0

nâng cao ý thức pháp luật cho thanh thiếu niên

Thực trạng ý thức pháp luật của thanh, thiếu niên Việt Nam hiện nay

Thực trạng ý thức pháp luật của thanh, thiếu niên Việt Nam hiện nay

Khoa học xã hội

... chế về hiểu biết pháp luật của thanh, thiếu niên. III. Kết luận:Để nâng cao ý thức pháp luật của thanh, thiếu niên cần đặt nhiệm vụ giáo dục ý thức pháp luật cho thanh, thiếu niên là nhiệm vụ ... pháp luật và thái độ, tình cảm đối với pháp luật của chính con người đó.II. Thực trạng ý thức pháp luật của thanh, thiếu niên Việt Nam hiện nay:1. Thực trạng tri thức pháp luật của thanh thiếu ... hệ thống pháp luật. Niềm tin vào pháp luật thể hiện ở sự tôn trọng, ủng hộ pháp luật, làm theo những điều pháp luật quy định.Một số ví dụ về thanh, thiếu niên có niềm tin vào pháp luật, luôn...
  • 6
  • 4,231
  • 78
Giáo dục pháp luật cho thanh thiếu niên ở thành phố hà nội hiện nay thực trạng và giải pháp

Giáo dục pháp luật cho thanh thiếu niênthành phố hà nội hiện nay thực trạng và giải pháp

Thạc sĩ - Cao học

... thành ý thức sống và làm việc theo pháp luật cho thanh thiếu niên ở Hà Nội. 2. Giáo dục pháp luật có trách nhiệm hình thành khối kiến thức pháp luật, ý thức pháp luật cho thanh thiếu niên. ... tri thức pháp lý, ý thức pháp luật, tình cảm, niềm tin và hành vi phù hợp với pháp luật hiện hành, xây dựng lối sống theo pháp luật. Khái niệm thanh thiếu niên (ghép từ thanh niênthiếu niên) ... phạm pháp luật của thanh thiếu niên Hà Nội đã nêu ở Chương 2 đặt ra yêu cầu cấp bách về tăng cường giáo dục pháp luật cho thanh thiếu niên ở Hà Nội. Nâng cao nhận thức pháp luật của thanh thiếu...
  • 16
  • 1,141
  • 10
lệ làng truyền thống với việc hình thành ý thức pháp luật cho nông dân việt nam thời kỳ đổi mới

lệ làng truyền thống với việc hình thành ý thức pháp luật cho nông dân việt nam thời kỳ đổi mới

Kinh tế - Quản lý

... quyền với pháp luật của nhà nớc, ý thức chính trị với ý thức công dân. Nhng cũng phải thấy rằng, ý thức chính trị đóng vai trò là cơ sở của YTPL, xử lý mối quan hệ chính trị và pháp luật phải ... nớc, không thể có một ý chí và lợi ích chung nhất cho toàn xà hội. Trong khi đó, lý tởng của pháp luật là phải cố gắng pháp luật hóa những ý chí chung của xà hội kể cả những ý chí khác nhau của ... thànhnâng cao YTPL cho ngời nông dân.- Luận án nêu lên một số phơng hớng, giải pháp góp phần xây dựng, nâng cao YTPL cho nông dân phù hợp với dân chủ hóa xà hội và xây dựng nhà nớc pháp quyền...
  • 183
  • 987
  • 4
Hướng dẫn công tác tổng kết, khen thưởng đề án Phổ cập và nâng cao kiến thức tin học cho thanh niên và cán bộ Đoàn, Hội, Đội tỉnh Bình Dương

Hướng dẫn công tác tổng kết, khen thưởng đề án Phổ cập và nâng cao kiến thức tin học cho thanh niên và cán bộ Đoàn, Hội, Đội tỉnh Bình Dương

Tài liệu khác

... cập và nâng cao kiến thức tin học cho thanh niên và cán bộ Đoàn, Hội, Đội tỉnh Bình Dương giai đoạn 2007 - 2010” Nhằm chuẩn bị tốt cho công tác tổng kết “Đề án Phổ cập và nâng cao kiến thức ... viên, thanh niên, học sinh sinh viên tham gia học các lớp phổ cập tin học, chứng chỉ A, B; cán bộ phụ trách Đề án thực hiện hoàn thành chỉ tiêu theo kế hoạch năm, vận động đông đảo thanh niên ... BAN CHỈ ĐẠO ĐỀ ÁNTRƯỞNG BAN(Đã ký)Võ Văn MinhBí thư Tỉnh Đoàn 1ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH BCH TỈNH BÌNH DƯƠNG***BAN CHỈ ĐẠO ĐỀ ÁN PHỔ CẬP TIN HỌC CHO THANH NIÊNSố: 67 HD/BCĐThủ Dầu Một,...
  • 4
  • 820
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Ý thức pháp luật với đời sống xã hội " pptx

