... TỔCHỨCKIỂM TRA, ĐÁNHGIÁTHEOCHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Quan niệm kiểm tra, đánhgiátheochuẩn KT, KN mơn học • • • • • Đối với học sinh : ... qua KTĐG giúp giáo viên tự đánhgiá hiệu cải tiến, đổi nộidung phương pháp dạy học 2 Yêu cầu đổi công tác kiểm tra, đánhgiátheochuẩn KT, KN Phải đảm bảo cân đối yêu cầu kiểmtra kiến thức ... trò với trò, tự đánhgiá thân HS Ngồi phải phối hợp với lực lượng giáo dục khác nhà trường tgrong KT, ĐG 3 Hướng dẫn kiểm tra, đánhgiátheoChuẩn KT, KN Đề kiểmtra xây dựngtheo ba mức độ tư...
... tơicho kiểmtrađánhgiá có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, kiểmtra sở, tiền đề đánh giá, kiểmtra nhằm cung cấp thơng tin để đánh giá. Có thể kiểmtra mà không cần đánh giá. Nhưng để đánhgiá thiết ... trình giáo dục nhà trường phổ thông” Bộ Giáo dục Đào tạo (20 13) sở so sánh đánhgiátheo định hướng phát triển NLvới đánhgiátheochuẩn kiến thức, kĩ đưa phương pháp đánhgiá giáo dục theo NL ... thức, kĩ năng, kĩ xảo QTDH Cuốn sách gợi ý cho GV ba loại kiểmtra loại kiểmtra viết, loại kiểmtra vấn đáp loại kiểmtra thực hành Việc thiết kế đề kiểmtra phải dựa theochuẩnđánhgiá tri...
... chuẩn) 73 2.3. 1 Khuyến khích kiểm tra, đánhgiá sơ đồ tƣ 73 2.3 .2 Sử dụng phƣơng pháp đóng vai kiểm tra, đánhgiá 78 2.3.3 Sử dụng tƣ liệu lịch sử gốc để thiết kế đề kiểm tra, đánhgiá ... pháp ĐG đánhgiátheo chuẩn, đánhgiátheo tiêu chí đánhgiátheo sản phẩm đầu Đánhgiátheochuẩn ĐG cách so sánh trình độ HS với trình độ nhóm HS lựa chọn, điểm số để xếp hạng HS Đánhgiátheo ... thành người giáo viên giỏi” đề cập đến chương trình phương pháp đánhgiátheo chuẩn, đánhgiá sát với thực tế “Một đánhgiá coi sát thực với sống Đề tài: Tổchứckiểm tra, đánhgiátheo hướng...
... dẫn việc kiểmtrađánhgiátheochuẩn KT-KN - Bước : Xác định mục đích kiểmtrađánhgiá - Bước : Xác định nộidungkiểmtrađánhgiá - Bước : Xác định mức độ kiểmtrađánhgiá - Bước ... học tập học sinh +Kết hợp đánhgiá định tính đánhgiá định lượng +Kết hợp đánhgiáđánhgiá ngồi 3. Các tiêu chí kiểm tra, đánhgiánói chung kiểm tra, đánhgiátheochuẩn KT-KN nói riêng : + ... +Câu 3: Kĩ cảm nhận đoạn thơ, trọng tâm kiến thức -Về mức độ kiểmtrađánh giá: bao gồm kiểmtra khả hiểu biết (câu 1), kĩ kiểmtrađánh giá, vận dụng (câu 2, 3) 2. Thực hành đề kiểmtratheo chuẩn...
... việc tổchứckiểm tra, thi môn học thuộc khối kiến thức chung Trong phương thức đào tạo theo tín chỉ, việc KTĐG kết học tập sinh viên thực theo quy chế đào tạo ban hành theo Quyết định số 34 13/ ĐT ... Nghiên cứu đổi phương thức tổchức KTĐG kết học tập bậc đại học ĐHQGHN , 9 -20 08 [2] Quy chế Đào tạo đại học ĐHQGHN ban hành theo Quyết định số 34 13/ ĐT ngày 10/9 /20 07 Giám đốc ĐHQGHN Renovation ... C.T.T. Hương, V.T.P. Thảo / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội và Nhân văn 25 (20 09) 26 ‐ 32 Một phương thức tổchức KTĐG cho phù hợp với mô hình đại học đa ngành, đa lĩnh vực, phù hợp với phương thức đào tạo theo tín chỉ, đảm bảo chất lượng...
... chứckiểmtra - đánhgiá đề xuất 49 3 .2 Quy trình kiểmtra - đánhgiá đề xuất 52 3 .2. 1 Lập kế hoạch kiểmtra - đánhgiá 52 3 .2. 1.1 Thời gian kiểmtra 52 3 .2. 1 .2 Hình thức kiểmtra 53 3 .2. 2 Xây ... 54 3 .2. 3Tổchứckiểmtra 55 3 .2. 4 Tổchức chấm thi 55 3 .2. 5 Tổchứctrả thi 57 3 .2. 6 Tổchứcđánhgiá đề thi 57 3 .2. 7 Đánhgiá kết học tập sinh viên 59 3.3 Bước đầu áp dụng quy trình kiểmtra ... lịch” 62 3.3 .3. 3 Lập câu trắc nghiệm 63 3 .3. 3.4 Lập đề thi trắc nghiệm 63 3 .3. 3.5 Chuẩn bị làm cho sinh viên 63 3Tổchức thi môn “Tổng quan Du lịch” 63 3 .3. 3.7 Châ'm cho điểm kiểmtra môn “Tổng...
