... cụ thể: bài 21, 23, 25, 30, 31; Lớp 2: bài 2, 4, 8, 12, 13, 16, 17, 18, 23, 27, 28, 31; lớp 3: bài 2, 3, 4, 6, 8, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 20, 21, 24, 25, 27, 28, 29, 30, 32, 33; Riêng khối 4, ... thế bằng nộidung các bài vẽ thuộc các chủ đề Vẽ tranh, hoặc Vẽ trang trí. Để đảm bảo cho học sinh tham gia tất cả các bài thực hành, GV có thể linh hoạt thay đổi trật tự hoặc nộidung một số ... hoa và quảVẽ theo mẫu. Tĩnh vật lọ và quả 26 Thường thứcmĩ thuật. Xem tranh đề tài sinh hoạtThường thứcmĩ thuật. Xem tranh của thiếu nhi5 6 Vẽ trang trí. Vẽ họa tiết đối xứng qua trụcVẽ...
... xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.- Vẽ được tranh chân dung đơn giản.. và vẽ màu phù hợp. 16 TNTDTạo dáng convật hoặc ôtôbằng vỏ hộp- Hiểu cách tạo dáng con vật hoặc ... mình.HS khá giỏí:Sắp xếp hình vẽcân đối, biết chọnmàu, vẽ màu phùhợp. 26 TTNTXem tranh thiếunhi- Hiểu nộidung của tranh qua hình vẽ, cách sắp xếp và màu sắc.- Biết mô tả, nhận xét ... xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống mẫu.15 VTVẽ chân dung - Hiểu hình dáng đặc điểm của một số khuôn mặt.- Biết cách vẽ chân dung. HS khá giỏi:Sắp xếp hình vẽcân đối, chọn màu...
... Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học (ban hành kèm theo Quyết định số 16/ 20 06/ QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng năm 20 06 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo). - Để tiếp tục nâng cao chất lượng ... có34 Lắp mạch điện nối tiếp Không có35 Lắp mạch điện song song Không có 36 Lắp mạch có thiết bị dùng điện Không có45 6 Kiểm tra chương I – Kĩ thuật gấp hìnhÔn tập chủ đề “Gấp hình”8Gấp, ... Không có4 Thêu chữ Y Không có 6 Cắt, khâu, thêu túi xách tay đơn giảnKhông có11 Rán đậu phụ Không có14 Cắt, khâu, thêu hoặc nấu ăn tự chọn Cắt, khâu, thêu tự chọn 16 Chuồng nuôi và dụng cụ nuôi...
... được một việc thể hiện lòng yêu lao động và biết quý trọng người lao động.Học kì IINhận xét 6 Biết bày tỏ ý kiến và biết ứng xử lịch sự với mọi người - Nêu được một vài biểu hiện về biết ... việc giữ vệ sinh nơi công cộng.- Kể được một việc làm về giữ gìn vệ sinh nơi công cộngNhận xét 6: Biết nói năng, cư xử khi đến nhà người khác, khi nhận và gọi điện thoại- Nêu được một vài ... việc làm thể hiện biết lễ phép với thầy giáo, cô giáo hoặc đoàn kết, thân ái với bạn bè.Nhận xét 6: Biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi- Nói được khi nào phải chào hỏi.- Nói được khi nào phải cảm...
... khối lượng.3. Dung tích - Biết lít (l) là đơn vị đo dung tích.- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để thực hành đo dung tích.4. Thời gian Biết một ngày có 24 giờ, một giờ có 60 phút; biết ... quyết độ vênh giữa 2 tài liệu.b) Mức độ và nội dung kiểm tra, đánh giá:Căn cứ vào mục tiêu, nội dung, đề kiểm tra cần đảm bảo nộidung cơ bản theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng chương trình ... sai, nhiều lựa chọn).b) Nội dung, cấu trúc đề kiểm trab.1. Nộidung đề kiểm tra - Đề kiểm tra định kì bao gồm các mạch kiến thức:+ Số và các phép tính: Khoảng 60 %.(Riêng CKI của lớp 1...
... chữ/15phútLớp 3ĐọcKhoảng55 tiếng/phútKhoảng 60 tiếng/phútKhoảng 65 tiếng/phútKhoảng 70tiếng/phútViếtKhoảng 55 chữ/15 phútKhoảng 60 chữ/15 phútKhoảng 65 chữ/15 phútKhoảng 70 chữ/15phútLớp ... kèmtheo Quyết định số 16/ 20 06/ QĐ-BGDĐT ngày 05/5/20 06 của Bộ GDĐT), môn TiếngViệt đợc xác định rõ Mục tiêu, Nộidung (Kế hoạch dạy học, Nộidung dạy học từnglớp) và Chuẩnkiến thức, kĩ năng. ... 2008). 86 Mụn TING VITPhần 1Hớng dẫn dạy học theo chuẩnkiến thức, kĩ năng Trong văn bản Chơng trình Giáo dục phổ thông - cấp Tiểu học (ban hành kèmtheo Quyết định số 16/ 20 06/ QĐ-BGDĐT...
