0

những yếu tố tác động và yêu cầu đặt ra đối với việc giữ gìn phát triển phẩm chất đạo đức của phụ nữ việt nam

BÁO CÁO  ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG VÀ XÃ HỘI

BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG XÃ HỘI

Công nghệ - Môi trường

... nhóm đất 226,3ha, phù hợp với canh tác lúa mẫu đất mẫu bùn thu thập để kiểm tra dự báo tác động tiêu cực việc thực dự án tới chất lượng đất tác động việc thay đổi dòng chảy và/ tải lượng bùn cát ... việc thủ công Về tác động lâu dài, thay đổi cảnh quan xung quanh khu vực thi công, đặt biệt mỏ đất bãi đổ thải tác động tiềm tàng Cảnh quan bị thay đổi hoạt động đào, đắp, đầm nén Những tác động ... 57 5.2 CÁC TÁC ĐỘNG TÍCH CỰC TIỀM TÀNG MÔI TRƯỜNG XÃ HỘI 58 5.3 CÁC TÁC ĐỘNG TIÊU CỰC TIỀM TÀNG ĐẾN MÔI TRƯỜNG XÃ HỘI CỦA TIỂU DỰ ÁN 59 59 5.3.1 Các tác động tiêu cực lịch sử...
  • 208
  • 533
  • 0
Thực trạng hưởng thụ và sáng tạo các giá trị văn hoá tinh thần các dân tộc thiểu số tây nguyên  các chuyên đề nghiên cứu

Thực trạng hưởng thụ sáng tạo các giá trị văn hoá tinh thần các dân tộc thiểu số tây nguyên các chuyên đề nghiên cứu

Xã hội học

... cầu cá nhân, nhu cầu tập thể, nhu cầu xã hội; xét mặt hoạt động, có nhu cầu lao động, nhu cầu hiểu biết, nhu cầu trao đổi, nhu cầu giải trí,v,v ; xét mặt đối tượng, có nhu cầu vật chất, nhu cầu ... nhu cầu chính, nhu cầu phụ; xét mặt đạo lí, có nhu cầu hợp lí, nhu cầu không hợp lí,v.v 20 Nhu cầu động lực mạnh mẽ thúc đẩy hoạt động cá nhân thúc đẩy sản xuất toàn xã hội phát triển Nhu cầu ... bào thấp,… Nói chung, phát triển vùng DTTS Tây Nguyên chưa có cân xứng, hài hòa phát triển kinh tế với phát triển văn hóa - xã hội, thỏa mãn nhu cầu vật chất với thỏa mãn nhu cầu văn 19 hóa tinh...
  • 227
  • 906
  • 4
Thực trạng hưởng thụ và sáng tạo các giá trị văn hoá tinh thần các dân tộc thiểu sô Tây  Nguyên

Thực trạng hưởng thụ sáng tạo các giá trị văn hoá tinh thần các dân tộc thiểu sô Tây Nguyên

Văn hóa - Lịch sử

... ; xét mặt đối tượng, có nhu cầu vật chất, nhu cầu tinh thần; xét mặt chức năng, có nhu cầu chính, nhu cầu phụ; xét mặt đạo lý, có nhu cầu hợp lý, nhu cầu không hợp lý,v.v Nhu cầu động lực mạnh ... tộc Nhu cầu phân thành nhiều loại: Xét mặt chủ thể, có nhu cầu cá nhân, nhu cầu tập thể, nhu cầu xã hội; xét mặt hoạt động, có nhu cầu lao động, nhu cầu hiểu biết, nhu cầu trao đổi, nhu cầu giải ... nhu cầu sáng tạo tác phẩm văn hóa nghệ thuật,v.v Nhu cầu văn hóa nhu cầu mang tính người, nảy sinh, phát triển điều kiện người thỏa mãn chừng mực định nhu cầu ăn, mặc, Mặt khác, nhu cầu xuất phát...
  • 162
  • 1,829
  • 15
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số

