nâng cao chất lượng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4

... giảng dạy từ câu * Từ - Cấu tạo tiếng - Cấu tạo từ + Từ đơn từ phức NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LƠP Lê Thị Kim Chi- TH Lê Hồng Phong, Đông Hà, Quảng Trị + Từ ghép từ láy - Từ ... môn khác Tiếng Việt nhiệm vụ phân môn luyện từ câu bồi dưỡng ý thức thói quen sử dụng tiếng việt văn hoá Để thực nhiệm vụ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LƠP Lê Thị Kim Chi- TH ... tục thực phát huy mặt đạt được, khắc phục mặt tồn đọng để nâng cao chất lượng dạy học NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LƠP Lê Thị Kim Chi- TH Lê Hồng Phong, Đông Hà, Quảng Trị...

17
1,862
3

skkn chỉ đạo việc đổi mới nâng cao chất lượng dạy học môn luyện từ và câu cho học sinh khối lớp 2

Danh mục: Giáo dục học

... cứu: Nghiên cứu phân môn luyện từ câu khối lớp Tìm hiểu việc dạy học môn luyện từ câu giáo viên trờng tiểu học Đốc Tín Tìm hiểu việc học môn luyện từ câu học sinh lớp kết học tập môn Tìm giải ... biện pháp quản lý nhằm đổi nâng cao chất lợng dạy học môn luyện từ câu khối lớp 1.2 Khái niệm vấn đề nghiên cứu: Chỉ đạo việc nâng cao chất lợng dạy học môn luyện từ câu theo chủ đề nhằm củng ... Vởy từ lý nên mạnh dạn chọn đề tài để nghiên cứu Chỉ đạo việc đổi nâng cao chất lợng dạy học môn luyện từ câu cho học sinh lớp 1.2 Cơ sở thực tiễn Dạy học hoạt động trung tâm Luyện từ câu rèn luyện...

20
475
0

kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4

Danh mục: Khoa học xã hội

... trọng phân môn, qua trải nghiệm lớp học, trăn trở số kinh nghiệm nhỏ để ' 'Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn Luyện từ câu lớp 4" Kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ câu ... giáo viên cần nắm vững giảng dạy phân môn Kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ câu lớp II.QUY TRÌNH DẠY LUYỆN TỪ VÀ CÂU Dạy lí thuyết Kiểm tra cũ: ... dạy phù hợp với nhiều đối tượng học sinh Có tiết học đạt kết cao IV MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU- LỚP Để thực yêu cầu kiến thức, kỹ phân môn luyện từ...

29
2,700
16

SKKN PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5

Danh mục: Xã hội học

... TL 17 ,40 21, 74 30 ,43 34, 78 7-8 SL TL 13, 04 21, 74 26,08 34, 78 6-5 SL 14 12 10 TL 60,87 52,17 43 ,48 30 ,43 Dưới trung bình SL TL 8,69 4, 34 0 -Chúng thảo luận tổ nhóm vào buổi sinh hoạt chuyên môn ... pháp giảng dạy phù hợp với nhiều đối tượng học sinh Có tiết học đạt kết cao II.BIỆN PHÁP THỰC HIỆN DẠY MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5: -Để thực yêu cầu kiến thức, kỹ phân môn Luyện từ câu Tôi có đề ... để nâng cao chất lượng dạy học BÀI HỌC KINH NGHIỆM: -Qua kết thu sau triển khai chuyên đề cho thấy chất lượng dạy học phổ biến Trong trình thực kinh nghiệm Nâng cao chất lương giảng dạy phân môn...