... chương trình.- Nghiên cứu SGK và các tài liệu có liên quan để:+ Hiểu chính xác, đầy đủ những nộidung của bài học: cá định nghĩa, khái niệm, định luật, thuyết vật lý….+ Xác định những kiến thức, ... cụ thể; những khó khăn, thắc mắc gặp phải trong quá trình dạy học và đề xuất các giải pháp.Nội dung bồi dưỡng:- Một số cơ sở lý luận chung về đổi mới PPDH- Thực trạng của việc dạy học theo ... thầy – trò, trò – trò, tạo nên mối quan hệ hợp tác giữa các cá nhân trên con đường chiếm lĩnh nộidung học tập.5- Trong quá trình dạy học thường sử dụng các phương pháp dạy học phổ biến nào?-...
... mỗi đề cần KT nộidungkiếnthức cơ bản để HS trung bình đạt được và câu hỏi vận dụng sâu cho HS khá, giỏi (10- 20 % nộidung đề) Cấu trúc Ví dụ, kiểm tra, đánh giá nộidungkiến thức, kĩ ... 28-29/07/2009 - Thứ hai, ngoài việc thực hiện nộidungkiến thức, kĩ năng tại cột mức độ cần đạt- yêu cầu tối thiểu, bài soạn cần xác định nộidung và biện pháp dạy học phù hợp cho từng nhóm ... của hai bài) - Đề (nội dung) kiểm tra cần đảm bảo mức độ yêu cầu của chuẩn kiến thức, kĩ năng (cột mức độ cần đạt của tài liệu). Tuy nhiên, trong cấu trúc đề (nội dung) kiểm tra, cần có những...
... (nội dung Hát) - Nhóm 2: Lớp 2 (nội dung Phát triển kĩ năng âm nhạc.) - Nhóm 3: Lớp 3 ( nộidung phát triển kĩ năng âm nhạc) - Nhóm 4: Lớp 4 (nội dung Tập đọc nhạc) - Nhóm 5: Lớp 5 (nội dung ... năng? 16 b. Các lớp 4,5: có 3 nội dung: Hát, Tập đọc nhạc, phát triển khả năng âm nhạc.* Nộidung Phát triển khả năng âm nhạc: GV thực hiện đơn giản như các lớp 1,2,3. + Phần ghi chú: Nộidung ... chØ ®¹o§¸nh gi¸D¹y häc 11a. Các lớp 1,2,3: Có 2 nội dung: Hát và Phát triển khả năng âm nhạc.* Nộidung Hát:-Khi dạy, GV lấy nộidung dạy Hát làm chủ yếu. Vì vậy, yêu cầu cần đạt của...
... ghi rõ nộidung bài học ở từng tuần theo các chủ đề của môn học được quy định trong chương trình GDPT cấp Tiểu học( Ban hành kèm theo QĐ 16/ 20 06/ QĐ-BGD&ĐT ngày 05/5/20 06 ). Nộidung bài ... hợp với HS vùng mi n. Sự điều chỉnh này đã có văn bản hướng dẫn của Bộ GD&ĐT có CV 8 96 ngày 13/2/20 06 về điều chỉnh việc dạy học cho HS tiểu học, CV 9832 ngày 01/9/20 06 về HD thực hiện ... (phát triển con người)Nội dung (Cơ bản + Phát triển)Yêu cầu cần đạt (Chuẩn KT,KN)Phương pháp dạy học (Con đường đạt đến mục đích)Đánh giá II / Nộidungmôn Thủ công, Kỹ thuật:...
... + y)2 25;3)a. 4x2 + 8xy 3x 6y;b. 2x2 + 2y2 x2z + z y2z 2.4)a. 3x2 6xy + 3y2;b. 16x3 + 54y3;c. x2 2xy + y2 16; d. x 6 x4 + 2x3 + 2x2.4. Chia đa ... từ tâm đến dây.- Không đa ra các bài toán chứng minh phức tạp.- Trong bài tập nên có cả phần chứng minh và phần tính toán, nội dung chứng minh ngắn gọn kết hợp với kiếnthức về tam giác ... dụ. a) 3 2 3 3 2 3 25 3 3 5 28x y 9z 8.9x y z 6x.15z 4xy 15.4xy z 5yz= =; b) 2 22 2 2 2x y x y (x y)(x y) 3xy x y: .6x y 3xy 6x y x y 2xy + + = =+.- Hệ thống bài tập đa ra...
... trình bày - Góp ý của nhóm khác 3 .6 MỨC ĐỘ YÊU CẦU KIẾNTHỨC :a. NHẬN BIẾT : Nhớ và tái hiện được kiến thứcb. HIỂU : Nắm, hiểu, giải thích và chứng minh được ý nghĩa của sự vật , hiện tượng, ... giờ học , kiểm tra… HOẠT ĐỘNG NHÓMC. THẢO LUẬN 3 : - Sử dụng PPDH và ky thuật DH tích - Sử dụng PPDH và ky thuật DH tích cực để thiết kế giáo án dạy học cho 1 cực để ... DẪN CHUẨN KIẾN THỨCKỸ NĂNG1.GIỐNG NHAU : -Tương đồng về nộidung :+ HD Chuẩn KT-KN nêu các yêu cầu về đơn vị KT-KN+ Sách GK minh họa các đơn vị KT-KN đó2. KHÁC NHAU:HƯỚNG DẪN CHUẨN KT -...