0

nếu mẫu có độ màu và độ đục cao phải xác định acid bằng phương pháp chuẩn độ điện thế

báo cáo thực tập hóa kỹ thuật môi trường

báo cáo thực tập hóa kỹ thuật môi trường

Công nghệ - Môi trường

... đầu mẫu Khi định phân mẫu nước cấp, kết ảnh hưởng hàm lượng chlorine khử trùng nước tính tẩy màu Nếu mẫu độ màu độ đục cao, phải xác định acid phương pháp chuẩn độ điện 1.4 Hóa chất : - ... đến độ acid CO 2, H2S, NH3 bị hòa tan vào mẫu trình lưu trữ định phân mẫu giảm ảnh hưởng cách định phân nhanh chóng, tránh lắc mạnh tránh để mẫu nơi nhiệt độ cao nhiệt độ ban đầu mẫu Khi định ... liệu ghi (độ hấp thu Abs nồng độ C) lập phương trình đường chuẩn Fe y= ax+b → C = a*Abs*f Xác định nồng độ Fe mẫu thông qua đường chuẩn xây dựng 5.9 Nhận định kết Thao tác phải xác Phải lắc...
  • 32
  • 2,208
  • 9
Tài liệu Bất đẳng thức tam giác - Chương 3 pptx

Tài liệu Bất đẳng thức tam giác - Chương 3 pptx

Cao đẳng - Đại học

... Chương Áp d ng vào m t s v n ñ khác 3.1 ð nh tính tam giác : 3.1.1 Tam giác ñ u : Tam giác ñ u th nói tam giác ñ p nh t tam giác ta ñư c s ñ ng nh t gi a tính ch t c a ñư ng cao, ñư ng trung ... : Sau tam giác ñ u tam giác cân ñ p không ñây s xét nh ng b t ñ ng th c d u b ng x y hai bi n b ng khác bi n th ba Ví π 2π Vì th khó trư ng h p xác ñ nh tam giác ñ u d A = B = ;C = Ví d ... giác ñ i v i b t ñ ng th c lư ng giác Dư ng nh n di n tam giác vuông, phương pháp bi n ñ i tương ñương ñ ng th c ñư c dùng c ta hi m g p toán nh n di n tam giác vuông mà c n dùng ñ n b t ñ ng...
  • 11
  • 482
  • 3
Tài liệu Có thể tái tạo tế bào gan từ mẫu da của bệnh nhân pptx

Tài liệu thể tái tạo tế bào gan từ mẫu da của bệnh nhân pptx

Điện - Điện tử

... não bị phá hủy đột quỵ, bệnh Alzheimer hay Parkinson Bệnh gan nguyên nhân gây tử vong cao thứ năm nước phát triển, sau bệnh tim mạch, ung thư, đột quỵ bệnh đường hô hấp Tại Mỹ, khoảng 25.000 ... nghệ không thiết phải sử dụng phôi thai người Những tế bào tạo từ da tốt loại tế bào gốc tái tạo từ phôi thai." Trong thí nghiệm mình, đội ngũ nghiên cứu tiến sỹ Rashid lấy mẫu da từ bệnh nhân ... nghiên cứu tiến sỹ Rashid lấy mẫu da từ bệnh nhân mắc loại bệnh gan mẫu da ba người khỏe mạnh để so sánh Sau đó, họ tái tạo tế bào từ mẫu da thành loại gọi tế bào gốc đa nhân tạo (IPS) Các nhà khoa...
  • 5
  • 392
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu cách sử dụng phương pháp Bolomey - Skramtaev vào ghi đo thể tích khối phần 1 ppsx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu cách sử dụng phương pháp Bolomey - Skramtaev vào ghi đo thể tích khối phần 1 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... 3CaO. 2SiO2.3H2O + Ca(OH)2 C3A v C4AF cng phn ỉïng våïi nỉåïc: (3) 3CaO. Al2O3 + 6H2O 3CaO Al2O3.6H2O 4CaO. Al2O3.Fe2O3+mH2O 3CaO. Al2O3.Fe2O3.6H2O +CaO. Fe2O3.nH2O (4) - Phn ỉïng (3) xy ráút nhanh v lm ximàng ... 2( 3CaO. SiO2) + 6H2O 3CaO. 2SiO2.3H2O + 3Ca(OH)2 Giạo ạn Váût liãûu xáy dỉûng Trang 112 Vç â cọ Ca(OH)2 tạch tỉì alit nãn bãlit thu hoạ cháûm hån v tạch êt Ca(OH)2 hån: (2) 2( 2CaO. SiO2) + 4H2O 3CaO. 2SiO2.3H2O ... Silicat tricanxit : 3CaO. SiO2 (C3S) cn gi l alit * Silicat âicanxit : 2CaO. SiO2 (C2S) cn gi l bãlit * Aluminat tricanxit : 3CaO. Al2O3 (C3A) * Fero aluminat tãtracanxit : 4CaO. Al2O3 Fe2O3 (C4AF)...
  • 10
  • 426
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu cách sử dụng phương pháp Bolomey - Skramtaev vào ghi đo thể tích khối phần 2 pptx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu cách sử dụng phương pháp Bolomey - Skramtaev vào ghi đo thể tích khối phần 2 pptx

