... hồ thỉ: Phân tích bàithơ " ;Lưu biệtkhixuất dương& quot; của Phan Bội Châu 1.Hoàn cảnh sáng tác bàithơ Năm 1905 Phan Bội Châu lên đường sang Nhật Bản> ;Khi chia tay bạn bè, ... Khát vọng và tư thế trong buổi lên đường: Từ đầu bàithơ là những lời bộc bạch đầy hào khí, đến hai câu kết này, tác giả mượn một hình ảnh thơ thật đẹp, thật hùng tráng để bày tỏ lòng mình: ... lịch sử đè nặng đôi vai: khôi phục lại đất nước, tái tạo giang sơn. 2. Cảm hứng chủ đạo của bàithơ là cảm hứng lãng mạn hào hùng sôi trào nhiệt huyết và cháy bỏng khát vọng ước mơ. -...
... dân chủ tư sn t nc ngoi vot sn t nc ngoi voãHon cảnh bàithơ : 1905 trước khi chia tay bạn bè lên đường Hoàn cảnh bàithơ : 1905 trước khi chia tay bạn bè lên đường sang Nhật Bản sang Nht ... theo thể Thất ngôn bát cỳ ng lutng lutã c, Ch c, Ch : : Bài thơ thể hiện khát vọng cứu nước thoát khỏi ách Bài thơ thể hiện khát vọng cứu nước thoát khỏi ách thống trị của bọn thực ... mạn và kì vĩ:thế lên ng lóng mn v kỡ v:ã. . - õy l khoảnh khắc xuấtdương trong tâm tưởng - Đây là khoảnh khắc xuấtdương trong tâm tưởng của người chí sĩ CM Phan Bội Châu: khát vọng...
... Phan Châu Trinh….2. Xuất xứ tác phẩm:-Theo chủ trương của Duy tân hội. 1905, Phan Bội Châu làm nhiêm vụ xuấtdương để tạo cơ sở cho phong trào cách mạng trong nước. Bàithơ ra đời trong buổi ... một nhân cách đáng ngưỡng mộ -Bài thơ chứa đựng những tư tưởng mới, mang tính cách mạng về sự nghiệp cứu nước vốn được thanh niên thời đại hăm hở chào đón -Bài thơ đánh trúng vào nỗi nhục mất ... mới để thân nam nhi được thoả chí bình sinh.-* Bàithơ thể hiện cái tô đầy ý thức trách nhiệm của nhà cách mạng vĩ đại Phan Bội Châu. - Bàithơ được viết theo bút pháp ước lệ, phóng đại ....
... đọc bài thơ, chú ý đối chiếu giữa bảndịch nghĩa và bản dịch thơ. - Theo em có câu nào dịch chưa thật sátkhông?.Câu 6: ngu→hoài.Câu 8:cùng bay lên→tiễn ra khơi- Bàithơ được làm theo thể thơ ... được nộidung cần thiết củacâu phù hợp với ngữ cảnhII/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: SGK,SGVIII/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Đọc, phát vấn, diễn giảng.IV/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC: - Kiểm tra bài cũ: - Nội ... HỌC:SGK,SGVIII/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:Đọc, phát vấn, diễn giảng.IV/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC: - Kiểm tra bài cũ: - Nộidungbài học:HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT HĐ 1: làm việc cá nhân/nhóm-...
... truyền, cổ vũ tinh thần, ý chí dân tộc và hành động cứu nước(1867-1940) 2. Bài thơ: - Hoàn cảnh riêng: khi chia tay các đồng chí lên đường sang Nhật tổ chức và chỉ đạo phong trào Đông ... mọi khó khăn,thử thách2.Nghệ thuật:Giọng thơ tâm huyết sâu lắng mà sục sôi hào hùng. 1.Tác giả Phan Bội Châua. Cuộc đời: sgkb.Sự nghiệp thơ văn:-Những tác phẩm chính: +Bái thạch ... 1 .Nội dung: -Khát vọng sống hào hùng,mãnh liệt-Lòng yêu nước cháy bỏng-Tư tưởng mới mẻ,tiên phong,...
