nội dung 2 nhận dạng cử chỉ của người
Nhận dạng cử chỉ của bàn tay để điều khiển robot báo cáo nghiên cứu khoa học sinh viên
... (03 21 ) 5 (330 3 12 )(30 12 )[(30 12 ) 3( 21 03 ) ] (3 21 03 )( 21 03 ) x[3(30 12 ) ( 21 03 ) ] 6 ( 20 02 )[(30 12 ) ( 21 03 ... lớp đối tượng khác - Nhận dạng: Nhận dạng ảnh trình xác định ảnh, trình so sánh với mẫu chuẩn học Theo lý thuyết nhận dạng có loại nhận dạng: Nhận dạng theo tham số Nhận dạng theo cấu trúc - ... ) ] + 411 (30 12 )( 21 03 ) 7 (3 21 03 )(30 12 )[(30 12 ) 3( 21 03 ) ] (3 12 30 )( 21 03 ) x[3(30 12 ) ( 21 30 ) ] Hình 2. 15: Ví dụ mơ men bất...
- 51
- 2,319
- 3
Xây dựng bộ nhận dạng cử chỉ
... Kích Số nhận thước positive classfier rate 696 968 760 8 12 708 7 42 786 7 72 698 8 02 774 12 17 14 15 13 14 14 12 12 13 14 (%) 98.8 97 97 .2 98.3 97.8 98.8 97.7 98 98.3 98.9 98.1 dạng T 32 x 32 R 27 x34 ... 98.3 97.8 98.8 97.7 98 98.3 98.9 98.1 dạng T 32 x 32 R 27 x34 A 26 x34 I 35 x27 P 24 x 32 H 36 x26 L 32 x 32 U 34 x34 O 34 x28 RS 35 x28 Trung bình ảnh Số lượng Detection ... loại yếu thành phân loại mạnh: Bộ nhận dạng mặt người cấu trúc ghép tầng gồm K tầng, f i, di tỉ lệ nhận dạng sai tối đa mẫu âm tính (max fasle alarm) tỉ lệ nhận dạng tối thiểu mẫu dương tính (min...
- 11
- 723
- 5
TỰ ĐỘNG NHẬN DẠNG CỬ CHỈ NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG ĐỂ BẢO MẬT CHO THIẾT BỊ DI ĐỘNG
... theo người dùng (Tỷ lệ nhận dạng trunh bình đạt 74.63% Si chữ ký thứ i) S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 37 S1 86 8.14 1.14 1.85 1.57 1 .28 S2 59.85 20 . 42 2.85 3. 42 2.71 2. 71 S3 0. 42 15 73. 42 1.14 2. 71 4 .28 ... lệ nhận dạng trung bình đạt 38.6%) S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S1 57.57 9.18 4 .24 17.87 6 .26 3.85 S2 12. 06 25 32. 04 8.3 8.38 10 .22 3.97 S3 1.71 26 .75 42. 06 8 .28 5.36 6.67 17.89 S4 1.3 11.44 14.75 42. 55 ... 0.05 G2 0.78 97 .21 0 .21 0 .28 0.07 0.37 0.89 0.17 G3 0.1 98.81 0.4 0 .23 0. 42 0 G4 0 0 .21 99 .22 0. 12 0. 42 0 G5 0 0.46 1 .22 98.14 0.15 0 G6 0.39 0.78 2. 06 0.08 96.65 0 G7 0.6 0 .21 0.4 0.53 0.07...
