0

nien bieu nhung su kien tieu bieu lich su viet nam lop 12 tu 19192000

TỔ CHỨC CHO học SINH LĨNH hội CHUẨN KIẾN THỨC TRONG dạy học LỊCH sử VIỆT NAM lớp 12 TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)

TỔ CHỨC CHO học SINH LĨNH hội CHUẨN KIẾN THỨC TRONG dạy học LỊCH sử VIỆT NAM lớp 12 TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)

Khoa học xã hội

... chương trình Tuy nhiên, phải hiểu cho Chuẩn kiến thức, làm để tổ chức cho học sinh lĩnh hội Chuẩn kiến thức dạy học lịch sử Việt Nam nói chung phần lịch sử Việt Nam chương trình lớp 12 Trung học ... Nam lớp 12 trường Trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)  Mục đích khảo sát Tìm hiểu thực trạng thực trạng việc tổ chức cho học sinh lĩnh hội chuẩn kiến thức dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 ... VIỆT NAMLỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) 2.1 Những yêu cầu xác định các biện pháp hướng dẫn học sinh lĩnh hội chuẩn kiến thức Phần Lịch sử Việt Nam lớp 12...
  • 131
  • 1,475
  • 1
Phương pháp hệ thống kiến thức bằng cách lập bảng thống kê và sử dụng sơ đồ trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12

Phương pháp hệ thống kiến thức bằng cách lập bảng thống kê và sử dụng sơ đồ trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12

Giáo dục học

... giáo viên - Đề tài nghiên cứu thực nghiệm hai lớp 12 KHTN : 12C6 12C7 - Lớp 12C6: sử dụng giảng dạy bảng thống kê sử dụng sơ đồ dạy học - Lớp 12C7 Sử dụng phương pháp dạy học cổ truyền kết hơp ... sử Việt nam lớp 12 3.Đối tượng nghiên cứu Là học sinh lớp 12 KHTN Phạm vi nghiên cứu - Áp dụng cho 20 : “Cuộc kháng chiến toàn quốc chống Thực dân Pháp kết thúc (1953-1954)” - lịch sử 12 KHTN ... dạy học lịch sử Việt nam lớp 12 ’ cần nghiên cứu kỹ Kiến nghị : * Để sử dụng“Phương pháp hệ thống kiến thức cách lập bảng thống kê sử dụng sơ đồ dạy học lịch sử Việt nam lớp 12 có hiệu việc dạy...
  • 18
  • 2,878
  • 3
Lịch Sử Việt Nam Lớp 12

Lịch Sử Việt Nam Lớp 12

Lịch sử

... Hưng Nam Trong trình hoạt động, Hội Hưng Nam chịu tác động mạnh mẽ lập trường, tưởng cách mạng vô sản Hội Việt Nam cách mạng Thanh Niên: + Hội Hưng Nam nhiều lần liên lạc để hợp với Hội Việt Nam ... lại để chờ thời Ngày 22 /12/ 1944, đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân thành lập Ngay sau thành lập, đội liên tiếp giành thắng lợi: Phay Khắt (25 /12/ 1944), Nà Ngần (26 /12/ 1944), mở rộng ảnh ... trưởng Mĩ tuyên bố can thiệp vào miền Nam Việt Nam để “ngăn chặn bành trướng Chủ nghĩa cộng sản Đông Nam Á” Ngày 14 tháng năm 1956, Chính phủ Pháp thông báo rút hết quân viễn chinh miền Nam nước,...
  • 71
  • 1,653
  • 15
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông tỉnh thái bình (chương trình chuẩn)

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông tỉnh thái bình (chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 Chương trình bản, phần lịch sử Việt Nam (1919 – 2000) gồm chương với 16 ( từ 12 đến 27) Chương I: Việt Nam từ 1919 đến năm 1930 Chương II: Việt Nam từ năm ... 28) Ở lớp 11 em tìm hiểu lịch sử Việt Nam từ năm 1858 – 1918 (từ 19 đến 24) Lên lớp 12 em tiếp tục tìm hiểu lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 ( từ 12 đến 27) 2.1.2 Mục tiêu Mục tiêu môn ... dụng phù hợp số chương trình lịch sử lớp 12 trường THPT CHƢƠNG HÌNH THỨC BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƢƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH THÁI...
  • 14
  • 2,336
  • 4
skkn sử dụng tài liệu môn văn học, địa lí ở trường thpt trong việc dạy học lịch sử việt nam lớp 12

skkn sử dụng tài liệu môn văn học, địa lí ở trường thpt trong việc dạy học lịch sử việt nam lớp 12