6
1,126
9

skkn một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan khi dạy phân môn luyện từ và câu lớp 2 - dạng bài “mở rộng vốn từ

Danh mục: Giáo dục học

... lượng lớn tất môn học Một phân môn môn Tiếng Việt, hỗ trợ nhiều cho việc giúp học sinh nắm nghĩa từ, biết dùng từ đặt câu, sử dụng kiểu câu giao tiếp phân môn Luyện từ câu Việc dạy luyện từ câu ... giao tiếp định Bởi lẽ nói việc dạy luyện từ câu cho học sinh lớp cần thiết Thế việc học luyện từ câu trường tiểu học, đặc biệt học sinh lớp ( lớp làm quen học phân môn này) thật không dễ chút Đối ... quan dạy LT&C dạng “ Mở rộng vốn từ cách phân loại tập theo dạng bảng sau: 1.Loại tập dạy nghĩa từ : Đây loại tập có vị trí chủ đạo, bao trùm nội dung luyện từ câu lớp Dạy “ Mở rộng vốn từ có...

16
1,959
3

skkn một số kinh nghiệm về giảng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 2-3

Danh mục: Giáo dục học

... a)Dựa vào khái niệm Câu có bộ phận trả lời cho câu hỏi gì: Câu ? Câu có bộ phận trả lời cho câu hỏi làm gì: Câu làm gì? Câu có bộ phận trả lời cho câu hỏi nào: Câu nào? b) Dựa vào ... Người viết: Cao Thị Hải Vân Giáo viênTH Quảng Thuận M ột s ố kinh nghiệm giảng dạy phân môn luyện từ câu lớp 2-3 hợp nhiều cách tổ chức cho học sinh thảo luận, sưu tầm, luyện tập vào văn ... phải câu gì? Ví dụ: tàu có cần trục bốc lên cần trục vươn tới Người viết: Cao Thị Hải Vân Giáo viênTH Quảng Thuận M ột s ố kinh nghiệm giảng dạy phân môn luyện từ câu lớp 2-3 Câu có...

10
846
0

skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4 tieu hoc dinh quan

Danh mục: Giáo dục học

...

16
1,339
1

Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4

Danh mục: Báo cáo khoa học

... giảng dạy từ câu * Tư - Cấu tạo tiêng - Cấu tạo từ + Từ đơn từ phức + Từ ghép từ láy - Từ loại + Danh từ - Danh từlà gì? - Danh từ chung danh từ riêng - Cách viết hoa danh từ riêng + Động từ - ... Qua kết thu sau triển khai chuyên đề cho thấy chất lượng dạy học biến Trong trình thực chuyên đề ' 'Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn Luyện từ câu lớp ''Chúng rút số kinh nghiệm sau: Nắm vững ... phương pháp giảng dạy phù hợp với nhiều đối tượng học sinh Có tiết học đạt kết cao III Biện pháp thực dạy phân môn kuyện từ câu lớp Để thực yêu càu kiến thức, kỹ phân môn luyện từ câu Chúng có đề...

19
3,137
1

Tài liệu Chuyên đề khối 4 - ''''''''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4'''''''' pdf

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... giảng dạy từ cõu * Tư - Cấu tạo tiờng - Cấu tạo từ + Từ đơn từ phức + Từ ghộp từ lỏy - Từ loại + Danh từ - Danh từlà gỡ? - Danh từ chung danh từ riờng - Cỏch viết hoa danh từ riờng + Động từ - ... nõng cao chất lượng dạy học II.BÀI HỌC Qua kết thu sau triển khai chuyờn đề cho thấy chất lượng dạy học biến Trong quỏ trỡnh thực chuyờn đề ''Nõng cao chất lượng giảng dạy phõn mụn Luyện từ cõu lớp ... thỏng với ' 'Từ đơn - từ ghộp'' kết thu sau: Xếp loại Lớp Sĩ số Giỏi Khỏ TB Yếu 4A 38 12 15 4B 35 10 16 4C 39 15 19 Tổng số 112 24( 21 ,4% ) 41 (36,6%) 35(31,2%) 12(10,8%) Sau KT khảo sỏt chất lượng học...

