... Chương V HỌC SINH Điều 37 Tuổi học sinh trường trung học Tuổi học sinh vào học lớp 11 tuổi Tuổi học sinh vào học lớp 10 15 tuổi Đối với học sinh học vượt lớp cấphọc trước học sinh vào cấphọc độ ... thuật nhà trường tổ chức có đủ điều kiện; giáo dục kỹ sống Được nhận học bổng trợ cấp khác theo quy định học sinh hưởng sách xã hội, học sinh có khó khăn đời sống học sinh có lực đặc biệt Được hưởng ... CỦA TRƯỜNGĐiều 43 Địa điểm, diện tích trườngTrườnghọc khu riêng đặt môi trường thuận lợi cho giáo dục Trường phải có tường bao quanh, có cổng trường biển trường Tổng diện tích sử dụng trường...
... trường trung họccócấp tiểu họccấp THCS) , giáoviênlàm công tác tư vấn cho học sinh Điều 31 Nhiệm vụ giáoviêntrường trung họcGiáoviên môn có nhiệm vụ sau đây: a) Dạy họcgiáo dục theo chương ... nguyên lý giáo dục Chương IV GIÁOVIÊNĐiều 30 Giáoviêntrường trung họcGiáoviêntrường trung học người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường, gồm: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, giáoviên ... tiểu họcHọc sinh học hết chương trình THCS, có đủ điều kiện theo quy định Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Trưởng phòng giáo dục đào tạo cấp tốt nghiệp THCSHọc sinh học hết chương trình THPT, có...
... (đối với trườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS) , Giám đốc sở giáo dục đào tạo (đối với trườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT) định bổ nhiệm ... trường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS) , Giám đốc sở giáo dục đào tạo (đối với trườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT) định thành lập Hội đồng trường Chủ tịch ... khăn) cấphọc đó; b) Hiệu trưởng phải đạt tiêu chuẩn quy định Chuẩn hiệu trưởngtrường THCS, trườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọc Phó Hiệu trưởng phải đạt mức cao chuẩn nghề nghiệp giáo viên...
... Điều Phân cấp quản lý TrườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS phòng giáo dục đào tạo quản lý TrườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT sở giáo dục ... lập trườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPTTrưởng phòng giáo dục đào tạo định cho phép hoạt động giáo dục trườngtrườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc ... Các trườngcócấphọc gồm: a) Trường trung học sở; b) Trường trung học phổ thông Các trường phổ thông cónhiềucấphọc gồm: a) Trường tiểu học trung học sở; b) Trường trung học sở trung học phổ...
... Điều Phân cấp quản lý TrườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS phòng giáo dục đào tạo quản lý TrườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT sở giáo dục ... giáo dục đào tạo (đối với trườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS) , sở giáo dục đào tạo (đối với trườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT) Điều ... phòng giáo dục đào tạo (đối với trườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS) , sở giáo dục đào tạo (đối với trườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT) ...
... phòng giáo dục đào tạo cấp huyện (đối với học sinh trờng trung họccócấphọc cao THCS) đề nghị trờng trung họccócấpTHPT (đối với học sinh trờng trung họccócấp THPT) ; c) Trờng hợp học vợt ... trung họccócấpTHPT sở giáo dục đào tạo quản lý Điều Tổ chức hoạt động trờng trung họccócấp tiểu học, trờng trung học chuyên biệt trờng trung học t thục Trờng trung họccócấp tiểu học phải ... (đối với trờng trung họccócấp tiểu họccấp THCS) Điều 31 Nhiệm vụ giáoviên trờng trung họcGiáoviên môn có nhiệm vụ sau đây: a) Dạy họcgiáo dục theo chơng trình, kế hoạch giáo dục; soạn bài;...
... Điều Phân cấp quản lý TrườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS phòng giáo dục đào tạo quản lý TrườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT sở giáo dục ... giáo dục đào tạo (đối với trườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS) , sở giáo dục đào tạo (đối với trườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT) Điều ... phòng giáo dục đào tạo (đối với trườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS) , sở giáo dục đào tạo (đối với trườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT) ...