Cao đẳng - Đại học

... pháưn khoạng váût ca ximàng ( theo cal/gam ) Tãn thnh pháưn khoạng váût 3CaO. SiO2 β- 2CaO. SiO2 3CaO. Al2O3 5CaO. 3Al2O3 4CaO. Al2O3 Fe2O3 ngy 97 15 141 56,8 22 Lỉåüng nhiãût phạt sau thåìi gian ngy ... nháút âënh Vê dủ 2CaO. SiO2.nH2O chè täưn tải våïi näưng âäü Ca(OH)2 låïn hån 1,1g/l Nãúu CaO dỉåïi dảng Ca(OH)2 bë nỉåïc ngt mäi trỉåìng lm cho ho tan, näưng âäü gim xúng thç 2CaO. SiO2.nH2O s bë ... ph håüp våïi u cáưu quy phảm, ngỉåìi ta cáưn träün thãm vo clinke ximàng âạ thảch cao CaSO4.2H2O v nghiãưn láùn 3CaO. Al2O3.3CaSO4.32H2O C3A + CaSO4.2H2O + H2O Khoạng ny mäi trỉåìng cọ näưng âäü...
  • 10
  • 680
  • 1
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu cách sử dụng phương pháp Bolomey - Skramtaev vào ghi đo thể tích khối phần 3 ppsx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu cách sử dụng phương pháp Bolomey - Skramtaev vào ghi đo thể tích khối phần 3 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... hảt CaO tỉû dảng hảt gi lỉía Âäúi våïi ximàng pooclàng puzolan, cạc hảt CaO tỉû ny s tạc dủng våïi SiO2 vä âënh hçnh tảo thnh CaO. SiO2.nH2O cọ äøn âënh thãø têch cao : (0,8÷1,5) CaO. SiO2.nH2O CaO ... puzolan : (0,8 ÷ 1,5) CaO. SiO2.nH2O Ca(OH)2 + SiO2 (VÂH) CaO. Al2O3.nH2O Ca(OH)2 + Al2O3 (ht) - Ngoi C3A thu hoạ tảo C3AH6 s tạc dủng våïi SiO2 vä âënh hçnh theo phn ỉïng : 3CaO Al2O3.SiO2.nH2O ... pháưn CaO tỉû do, C3S v C3A xúng Tuy nhiãn, viãûc gim tháúp hm lỉåüng C3S lải nh hỉåíng âãún cỉåìng âäü ca ximàng, cho nãn chè åí nhỉỵng nåi cọ u cáưu chäúng àn mn cao m bãtäng khäng cáưn cọ mạc cao...
  • 10
  • 331
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu cách sử dụng phương pháp Bolomey - Skramtaev vào ghi đo thể tích khối phần 5 pptx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu cách sử dụng phương pháp Bolomey - Skramtaev vào ghi đo thể tích khối phần 5 pptx

Cao đẳng - Đại học

... ximàng cao thç cỉåìng âäü âạ ximàng tàng dáùn âãún cỉåìng âäü bãtäng cng tàng theo, mạc ximàng tháúp thç ngỉåüc lải Khi t lãû N/X håüp l thç âạ ximàng cọ âäü räùng bẹ nháút nãn cọ cỉåìng âäü cao, ... bãtäng vo t lãû X/N biãøu thi åí âäư thë dỉåïi âáy Khi âọ mạc ca ximàng cng cao, gọc ϕ cng låïn v cỉåìng âäü bãtäng cng cao Khi t lãû X/N ≤ 2,5 âäư thë biãøu diãùn cỉåìng âäü bãtäng l mäüt chm âỉåìng ... håüp ny phạt huy âỉåüc vai tr ca cäút liãûu nãn cỉåìng âäü ca bãtäng khạ cao v u cáưu u cáưu cäút liãûu cọ cỉåìng âäü cao hån cỉåìng âäü bãtäng tỉì 1,5 láưn (âäúi våïi bãtäng mạc nh hån 300)...
  • 10
  • 370
  • 0
THÊM, LOẠI BỎ VÀ HIỆU CHỈNH ĐIỂM MIA VÀO MÔ HÌNH LƯỚI TAM GIÁC