17
1,076
7

SKKN ''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4

Danh mục: Giáo dục học

... nâng cao chất lượng dạy học II.BÀI HỌC Qua kết thu sau triển khai chuyên đề cho thấy chất lượng dạy học biến Trong trình thực chuyên đề ' 'Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn Luyện từ câu lớp ... giảng dạy từ câu * Tư - Cấu tạo tiêng - Cấu tạo từ + Từ đơn từ phức + Từ ghép từ láy - Từ loại + Danh từ - Danh từlà gì? - Danh từ chung danh từ riêng - Cách viết hoa danh từ riêng + Động từ - ... phương pháp giảng dạy phù hợp với nhiều đối tượng học sinh Có tiết học đạt kết cao III Biện pháp thực dạy phân môn kuyện từ câu lớp Để thực yêu càu kiến thức, kỹ phân môn luyện từ câu Chúng có đề...

14
1,830
3

SKKN Đổi mới - Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn “Luyện từ và câu” ở lớp 4

Danh mục: Giáo dục học

... giảng dạy từ câu * Từ- Cấu tạo tiếng: - Cấu tạo từ: + Từ đơn từ phức + Từ ghép từ láy - Từ loại + Danh từ - Danh từ gì? - Danh từ chung danh từ riêng - Cách viết hoa danh từ riêng + Động từ - ... kĩ thuật dạy học giảng dạy phù hợp với nhiều đối tượng học sinh Có tiết học đạt kết cao III Biện pháp thực dạy phân môn Luyện từ câu lớp Để thực yêu cầu kiến thức, kỹ phân môn Luyện từ câu Tôi ... nhàm chán Trong trình thực chuyên đề: ' 'Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn Luyện từ câu lớp '' Tôi tham khảo tài liệu dạy học phân môn học hỏi kinh nghiệm từ bạn bè đồng nghiệp, áp dụng phương...

23
1,725
4

Nâng cao chất lượng sử dụng đồ dùng trực quan qua phân môn luyện từ và câu Lớp 2 (Đề tài Giáo viên giỏi Tiểu học)

Danh mục: Báo cáo khoa học

... Lương Thị Gái 11 Nâng cao chất lượng sử dụng đồ dùng trực quan qua phân mônluyện từ câu lớp Nội dung việc dụng đồ dùng dạy học trực quan dạy học tiếng việt lớp qua phân môn luyện từ câu bao gôm nội ... dùng trực quan phân môn luyện từ câu lớp II 1.2 Cơ sở lí luận II 1.2.1 Trong hoạt động dạy- học đặc biệt để nâng cao chất lượng sử dụng đồ dùng trực quan phân môn luyện từ câu lớp2 , trước hết ... dụng có hiệu đồ dùng dạy học trực quan Người thực : Lương Thị Gái 18 Nâng cao chất lượng sử dụng đồ dùng trực quan qua phân mônluyện từ câu lớp phân môn Luyện từ câu nói riêng, môn Tiếng Việt nói...

28
1,399
10

skkn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy phân môn tập đọc lớp 3

Danh mục: Giáo dục học

... nhằm nâng cao chất lượng dạy môn tập đọc cho học sinh lớp sau: B/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I/Điều tra nắm bắt tình hình Sau nhận lớp hai tuần lễ đầu, theo dõi trình học môn Tập đọc phân loại: Tổng số ... tiện dạy học tranh minh họa thiếu, chủ yếu giáo viên tự làm, tự vẽ nên hấp dẫn Xuất phát từ thực trạng thân tìm tòi, mạnh dạn trao đổi với giáo viên tổ chuyên môn đưa số giải pháp nhằm nâng cao chất ... hướng dẫn học sinh dựa vào nghĩa, dựa vào quan hệ ngữ pháp tiếng, từ để ngắt cho đúng, cho hay Ví dụ: Khi dạy bài: Nhớ Việt Bắc ( Sách Tiếng Việt lớp tập trang 115 có câu: Ta ta nhớ hoa người...