- 44
- 459
- 0
xây dựng hệ thống tương tác giữa người và máy thông qua nhận dạng cử chỉ bàn tay
... 2. 1.6 2. 1.7 2. 1.8 2. 2 2. 2.1 2. 2 .2 Nhận dạng hình dáng tĩnh bàn tay (hand-posture) Mơ hình màu Trừ mô hình CodeBook 12 Tìm đường viền (contour) biến đổi hình thái học 20 ... posture bàn tay 22 Bảng 1.3 -2: Các lớp mẫu gesture bàn tay 22 Bảng 2. 1-1: Hàm invert(d) 22 Bảng 2. 3.1: Các lớp posture gesture hệ thống 62 Bảng 2. 2 -2: Thư viện công ... Nhận dạng dáng điệu tương tác người- máy Ứng dụng khó khăn Tổng quan phương pháp tiếp cận 1.1 1 .2 1.3 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ THUYẾT 2. 1 2. 1.1 2. 1 .2 2.1.3 2. 1.4 2. 1.5 2. 1.6...
- 84
- 1,069
- 4
Tự động nhận dạng cử chỉ người và ứng dụng để bảo mật cho thiết bị di động
... pháp xác thực thiết bị di động Nội dung 2: Nhận dạng cử người 10 Nội dung 3: Thử nghiệm đánh giá 11 KẾT LUẬN Tóm lược nội dung luận văn đề hướng nghiên cứu tương lai 12 13 ... triển thuật tốn nhận dạng cử người • Nghiên cứu ứng dụng phương pháp để xây dựng hệ thống xác thực cho thiết bị di động • Thử nghiệm đánh giá phương pháp NỘI DUNG LUẬN VĂN Nội dung 1: Tổng quan ... phát triển phương pháp hệ thống nhận dạng cử người ứng dụng để bảo mật cho thiết bị di động •Sau đó, đánh giá phương pháp đề xuất với liệu thu thập tập hợp 10 -20 người dùng khác ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN...
- 13
- 577
- 4
Nhận dạng cử chỉ bàn tay dùng mạng nơ ron
... trên, hệ thống nhận dạng dùng đồ án không tránh khỏi hạn chế như: Hệ thống nhận dạng cử tĩnh, chưa nhận dạng cử động Số cử nhận dạng ít.Thuật tốn chưa tối ưu hóa Ảnh đưa vào nhận dạng ảnh cở sở ... giá độ xác Chạy chương trình với 80 ảnh nhận dạng, tương ứng cử chỉ, cử 20 ảnh Bảng 4.1.Kết nhận dạng Tên cử Tay ngón Tay ngón Tay xòe Tay nắm Số ảnh nhận dạng thành Độ xác cơng 16 80% 18 90% 17 ... tham số ( nhận dạng theo tham số) Mô tả theo cấu trúc ( nhận dạng theo cấu trúc) Người ta áp dụng kỹ thuật nhận dạng thành công với nhiều đối tượng khác : nhận dạng ảnh vân tay, nhận dạng chữ...
- 63
- 1,347
- 4
Nhận dạng cử chỉ bàn tay ứng dụng trong điều khiển thiết bị điện gia dụng
... đƣợc áp dụng thành cơng tốn nhận dạng mẫu nhƣ: nhận dạng ký tự, nhận dạng vân tay, nhận dạng khuôn mặt ngƣời v.v Nhận dạng cử tay xem tốn nhận dạng hai loại mẫu mẫu có cử tay mẫu khơng phải đối ... NHẬN DẠNG CỬ CHỈ 1.1 Khái niệm nhận dạng cử 10 1 .2 Phân loại cử chỉ: 10 1.3 Mơ hình tốn nhận dạng cử chỉ: 11 1.4 Một số đặc trƣng sử dụng biểu diễn cử bàn tay: ... Fourier lên toán nhận dạng cử tĩnh với đƣợc kết đáng khích lệ: tỉ lệ nhận dạng đạt 95% tỉ lệ nhận dạng nhầm 10-4 Cascaded of Boost Classifiers cho nhận dạng cử Bộ nhận dạng cử cấu trúc cascade...