Lịch sử

... VIỆC DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 III Phạm vi đối tượng nghiên cứu Trong phạm vi sáng kiến kinh nghiệm này, nghiên cứu áp dụng cho học sinh lớp 12 phần Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 – 2000 Quý ... TRƯỜNG THPT TRONG VIỆC DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 góp phần nhỏ vào việc hệ thống lại mảnh rời rạc ấy, tìm tòi nội dung giao thoa môn học, bổ sung cho nhau, làm sáng tỏ kiến thức mà học ... “Nhật kí tù” Sách Ngữ văn 12 dạy cho học sinh tìm hiểu Bản tuyên ngôn độc lập Chủ tịch Hồ Chí Minh – văn kiện lịch sử quan trọng đánh dấu kỉ nguyên độc lập tự nước Việt Nam Giáo viên dạy sử tốt...
  • 6
  • 1,642
  • 22
Giáo dục tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học phần lịch sử Việt Nam lớp 12

Giáo dục tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học phần lịch sử Việt Nam lớp 12

Lịch sử

... tụi trc tip ging dy cú s chuyn bin tớch cc T Nm T hc Lp 2009 2010 2010 2011 2011 2 012 12A1 12A2 12A1 12A2 12A1 12A2 S s Kho sỏt u nm Cht lng cui nm Gii Khỏ Tr Bỡnh Yu Gii Khỏ Tr Bỡnh Yu 45 42 45 ... ngi Vit nam yờu nc gi ti hi ngh vộc xai bn yờu sỏch im ũi quyn t do, quyn bỡnh ng, quyn t quyt cho dõn tc Vit nam Tuy khụng c chp nhn nhng vic lm ú gõy ting vang ln i vi nhõn dõn Vit nam, nhõn ... Bỏc H c tuyờn ngụn c lp Bi 17 Nc Vit nam dõn ch cng ho t sau 2/9/1945 n trc 19 /12/ 1946 tit 28 mc Sau cỏch mng thỏng tỏm thnh cụng, nc ta ng trc tỡnh th vụ cựng khú khn, thự gic ngoi Nc Vit nam dõn...
  • 21
  • 3,206
  • 10
skkn một số kinh nghiệm về việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12

skkn một số kinh nghiệm về việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12

Giáo dục học

... sĩ trẻ tu i Trước chết, Trần Phú nhắn lại đồng chí “Hãy giữ vững chí khí chiến đấu” Câu nói Ơng trở thành vũ khí chiến đấu người Việt Nam vào trận đánh Trần Phú hy sinh lúc 27 tu i đời, tu i niên ... sinh động xác thực, chẳng hạn ảnh Nguyễn Ái Quốc đại hội Đảng xã hội Pháp họp Tua (hình 27), Lễ thành lập Đội Việt Nam tun truyền giải phóng qn ( hình 39), hay ảnh “Qn dân miền Bắc bắn rơi máy bay ... tự tìm nội dung tranh ảnh Sau giáo viên bổ sung, sửa chữa để em hiểu ảnh cách đầy đủ, tồn diện sâu sắc Ví như: sử dụng ảnh “Lễ thành lập Đội Việt Nam tun truyền giải phóng qn” ( hình 39 ) 16 “...
  • 21
  • 1,320
  • 2
skkn sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam - lớp 12