... tin em học sinh Khi chúng đạt tới nhiều đỉnh cao học tập 5 Đừng đòi hỏi “kỷ luật lý tưởng” học Bạn đừng độc đoán quá, nhớ học phần sống đứa trẻ, đừng làm cho học gò bó quá, cứng nhắc Qua học đứa ... bạn cung cấp thêm cho họ kiến thức tâm lí, sư phạm, trình học tập 8 Hãy bước vào lớp với nụ cười Khi học trò chào, nhìn vào mắt em để hiểu tâm trạng cúa chúng, vui chia vui, buồn động viên 9 ... giảng bạn không khuôn mẫu quá, chuẩn mực Tuyệt vời họccó “phát minh” nho nhỏ diễn ra, chân lí nho nhỏ phát hiện, đỉnh cao tri thức chinh phục tìm kiếm bắt đầu 7 Các gặp gỡ với phụ huynh học sinh...
... Điều Phân cấp quản lý TrườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS phòng giáo dục đào tạo quản lý TrườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT sở giáo dục ... giáo dục đào tạo (đối với trườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS) , sở giáo dục đào tạo (đối với trườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT) Điều ... phòng giáo dục đào tạo (đối với trườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS) , sở giáo dục đào tạo (đối với trườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT) ...
... tìm người tiếp xúc có ích thầy, cô 5.2.4 Ứng xử trẻ có khó khăn học tập Ở trẻ có khó khăn học tập, nhiều trở ngại có ảnh hưởng đến “tính sẵn sàng giao tiếp” có trở ngại khônggiao tiếp gia ... cụ thể, không nhận xét chụp mũ người Một nhà giáo TH nên có điểm sau đây: Cóhọc vấn tương đối, biết pp giảng dạy Biết giao tiếp phi ngôn ngữ Thông cảm, thấu hiểu học sinh Biết chơi với học sinh, ... lỗi có mặt đông người Chê nhiều khen, phạt nhiều thưởng Không giữ thái độ, độ lượng, có thái độ mặc cảm trẻ phạm lỗi Đề cho trẻ yêu cầu phi lý Thái độ đánh giá trừng phạt học sinh vài thầy,...
... Điều Phân cấp quản lý TrườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS phòng giáo dục đào tạo quản lý TrườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT sở giáo dục ... giáo dục đào tạo (đối với trườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS) , sở giáo dục đào tạo (đối với trườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT) Điều ... phòng giáo dục đào tạo (đối với trườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS) , sở giáo dục đào tạo (đối với trườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT) ...
... tin em học sinh Khi chúng đạt tới nhiều đỉnh cao học tập 5 Đừng đòi hỏi “kỉ luật lí tưởng” học Bạn đừng độc đoán quá, nhớ học phần sống đứa trẻ, đừng làm cho học gò bó quá, cứng nhắc Qua học đứa ... cấp thêm cho họ kiến thức tâm lí, sư phạm, trình học tập 8 Hãy bước vào lớp với nụ cười Khi học trò chào, nhìn vào mắt em để hiểu tâm trạng em, vui chia vui, buồn động viên 9 Hãy ghi nhớ: Học ... giảng bạn không khuôn mẫu quá, chuẩn mực Tuyệt vời họccó “phát minh” nho nhỏ diễn ra, chân lí nho nhỏ phát hiện, đỉnh cao trí thức chinh phục tìm kiếm bắt đầu 7 Các gặp gỡ với phụ huynh học sinh...
... Điều Phân cấp quản lý TrườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS phòng giáo dục đào tạo quản lý TrườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT sở giáo dục ... giáo dục đào tạo (đối với trườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS) , sở giáo dục đào tạo (đối với trườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT) Điều ... phòng giáo dục đào tạo (đối với trườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS) , sở giáo dục đào tạo (đối với trườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT) ...