Giáo dục học

... tập, em phát triển môi trường giáo dục đầy đủ, lành mạnh Trong điều kiện đó, học sinh phát triển theo khả để đạt chất lượng cao, để trở thành học sinh giỏi tiền đề để trẻ em tiếp tục phát triển ... năng, nơi làm việc riêng cho phận :Y tế, công tác đội Thiết bị chưa đủ cho nhu cầu sử dụng giảng dạy lớp + Về công tác xã hội hoá giáo dục: Những năm trước công tác xã hội hoá chưa thực tốt, phần ... hay biết Với đối tượng gần gũi em vừa tình thương, vừa nghiêm khắc nhắc nhở phê bình hậu để em sửa chữa Ngoài đến nhà gặp phụ huynh em học sinh Tôi yêu cầu bố mẹ phối hợp với thầy cô việc giáo...
  • 27
  • 10,348
  • 32
đánh giá tác động của chính sách hỗ trợ trong chương trình 134 cho đồng bào dân tộc thiểu số nghèo trên địa bàn huyện cao lộc, tỉnh lạng sơn

đánh giá tác động của chính sách hỗ trợ trong chương trình 134 cho đồng bào dân tộc thiểu số nghèo trên địa bàn huyện cao lộc, tỉnh lạng sơn

Thạc sĩ - Cao học

... p kinh phí th c hi n Giám sát, ñánh giá Công tác tra, ki m tra: ñoàn ki m tra: B Tài chính, liên ngành t nh, quan thư ng tr c sách c a t nh ki m tra ñ nh kỳ ñ t xu t Ban giám sát xã ch t ch HðND ... nhiên 63.626 ha, ñó h u h t ñ t ñai có ñ d c l n có t ng canh tác tương ñ i dày; xã phía Nam ñ t feralit, xã phía ðông ñ t feralit phát tri n Trư ng ð i h c Nông Nghi p Hà N i – Lu n văn th c ... mang l i nh ng tác ñ ng cho ñ i tư ng ñư c hư ng th t sách Các tác ñ ng có th tích c c ho c tác ñ ng tiêu c c Như vây, m c tiêu cu i c a m i sách ban hành sách ñó s d n ñ n nh ng tác ñ ng tích...
  • 148
  • 766
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Thành lập “Tổ thanh niên xung kích” tham gia cải tạo phong tục tập quán lạc hậu, vệ sinh môi trường nông thôn trong đồng bào dân tộc thiểu số

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Thành lập “Tổ thanh niên xung kích” tham gia cải tạo phong tục tập quán lạc hậu, vệ sinh môi trường nông thôn trong đồng bào dân tộc thiểu số

Khoa học xã hội

... lượng hoạt động Đoàn gắn với phong trào “Toàn dân chung tay xây dựng nông thôn mới” - Việc xác định rõ mục đích, đối tượng, nội dung, phương pháp tuyên truyền, vận động để việc vận động có hiệu ... Niên trực tiếp phụ trách giúp đỡ); tổ niên xung kích thôn Ải Nam 1- Ải Nam thị trấn Phong Hải (Do Đoàn thị trấn Phong Hải phụ trách) Bước 3: Triển khai nhân rộng mô hình tổ chức hoạt động khu dân ... sâu vào tiềm thức nhân dân việc giữ gìn vệ sinh môi trường làng sinh hoạt người dân nên ảnh hưởng đến môi trường sống Các tổ chức đoàn thể, thôn, vùng cao, vùng sâu có tổ chức, song hoạt động yếu, ...
  • 9
  • 762
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp dạy – học môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số

Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp dạy – học môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số

