0

nêu ý kiến của mình về tư tưởng nhân nghĩa của nguyễn trãi

Kiến thức lớp 10

Kiến thức lớp 10 "Đại cáo bình Ngô" - Nguyễn Trãi –về tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi pdf

Cao đẳng - Đại học

... thống tưởng Nguyễn Trãi nhân nghĩa Tất nhiên, cần nhấn mạnh tưởng nhân nghĩa Nguyễn Trãi, kế thừa tưởng nhân nghĩa Khổng – Mạnh, có khác biệt lớn so với tưởng Khổng – Mạnh – mang ý nghĩa ... trong”(3) tưởng nhân nghĩa Nguyễn Trãi , vậy, mang đậm sắc thái tinh thần yêu nước truyền thống người Việt Nam Ở đây, thấy rõ tưởng nhân nghĩa Nguyễn Trãi vượt lên tưởng nhân nghĩa Khổng ... tranh cho muôn đời”(7) Đó thật tưởng lớn người có tài “kinh bang tế thế” tưởng có sức sống “vang đến muôn đời” tưởng nhân nghĩa Nguyễn Trãi tiến xa bước nữa, ý ng xây dựng đất nước thái...
  • 13
  • 2,377
  • 21
Nghiên cứu triết học

Nghiên cứu triết học " VỀ TƯỞNG NHÂN NGHĨA CỦA NGUYỄN TRÃI " potx

Báo cáo khoa học

... chữ nhân , nghĩa ông sử dụng đến 140 lần Qua đó, thấy, quan điểm tảng hệ thống tưởng Nguyễn Trãi nhân nghĩa Tất nhiên, cần nhấn mạnh tưởng nhân nghĩa Nguyễn Trãi, kế thừa tưởng nhân ... trong”(3) tưởng nhân nghĩa Nguyễn Trãi , vậy, mang đậm sắc thái tinh thần yêu nước truyền thống người Việt Nam Ở đây, thấy rõ tưởng nhân nghĩa Nguyễn Trãi vượt lên tưởng nhân nghĩa Khổng ... tranh cho muôn đời”(7) Đó thật tưởng lớn người có tài “kinh bang tế thế” tưởng có sức sống “vang đến muôn đời” tưởng nhân nghĩa Nguyễn Trãi tiến xa bước nữa, ý ng xây dựng đất nước thái...
  • 7
  • 1,031
  • 9
về tư tưởng nhân nghĩa của nguyễn trãi

về tưởng nhân nghĩa của nguyễn trãi

Trung học cơ sở - phổ thông

... đây, thấy rõ tưởng nhân nghĩa Nguyễn Trãi vượt lên trêntư ng nhân nghĩa Khổng – Mạnh có sáng tạo, phát triển điều kiện cụ thể Việt Nam Như vậy, với Nguyễn Trãi, tưởng nhân nghĩa gắn kết ... tranh cho muôn đời”(7) Đó thật tưởng lớn người có tài “kinh bang tế thế” tưởng có sức sống “vang đến muôn đời” tưởng nhân nghĩa Nguyễn Trãi tiến xa bước nữa, ý ng xây dựng đất nước thái ... trị nhân nghĩa Nguyễn Trãi Có thể nói, tinh thần nhân đạo cao cả, triết lý nhân sinh sâu sắc Chiến lược đánh giặc cứu nước, cứu dân, “mở thái bình muôn thuở” nhân nghĩa củaNguyễn Trãiý nghĩa...
  • 4
  • 705
  • 0
Hãy làm sáng tỏ lý tưởng nhân nghĩa mà Nguyễn Trãi lấy làm tiền đề lý luận và là nền tảng tư tưởng trong “Bình Ngô đại cáo”

Hãy làm sáng tỏ lý tưởng nhân nghĩaNguyễn Trãi lấy làm tiền đề lý luận và là nền tảng tưởng trong “Bình Ngô đại cáo”

