác bồi dƣỡng cho giáo viên ... quản lý giáo dục, GDTX, giáo dục dạy nghề, giáo viên trung tâm GDTX, giáo viên dạy nghề, quản lý Nhà trƣờng 12 1.2.2. Bồi dƣỡng giáo viên GDTX 22 1.3. Giáo dục thƣờng xuyên 23 1.3.1. Giáo dục ... tiêu, nội dung, phƣơng pháp, hình thức, nguồn lực bồi dƣỡng thƣờng xuyên cho giáo viên tại trung tâm 49 Bảng 2.5. Tổng hợp điều tra việc thực hiện kế hoạch và nội dung bồi dƣỡng thƣờng xuyên cho...
  • 102
  • 968
  • 3
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHO GIÁO VIÊN TIỀU HỌC NĂM HỌC 12-13

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHO GIÁO VIÊN TIỀU HỌC NĂM HỌC 12-13

Ngày tải lên : 27/01/2015, 01:00
... chọn: 6 V1+@Q()%-$-/R!e-C$' XQMNC9)$%&#G %`!$="(BWT/Q\^"fM!=@%$ &\<$CC$C="(ZQ&*f%+&\<-:01 +g!\="(ZQ#XQ)(:!6B3B2BFG III. Kế hoạch và nội dung bồi dưỡng: 1. Khối kiến thức bắt buộc do Sở GDĐT, Phòng GDĐT bồi dưỡng: Thời gian Nội dung bồi dưỡng Hình thức thực hiện Số tiết $ 843563 7/$RM!)CD\CB$0D 0$B\CCA-M-CD\C 7(ZS, \C!^= \C!^=<- ... !A @G 7n-BDW%X!\G 7Q%* )%RD(\C+ N-G 7$TQ(G 7$TG 7$TQ(G 65 2 . Nội dung bồi dưỡng 3: 60 tiếtGKhối kiến thức tự chọn: Yêu cầu chuẩn nghề nghiệp cần bồi dưỡng Tháng Tên và nội dung mô đun Mục tiêu bồi dưỡng Thời gian tự học (tiết Thời gian ... tháng 3 năm 2013 KẾ HOẠCH TỰ BI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2012-2013 Họ và tên : Nguyễn Thị Hoạt Trình độ chuyên môn: Đại học Tiểu học Nhiệm vụ được giao: Giáo viên chủ nhiệm lớp 2. ...
  • 5
  • 2.4K
  • 17
Tổ chức bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp theo chương trình bồi dưỡng thường xuyên ở các trường THCS thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

Tổ chức bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp theo chương trình bồi dưỡng thường xuyên ở các trường THCS thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

Ngày tải lên : 18/11/2014, 22:41
... tác giáo dục học sinh, góp phần phát triển tồn diện nhân cách HS. Thực hiện nội dung bồi dƣỡng cho đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp theo chƣơng trình bồi dƣỡng thƣờng xun sẽ giúp cho giáo viên ... Nội dung viết tắt BD Bồi dƣỡng BDGV Bồi dƣỡng giáo viên CNL Chủ nhiệm lớp CNH- HĐH Cơng nghiệp hóa - Hiện đại hóa ĐT Đào tạo ĐNGV Đội ngũ giáo viên GD Giáo dục GD & ĐT Giáo ... Quy trình tổ chức bồi dƣỡng năng lực cho đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp theo chƣơng trình bồi dƣỡng thƣờng xun ở trƣờng THCS 27 1.3.2.3. Nội dung tổ chức bồi dƣỡng năng lực cho đội ngũ GVCN...
  • 137
  • 1.3K
  • 1
Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:17
... cầu bồi dưỡng giáo viên khác nhau đối với các cấp học. - Phương thức bồi dưỡng giáo viên : Từ quan niệm bồi dưỡng giáo viên tương đương với đào tạo tiếp tục, có nhiều phương thức bồi dưỡng giáo ... cập nhật tri thức thường xuyên. Ví dụ như bồi dưỡng chuẩn hoá giáo viên. + Bồi dưỡng tại chỗ : Tức là tổ chức bồi dưỡng ngay tại trường mà giáo viên đang công tác. Giáo viên tự học là chủ ... tiêu giáo dục và định hướng cho việc xây dựng đội ngũ giáo viên THPT theo phương châm đào tạo kết hợp với sử dụng, bồi dưỡng giáo viên trên cơ sở tự bồi dưỡng và tự học của giáo viên. Bồi dưỡng...
  • 119
  • 1.6K
  • 5
Bồi dưỡng thường xuyên môn Mỹ thuật THCS