- 70
- 788
- 1
Nhận dạng cử chỉ bàn tay ứng dụng trong điều khiển thiết bị điện gia dụng
... nơron áp dụng thành công toán nhận dạng mẫu như: nhận dạng ký tự, nhận dạng vân tay, nhận dạng khuôn mặt người v.v Nhận dạng cử tay xem tốn nhận dạng hai loại mẫu mẫu có cử tay mẫu đối tượng Một thuận ... thể 22 Bài toán nhận dạng cử bàn tay tương tự tốn nhận dạng khn mặt, toán nhằm giải mục tiêu phân loại lớp cử cử Vì tham khảo số mơ hình nhận dạng khn mặt sử dụng mạng nơron cho mơ hình nhận dạng ... đổi Fourier lên toán nhận dạng cử tĩnh với kết đáng khích lệ: tỉ lệ nhận dạng đạt 95% tỉ lệ nhận dạng nhầm 10-4 Cascaded of Boost Classifiers cho nhận dạng cử Bộ nhận dạng cử cấu trúc cascade...
- 68
- 842
- 9
Nhận dạng cử chỉ bàn tay ứng dụng trong điều khiển thiết bị điện gia dụng
... nơron áp dụng thành công toán nhận dạng mẫu như: nhận dạng ký tự, nhận dạng vân tay, nhận dạng khuôn mặt người v.v Nhận dạng cử tay xem tốn nhận dạng hai loại mẫu mẫu có cử tay mẫu đối tượng Một thuận ... thể 22 Bài toán nhận dạng cử bàn tay tương tự tốn nhận dạng khn mặt, toán nhằm giải mục tiêu phân loại lớp cử cử Vì tham khảo số mơ hình nhận dạng khn mặt sử dụng mạng nơron cho mơ hình nhận dạng ... đổi Fourier lên toán nhận dạng cử tĩnh với kết đáng khích lệ: tỉ lệ nhận dạng đạt 95% tỉ lệ nhận dạng nhầm 10-4 Cascaded of Boost Classifiers cho nhận dạng cử Bộ nhận dạng cử cấu trúc cascade...
- 68
- 536
- 1
Gián án CV số: 4367 /BGDĐT-PC V/v hướng dẫn một số nội dung về văn bằng, chứng chỉ của giáo dục phổ thông
... 21 Quyết định số 33 /20 07/QĐ-BGDĐT, người có thẩm quyền cấp văn bằng, chứng thực chỉnh sửa văn bằng, chứng cách định chỉnh sửa nội dung văn bằng, chứng chỉ, đồng thời chỉnh sửa nội dung phải chỉnh ... định Quyết định số 17 /20 08/QĐ-BGDĐT, Quyết định số 25 /20 08/QĐ-BGDĐT, Quyết định số 34 /20 08/QĐ-BGDĐT, Quyết định số 39 /20 08/QĐ-BGDĐT ngày 22 /7 /20 08 ban hành Mẫu Giấy chứng nhận học hết chương trình ... văn bằng, chứng cho người học để người học kiểm tra tính xác thông tin Trong trường hợp nội dung nhân thân người học ghi văn bằng, chứng khơng khớp với giấy khai sinh lỗi người học cung cấp chứng...
- 6
- 583
- 0
Nhận dạng cử chỉ trong việc hỗ trợ người khuyết tật giao tiếp = Gesture recognition for disabled people communication
... quan nhận dạng cử người 2. 1 Mơ hình hố cử n^ười 2. 2 Các phương pháp nhận dạng 2. 3 Các khả ứng dụng Chương Thực nghiệm 3.1 Mơi trưòng giao tiêp người máy người khuyết tật Việt Nam dựa cử 3 .2 Kêt ... distribution as (Equation 2) G (x ) = — J = e 2gl 5 ^2 ĩc where s ~ (2) ị - S _l —— ' ^ w r » J 10 13 16 19 22 25 2fl 31 34 37 40 43 46 49 52 S5 56 61 64 67 70 73 76 79 82 65 Figure R aw ... dễ hiểu vói người khó nhận thức máy tính Do vậy, để sử dụng cử người HC1, máy tính cần phiên dịch Nhận dạng cử thực chức nãng Những người khuyết tật khơng có khả nghe bình thường (người khiếm...