... NỘIDUNG THỰC HIỆN 2. 1 Cơ sở lý luận 2. 1.1 Tổng quan kiểmtrađánhgiá2. 1 .2 Kiểmtrađánhgiátheochuẩn kiến thức kỹ2. 1 .3 Quy trình biên soạn đề kiểmtra ... chương trình 2. 1 .2 Kiểmtrađánhgiátheochuẩn kiến thức kỹ năng2 a) Định hướng đổi KTĐG Bộ Giáo dục Đào tạo, Tài liệu tập huấn giáo viên – dạy học, kiểmtrađánhgiátheochuẩn kiến thức, kỹ môn ... 25 3 .2 BIỆN PHÁP TRIỂN KHAI 25 3 .2. 1 Đối với nhà trường 25 3 .2. 2 Đối với Sở giáo dục đào tạo 26 3.3 KHUYẾN NGHỊ VÀ ĐỀ XUẤT 26 3 .2. 1 Đối với nhà...
... tiết/ kiểmtra Khi tổchứckiểmtra tập trung lớp với 40 học sinh cần đến 1,66 tiết coi kiểmtra (ví dụ: lớp có 120 học sinh thay cần giáo viên coi kiểmtratheo lớp cần giáo viên coi kiểmtratheo ... Số kiểmtra Tổng số HS Tổng chi Cách làm cũ Cách làm photo 1 /2 mặt A4 20 0 125 tờ giấy thi photo mặt A4 30 0 25 0 30 0 25 0 425 25 0 20 20 900 900 7,650,000 4,500,000 Bảng So sánh chi phí giấy kiểmtra ... sử dụng trang thiết bị giảng dạy học tập đặc biệt khâu tổchứckiểmtrađánhgiá học sinh Trong đề tài kinh nghiệm này, xin đề cập nộidung Thực hành tiết kiệmtổchứckiểmtrađánhgiá học sinh...
... NXB Giáo dục Việt Nam [ 32 ] Tôn Thân, Luyện tập tự kiểm tra, đánhgiátheochuẩn kiển thức, kỹ tập 1, toán lớp 8, NXB Giáo Dục [33 ] Lâm Quang Thiệp (20 08), Trắc nghiệm ứng dụng, NXB Giáo dục [34 ] ... Tiến sĩ giáo dục học, Trường ĐHSP Hà Nội [4] Phan Đức Chính, Sách giáo khoa toán tập 1 ,2 lớp 8, NXB Giáo Dục, Hà Nội [5] Trần Phương Dung, Ôn tập tự kiểmtrađánhgiá tập 1 ,2 toán lớp 8, NXB Giáo ... kế chuẩn hố cơng cụ đo, NXB trị quốc gia [ 13] Kỷ yếu hội thảo “Đổi kiểmtrađánhgiá kết học tập học sinh” (20 09), Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội [14] Bùi Thị Hạnh Lâm (20 10), Rèn luyện kỹ tự đánh...
... chọn nộidung đề tài: “ Hiệu trưởng tổchứckiểm tra, đánhgiá dạy giáo viên trường trung học sở” II NỘIDUNG THỰC HIỆN SÁNG KIẾN Nguyên tắc kiểmtra dạy: a Kiểmtra dạy lớp tuân thủ nguyên tắc kiểm ... hiệu trưởng tổchứckiểm tra, đánhgiá dạy nhiều hạn chế: - Chưa nắm vững nguyên tắc kiểmtra - Chưa chuẩn bị tốt cho tiết dự - Việc tổchứckiểmtra dự - Chưa nắm vững yêu cầu kiểmtra dạy - Qui ... yêu cầu mặt đánhgiá b Đánh giá, xếp loại dạy yêu cầu tiêu chuẩn: Việc đánhgiá xếp loại dạy dựa yếu tố trình dạy học, phải đánhgiá năm mặt: Nội dung, phương pháp, phương tiện, tổchức kết dạy...
... tiết/ kiểmtra Khi tổchứckiểmtra tập trung lớp với 40 học sinh cần đến 1,66 tiết coi kiểmtra (ví dụ: lớp có 120 học sinh thay cần giáo viên coi kiểmtratheo lớp cần giáo viên coi kiểmtratheo ... trọng kiểmtrađánhgiá ……………… 1 .2 Thực hành tiết kiệm …………………………………… - 24 - Kiểmtrađánhgiá hoạt động giáo dục … Giải pháp thực …………………………………… 3. 1 Xếp phòng kiểmtra phù hợp ……………………… 3 .2 Phân ... sử dụng trang thiết bị giảng dạy học tập đặc biệt khâu tổchứckiểmtrađánhgiá học sinh Trong đề tài kinh nghiệm này, xin đề cập nộidung Thực hành tiết kiệmtổchứckiểmtrađánhgiá học sinh...