Giáo dục học

... giáo viên viết sẵn vào bảng phụ yêu cầu em phát âm nhiều lần Đối với em phát âm sai khó sửa chữa giáo viên đọc mẫu, nêu cách đọc yêu cầu em đọc lại Thực nhiều lần em có kỹ phát âm tốt - Rèn đọc ngắt ... tượng học sinh việc đọc mẫu tốt giúp em định hướng tốt cho trình học đọc + Tranh, ảnh, vật thật vật thay thế: Đây yêu cầu bắt buộc giáo viên phải chuẩn bị dạy Tập Đọc, đặc biệt dùng vào việc giải ... dung hình thức + Đồ dùng dạy học phải đầy đủ với yêu cầu học, không nên sử dụng đồ dùng dạy học có nêu nghĩa so với yêu cầu vật tượng trưng cho yêu cầu vấn đề Bởi làm cho học sinh hiểu cách phiến...
  • 26
  • 1,208
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG MÔI  TRƯỜNG, TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT CHO  TRẺ DÂN TỘC THIỂU SỐ  VÙNG CAO TRONG TRƯỜNG MẦM NON

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG, TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT CHO TRẺ DÂN TỘC THIỂU SỐ VÙNG CAO TRONG TRƯỜNG MẦM NON

Giáo dục học

... thông tin trao đổi với phụ huynh Trờng lớp vệ sinh c Khảo sát chất lợng giáo viên Nội dung Tổng số GV Kết Tốt Khá TB Yếu Sử dụng hợp lý linh hoạt hình 14 thức tổ chức hoạt động GD Các hoạt động GD ... chức đạt mục 14 đích yêu cầu học Hoạt động GD tổ chức sáng tạo, hấp 14 dẫn, tự nhiên lôi trẻ tích cực tham gia Các hoạt động GD dựa kinh 14 nghiệm tận dụng sản phẩm trẻ Các hoạt động GD có sử dụng ... trờng MN Hoạt động trời Làm quen tên cô, tên bạn; trò chơi: kết bạn thân Hoạt động góc Chơi tự chọn với đồ chơi yêu thích góc.( khuyến khích trẻ bạn chơi chung) Ăn tra Gọi tên ăn Ngủ tra Nghe hát...
  • 26
  • 5,211
  • 27
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện phát nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục cho trẻ vùng dân tộc thiểu số

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện phát nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục cho trẻ vùng dân tộc thiểu số

Giáo dục học

... lãnh đạo, phòng giáo dục đào tạo Mai Sơn đặc biệt đạo sát chuyên môn phòng, ban ngành xã, bậc phụ huynh Một số phụ huynh nhận thức đợc tầm quan trọng bậc học, ủng hộ giúp đỡ cô giáo việc vận động ... luyện nâng cao trình độ chuyên nghiệp vụ Chấp hành tốt nội quy, quy chế chuyên môn CSVC trang thiết bị tơng đối đầyđủ đảm tơng đối đảm bảo cho việc dạy học b - Khó khăn Trờng mầm non Phiêng Pằn ... việc vận động đa trẻ tới trờng Tỷ lệ huy động trẻ lớp vợt tiêu so với kế hoạch phòng giao Trờng có BGH trẻ động, đội ngũ giáo viên nhiệt tình, tâm huyết với nghề nghiệp, đoàn kết xây dựng tập thể...
  • 16
  • 1,014
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Cung cấp vốn tiếng Việt cho trẻ dân tộc thiểu số

Sáng kiến kinh nghiệm Cung cấp vốn tiếng Việt cho trẻ dân tộc thiểu số

Giáo dục học

... Chúng ta coi việc giúp trẻ làm quen với chữ cốt lõi việc làm quen với Tiếng việt có nghĩa việc cho trẻ làm quen với chữ chưa phải tất nội dung công việc giúp trẻ làm quen với Tiếng việt Cách gọi ... giao tiếp với bạn với cô 8 Kết hợp với phụ huynh: Trong buổi học trẻ tiếp xúc với cô nhiều biết phối hợp với gia đình việc cung cấp vốn tiếng việt cho trẻ lại tốt tiến hành cho mời phụ huynh ... cho phụ huynh nắm không quên cho phụ huynh biết khả tiếp thu kiến thức học ngôn ngữ Tiếng việt cháu mong phụ huynh hợp tác việc cung cấp Tiếng việt cho trẻ nhà như: Phụ huynh dùng Tiếng việt...
  • 13
  • 1,066
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp huy động trẻ dân tộc thiểu số trong độ tuổi mầm non ra lớp