- 42
- 481
- 0
Các thuật toán nhận dạng cử chỉ trong video
... 1 .2 Походы к решению задачи распознавания жестов 18 1 .2. 1 Методы на основе внешности 18 1 .2. 2 Методы с использованием 3D модели руки 25 1 .2. 3 Статистический подход 27 ... 46 2. 1 Архитектура комплексного алгоритма распознавания жестов 46 2. 2 Обнаружение руки на видеокадре 50 2. 1.1 Признаки Хаара 50 2. 1 .2 Интегральное изображение 54 2. 1.3 ... 4 .2. 2 Создание нового набора примитивов формы 109 4 .2. 3 Распознавание движения 118 4 .2. 4 Управление компьютерной системой с помощью жестов 121 4.3 Выводы по главе 125 ...
- 146
- 390
- 0
Em nhớ lại và tả hình dáng cử chỉ của mẹ em khi mẹ mới vừa đi xa nhà về
... Mẹ – người em yêu nhất, đời Hình ảnh mẹ làm em cảm động, làm em nhận rõ mồi lúc làm việc tốt hay xấu Em yêu mẹ Mẹ tất em Gần mẹ em...
- 2
- 1,371
- 0
Em nhớ lại và tả hình dáng cử chỉ của mẹ em khi mẹ mới vừa đi xa nhà về
... thường?… Em khơng đòi hỏi quà, nhung biết mẹ có quà cho người: Tính mẹ chu đáo… Mẹ – người em yêu nhất, đời Hình ảnh mẹ làm em cảm động, làm em nhận rõ mồi lúc làm việc tốt hay xấu Em yêu mẹ Mẹ tất ... nhà xem xét dọn dẹp nhà cửa Em thương mẹ Mẹ mệt mà lo lắng, săn sóc chúng em Ba thường bảo dáng nhẹ nhàng tất bật bàn tay chai sần mẹ chứa đựng tình yêu thương lớn lao người Trong lúc mẹ vừa soạn...
- 2
- 2,778
- 1
NHẬN DẠNG CỬ CHỈ BÀN TAY BẰNG PP MẠNG NƠRON
... 11 2. 2.1 Mục đích việc xử lý ảnh số 11 2. 2 .2 Kỹ thuật nâng cao chất lượng ảnh 11 2. 2.3 Kỹ thuật biến đổi ảnh 12 2 .2. 4 Kỹ thuật phân tích ảnh 12 2 .2. 5 Kỹ thuật nhận ... tử), nhận dạng văn (Text), nhận dạng cử chỉ, nhận dạng vân tay, nhận dạng mã vạch, nhận dạng mặt người - Cơ sở tri thức (Knowledge Base): ảnh đối tượng phức tạp đường nét, độ sáng tối, dung ... nhận dạng, nhóm thực chọn hình cử nhấn nút “NHẬN DẠNG” Kết thu dạng tương đương với cử Hình 3.15: Kết nhận dạng cử bàn tay nắm 44 Hình 3.16: Kết nhận dạng cử bàn tay ngón Hình 3.17: Kết nhận dạng...
