... kết quả không cao hơn nhiều so với năm học 2006 – 2007 nhưng cũng nói
lên được sự tiến bộ, chiều hướng phát triển đi lên nângcao hiệu quả chấtlượnggiáo
dục học sinh tại trường THCS Lê Quý ... sáng kiến kinh
nghiệm: “Biện pháp để nângcaochấtlượnggiáodục ở trường THCS Lê Quý Đôn”
B/NỘI DUNG:
I/ Những khó khăn và thuận lợi :
1).Khó khăn :
Trường THCS Lê Quý Đôn mới được thành lập ... dưỡng nângcaonăng lực quản lý, qui tụ
được sức mạnh đoàn kết của tập thể sư phạm nhà trường.
1) Tạo điều kiện cho giáo viên có nhiều thời gian để nghiên cứu, học tập, nâng
cao chất lượng...
... pháp nângcaochấtlượnggiáodục ở trường THCS Đồng
Việt Yên Dũng Bắc Giang.”
2. Đối tượng nghiên cứu :
Nghiên cứu về biện pháp nângcaochấtlượnggiáodục ở trường học, đối
tượng chính là giáo ... thực hiện các biện
pháp nângcaochấtlượng và hiệu quả công tác quản lý trong nhà trường. Trường
Giải pháp khoa học Trang8
Giải pháp nângcaochấtlượnggiáodục ở trường THCS Đồng Việt
như sự ... đổi mới giáodục thành công. Chính vì thế tìm ra biện pháp để nâng
cao chấtlượnggiáodục hiện nay là công việc hết sức quan trọng đặt ra đối với các
nhà trường.
Đối với ngành giáodục đào...
... hiện hành động.
1.2.2. Giáodục KTTH và hƣớng nghiệp trong dạy học Vật lí.
1.2.2.1. Giáodục KTTH là gì ? Hƣớng nghiệp là gì ?
a. Giáodục kĩ thuật tổng hợp.
Giáodục kĩ thuật tổng hợp là ... Giáodục KTTH phải kết hợp với giáodục phổ thông, phục vụ mục
tiêu chung của giáodục phổ thông.
- Giáodục KTTH phải mang tính hiện đại, cập nhật.
- Giáodục KTTH phải làm cho học sinh ... (CHƢƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO
KHOA CƠ BẢN) GÓP PHẦN NÂNGCAOCHẤT LƢỢNG GIÁODỤC
KỸ THUẬT TỔNG HỢP – HƢỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH THPT
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁODỤC
...
... 12 nhằm nângcaochấtlượnggiáodục học sinh”
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Nghiên cứu vận dụng TTSPTH vào dạy học một số kiến thức về “Hạt
nhân nguyên tử” nhằm nângcaochấtlượnggiáodục HS ...
giáo dục của tác giả Dương Xuân Hải (2006) [11] : Vận dụng tư tưởng sư
phạm tích hợp vào dạy học một số bài học phần “Từ trường” và “Cảm ứng
địên từ” lớp 11 THPT nhằm nângcaochấtlượnggiáo ... định mục tiêu bài giảng chưa rõ ràng nên ảnh
hưởng lớn đến chấtlượnggiáodục HS đối với môn học. Việc thực hiện các
nhiệm vụ giáodục KTTH, TGQDVBC, HN và GDMT trong mỗi bài học
mỗi GV thực...
... giáodục mũi nhọn, việc nghiên cứu thực
trạng, tìm ra các giải pháp nhằm nângcaochấtlượnggiáodục nhà trường là cần
thiết, cấp bách trong giai đoạn hiện nay.
5
Quản lý chấtlượnggiáo dục.
Quản ... dục.
Quản lý chấtlượnggiáodục là quá trình thực hiện các chức năng quản lý để
sự nghiệp giáodục đạt được các tiêu chuẩn và các mục tiêu xác định.
Quản lý chấtlượng nhằm nângcaochấtlượng và ... lý của hiệu trưởng nhằm
nâng caochấtlượnggiáodục của nhà trường là rất cần thiết trong điều kiện hiện nay
đối với giáodục Sơn La. Đối với cán bộ quản lý giáo dục, nhất là những người trực...
... pháp, kiến nghị để nângcaochấtlượng công tác giáodục thể chất cho sinh viên từ năm
2009 – 2025.
CHƯƠNG 1 : TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
1. 1. QUAN ĐIỂM VỀ GIÁODỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC
... pháp nângcaochất
lượng giáodục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh”.
MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:
Nghiên cứu thực trạng công tác giảng dạy - học tập môn giáodục ... nghiên cứu để nângcaochấtlượng công tác GDTC ở
các trường đại học hiện nay.
39
1. 2. 2. Giáodục thể chất đối với sinh viên .
GDTC là một quá trình sư phạm nhằm hoàn thiện về mặt thể chất và...
... Trang – Trường MG Mầm Non
PHÒNG GIÁODỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN KRÔNG
BÔNG
TRƯỜNG MẪU GIÁO MẦM NON
MỘT SỐ BIỆN PHÁP
NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGGIÁODỤC
ÂM NHẠC
TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG ... xuân
Cô giáo em
Bầu trời đêm trăng
Mùa xuân đến rồi
Cô giáo
Ánh trăng hoà
bình
Chính vì vậy mà để nângcaochấtlượnggiáodục âm
nhạc thông qua tình hình thực tế ở trường, lớp giáo viên ... thực hiện tốt nhưng có một số giáo viên do lớn
tuổi, điều kiện hoàn cảnh khó khăn dẫn đến chấtlượng
chưa đạt theo yêu cầu. Một số giáo viên chưa biết lồng
ghép Giáodục âm nhạc trong một số hoạt...