14
2,937
7

MỘT SỐ KINH NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4 5

Danh mục: Sư phạm

... sinh lớp – đánh vần Đọc chưa thể giọng điệu theo nội dung bài, theo thể loại văn tả, kể chuyện, kịch, lời đối thoại Chính lẽ tự tìm tòi số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy tập đọc lớp 4- 5 ... khả thi đề tài) III Giới hạn đề tài Biện pháp nhằm nâng cao chất lượng môn Tập Đọc lớp 4- 5 B Nội dung I Thực trạng mâu thuẫn Trong thực tế giảng dạy, nhận thấy: Đối với học sinh: Đặc thù học sinh ... ngắt nghỉ hơi, ngữ điệu câu Cần phải dựa vào nghĩa, vào quan hệ ngữ pháp tiếng, từ để ngắt cho Khi đọc không đọc tách từ làm hai, ngắt cụm từ cho đúng: Ví dụ đọc câu thơ câu văn sau học sinh thường...

12
2,143
0

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4

Danh mục: Giáo dục học

... sinh lớp – đánh vần Đọc chưa thể giọng điệu theo nội dung bài, theo thể loại văn tả, kể chuyện, kịch, lời đối thoại Chính lẽ tự tìm tòi số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy tập đọc lớp 4- 5 ... khả thi đề tài) III Giới hạn đề tài Biện pháp nhằm nâng cao chất lượng môn Tập Đọc lớp 4- 5 B Nội dung I Thực trạng mâu thuẫn Trong thực tế giảng dạy, nhận thấy: Đối với học sinh: Đặc thù học sinh ... ngắt nghỉ hơi, ngữ điệu câu Cần phải dựa vào nghĩa, vào quan hệ ngữ pháp tiếng, từ để ngắt cho Khi đọc không đọc tách từ làm hai, ngắt cụm từ cho đúng: Ví dụ đọc câu thơ câu văn sau học sinh thường...

18
1,658
6

SKKN Nhằm nâng cao chất lượng dạy phân môn Tập đọc lớp 4 - 5

Danh mục: Giáo dục học

... dẫn học sinh phân biệt loại câu theo mục đích nói để từ có cách đọc cho phù hợp Cụ thể câu, kể; giọng đọc bình thản, rõ ràng: Câu hỏi đọc cao giọng cuối câu, nhấn giọng vào từ cần hỏi Câu cầu khiến ... giúp giáo viên dạy tốt phân môn tập đọc, nâng cao chất lượng đọc học sinh, có số đề xuất nhỏ sau: - Các cấp phụ trách chuyên môn cần tăng cường tổ chức hội thảo, chuyên đề phân môn Tập đọc nhà ... mang tính tập thể đọc phân vai, đọc “ truyền điện” hay nêu câu hỏi mở như: đặt tên khác cho bài, em thích câu văn, câu thơ, nhân vật nhất? Vì sao? - Luyện đọc, nâng cao chất lượng đọc đòi hỏi giáo...

22
2,162
1

SKKN Thực trạng và một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy phân môn học hát tại trường THCS

Danh mục: Giáo dục học

... hiệu…………………………………………………….20 1.6.3 Kết dạy hát năm gần đây…………………… 21 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN HỌC HÁT TẠI TRƯỜNG THCS……………………………………………….23 2.1 .Nâng cao nhận thức cán quản lý ... giảng dạy môn âm nhạc Lịch sử vấn đề: Những năm gần có nhiều tập thể cá nhân gồm nhà nghiên cứu quan tâm tìm hiểu đến vấn đề : Nâng cao chất lượng giảng dạy môn học âm nhạc nói chung phân môn ... điệu để em lắng nghe thêm vài lần trước tập hát Dạy hát câu theo lối móc xích hết quay lại từ đầu phương pháp thường dùng, không cần dạy câu trước thuộc dạy câu sau Dạy hát câu liên tiếp giúp học...

53
3,258
20