Bồi dưỡng thường xuyên môn Mỹ thuật THCS

Ngày tải lên : 06/07/2013, 01:27
... tế. Phần i. Nhận thức chung về công tác bồi dỡng thờng xuyên: - Bồi dỡng thờng xuyên là công việc quan trọng đối với mỗi một giáo viên. Một mặt, giáo viên cũng cố và nâng cao chuyên môn nghiệp ... viên rút kinh nghiệm cho bài dạy của mình: tìm ra những điều bổ ích cho ph ơng pháp, cho nội dung hay cho sự chuẩn bị đồ dùng dạy học. Đánh gía kết quả bài vẽ còn là dịp động viên, khích lệ học ... hình vẽ minh họa có liên quan đến nội dung bài học. V. Sử dụng sách giáo khoa, sách giáo viên lớp 6, 7, 8, 9, để dạy vẽ trang trí (bài 16): - Cấu trúc nội dung của các bài vẽ trang trí trong...
  • 8
  • 7.4K
  • 143
Một số biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên hệ bổ túc trung học phổ thông thành phố hải phòng

Một số biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên hệ bổ túc trung học phổ thông thành phố hải phòng

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:13
... của giáo viên. 3.2.2. Tổ chức và chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên 3.2.2.1. Mục đích Nhằm duy trì và phát triển công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên. 3.2.2.2. Nội dung ... thực hiện * Bồi dưỡng định kỳ: Đây là những hoạt động bồi dưỡng do Sở tổ chức gồm: bồi dưỡng nâng chuẩn, bồi dưỡng thường xuyên theo chu kỳ, bồi dưỡng trong hè, hội thi giáo viên giỏi cấp ... nâng cao nhận thức cho giáo viên về công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng. - Việc bồi dưỡng hằng ngày của tập thể sư phạm, việc tự học, tự bồi dưỡng của GV chưa được thường xuyên, liên tục....
  • 29
  • 588
  • 0
Luận văn:Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay ppt

Luận văn:Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay ppt

Ngày tải lên : 25/03/2014, 05:23
... chủ ñộng trong công tác bồi dưỡng chuyên môn cho GV. 3.2.2.2. Nội dung và cách thức chỉ ñạo thực hiện biện pháp * Nội dung biện pháp: Điều tra, khảo sát nhu cầu bồi dưỡng; xây dựng một chương ... tổ chức BD cho GV với mức ñộ thường xuyên. - Các nội dung BD: cập nhật kiến thức CM và các chuyên ñề. Có 19,6% GV cho rằng nhà trường chưa tổ chức thường xuyên. - Có 18,7% GV cho biết Hiệu ... thông thoáng cho sự vận hành của cơ chế QL và phát triển nguồn nhân lực ở cấp vi mô. 1.3.3. Quản lý ñào tạo, bồi dưỡng ñội ngũ giáo viên 1.3.3.1. Đào tạo, bồi dưỡng ñội ngũ giáo viên Đào tạo...
  • 13
  • 628
  • 1
biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên thpt của bch công đoàn giáo dục quảng ninh

biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên thpt của bch công đoàn giáo dục quảng ninh

Ngày tải lên : 17/04/2014, 17:02
... Hoạt động bồi dưỡng chuẩn hoá và nâng chuẩn. - Hoạt động bồi dưỡng thường xuyên theo chu kỳ (1,2,3) do Bộ chỉ đạo. - Hoạt động bồi dưỡng tự bồi dưỡng cá nhân. Mục tiêu bồi dưỡng giáo viên : Bất ... tự bồi dưỡng, không ngừng nâng cao trình độ nghiệp vụ sư phạm của mỗi giáo viên THPT. 3.2.3. Tham gia xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên - Nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên ... tác bồi dưỡng nhằm thực hiện mục tiêu sát thực. Nhìn chung, công tác bồi dưỡng giáo viên nhằm thực hiện các mục tiêu sau : + Bồi dưỡng để chuẩn hoá trình độ đào tạo (Bồi dưỡng chuẩn hoá) + Bồi dưỡng...
  • 127
  • 776
  • 0
Tập huấn, bồi dưỡng về CNTT cho giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và sinh viên các trường sư phạm pot

Tập huấn, bồi dưỡng về CNTT cho giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và sinh viên các trường sư phạm pot

Ngày tải lên : 22/06/2014, 13:20
... chọn một cách cứng nhắc. b) Chỉ đạo giáo viên và học sinh sử dụng phần mềm mã nguồn mở trong và ngoài các giờ học tin học. c) Cập nhật chương trình, nội dung giảng dạy theo hướng mô đun kiến ... cao kỹ năng sử dụng CNTT cho học sinh phổ thông các cấp học. Cụ thể: a) Đối với trường tiểu học, trung học cơ sở, GDTX ở những nơi có điều kiện về máy tính, giáo viên cần triển khai dạy ứng ... học sinh sử dụng thạo các phần mềm văn phòng mã nguồn mở, e-mail và khai thác Internet phục vụ cho học tập, trước khi học lập trình. ...
  • 2
  • 772
  • 0

Xem thêm