- 71
- 1,367
- 9
Nhận dạng cử chỉ tay cho thuyết trình thông minh
... )2 ] + (3 21 − 𝜂03 )( 21 + 𝜂03 )[3(𝜂30 + 𝜂 12 )2 − ( 21 + 𝜂03 )2 ] 𝐻6 = ( 20 − 𝜂 02 )[(𝜂30 + 𝜂 12 )2 − ( 21 + 𝜂03 )2 ] + 4𝜂11 (𝜂30 + 𝜂 12 )( 21 + 𝜂03 ) 𝐻7 = (3 21 − 𝜂03 )(𝜂30 + 𝜂 12 )[(𝜂30 + 𝜂 12 )2 ... 12] 𝐻1 = 20 + 𝜂 02 (3.5) 2 = ( 20 − 𝜂 02 )2 + 4𝜂11 (3.6) 𝐻3 = (𝜂30 − 3𝜂 12 ) + (3 21 − 𝜂03 )2 (3.7) 𝐻4 = (𝜂30 + 𝜂 12 ) + ( 21 + 𝜂03 )2 (3.8) 𝐻5 = (𝜂30 − 3𝜂 12 )(𝜂30 + 𝜂 12 )[(𝜂30 + 𝜂 12 )2 − 3( 21 ... 32 4.1.1 Hand posture database 32 4.1 .2 Dynamic hand gesture database 32 4 .2 Test-bed system and results . 32 4 .2. 1 Accuracy of hand posture recognition 32 4 .2. 2 Accuracy...
- 48
- 333
- 0
HỆ THỐNG HỖ TRỢ GIẢNG DẠY BẰNG CÔNG NGHỆ NHẬN DẠNG CỬ CHỈ
... thành nhóm chính: nhận dạng cử bàn tay, nhận dạng cử thể nhận dạng giọng nói (Daniele Ravì, 20 10, Bob L Sturm, 20 11) Trong nghiên cứu trước đây, có tranh luận giải thuật nhận dạng Kinect Timeof-Flight ... tất điều kiện ràng buộc cử frame Các ràng buộc bao gồm số người dùng, điều khiển thỏa, cử ghi nhận phạm vi thao tác, khả nhận dạng khớp, phạm vi bắt cử chỉ, thời gian nhận cử tốc độ để thực lệnh ... Projector (nguồn phát) Trong Hệ thống nhận dạng cử để điều khiển trình chiếu xây dựng Bob L Sturm (20 11), cử xòe - nắm tay với cử vẫy tay - lướt tay nhận dạng Ở hệ thống gói thư viện OpenNI sử...
- 11
- 545
- 0
Nhận dạng cử chỉ bàn tay bằng phương pháp internalhaar like.
... dõi ,nhận dạng bề mặt,lọc Kalman,là đa dạng hệ thống trí tuệ nhân tạo Ngồi cấp sở thuật tốn thị giác máy tính thơng qua giao diện lập trình ứng dụng mức thấp.Nó đóng gói hồn tồn miễn phí ,người ... tập liệu đa chiều Máy móc thơng minh ,nó khơng thay người làm công việc nặng nhọc nhàm chán mà có số khả bắt chước động vật người. Một số khả nhận biết giới qua “mắt” nó.bằng việc kết hợp với mơ ... nguyên lý hoạt động khối sơ đồ Chương trình bày quy trình thiết kế tập cử tay, tìm hiểu đánh giá tập cử tay tồn tại, từ đề xuất tập cử tay phù hợp cho toán phát bàn tay điều khiển chương trình máy...
- 16
- 932
- 0
Nhận dạng cử chỉ tay trong tương tác người máy
... Luận văn sâu tìm hiểu số kỹ thuật nhận dạng cử tay nhƣ: Nhận dạng cử tay dựa màu da học; nhận dạng cử tay dựa tập hợp cử mẫu ứng dụng thực tế kỹ thuật 3.1 Nhận dạng cử tay dựa màu da học Quy trình ... đƣợc trích chọn để phân loại nhận dạng cử tay Dƣới nguyên tắc hoạt động tốn nhận dạng cử tay Hình 2. 1 Mơ hình ngun tắc hoạt động hệ thống nhận dạng cử tay [17] 15 2. 2 Phân đoạn ảnh dựa vào màu ... đếm ngón tay xuất 3 .2 Nhận dạng cử tay dựa tập hợp cử mẫu Hệ thống nhận dạng cử đƣợc phát triển cách sử dụng thuật tốn SIFT với thuật tốn ghép mơ hình điểm để thực nhận diện 26 cử tay tĩnh theo...
- 67
- 239
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25