... 01/10 /20 13 đến 30 /9 /20 14 NỘIDUNGKIỂM TRA, ĐÁNHGIÁ Phần B: Đánhgiá chất lượng BV Bộ tiêu chí đánhgiá chất lượng BV ban hành kèm theo QĐ số 4858/QĐ-BYT ngày 3/ 12/ 20 13 Bộ trưởng Bộ Y tế Nộidung ... kèm theo Quyết định số 4858/QĐ-BYT ngày 03 tháng 12 năm 20 13 Bộ trưởng Bộ Y tế) - Điện thoại (GĐ): 0 838 6 421 42 CHẤT LƯỢNG BỆNH VIỆN 090846 424 8 HÀ NỘI – THÁNG 12 NĂM 20 13 NỘIDUNGKIỂMTRAĐÁNHGIÁ ... NỘIDUNG TRÌNH BÀY MỤC ĐÍCH KIỂM TRA, ĐÁNHGIÁ ĐỐI TƯỢNG KIỂM TRA, ĐÁNHGIÁ CÔNG CỤ KIỂM TRA, ĐÁNHGIÁ THỜI GIAN TIẾN HÀNH CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH TỔNG HỢP BÁO CÁO VĂN BẢN CHỈ ĐẠO HƯỚNG DẪN KTBV 20 14...
... + Download câu hỏi upload lên để kiểmtra lại (số 2) + Theo dõi số người phản biện câu hỏi (số 3) II NỘP BỘ CÂU HỎI, XEM PHẢN BIỆN, CHỈNH SỬA LẠI CÂU HỎI 2.3 Chỉnh sửa lại câu hỏi Nếu phát có ... (số 1) Một cửa sổ (số 2) + Tải file góp ý phản biện xuống (số 3) + Nếu cần thay đổi, chỉnh sửa lại câu hỏi theo góp ý phản biện, ta thực bước chỉnh sửa câu hỏi mô tả mục 2.3 trình bày III PHẢN ... câu hỏi”, trang xuất Trang cho phép ta nhập vào câu hỏi II NỘP BỘ CÂU HỎI, XEM PHẢN BIỆN, CHỈNH SỬA LẠI CÂU HỎI + Nhập chủ đề câu hỏi (số 1) + Chọn lớp (số 2) + Chọn lĩnh vực …………………(số 3) + Chọn...
... pháp thi, kiểmtrađánhgiá kết giáo dục theo hướng đánhgiá lực người học; kết hợp đánhgiá trình với đánhgiá cuối kì học, cuối năm học theo mơ hình nước có giáo dục phát triển… Theo tinh thần ... kiểmtra Ít có báo cáo đề cập đến việc đa dạng hóa hình thức đánhgiá (như: phối hợp sử dụng kết đánhgiá trình học đánhgiá cuối kỳ, cuối năm học; đánhgiá người dạy tự đánhgiá người học, đánh ... Lan Viên, Ngữ văn 12, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 20 12) 2. 1 Theo anh/chị, nhân dân đoạn thơ đề cập đến ai? (0 ,25 đ) 2.2 Xác định phương thức biểu đạt sử dụng đoạn thơ (0 ,25 đ) 2.3 Nêu hiệu phép...
... Kết kiểmtrađánhgiá phải sử dụng để đánhgiá chất lượng giảng dạy, chất lượng học tập chất lượng đào tạo (chương trình, nội dung, phương tiện tổchức đào tạo) Một số hình thức kiểmtrađánhgiá ... kiểmtrađánhgiá kết nước ta Việc kiểmtrađánhgiá kết học tập sinh viên từ nhiều năm thực chặt chẽ theo quy định Bộ GD - ĐT trường qua kì thi học phần, thi tốt nghiệp - Về hình thức kiểm tra, ... luận dạy học đại học có nêu: kiểmtrađánhgiá cơng đoạn định chất lượng q trình dạy học Kiểmtrađánhgiá giúp giáo viên biết hiệu chất lượng giảng dạy, điều chỉnh nộidung phương pháp dạy học,...
... sao? Sau ging dạy kiểmtra lớp kết sau Lớp/ sĩ số Điểm 26 Giỏi 12A1 – 41 hs 12A5 – 35 hs 12A7 – 39 hs 27 (65,85%) 0 Khá 13 (31 ,71%) (5,71%) (16,67%) Trung bình (2, 44) 30 (85,71%) 25 (69,44%) Dưới ... thể đánhgiá gián tiếp thông qua đánhgiá việc học tập theo dự án, theo nhóm HS 13 - C4: so sánh đánhgiá - khía cạnh vật lí- giải pháp kĩ thuật khác mặt kinh tế, xã hội môi trường Năng lực đánh ... dịch chuyển khoảng cỡ hải lí xác định x ? A 46 hải lí 131 0 12 Đ B 150 hải lí 135 035 ’Đ C 23 hải lí 111 035 ’Đ D 60 hải lí 131 0 12 Đ Câu 10: (P3,X3) Đài truyền hình Việt Nam truyền hình trực tiếp chơng...