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp huy động trẻ dân tộc thiểu số trong độ tuổi mầm non ra lớp

Giáo dục học

... thng nht vi Ban i din cha m hc sinh trang b mua sm t gúc, dựng chi, to iu kin cho tr hot ng c tt hn Tranh th s ti tr kinh phớ ca cỏc ban ngnh, t chc xó hi trang b cho phũng hot ng õm nhc: n Ocrgan, ... thiu s lp Phng phỏp nghiờn cu iu tra kho sỏt s lng tr tui Mm non ca xó Thng kờ s liu nhng nm hc trc, phõn tớch nhng nguyờn nhõn dn n vic huy ng tr lp thp Tip xỳc, trao i, ng cỏc t chc, ban ngnh ... trc * Thc trng ca nghiờn cu: Khi nghiờn cu ti, tụi ó tin hnh iu tra thc trng t l huy ng tr lp nhng nm hc trc * Kt qu iu tra: Nm hc Tng s hc sinh T l huy ng tr lp/ dõn s tui + Nh tr: 2004 -...
  • 17
  • 744
  • 0
Đánh giá các hoạt động sinh kế của đồng bào dân tộc thiểu số tại 3 xã Bình Long, La Hiên, Sảng Mộc của Huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên

Đánh giá các hoạt động sinh kế của đồng bào dân tộc thiểu số tại 3 xã Bình Long, La Hiên, Sảng Mộc của Huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên

Kinh tế

... cảnh kinh tế vĩ mô tác động yếu tố bên Sự bền vững hoạt động sinh kế phụ thuộc vào nhiều yếu tố khả trang bị nguồn vốn, trình độ lao động, mối quan hệ cộng đồng, sách phát triển [21] Một sinh ... cho Việt Nam qúa trình phát triển phát triển kinh tế - xã hội địa phương; tạo công ăn việc làm, nâng cao đời sống giải sinh kế cho người dân 1.2.2 Tình hình nghiên cứu hoạt động sinh kế Việt Nam ... tính thời ý cải thiện, phát triển hoạt động sinh kế, phát triển sản xuất nông nghiệp can thiệp hỗ trợ từ bên với nỗ lực yếu tố bên cộng đồng Sinh kế bền vững mối quan tâm đặt lên hàng đầu người...
  • 103
  • 959
  • 6
Luận văn thạc sỹ Đánh giá tác động của việc chuyển đổi đất nương rẫy sang trồng rừng sản xuất đến đời sống người dân tộc thiểu số tại huyện hướng hóa tỉnh quảng trị

Luận văn thạc sỹ Đánh giá tác động của việc chuyển đổi đất nương rẫy sang trồng rừng sản xuất đến đời sống người dân tộc thiểu số tại huyện hướng hóa tỉnh quảng trị

Lâm nghiệp

... trường phát triển (Wcea) định nghĩa "Phát triển bền vững phát triển để đáp ứng nhu cầu đời mà không làm tổn hại đến khả đáp ứng nhu cầu đời sau" Thuật ngữ "phát triển bền vững" xuất lần vào năm ... "Phát triển bền vững phát triển nhằm thoả mãn nhu cầu hệ hiện mà không làm tổn hại đến khả phát triển để thoả mãn nhu cầu hệ tiếp theo" Nói cách khác, phát triển bền vững phải bảo đảm có phát ... học cho việc phát triển TRSX nước phát triển hoàn thiện giai đoạn thử nghiệm, nghiên cứu, bước hoàn thiện ổn định vào sản xuất phục vụ PTLN nước phát triển[ 11] Theo kinh nghiệm phát triển RTSX...
  • 92
  • 1,152
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm  Đề tài: Một số biện pháp tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mầm non 56 tuổi vùng dân tộc thiểu số trường mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Một số biện pháp tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mầm non 56 tuổi vùng dân tộc thiểu số trường mầm non