... tin, cỏc Hiu trng trng THCS, THPT 01/22/14 31 Ban son tho Chun HT Ch trỡ: Hc vin QLGD Thnh viờn: - Cc NG & CBQLCS GD - V TCCB, V Phỏp ch, V GDTrung hc - DA GD THCS II - DA GV THPT & TCCN - Cỏc chuyờn ... thc tin K hoch s 9169/KH-BGDT v vic xõy dng chun, cụng c v quy trỡnh ỏnh giỏ hiu trng trng THCS &THPT Thc trng ca i ng cỏn b qun lý (CBQL) nh trng Vit Nam v cỏc thỏch thc xu th hi nhp quc t ... hc - DA GD THCS II - DA GV THPT & TCCN - Cỏc chuyờn gia t nhiu trng HSP, Vin NC - Hiu trng THCS, THPT, CBQLGD Phũng/S GD & T 01/22/14 32 Nghim thu: c thc hin qua vũng Ngy 9/4/2008 B Giỏo dc...
... - Những quy định Luật Giáo dục, thị nghị Quốc hội, Chính phủ Thủ tướng Chính phủ; - Các quy chế, quy định văn pháp quy hành như: Điều lệ trường trung học sở, trườngTHPTtrường phổ thông cónhiều ... d) Có ý chí vượt khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ được giao; e) Có khả động viên, khích lệ giáo viên, cán bộ, nhân viênhọc sinh hoàn thành tốt nhiệm vụ; tập thể giáo viên, cán bộ, nhân viên ... sơ kết học kỳ, tổng Hồ sơ lưu VP kết năm học nhà trường năm; 12 [3.16.12] Thông báo công khai thông tin đội ngũ nhà giáo, CBQL nhân viên nhà trường năm học 13 [3.16.13] Kế hoạch tra giáoviên Hồ...
... phòng giáo dục đào tạo cấp huyện (đối với học sinh trường trung họccócấphọc cao THCS) đề nghị trường trung họccócấpTHPT (đối với học sinh trường trung họccócấp THPT) ; c) Trường hợp học ... cócấp THPT, giáoviênlàm tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (đối với trường trung họccócấp tiểu họccấp THCS) Điều 31 Nhiệm vụ giáoviêntrường trung họcGiáoviên môn có ... Phân cấp quản lý Trường trung họccócấphọc cao THCS phòng giáo dục đào tạo quản lý Trường trung họccócấpTHPT sở giáo dục đào tạo quản lý Điều Tổ chức hoạt động trường trung họccócấp tiểu học, ...
... chuẩn đào tạo nhà giáo theo quy định Luật Giáo dục cấp học; đạt trình độ chuẩn cấphọc cao trường phổ thông cónhiềucấp học; b) Nắm vững môn học đảm nhận giảng dạy, có hiểu biết môn học khác đáp ... d) Có ý chí vượt khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ được giao; e) Có khả động viên, khích lệ giáo viên, cán bộ, nhân viênhọc sinh hoàn thành tốt nhiệm vụ; tập thể giáo viên, cán bộ, nhân viên ... viên; c) Có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, cán nhân viên đáp ứng yêu cầu chuẩn hoá, đảm bảo phát triển lâu dài nhà trường; d) Động viên đội ngũ giáo viên, cán bộ, nhân viên phát...
... Điều Phân cấp quản lý TrườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS phòng giáo dục đào tạo quản lý TrườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT sở giáo dục ... giáo dục đào tạo (đối với trườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS) , sở giáo dục đào tạo (đối với trườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT) Điều ... phòng giáo dục đào tạo (đối với trườngTHCStrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THCS) , sở giáo dục đào tạo (đối với trườngTHPTtrường phổ thông cónhiềucấphọccócấphọc cao THPT) ...
... ban hnh v iu l trng THCS, THPT v trng ph thụng cú nhiu cp hc Theo Quyt nh 07/2007/Q-BGDT B GD-T ó quy nh chi tit nh sau: + Trng Trung hc c s (THCS) , trng Trung hc ph thụng (THPT) v Trng ph thụng ... 27 5,7% 523.403 11.744 2,24% THCS 259 2,7% 329.415 12.126 3,68% THPT 184 84 45,65% 193.954 35.373 18,24% 2.2.2 S liu thng kờ s lng trng v s lng HS t bc Mm non n bc THPT Qun 11 Bng 2.3 S liu thng ... bc Mm non n bc THPT Qun 11 STT Cp hc S trng, nhúm tr HS Tng s NCL T l Tng s NCL T l Mm non 50 33 66% 8.280 2.773 33% Tiu hc 22 23% 16.464 634 0,04% THCS 12 25% 12.870 941 0,07% THPT 63% 7.957 2.303...