skkn sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam - lớp 12

Giáo dục học

... + Tình hình, kết học tập học sinh lớp 12 môn Lịch sử + Một số học cụ thể phần lich sử Việt Nam lớp 12( Chương trình ) - Phạm vi nghiên cứu : Học sinh khối 12 trường THPT Nguyễn Xuân Nguyên V Phương ... Hội Việt Nam Cách mạng niên Đảng Cộng sản Việt Nam An Nam Cộng sản đảng 16 Tân Việt Cách mạng đảng Đông Dương Cộng sản liên đoàn Việt Nam Quốc dân Đảng Ví dụ 3: Khi dạy 17 “ Nước Việt Nam dân ... trình dạy học lịch sử lớp 12, đúc rút số kinh nghiệm trình bày đề tài : “ Sử dụng số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu dạy học phần lịch sử Việt Nam- lớp 12 Kính mong bạn đồng nghiệp...
  • 34
  • 1,311
  • 1
tên đề tài  xây dựng và sử dụng bản đồ giáo khoa điện tử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 – chương trình chuẩn

tên đề tài xây dựng và sử dụng bản đồ giáo khoa điện tử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 – chương trình chuẩn

Giáo dục học

... dạy bốn lớp 12A1,12A4,12A5 12A9, đó: lớp 12A1 12A4 chọn làm lớp thực nghiệm; lớp 12A5 12A9 làm lớp đối chứng - Nội dung nghiên cứu đề tài giới hạn chương trình Lịch sử Việt Nam lớp 12Chương trình ... phối chương trình lịch sử lớp 12 dạy thực nghiệm đối chứng bốn lớp 12A1, 12A4 (hai lớp thực nghiệm), lớp 12A5 12A9 (hai lớp đối chứng), năm học 2010-2011 Ở lớp 12A5, 12A9 dạy bình thường sử dụng ... TN ĐC chia nhóm sau: Nhóm I: lớp 12A7 (TN) lớp 12A8 (ĐC) (năm học 2009-2010) Nhóm II: lớp 12A4 (TN) lớp 12A5 (ĐC) (năm học 2010-2011) Nhóm III: lớp 12A1 (TN) lớp 12A9 (ĐC) (năm học 2010-2011) Nội...
  • 28
  • 1,133
  • 0
nâng cao hiệu quả bài học lịch sử việt nam lớp 12 trường trung học phổ thông các tỉnh miền núi phía bắc tt

nâng cao hiệu quả bài học lịch sử việt nam lớp 12 trường trung học phổ thông các tỉnh miền núi phía bắc tt

Tiến sĩ

... Nam lớp 12, đề xuất biện pháp phạm để nâng cao hiệu BHLS Việt Nam lớp 12 trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc * Nghiên cứu thực tiễn: Điều tra thực tế phổ thông để thấy thực tiễn DHLS Việt Nam ... hiệu BHLS Việt Nam lớp 12 trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc - Tìm hiểu chương trình lịch sử Việt Nam (chương trình chuẩn), xác định mục tiêu, nội dung khoá trình lịch sử Việt Nam lớp 12; lựa chọn ... độ nội dung kiến thức, hình thức tổ chức dạy học DHLS Việt Nam lớp 12 Đề xuất biện pháp phạm để nâng cao hiệu BHLS Việt Nam lớp 12 lớp trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc Thiết kế kế hoạch...
  • 24
  • 388
  • 0
Nâng cao hiệu quả bài học lịch sử Việt Nam lớp 12 trường trung học phổ thông các tỉnh miền núi phía Bắc

Nâng cao hiệu quả bài học lịch sử Việt Nam lớp 12 trường trung học phổ thông các tỉnh miền núi phía Bắc

Tiến sĩ

... Nam lớp 12, đề xuất biện pháp phạm để nâng cao hiệu BHLS Việt Nam lớp 12 trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc * Nghiên cứu thực tiễn: Điều tra thực tế phổ thông để thấy thực tiễn DHLS Việt Nam ... hiệu BHLS Việt Nam lớp 12 trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc - Tìm hiểu chương trình lịch sử Việt Nam (chương trình chuẩn), xác định mục tiêu, nội dung khoá trình lịch sử Việt Nam lớp 12; lựa chọn ... độ nội dung kiến thức, hình thức tổ chức dạy học DHLS Việt Nam lớp 12 Đề xuất biện pháp phạm để nâng cao hiệu BHLS Việt Nam lớp 12 lớp trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc Thiết kế kế hoạch...
  • 24
  • 549
  • 0
nâng cao hiệu quả bài học lịch sử việt nam lớp 12 trường trung học phổ thông các tỉnh miền núi phía bắc

nâng cao hiệu quả bài học lịch sử việt nam lớp 12 trường trung học phổ thông các tỉnh miền núi phía bắc

