nêu tên các kỹ thuật mô hình hoá yêu cầu phần mềm hãy đưa ra giải thích ngắn gọn về đặc điểm của từng kỹ thuật
Nêu, phân tích và đưa ra giải pháp ngăn chặn về 05 xu hướng bảo mật Internet của năm 2011 mà Symantec cảnh báo
... chặn phần mềm độc hại tuyệt vời, nhiên điều bù đắp vấn đề việc phát phần mềm độc hại biết đến danh sách loại bỏ mã độc Ưu điểm: Chặn phần mềm độc hại tuyệt vời Nhược điểm: Khả phát phần mềm độc ... việc ngăn chặn phần mềm độc hại mới, khả phát phần mềm độc hại mức trung bình, ảnh hưởng nhiều đến hiệu máy tính Ưu điểm: Tốt việc chặn phần mềm độc hại Nhược điểm: Khi chạy lấy phần lớn hiệu ... phát phần mềm độc hại khử mã độc cho máy tính Tuy nhiên, gặp số khó khăn việc ngăn chặn phần mềm độc hại thương hiệu Ưu điểm: Khả khử độc tốt, đặc biệt khả phát phần mềm độc hại biết đến Nhược điểm: ...
- 34
- 488
- 0
bao cao mo hinh hoa yeu cau.doc
... theo BM11 sách Phần mềm Ghi thông tin Ghi Ghi thông tin Ghi thông tin Yêu cầu tiện dụng u cầu hiệu Yêu cầu tương thích Yêu cầu an toàn Yêu cầu bảo mật 12 Phần MÔ HÌNH HOÁ YÊU CẦU Yêu cầu nghiệp vụ ... liệu cho yêu cầu cập nhật qui định nhận sách .31 Sơ đồ luồng liệu cho yêu cầu cập nhật qui định lập phiếu mượn sách 33 Phần XÁC ĐỊNH YÊU CẦU Yêu cầu nghiệp vụ Danh sách yêu cầu STT Yêu cầu Lập ... đồ luồng liệu cho yêu cầu huỷ thẻ độc giả 17 Sơ đồ luồng liệu cho yêu cầu nhận sách 19 Sơ đồ luồng liệu cho yêu cầu huỷ sách 21 Sơ đồ luồng liệu cho yêu cầu tra cứu sách ...
- 36
- 834
- 0
Mô hình hóa yêu cầu
... có toán sau cần giải quyết(chế ) Trong công ty thời trang Trần Trụi phòng nhân có nhu cầu quản lý nhân viên công ty cho dễ dàng nên họ định đặt bạn xây dựng cho họ phần mềm phần mềm quản lý Nhân ... Sự tương tác Actor UseCase Dùng hình vẽ sau để miêu tả ( hình mũi tên với đường nét liền) làm biếng up hình nên vẽ đại hình thiệt khác _> Chiều mũi tên thể vai trò tương tác: chủ ... xác định tên lớp bạn phải dựa vào kinh nghiệm thân mà nói cách dễ dàng nhiên tuân theo số qui tắc sau: – Tên lớp phải danh từ – Tên lớp phải có chu trình sống mình, phải có thời điểm sinh ra, chết...
- 15
- 797
- 3
xác định yêu cầu và mô hình hoá yêu cầu
... Mô hình hoá yêu cầu Khảo sát trạng HT tổ chức Mô hình tổ chức HT nghiệp vụ Mô hình chức Mô hình DFD HT tin học Mô hình liệu logic Mô hình phần cứng Mô hình phần mềm II Mô hình hoá yêu cầu BT cuối ... loại yêu cầu Yêu cầu phi chức Đây yêu cầu liên quan đến chất lượng phần mềm, ràng buộc cách thức thực yêu cầu chức I Xác định yêu cầu Mô tả yêu cầu Phân loại yêu cầu 2.1 Yêu cầu chức Yêu cầu chức ... định yêu cầu mô hình hóa Nhu cầu xây dựng pm yêu cầu Phần mềm chuyển giao Xác định yêu cầu Quy trình xây dựng phiên phần mềm Kiểm chứng Mô hình hoá yêu cầu Thiết kế Thực phần mềm I Xác định yêu cầu...