... chính
I) Chấtlượnggiáodục Đại học, các tiêu chuẩn đánh giá và vai trò của giáo
dục Đại học
1 .Chất lượnggiáodục Đại học
Quyết định 38/2004/QD-BGD và ĐT 2/12/2004 xác định: “ Chấtlượng
giáo dục ... biện pháp nhằm nâng
cao chấtlượnggiáodục Đại học” làm đề án môn học. Hy vọng sẽ có được cái
nhìn toàn diện và góp phần nhỏ bé của mình trong việc nângcaochấtlượnggiáo
dục đại học nước ... lý chấtlượng ISO
9001:2000 là sự lựa chọn giải pháp hữu hiệu nhằm đảm bảo và nângcaochất
lượng đào tạo của các trường Đại học.
III) Mục tiêu và các biện pháp nhằm nângcaochấtlượng giáo...
... pháp tổ chức chỉ
đạo thích hợp để nângcaochất lợng và hiệu quả của quản lý giáodục nói chung,
quá trình giáodục đạo đức nói riêng.
1.1.6. Nội dung giáodục đạo đức
Trong giai đoạn hiện nay, ... lý nângcaochất lợng giáodục
đạo đức học sinh ở trờng THPT Nguyễn Sỹ Sách, Huyện Thanh
Chơng, Tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiên nay
13
Chơng 3. Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nângcaochất ... tăng cờng giáodục thế giới quan
khoa học. Trên cơ sở tăng cờng thế giới quan khoa học cần tăng cờng giáodục t t-
ởng cách mạng XHCN cho học sinh. Qua giáodục đạo đức phải nângcao lòng
yêu...
... hợp giáo dục, khi đã tìm ra được các biện pháp thích hợp thì phải kiên trì, quyết tâm
thực hiện cho bằng được.
Tháng 4 năm 2010.
13
sở giáodục - đào tạo hà tĩnh
0
nâng caochất lợng giáodục ... hợp giáodục giữa nhà trờng,
gia đình, chính quyền địa phơng, các tổ chức xà hội
Phan Nh Đồng
Trờng thcs Đại nài - phòng giáodục đào tạo - thị xà hà tĩnh
Tháng 4 năm 2010
16
NÂNGCAOCHẤTLƯỢNG ... công tác giáodục đặc biệt là thực hiện tốt Nghị quyết Trung Ương II
khoá VIII và Chiến lược phát triển giáodục năm 2001-2010, mục tiêu giáodục bậc
Trung học cơ sở và nguyên lí giáodục “Học...
... pháp nhằm nângcaochấtlượnggiáodục ở trường Tiểu
học Gio An.
3. Kết luận.
4. Phụ lục.
2
D. PHỤ LỤC
Tài liệu tham khảo:
- Luật giáodục Tiểu học 2005.
- Bảng thống kê chấtlượnggiáodục của ... phù hợp cho nền giáodục của đơn vị mình.
IV.Phương hướng và giải pháp nhằm nângcaochấtlượnggiáodục ở đơn vị
trường Tiểu học Gio An:
1. Phương hướng:
a. Chấtlượnggiáodục toàn diện:
- ... trạng và nhằm tìm ra giải pháp để đưa chấtlượnggiáodục
ngày càng đạt kết quả cao hơn thì việc tìm hiểu thực trạng và tìm giải pháp nâng
cao chấtlượnggiáodục có một vai trò vô cùng quan trọng....
... quan và chủ quan mà chất lợng giáodục cha cao, kỷ cơng nề nếp của
giáo viên cha thực sự đợc coi trọng, còn thiếu những giải pháp cụ thể trong
việc nângcaochất lợng giáodục đạo đức cho học ... VIII và phơng hớng phát triển giáodục đến 2010 có nêu
Vn đề bức xúc nhất trong giáodục nớc ta hiện nay là chất lợng giáodục
toàn diện, trớc hết là chất lợng giáodục chính trị, lý tởng, đạo ... trờng giáo dục: Nhà trờng Gia
Đình xà hội cha đợc đồng bộ. Công tác xà hội hoá giáodục cha đợc đẩy
mạnh, cha đạt đợc hiệu quả cao.
2.3 Những vấn đề đặt ra trong quản lý, nângcaochất lợng giáo...
... tác giáodục pháp luật cho học sinh.
Biện pháp 2: Xây dựng đội ngũ giáo viên đạt chuẩn về trình
độ đào tạo, đặc biệt là giáo viên dạy môn Giáodục công dân, nhằm
nâng caochấtlượnggiáodục ... trưởng
nhằm nângcaochấtlượnggiáodục pháp luật trong các trường
trung học phổ thông.”.
2. Mục đích nghiên cứu.
Đề xuất một số biện pháp của Hiệu trưởng nhằm nângcaochất
lượng giáodục pháp ... luật về giáodục và đào tạo; nâng
cao chấtlượng dạy và học bộ môn Giáodục công dân .
5.1. Nângcaochấtlượng trong công tác tuyên truyền, phổ biến,
giáo dục pháp luật;
5.2. Tăng cường công...
... thực hiện tốt xã hội hoá
giáo dục, góp phần nângcao đạo đức, chấtlượng cho học sinh.
Chương 2
Thực trạng của việc quản lý và chỉ đạo
nhằm nângcaochấtlượnggiáodục đạo đức
của học sinh ... cách nhìn mới, chấtlượnggiáodục của nhà trường phát triển rõ rệt về mọi
mặt như: Kỷ cương nề nếp, chấtlượng đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất đặc biệt là chấtlượng
giáo dục đạo đức học ... góc độ giáodục cả về phẩm chất đạo đức và giáodục tinh thần nên đón được sự
ủng hộ và khích lệ của học sinh nhiều
3.4/ Nângcao vai trò, trách nhiệm của đội ngũ giáo viên bộ môn và của giáo...