Thạc sĩ - Cao học

... Nam lớp 12, đề xuất biện pháp phạm để nâng cao hiệu BHLS Việt Nam lớp 12 trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc * Nghiên cứu thực tiễn: Điều tra thực tế phổ thông để thấy thực tiễn DHLS Việt Nam ... hiệu BHLS Việt Nam lớp 12 trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc - Tìm hiểu chương trình lịch sử Việt Nam (chương trình chuẩn), xác định mục tiêu, nội dung khoá trình lịch sử Việt Nam lớp 12; lựa chọn ... độ nội dung kiến thức, hình thức tổ chức dạy học DHLS Việt Nam lớp 12 Đề xuất biện pháp phạm để nâng cao hiệu BHLS Việt Nam lớp 12 lớp trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc Thiết kế kế hoạch...
  • 24
  • 422
  • 0
skkn lồng ghép tư tưởng hồ chí minh trong giảng dạy lịch sử việt nam lớp 12 thpt từ 1945-1954

skkn lồng ghép tưởng hồ chí minh trong giảng dạy lịch sử việt nam lớp 12 thpt từ 1945-1954

Giáo dục học

... Lịch sử Việt Nam lớp 12 THPT từ 1945-1954 học sinh lớp 12C1, 12C2, 12C3 trường THPT Nam Hà (năm học 2013-2014), có lồng ghép tưởng Hồ Chí Minh giảng dạy Lịch sử Việt Nam lớp 12 THPT từ 1919-1945 ... LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 THPT TỪ 1945-1954 I Ví dụ 1: Bài 17: Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa từ sau ngày 2-91945 đến trước ngày 19 -12- 1946 (Sách giáo khoa Lịch sử lớp 12 ban từ trang 121 -129 ) Giáo ... %C3%AD+Minh&ItemID=172&Mode=1 12. http://www.baomoi.com/Ky-niem-70 -nam- Bac-Ho-ve-nuoc-1941-2011-Bacda-ve-day-To-quoc-oi /121 /5634152.epi 13 http://vhnt.org.vn/NewsDetails.aspx?NewID=620&cate=117 14.http://www.lichsuvietnam.vn/home.php?...
  • 21
  • 1,387
  • 1
skkn ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế diễn biến các chiến dịch lớn trong chương trình lịch sử việt nam lớp 12 giai đoạn 1945 – 1975  thpt chuyên chu văn an

skkn ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế diễn biến các chiến dịch lớn trong chương trình lịch sử việt nam lớp 12 giai đoạn 1945 – 1975 thpt chuyên chu văn an

Giáo dục học

... trình lịch sử Việt Nam lớp 12 - II Q TRÌNH THỰC HIỆN VÀ CÁC GIẢI PHÁP: Việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin để trình bày diễn biến chiến dịch lớn chương trình lịch sử lớp 12 giai đoạn 1945- ... Ứng dụng CNTT việc thiết kế phần diễn biến kiện lớn, chiến dịch lớn chương trình lịch sử Việt Nam lớp 12 giai đoạn 1945-1954 Mục đích: Nêu lên cách làm, giải pháp tiền hành nhằm giúp rút ngắn thời ... Effeot/Entrance/chọn hiệu ứng tu thích - Vào Start/chọn on click, With previous After previous - Vào Direction/hướng trình diễn hiệu ứng - Vào Speed/chọn tốc độ tu ý - Vào Play cho chạy thử...
  • 15
  • 542
  • 0
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình (chương trình chuẩn