- 34
- 1,034
- 0
Lecture 6: Mô hình hóa yêu cầu ppsx
... Information system Usage System builds contracts Development System Phân tích yêu cầu phần mềm Khái niệm : Tư hệ thống Phân tích yêu cầu phần mềm Mô hMô hình hóa Mô hình hóa hướng dẫn suy luận Nó giúp ... đạt đặc tính mà mong muốn? Xây dựng hình ảnh mô hình giúp quan sát/kiểm chứng yêu cầu Phân tích yêu cầu phần mềm RE gồm nhiều bước mô hình hóa Source: Adapted from Jackson, 1995, p120-122 Mô hình ... Mô hình tốt mô tả Nó có tượng có quan hệ chủ thể tượng Mô hình hữu ích tượng mô hình phù hợp cách có hệ thống với tượng lĩnh vực mà cần mô hình hóa Phân tích yêu cầu phần mềm “Đó mô hình Source:...
- 19
- 405
- 2
XÁC ĐỊNH YÊU CẦU VÀ MÔ HÌNH HÓA YÊU CẦU pdf
... phầm mềm phải có đáp ứng Giới hạn phạm vi phần mềm cần thực Kiểm tra sản phẩm phần mềm cuối nghiệm thu Mục tiêu Kết quả: Danh sách yêu cầu phần mềm Sơ đồ luồng liệu cho yêu cầu phần mềm ... cầu nghiệp vụ Yêu cầu chất lượng Yêu cầu hệ thống Các bước lập danh sách yêu cầu Yêu cầu nghiệp vụ Công việc Biểu mẫu Qui định Công thức Cách thức tiến hành Yêu cầu chất lượng ... Mục tiêu Cách thức tiến hành Khảo sát trạng Lập danh sách yêu cầu Mô hình hóa yêu cầu Mục tiêu Hiểu rõ giới thực liên quan đến phần mềm Xác định chức ràng buộc mà khách hàng yêu cầu sản phẩm...
- 25
- 883
- 4
Chương 03 : XÁC ĐỊNH YÊU CẦU VÀ MÔ HÌNH HÓA YÊU CẦU pot
... SÁCH CÁC YÊU CẦU Mục tiêu: xác định rõ phận hỗ trợ tin học hóa, nghiệp vụ hỗ trợ mức độ hỗ trợ Kết quả: Danh sách yêu cầu phần mềm với yêu cầu Yêu cầu nghiệp vụ Yêu cầu chất lượng Yêu cầu ... phần mềm Kết quả: Danh sách yêu cầu phần mềm Sơ đồ luồng liệu cho yêu cầu phần mềm ề GV PHHải ThS NTTMKhang Chương 01 - Khoa CNTT CNPM CÁCH THỨC TIẾN HÀNH Khảo sát trạng Lập danh sách yêu ... Khoa CNTT CNPM 4.1 CÁC BƯỚC LẬP DANH SÁCH CÁC YÊU CẦU Yêu cầu nghiệp vụ Yêu cầu chất lượng Yêu cầu hệ thống ố GV PHHải ThS NTTMKhang Chương 01 - 11 Khoa CNTT CNPM 4.2 YÊU CẦU NGHIỆP VỤ Công...
- 24
- 391
- 0
Mô hình hóa yêu cầu (biểu đồ ca sử dụng)
... Bài Mô hình hóa trường hợp sử dụng Nội dung chi tiết Các khái niệm hướng đối tượng Tổng quan ngôn ngữ mô hình hóa UML Mô hình hóa yêu cầu (biểu đồ ca sử dụng) Mô hình hóa lĩnh vực ... thập yêu cầu phân tích hệ thống thường phải xây dựng biểu đồ cho Mô hình nghiệp vụ Mô hình trường hợp sử dụng Mô hình giao diện người sử dụng Mô hình trường hợp sử dụng (Use case model) mô ... hệ biểu đồ UC biểu đồ nghiệp vụ Các khái niệm mô hình UC Cách tìm kiếm UC, tác nhân, quan hệ mô hình UC Cách mô tả luồng kiện văn biểu đồ hoạt động Các phần tử đồ họa xây dựng biểu đồ UC...