... 13.1.08Tiết PPCT: 73 Ngày dạy: 18.1.08 Lưu biệtkhixuất dương -Phan Bội Châu-A. Mục tiêu- Cảm nhận được vẻ đẹp LM hào hùng của nhà chí sĩ CM đầu thế kỉ XX & giọng thơ tâm huyết sôi trào của PBC.B. ... TP từ biệt & cũng là lời mời gọi lên đường. Nó htoàn tương xứng với tầm vóc của 1 con ng đc cả DT ngưỡng vọng & tin tưởng vào thời điểm LS khi đó.HDHB:- BT khó:1. Rút ra những bài ... đường cứu nước.C. Đặc điểm bài - 1 trong những TP mở đầu 1 thời kì LS mới của DT, cũng là 1 thời đại mới trong văn chương. D. Tiến trình1. Kiểm tra bài cũ2. Bài mớiPBC là ng đầu tiên trong...
... soạn bài: ĐỌC THƠ Giáo án 11NC Lý Thị Hòa TUẦN 19 ( TIẾT 73, 74, 75, 76)Tiết theo PPCT: 73 Lớp dạy 11DG/án:Văn học Ngày dạy: Tên bài dạy :LƯU BIỆTKHIXUẤT DƯƠNG (Xuất dươnglưubiệt – ... đồng chí xuấtdương sang Nhật để tổ chức và chỉ đạo phong trào Đông Du ông cảm hứng viết bàithơLưubiệtkhixuấtdương - Đọc diễn cảm - Bố cục: chia theo kết cấu chung của bàithơ thất ... cảm hứng viết bàithơ “ Lưubiệt khi xuấtdương Giáo án 11NC Lý Thị Hòa 15 phút- Hs theo dõi mục II SGK- Giảng lại các khái niệm+ Luận điểm là chủ trương, là quan điểm của bài văn nghị...
... dịch thơ ?Hoạt động 3:Ghi nhơ Hoạt động 4:Củng cố – Dặn dò.-Nắm chắc bài thơ, tâm huyết sôi sụccủa nhà thơ. Về học bài, soạn bài tiếptheo.hiện trạng của đất nước.-Do đó, cuộc lưubiệt ... ngu thôi”. Câu thơ như tiếng nấc nghẹn ngào bắt nguồntừ nhịp đập quặn thắt, đớn đau của một trái tim yêu nước.4/Hai câu kết:Quyết tâm lưu biệt, tự nguyện dấn thânnơi trùng dương, sóng gió ... quốc vàcuộc sống của mỗi người dân.-Nhà thơ ví ngầm tình cảnh nước ta mất chủ quyền như mộtsinh thể đã chết và hậu quả của cái chết đó : sống thêm nhục .Khi Tổ quốc bị xâm lăng, chủ quyền đã mất...
... nước?Nhật Bản để mong tìm đường đi mới cho sự nghiệp khôi phục giang sơn PBC đã viết bàithơ này (1905) .Về sau bàithơ được in lại trong thời gian PBC ở TQ trên tờ tạp chí Bình Sự số 34 tháng 2 ... cứu nước với nhiệt huyết cao độ con người giàu lòng yêu nước , với giọng thơ đầy nhiệt huyết .III/ Tổng kết : Bài thơ thể hiện nhiệt tình cứu nước sục sôi tuôn trào . Ghi nhớ sgk Hình ảnh ... mọi thử thách .- Giọng thơ tâm huyết sâu lắng , sục sôi hào hùng . *Gợi ý giải bài tập : Câu 6 : “Hiền thánh liêu nhiên tụng diệc si” “diệc si” :trở nên ngu .Câu thơ dịch chưa diễn tả hết...