THÊM, LOẠI BỎ HIỆU CHỈNH ĐIỂM MIA VÀO MÔ HÌNH LƯỚI TAM GIÁC

Kiến trúc - Xây dựng

... dụng thay đổi cao độ, thuộc tính điểm mia Khi thay đổi cao độ điểm mia mô hình lới tam giác cần phải sử dụng lệnh cập nhật mô hình lới để đảm bảo đỉnh mô hình lới cao độ cao độ điểm mia sửa ... HECP nháy vào biểu tợng Menu: Phụ trợ \Hiệu chỉnh thuộc tính đối tợng Chọn vào cạch lới tam giác xuất hộp thoại Nhắp đúp vào dòng Cập nhật mô hình để đỉnh lới tam giác giá trị cao độ điểm ... khỏi mô hình lới tam giác Lệnh: HECP nháy vào biểu tợng Menu: Phụ trợ \Hiệu chỉnh thuộc tính đối tợng Chọn vào cạch lới tam giác xuất hộp thoại Nhắp đúp vào dòng Xóa đối tợng khỏi địa hình Chọn...
  • 3
  • 456
  • 1
Đường trung bình của tam giac

Đường trung bình của tam giac

Toán học

... Hỏi : Muốn chứng minh DF // BC DF = BC ta dựa vào tính chất hình đặc biệt ? Hỏi : Muốn chứng minh BD = CF BD // CF ta làm ? Hai tam giác ADE CFE đủ điều kiện không ? GV : Hướng dẫn HS tự chứng...
  • 2
  • 5,520
  • 13
Chuyên đề ôn luyện thi vào THPT của SGD Thanh Hóa- Tam Giác đồng dạng - Bài tập cơ bản và nâng cao

Chuyên đề ôn luyện thi vào THPT của SGD Thanh Hóa- Tam Giác đồng dạng - Bài tập bản nâng cao

Toán học

... độ dài cạnh đối diện với góc 300 độ dài là: a) b) 2 c) d) e) Bài 13: Giả sử hai mảnh bìa hai tam giác vuông nhau, cạnh huyền 12, góc nhọn 300 600 Ta đặt cho chúng không trùng mà ... 5cm, DC = 7,5cm Độ dài BC là: a) Không tính đợc b) cm c) 5,5 cm d) cm e) 6,25 cm Bài3 Độ dài cạnh tam giác ABC 13, 14, 15 Giọ H trực tâm tam giác Nếu AM đòng cao ứng với cạnh độ daìi 14 tỉ số ... nếu: + góc nhau, cạnh + Hình chữ nhật đờng chéo vuông góc + Hình thoi đờng chéo + Hình chữ nhật cạnh kề + Hình thoi góc vuông + Hình chữ nhật đờng chéo tia phân giác góc Đờng trung...
  • 13
  • 2,577
  • 27
DUONG TRUNG BINH CUA TAM GIAC

DUONG TRUNG BINH CUA TAM GIAC

Toán học

... để đo độ dài khoảng cách hai điểm A B hình vẽ ? Vấn đề giải qua học hôm A D B E x C Cho ∆ABC, gọi D trung điểm AB Vẽ Dx // BC, Dx cắt AC E Dùng thước thẳngcó chia độ dài (cm) xác đònh độ dài ... AM = MB AN = NC A M B đường trung bình ∆ABC a) Ta nói: MN ………………………………………………… N b) Dùng thước đo độ xác đònh AMN ABC MN // BC (AMN = ABC ) Suy ? ………………………………………………… C c) Dùng thước thẳng ... Không hai đoạn thẳng nằm đường thẳng Vì Â’ + DÂ’ = 2V ⇒ Hình thang A’B’//C’D’ Vì A’B’C’D’ A’B’C’D’ hai cạnh đối song song nên hình thang Hình thang MNPQ P DẤU HIỆU NHẬN BIẾT Vì MÂ = NÂ (và...
  • 15
  • 2,150
  • 12
Đề thi vô địch toán 19 nước - hình học phẳng - tam giác

Đề thi vô địch toán 19 nước - hình học phẳng - tam giác

Ngữ văn

... thoả uuu uuu uuu r r mãn điều kiện: DA = AB = BE AC=a, BC=b 12.(Nữu Ước, 76) Tìm tam giác vuông cạnh số nguyên, chia góc thành ba phần thước kẻ compa 13.(Phần Lan, 80) Cho tam giác ABC Dựng...
  • 2
  • 1,292
  • 25
Đường trung bình của hình thang, tam giác

Đường trung bình của hình thang, tam giác

Toán học

... để đo độ dài khoảng cách hai điểm A B hình vẽ ? Vấn đề giải qua học hôm A D B E x C Cho ∆ABC, gọi D trung điểm AB Vẽ Dx // BC, Dx cắt AC E Dùng thước thẳngcó chia độ dài (cm) xác đònh độ dài ... AM = MB AN = NC A M B đường trung bình ∆ABC a) Ta nói: MN ………………………………………………… N b) Dùng thước đo độ xác đònh AMN ABC MN // BC (AMN = ABC ) Suy ? ………………………………………………… C c) Dùng thước thẳng ... Không hai đoạn thẳng nằm đường thẳng Vì Â’ + DÂ’ = 2V ⇒ Hình thang A’B’//C’D’ Vì A’B’C’D’ A’B’C’D’ hai cạnh đối song song nên hình thang Hình thang MNPQ P DẤU HIỆU NHẬN BIẾT Vì MÂ = NÂ (và...
  • 15
  • 2,854
  • 5
ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA TAM GIÁC

ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA TAM GIÁC

Toán học

... để đo độ dài khoảng cách hai điểm A B hình vẽ ? Vấn đề giải qua học hôm A D B E x C Cho ∆ABC, gọi D trung điểm AB Vẽ Dx // BC, Dx cắt AC E Dùng thước thẳngcó chia độ dài (cm) xác đònh độ dài ... AM = MB AN = NC A M B đường trung bình ∆ABC a) Ta nói: MN ………………………………………………… N b) Dùng thước đo độ xác đònh AMN ABC MN // BC (AMN = ABC ) Suy ? ………………………………………………… C c) Dùng thước thẳng ... AD, CD Không hai đoạn thẳng nằm đường thẳng Vì Â’ + DÂ’ = 2V ⇒ Hình thang A’B’//C’D’ Vì A’B’C’D’ A’B’C’D’ hai cạnh đối song song nên hình thang Hình thang MNPQ Vì MÂ = NÂ (và MÂ, NÂ so...
  • 16
  • 1,579
  • 6
Diện tích hình tam giác - Toán 5 (Thầy Nguyễn Thái Bình)

Diện tích hình tam giác - Toán 5 (Thầy Nguyễn Thái Bình)

Toán học

... Em cho biết:  Đáy đường cao hình tam giác EDC  Đáy DC, đường cao EH  Đáy đường cao tam giác AED  Đáy AD, đường cao AE  Đáy đường cao tam giác EBC  Đáy BC, đường cao EB Kiểm tra cũ: A E B ... Hình chữ nhật ABCD diện tích tổng diện tích hai hình tam giác màu xanh màu vàng hay Diện tích hình tam giác : Tiết 86 Bài mới: A D E H B C Nhận xét: Hình chữ nhật ABCD diện tích gấp hai ... Tính diện tích hình tam giác có: a) Độ dài cạnh đáy 8cm chiều cao 6cm a) x : = 24 ( cm2 ) Diện tích hình tam giác : Tiết 86 Bài tập b) Độ dài cạnh đáy 2,3dm chiều cao 1,2dm b) 2,3 x 1,2 : = 1,38...
  • 33
  • 937
  • 1
Diện tích hình tam giác - Toán 5 (Thầy Nguyễn Thái Bình)

Diện tích hình tam giác - Toán 5 (Thầy Nguyễn Thái Bình)

Toán học

... Em cho biết:  Đáy đường cao hình tam giác EDC  Đáy DC, đường cao EH  Đáy đường cao tam giác AED  Đáy AD, đường cao AE  Đáy đường cao tam giác EBC  Đáy BC, đường cao EB Kiểm tra cũ: A E B ... Hình chữ nhật ABCD diện tích tổng diện tích hai hình tam giác màu xanh màu vàng hay Diện tích hình tam giác : Tiết 86 Bài mới: A D E H B C Nhận xét: Hình chữ nhật ABCD diện tích gấp hai ... Tính diện tích hình tam giác có: a) Độ dài cạnh đáy 8cm chiều cao 6cm a) x : = 24 ( cm2 ) Diện tích hình tam giác : Tiết 86 Bài tập b) Độ dài cạnh đáy 2,3dm chiều cao 1,2dm b) 2,3 x 1,2 : = 1,38...
  • 33
  • 723
  • 0
Tiet 5 - duong trung binh cua tam giac

Tiet 5 - duong trung binh cua tam giac

Toán học

... điểm DF AED = CEF (c.g.c) có: AE = EC , DE = CF góc AED = góc CEF ( đối đỉnh ) Suy AD = CF góc A = góc C1 D E F Ta AD = DB ( giả thiết ) B C AD = CF nên DB = CF Ta góc A = góc C1 , hai góc ... thẳngsong song với AB, cắt BC F Hình thang DEFB hai cạnh bên song song (DB // EF) nên DB = EF Theo giả thiết AD = DB Do AD = EF A D ADE EFC A = E1 ( đồng vị, EF //AB ) B F AD = EF ( chứng ... AB Qua D vẽ đường thẳng song song với BC, đư ờng thẳng cắt cạnh AC E Bằng quan sát, nêu dự đoán vị trí điểm E cạnh AC Định lí : Đường thẳng qua trung điểm cạnh tam giác song song với cạnh thứ...
  • 11
  • 965
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25