- 44
- 1,004
- 2
mô hình hóa yêu cầu biểu đồ usecase
... thiệu mô hình hóa UC Trong pha thu thập yêu cầu phân tích hệ thống thường phải xây dựng biểu đồ cho Mô hình nghiệp vụ Mô hình trường hợp sử dụng Mô hình giao diện người sử dụng Mô hình ... Biểu đồ UC gì? Quan hệ biểu đồ UC Các khái niệm mô hình UC Cách tìm kiếm UC, tác nhân, quan hệ mô hình UC Cách mô tả luồng kiện văn biểu đồ hoạt động Các phần tử đồ họa xây dựng biểu đồ UC ... dựng UC để làm gì? Hình thành mô tả yêu cầu chức hệ thống Cho phép mô tả rõ ràng quán hệ thống làm Là kết thỏa thuận khách hàng người phát triển hệ thống phần mềm Mô hình có khả sử dụng...
- 17
- 560
- 1
Mô hình hóa hệ thống phần mềm
... Mô hình hóa hệ thống phần mềm - Có thể hiểu (understandable): Cho người xây dựng lẫn sử dụng - Dễ thay đổi (changeable) - Dễ dàng liên lạc với mô hình khác Có thể nói thêm mô hình đơn giản hoá ... thực Mô hình xây dựng nên để dễ dàng hiểu hiểu tốt hệ thống cần xây dựng Tạo mô hình giúp cho hiểu thấu đáo hệ thống phức tạp toàn thể Nói tóm lại, mô hình hóa hệ thống nhằm mục đích: - Hình...
- 2
- 330
- 0
MÔ HÌNH hóa kết cấu PHÂN đoạn từ FR83 – FR92 của tàu 3200DWT
... THIỆU VỀ ĐẶC ĐIỂM PHÂN ĐOẠN MÔ HÌNH HOÁ (từ sườn 83-92) 2.1Kết cấu mạn,đáy: Mạn tàu kết cấu theo hệ thống ngang,đáy hệ thống dọc 2.2Kết cấu boong: Boong tàu kết cấu theo hệ thống dọc PHẦN ... dọc PHẦN II: MÔ HÌNH HOÁ PHÂN ĐỌAN I TẠO MỚI MỘT DỰ ÁN 1.1 .Các bước tạo project 1.2.Lập thư viện kết cấu II MÔ HÌNH HOÁ KẾT CẤU BẰNG MODUL ... GIỚI THIỆU VỀ ĐẶC ĐIỂM PHÂN ĐOẠN MÔ HÌNH HOÁ (từ sườn 83-92) Phân đoạn giới hạn theo chiều dài tàu từ sườn 83 ÷ 92 Khoảng sườn 600mm.Phân đoạn thuộc vùng giáp khu vực mũi tàu Khoảng cách cấu dọc...
- 32
- 452
- 0
Tư liệu hóa yêu cầu phần mềm
... triển phần cứng, yêu cầu người dùng + Đặc tả yêu cầu: mô tả yêu cầu chi tiết Nếu cần chi tiết thêm vào yêu cầu phi chức năng, ví dụ giao diện với hệ thống định nghĩa + Ngoài ra, tài liệu yêu cầu phần ... phần mềm bao gồm thêm phần sau: - Phần cứng: hệ thống phát triển phần cứng đặc biệt, phần cứng giao diện cần mô tả Nếu phần cứng bán sẵn sử dụng, cấu hình cực tiểu cực đại phải mô tả - Yêu cầu ... Tư liệu hóa yêu cầu phần mềm + Giới thiệu: mô tả cần thiết hệ thống Nó cần mô tả sơ lược chức giải thích cách làm việc với hệ thống khác Nó cần mô tả làm hệ thống đáp ứng toàn...
- 3
- 334
- 0
Hãy nêu tên các kỹ thuật dạy học mà thầy, cô thường dùng trong dạy học
... Hãy nêu tên kỹ thuật dạy học mà thầy, cô thường dùng dạy häc? Kĩ thuật mảnh ghép …… Kĩ thuật khăn phủ bàn Kĩ thuật bể cá Kĩ thuật dạy học biện pháp, cách thức hành động GV ... Hướng dẫn cách học theo kỹ thuật khăn trải bàn Áp dụng kỹ thuật khăn trải bàn dạy học Kĩ thuật dạy học “Khăn trải bàn” Kĩ thuật khăn trải bàn: - Chia giấy A0 thành phần phần xung quanh Chia phần ... NTG có khả năng: Hướng dẫn cách học theo kỹ thuật mảnh ghép Áp dụng kỹ thuật mảnh ghép dạy học Kĩ thuật Các mảnh ghép” Vòng 1 1 2 3 3 Vòng 2 Cách tiến hành kĩ thuật Các mảnh ghép” VÒNG • Hoạt...