Báo cáo khoa học

... gian vào hoạt động tạo hứng thú hoạt động như: làm quen với toán, khám phá khoa học… + Phụ huynh quan tâm đến trò chơi dân gian họ thiếu thông tin tác dụng trò chơi phát triển trẻ Nhiều phụ huynh ... lượng với số lượng trẻ than gia chơi, chưa đẹp, chưa bền, chưa hấp dẫn lôi trẻ d Các nguyên nhân, yếu tố tác động Nhận rõ tầm quan trọng vậy: -Bản thân phải làm tốt công tác tuyên truyền với phụ ... hợp với phụ huynh hoạt động cho trẻ chơi trò chơi dân gian nhà 11 + Giữa nhà trường phụ huynh phải phối kết hợp với Vì nâng cao công tác tuyên truyền về: Ích lợi trò chơi họp đầu năm, trao đổi với...
  • 15
  • 1,637
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp chuẩn bị tâm thế cho trẻ đồng bào dân tộc thiểu số vào lớp một

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp chuẩn bị tâm thế cho trẻ đồng bào dân tộc thiểu số vào lớp một

Giáo dục học

... để thực công việc đòi hỏi phải linh động, việc nấy, không bắt trẻ ngồi thụ động chổ tránh tình trạng trẻ hoạt động nhiều gây mệt mỏi - Thực tốt công việc đồng nghĩa với việc khắc phục tình trạng ... gia vào tất hoạt động nhằm giúp trẻ phát triển cách toàn diện, để trẻ mạnh dạn hơn, tự tin hơn…làm việc đồng thời với việc cô giáo chứng minh cho phụ huynh trẻ thấy em họ đến trường hát với chơi ... theo bạn với việc hướng dẫn trẻ làm cô không quên khuyến khích cháu cách: Ai gọi tên đồ dùng thực theo yêu cầu cô tham gia trò chơi với trẻ muốn tham gia trò chơi với cô bạn * Hoạt động làm...
  • 25
  • 428
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm một vài kinh nghiệm cung cấp vốn tiếng việt cho trẻ dân tộc thiểu số ở trường mầm non

sáng kiến kinh nghiệm một vài kinh nghiệm cung cấp vốn tiếng việt cho trẻ dân tộc thiểu số ở trường mầm non

Giáo dục học

... với nghề, gần gũi với trẻ tăng cường giao tiếp với trẻ ngôn ngữ tiếng Việt lúc, nơi - Nhận thức số phụ huynh nâng lên rõ rệt: Quan tâm đến em, giao tiếp với Tiếng Việt * Mặt yếu: - Việc vận động ... dung tranh, đồ dùng giáo viên chuẩn bị nhằm cho trẻ phát âm chuẩn từ Tiếng Việt mà cô yêu cầu, biết đặt câu với từ tiếng Việt Tôi trọng đến phát âm trẻ, thường xuyên mời cá nhân trẻ lên phát âm ... thời tích hợp môn âm nhạc vào hoạt động nhằm giúp cháu phát triển vốn tiếng việt tốt * Dạy trẻ nhận biết phát âm 29 chữ Tiếng việt: - Nội dung hoạt động giúp trẻ nhận biết phát âm 29 chữ cái, bên...
  • 20
  • 715
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm một vài kinh nghiệm cung cấp vốn tiếng việt cho trẻ dân tộc thiểu số

Sáng kiến kinh nghiệm một vài kinh nghiệm cung cấp vốn tiếng việt cho trẻ dân tộc thiểu số

Trung học cơ sở - phổ thông

... Chúng ta coi việc giúp trẻ làm quen với chữ cốt lõi việc làm quen với Tiếng việt có nghĩa việc cho trẻ làm quen với chữ chưa phải tất nội dung công việc giúp trẻ làm quen với Tiếng việt Cách gọi ... giao tiếp với bạn với cô 7 Kết hợp với phụ huynh: Trong buổi học trẻ tiếp xúc với cô nhiều biết phối hợp với gia đình việc cung cấp vốn tiếng việt cho trẻ lại tốt tiến hành cho mời phụ huynh ... cho phụ huynh nắm không quên cho phụ huynh biết khả tiếp thu kiến thức học ngôn ngữ Tiếng việt cháu mong phụ huynh hợp tác việc cung cấp Tiếng việt cho trẻ nhà như: Phụ huynh dùng Tiếng việt...
  • 7
  • 476
  • 4
SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học đề xuất biện pháp sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số trường tiểu học số 2 thượng trạch – bố trạch – quảng bình