Ngữ văn

... Có thể nói, Nguyễn Trói tổng kết tưởng nhân nghĩa nhân dân ta thành truyền thống, nguyên lý cao đẹp lý luận dẫn chứng đanh thép hình ng nghệ thuật giàu sức gợi tả Lí ng nhân nghĩa mói ... nguyên tạo nên sức mạnh cho nghĩa quân Lam Sơn : Đem đại nghĩa thắng tàn Lấy chí nhân thay cường bạo Với lí ng nhân nghĩa ấy, quân dân ta khắc phục vượt qua khó khăn ng chừng : Khi Linh Sơn...
  • 2
  • 679
  • 2
Nêu ý kiến bình luận về vai trò của hoạt động thẩm định, thẩm tra dự thảo văn bản quy phạm pháp luật

Nêu ý kiến bình luận về vai trò của hoạt động thẩm định, thẩm tra dự thảo văn bản quy phạm pháp luật

Khoa học xã hội

... tham gi a ký kế t gia nhập, quy đị nh khác pháp luật có li ên qu an giá trị pháp l ý củ a dự t hảo tr ên thự c tế khả nă ng t hự c Với cách l nhữ ng đánh giá, xem xét đư a nhận xét nên ý nghĩ ... tổng t hể, điều qu an trọ ng l từ nhữ ng ý ởng ban đầu nhi ệm vụ nhữ ng ngư i l àm công t ác thẩ m đị nh cần nâng cấ p, bổ sung, hoàn thiệ n l àm cho ý ng trở t hành phổ biến, bả o đả m lợ ... quy phạ m pháp luật có ý nghĩ a , sở chuẩ n mự c cho mối qu an hệ gi ữ a chủ thể ban hành văn bả n qu y phạm pháp luậ t vớ i đối ợng thự c hiệ n vă n Nếu hoạt động đối ợng ban hành khó ti...
  • 9
  • 3,289
  • 24
Nêu ý kiến của anh (chị) về chủ đề của truyện ngắn Hai Đứa Trẻ

Nêu ý kiến của anh (chị) về chủ đề của truyện ngắn Hai Đứa Trẻ

Trung học cơ sở - phổ thông

... khao khát Vì người không khao khát đợi chờ có nghĩa đời hết Và tất trở nên vô nghĩa Phải biết ước mơ đời chắp cánh bay cao bay xa Đó ý nghĩa tưởng thiên truyện ... xao động nằm tĩnh lặng, tăm tối lại chứa đựng kỉ niệm sáng i mở ng lai hi vọng mơ hồ xa xăm Đây cách nhìn nhà văn lãng mạn lòng nhân hậu người cầm bút người đời Hai đứa trẻ đợi tàu với niềm ... với thức tỉnh ý thức cá nhân sâu sắc muốn bày tỏ lòng xót thương vô hạn kiếp người nhỏ bé vô danh đến ánh sáng hạnh phúc Trong xã hội cũ có biết người phải sống sống buồn tẻ vô nghĩa đến mơ không...
  • 6
  • 1,341
  • 6
Em có cho rằng: Phê phán thái độ thờ ơ, lạnh nhạt với con người cũng quan trọng và cần thiết như ca ngợi lòng vị tha, tình đoàn kết? Hãy viết bài văn nêu ý kiến của em về vấn đề này

Em có cho rằng: Phê phán thái độ thờ ơ, lạnh nhạt với con người cũng quan trọng và cần thiết như ca ngợi lòng vị tha, tình đoàn kết? Hãy viết bài văn nêu ý kiến của em về vấn đề này

Ngữ văn

... mà phải hỏi ta làm cho Tổ quốc hôm nay” Mình người, người mình chân lí đắn muôn đời Mong muốn cụ Tố Như xưa: “Bất tri tam bách dư niên hậu Thiên hạ hà nhân khấp Tố Như” Thiết nghĩ mong muốn muôn ... sẻ Thái dộ thờ lạnh nhạt sống xung quanh, quan tâm đến lợi ích mình, vô trách nhiệm với cộng đồng dẫn người đến vô tâm tàn nhẫn Vì mình, giẫm đạp lên kẻ khác đạo đức xă hội dần bị băng hoại Vì ... Trong xã hội đại với nhịp sống xoay vần đến chóng mặt này, nhiều khi, ích kỷ cá nhân lấn át lòng vị tha Con người nhiều quan tâm đến lợi ích riêng Đề cao mà quên nên nhiều người...
  • 2
  • 1,213
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008