- 27
- 536
- 0
Các cơ chế mô hình hóa của OO
... Các khuôn mẫu (Stereotype) ?Phân lớp mở rộng phần tử t thống ký hiệu UML ?Đònh nghóa phần tử mô hìn dựa phần tử khác ?Có thể áp dụng cho phần tử m ?Được biểu diễn với tên đặt da icon ... 60 Các giá trò đính (Tagged Values) ?Là mở rộng thuộc tính h phần tử UML ?Là số thuộc tính đònh ngh UML ?Persistence ?Location (chẳng hạn client, server) ?Là thuộc tính tạo b nhà mô hình hoá ... với package? Nó có quan hệ nh với class? ?Tên quan hệ UML ? M quan hệ ?Mô tả sức mạnh OO ?Cho biết tên mô tác số c quát UML ?Stereotype gì? Cho biết tên m stereotype dùng chung OOAD Sử dụng UML...
- 8
- 357
- 0
Các cơ chế mô hình hóa cơ bản của UML
... Các khuôn mẫu (Stereotype) ?Phân lớp mở rộng phần tử t thống ký hiệu UML ?Đònh nghóa phần tử mô hìn dựa phần tử khác ?Có thể áp dụng cho phần tử m ?Được biểu diễn với tên đặt da icon ... 60 Các giá trò đính (Tagged Values) ?Là mở rộng thuộc tính h phần tử UML ?Là số thuộc tính đònh ngh UML ?Persistence ?Location (chẳng hạn client, server) ?Là thuộc tính tạo b nhà mô hình hoá ... với package? Nó có quan hệ nh với class? ?Tên quan hệ UML ? M quan hệ ?Mô tả sức mạnh OO ?Cho biết tên mô tác số c quát UML ?Stereotype gì? Cho biết tên m stereotype dùng chung OOAD Sử dụng UML...
- 8
- 551
- 1
PHÂN TÍCH Ý NIỆM DỮ LIỆU VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP MÔ HÌNH HOÁ
... mô hình kiểu cho ví dụ Hình 4.45 thành kiểu kết hợp sau : NHÂNVIÊN MãSốNV TênNV GiờHC CaTrực 1-1 Thuộc Về 1-n KIỂU_ NV MãSốKNV TênKiểuNV Hình 4.49 Thay kiểu kiểu đặc tính II Mô hình quan hệ Mô ... NHÂNVIÊN (TÊN, TỈNHTHÀNH) khoá có nhiều người tên Do cần đưa vào đặc tính làm khoá MÃNV để quan hệ NHÂNVIÊN (MÃNV, TÊN, TỈNHTHÀNH) Tuy nhiên, lấy cặp MÃNV, TÊN làm khoá quan hệ siêu khoá mà khoá nhỏ ... bắc cầu sau : Khoá-1 PTH1 PTH4 Khoá-3 Khoá-2 PTH2 PTH3 PTH5 Khoá-4 Hình 4.57 Các phụ thuộc hàm bắc cầu 100 Các PTH1, PTH2 PTH3 thể tính bắc cầu Các PTH4 PTH5 kết tính chất bắc cầu PTH Cần phải...
- 42
- 1,525
- 6
Bài giảng MÔ HÌNH HÓA MÔI TRƯỜNG - Phần 10 tích hợp các mô hình ppt
... tớch cht lng khuch tỏn phõn t thỡ t l vi gradient nng cht cht lng: ảC N = - Dm ảx Đ Đ Đ Đ N l t l lan truyn cht qua n v din tớch theo hng x ảC/ảx = gradient nng giai on khuch tỏn theo phng ... chỳng cú th c biu din bng mt h thng khuch tỏn tng ng ú dũng lng cht t l vi gradient nng trung bỡnh v dũng chy theo hng gradient nng trung bỡnh Vỡ vy 381 ảc ảc v' c' = -k y u ' c' = -k x ảy ảx ... tiờu hao quỏ trỡnh hụ hp qS nhu cu oxy ca lp cn ỏy qN ti trng ammonia qKN tc tiờu th oxy nitrat húa 363 Vớ d (v h): xem h nh mt h xỏo trn hon ton dL V = W - QL - VK1L dt dC V = QCin - QC +...
- 40
- 677
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25