SKKN sáng kiến kinh nghiệm tiểu học đề xuất biện pháp sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số trường tiểu học số 2 thượng trạch – bố trạch – quảng bình

Giáo dục học

... GV đưa vần HS phát âm sai ƯU – ƯOU GV phát âm mẫu phần vần và yêu cầu HS phát âm theo mẫu Bước 2: Yêu cầu HS mô tả phát âm phần vần: ưu - ươu Tổ chức cho HS phát âm Bước 3: GV phát âm mẫu từ: ... hoặc phụ âm đầu) nguyên nhân lỗi ấy( nguyên nhân phát âm sai phụ âm đầu HS đặt vị trí lưỡi phát âm chưa đúng,…) và cách khắc phục phát âm sai Bước 3: GV phát âm mẫu, yêu cầu HS luyện tập phát ... Tiếng Việt: “ Phát âm là phát âm ngôn ngữ động tác, lưỡi” Phát âm học vần học sinh lớp cấp tiểu học được thể thông qua việc đọc đúng, ghép tiếng, từ phát âm chuẩn góp phần quan trọng vào việc...
  • 58
  • 875
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo lớn dân tộc thiểu số qua việc làm quen với tác phẩm văn học

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo lớn dân tộc thiểu số qua việc làm quen với tác phẩm văn học

Giáo dục học

... kỹ tác phẩm, phân tích kỹ nội dung tác phẩm, đưa học qua tác phẩm, qua tác phẩm giáo dục trẻ nội dung gì, từ đưa mục tiêu hoạt động Tôi tìm chọn phương tiện hỗ trợ cho việc đưa tác phẩm đến với ... trò quan trọng việc phát triển trí tuệ, giáo dục đạo đức, giáo dục thẩm mĩ phát triển thể lực cho trẻ Song vị trí phát triển ngôn ngữ cho trẻ Mầm non tương đối đặc biệt từ phát triển ngôn ngữ ... tượng sáng tạo Ngoài việc cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học phát triển tư trực quan hành động đặc biệt phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ Khi trẻ làm quen với tác phẩm văn học tạo tảng...
  • 29
  • 895
  • 0
sáng kiến cải tiến giải pháp thông tin, tuyên truyền các chủ chương, chính sách, pháp luật trong vùng đồng bào dân tộc và người có uy tín trong vùng đồng bào dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh cà mau

sáng kiến cải tiến giải pháp thông tin, tuyên truyền các chủ chương, chính sách, pháp luật trong vùng đồng bào dân tộc người có uy tín trong vùng đồng bào dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh cà mau

Giáo dục học

... địa bàn toàn tỉnh, có điều kiện hoạt động, học tập, trao đổi kinh nghiệm với số tỉnh bạn; người uy tín trao đổi với lãnh đạo tỉnh, huyện, Phòng Dân tộc, lãnh đạo xã, phường, thị trấn…góp phần thực ... giải pháp nêu áp dụng việc điều hành, triển khai, thực công tác dân tộc, sách dân tộc thời gian qua hầu hết đạt kết tốt Hiệu công tác quản lý dân tộc, thực sách đầu tư vào vùng đồng bào dân tộc ... nhiệm vụ trị tỉnh năm qua Những sáng kiến có tầm ảnh hưởng, tác động sở, ngành địa phương đồng tình ủng hộ; đồng thời phối hợp triển khai thực đồng đem lại nhiều kết cao công tác quản lý Nhà nước...
  • 5
  • 2,117
  • 54

Xem thêm