Báo cáo khoa học

... trọng của ý thức xã hội, ý thức pháp luật có ảnh hưởng rất lớn tới các hình thái ý thức xã hội khác như ý thức chính trị, ý thức đạo đức, ý thức tôn giáo Tư tưởng, quan điểm pháp luật góp ... thước đo đối với ý thức pháp luật đồng thời nó cũng thể hiện ý thức pháp luật và trình độ văn hoá pháp luật của chủ thể một cách cụ thể. Trình độ ý thức pháp luật và văn hoá pháp lí của mỗi ... thì có thể khẳng định rằng ở đó ý thức pháp luật đã đạt tới trình độ cao. Việc tạo dựng ý thức pháp luật trong nhân dân là quá trình nâng cao sự hiểu biết pháp luật của mỗi người dân, khuyến...
  • 7
  • 437
  • 5
Báo cáo

Báo cáo " Ý thức pháp luật của cá nhân, cộng đồng về vấn đề bạo lực, phòng, chống bạo lực đối với phụ nữ và trẻ em, thực trạng và giải pháp " potx

Báo cáo khoa học

... cảnh bạo lực với ý thức rằng nếu nói ra “xấu chàng thì hổ ai”. Chỉ có 5% số người cho rằng nguyên nhân là do thiếu hiểu biết pháp luật. Những người này cho rằng Nhận thức pháp luật trong mối ... bạo lực đối với phụ nữ và trẻ em qua thực trạng ý thức pháp luật của cá nhân, cộng đồng và một số giải pháp khắc phục. 1. Thực trạng ý thức pháp luật của cá nhân, cộng đồng về vấn đề bạo lực ... dân hiểu biết về luật pháp thông qua phương tiện chủ yếu là thông tin đại chúng. Điều này cho thấy công tác phổ biến, tuyên truyền pháp luật về lĩnh vực này có hiệu quả chưa cao. Rất nhiều...
  • 5
  • 727
  • 4
skkn giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh THPT qua bài 6 chương trình GIÁO DỤC CÔNG DÂN 12 công dân với các quyền tự do cơ bản. thpt vĩnh lộc

skkn giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh THPT qua bài 6 chương trình GIÁO DỤC CÔNG DÂN 12 công dân với các quyền tự do cơ bản. thpt vĩnh lộc

Giáo dục học

... tuânthủ pháp luật, khái niệm sử dụng pháp luật, khái niệm thi hành pháp luật, kháiniệm áp dụng pháp luật, khái niệm bộ luật , luật là gì ? Khái niệm sử dụng pháp luật là hình thức thực hiện pháp luật ... chủ thể pháp luật được chủ động làm những gì mà pháp luật cho phép , không phụ thuộc vào ý chí của người khác khác.Nguyễn Thanh Hải- giáo viên THPT Vĩnh Lộc8 Giáo dục ý thức pháp luật cho học ... 12Nguyễn Thanh Hải- giáo viên THPT Vĩnh Lộc30 Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh THPT qua bài 6- chương trình GDCD 12Nguyễn Thanh Hải- giáo viên THPT Vĩnh Lộc41 Giáo dục ý thức pháp luật cho...
  • 43
  • 2,576
  • 1
KỸ NĂNG TỔ CHỨC CÁC TRÒ CHƠI CHO THANH THIẾU NIÊN

KỸ NĂNG TỔ CHỨC CÁC TRÒ CHƠI CHO THANH THIẾU NIÊN

Tư liệu khác

... ban tổ chức hội thi đặt ra.I. MỤC ĐÍCH Ý NGHĨA CÁC HỘI THI THANH THIẾU NHI 1. Mục đích - Hội thi là hệ thống cách thức, biện pháp vận động thanh thiếu niên kích thích họ tích cực tìm hiểu, ... thi giúp thanh niên nâng cao nhận thức về chính trị, văn hoá, xã hội rồi từđó có thái độ đúng đắn trong học tập, lao động, công tác và trong cuộc sống hàng ngày. - Hội thi thanh niên thanh lịch ... biện. Tổ chức vui chơi cho thanh thiếu niên thông qua hình thức hội thi là một vấn đề cần nghiên cứu và phổ biến rộng rãi. Cuộc thi chính là động lực thúc đẩy thanh niên phát huy tinh thần...
  • 7
  • 1,007
  • 2
khảo sát hiện trạng quản lý chất thải rắn nơi công cộng tại thành phố đà lạt và đề xuất biện pháp nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho cộng đồng

khảo sát hiện trạng quản lý chất thải rắn nơi công cộng tại thành phố đà lạt và đề xuất biện pháp nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho cộng đồng

Công nghệ thực phẩm

... tiêu, biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác quản lý chất thải rắn công cộng đến năm 2015. 1.3.4. Đề xuất và xây dựng các giải pháp quản lý, và nâng cao ý thức Bảo Vệ Môi Trường cho cộng ... HIỆN TRANG QUẢN LÝ CHẤT THẢI RẮN CÔNG CỘNG TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT VÀ ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP NÂNG CAO Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO CỘNG ĐỒNG ”để tìm hiểu hiện trạng thu gom, quản lý CTR công cộng, ... thức bảo vệ môi trường của cộng đồng dân cư. Từ đó, đề xuất các giải pháp quản lý và nâng cao ý thức Bảo Vệ Môi Trường cho cộng đồng dân cư thành phố Đà Lạt. 1.3. Nội dung nghiên cứu Để đạt...
  • 87
  • 1,740
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008