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình (chương trình chuẩn

Sư phạm

... hiểu lịch sử Việt Nam từ năm 1858 – 1918 (từ 19 đến 24) Lên lớp 12 em tiếp tục tìm hiểu lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 ( từ 12 đến 27) Như vậy, khóa trình lịch sử Việt Nam có vị trí quan ... lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 Chương trình bản, phần lịch sử Việt Nam (1919 – 2000) gồm chương với 16 ( từ 12 đến 27) Chương I: Việt Nam từ 1919 đến năm 1930 Chương II: Việt Nam từ năm ... Việt Nam lớp 12 trường THPT tỉnh Thái Bình 1.2.3 Một số ý kiến nhận xét, đánh giá 38 Chƣơng 2: HÌNH THỨC, BIỆN PHÁP SỬ DỤNG 42 TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƢƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12...
  • 125
  • 1,440
  • 3
SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng dạy và học phần lịch sử Việt Nam (lớp 12) ở trường THPT Ngô Gia Tự

SKKN Sử dụng sơ đồ duy nhằm nâng cao chất lượng dạy và học phần lịch sử Việt Nam (lớp 12) ở trường THPT Ngô Gia Tự

Giáo dục học

... Lịch sử Việt Nam (LSVN) lớp 12 trường THPT Ngô Gia Tự” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Mục đích nghiên cứu đề tài nhằm góp phần nâng cao chất lượng học tập phần lịch sử Việt Nam lớp 12 ( phần LSVN) ... dụ Dạy 12 lớp 12 Phong trào dân tộc dân chủ Việt Nam từ 1919-> 1925 bước giáo viên giúp học sinh tự phát toàn kiến thức học Bắt đầu kiến thức tổng quát phong trào dân tộc dân chủ việt Nam từ ... 0 Cả lí Số % lượng 0 Đôi 12, 5 Thường xuyên Số % lượng 12, 5 Không sử dụng Số % lượng 0 Thường xuyên Số % lượng 0 - Dễ hiểu Số % lượng 21 72,4 Thỉnh thoảng Số % lượng 12, 5 Về phía giáo viên Tốt...
  • 19
  • 1,874
  • 8
SKKN Sử dụng tư liệu Văn học trong một số bài Lịch sử Việt Nam lớp 12

SKKN Sử dụng liệu Văn học trong một số bài Lịch sử Việt Nam lớp 12

Giáo dục học

... sử Việt Nam giai đoạn 1919-1954 ( chương trình lớp 12 bản) Nghiên cứu ứng dụng cho học sinh khối 12 dạy học môn Lịch sử Trường THPT Lý Tự Trọng Thời gian thực đề tài: Từ tu n đến hết tu n 16 ... sử tự nguyên không gò ép … * Ví dụ dạy Bài 12: Phong trào dân tộc dân chủ Việt Nam từ 1925 – 1930 (SGK Lịch sử lớp 12) , tiết Tiết 16,17 -Tu n 8, BÀI 12: PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ TỪ NĂM 1919 ... sử dụng âm nhạc Tu n Tiết CT 17 Tên dạy Bài 12: Phong trào dân tộc dân chủ Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925 Nội dung tác động (Bài hát sử dụng) ”Dấu chân phía trước”/ Phan Minh Tu n “Ánh sáng...
  • 55
  • 1,734
  • 2
SKKN Xây dựng và sử dụng bản đồ giáo khoa điện tử trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 chương trình chuẩn

SKKN Xây dựng và sử dụng bản đồ giáo khoa điện tử trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 chương trình chuẩn

Giáo dục học

... Nguyễn Ái Quốc” nội dung “Cuộc Tổng tiến công dậy Xuân 1975”trong chương trình lịch sử Việt Nam lớp 12 – chương trình chuẩn - Xác định liệu cần thiết để minh họa, mở rộng kiến thức học để xây ... nghiệm 53 Mức Chênh lệch 2010- Đối chứng 2011 54 Thực nghiệm 02 19 26 07 3,70% 35,19% 48,15% 12, 96% 12, 97% 16,66% 20,37% 9,26% 54 Mức Chênh lệch Như vậy, xét mặt định tính định lượng, việc sử ... thức mới, sinh động kiến thức sách giáo khoa - Sau kết khảo sát chất lượng học tập học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Diêu Năm học Số học sinh Kết thực nghiệm Yếu, Tr Bình Khá Giỏi SL / % SL /...
  • 5
  • 506
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008