... nay là: - Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần laođộng sáng tạo, có năng suất, chất lượng, hiệu quả cao; biết quý trọng công sức laođộng và tài sản của tập thể, của nhân dân; ... vấn đề đạo đức, thường xuyên tự giác, nỗ lực học tập, rèn luyện, tu dưỡng theo gương Bác Hồ vĩ đại. (Theo Tài liệu họctập trong cuộc vận độngHọctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”)- ... phê phán những biểu hiện quan liêu, coi thường quần chúng, coi thường tập thể, vi phạm nguyên tắc tập trung dân chủ, coi đó là những căn bệnh khác nhau của chủ nghĩa cá nhân.- Họctập và làm...
... phải HỌCTẬP !"Vậy HỌC là gì ? Và HỌC như thế nào ?Theo Toán học thì HỌC =HIÓU + Nhí + TËPNGHĨVậy HỌC như thế nào ? Từ trên sẽ thấy muốn học có hiệu quả cao thìtừng khâu phải tốt và ... HIỂU - NHỚ rồi thì TẬP cho tốt hơn, và cũng để hiểu hơn, nhớ hơn.TẬP làm lại, làm mới, TẬP nhớ kiến thức, kinh nghiệm, tư tưởng, TẬP nghevà ghi, TẬP nói, TẬP trình bày, TẬP nghĩ …kiên trì, ... GãC häc tËpGãC häc tËpBÀN VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬPNgười xưa đã nói: "Biển HỌC là vô bờ !"Còn Lê – nin dạy rằng: " ;Học, Học nữa, Học mãi !"Và Bác Hồ khuyên: "Muốn...
... trò của động lực họctập và thái độ họctập ảnh hởng tích cực đến các học sinh có năng lực trung bình. Các em học sinh đó đà ghi nhớ đợc tốt hơn, tham gia nhiều hơn vào hoạt độnghọctập của ... cực chủ động tham gia các hoạt độnghọctập mà giáo viên tổ chức, hiệu quả giáo dục sẽ đợc nâng cao. Hứng thú họctập của một môn học đợc hình thành thông qua không khí họctập của học sinh ... hứng thú họctập trong giờ hoá học bậc trung học phổ thôngI. Lý do chọn đề tài . Hứng thú họctập là điều mà học sinh đạt đến đầu tiên hay cuối cùng ở một môn học? Có ngời cho rằng học sinh...
... 2007CHỈ THỊ về việc thực hiện cuộc vận độngHọctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”trong ngành Giáo dục Thực hiện Chỉ thị số 06 – CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ Chính trị về tổchức ... cuộc vận động trong toàn ngành như sau: 1. Mục đích Làm cho nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, viên chức, học sinh, sinh viên, học viên trong toàn ngành Giáo dục nhận thức sâu sắc vềnhữngnội ... giáo dục, viên chức, học sinh, sinhviên, học viên trong ngành Giáo dục phải nghiêm túc họctập và làm theo tấmgương đạo đức Hồ Chí Minh ; tự giác học tập, tự nguyện làm theo tấm gươngđạo đức...
... vận động của Bộ sẽ có hướng dẫn cụ thể theo từng năm học. Trong năm 2007 và năm học 2007-2008 tập trung thực hiện các nội dung : Tổ chức họctập trung ở các đảng bộ, đơn vị và cơ sở giáo dục về ... tháng 5 năm 2007Kính gửi:- Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh, Đại học Thái Nguyên, Đại học Huế, Đại học Đà Nẵng- Các học viện, trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên ... tạo về việc thực hiện cuộc vận độngHọctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các sở giáo dục và đào tạo, các đại học, học viện, trường đại học, ...
... nay là: - Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần laođộng sáng tạo, có năng suất, chất lượng, hiệu quả cao; biết quý trọng công sức laođộng và tài sản của tập thể, của nhân dân; ... chí công vô tư". Nhưng trong tác phẩmnói trên, Người nói kỹ, nói sâu sắc về đạo đức cách mạng. Trong không khí tiếp tục cuộc vận động " ;Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí ... đã và đang đặt ra những yêu cầu ngày càng cao đối với sự hình thành và phát triển nhữngphẩm chất đạo đức tốt đẹp của con người Việt Nam, đồng thời tạo ra những thuận lợi và những thử thách mới...
... Luyện từ và câu:TỪ NGỮ VỀHỌC TẬP-DẤU CHẤM HỎII Mục tiêu:(SGV)II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 3.III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Bài cũ:-Kể tên ... vật,con vật mà em biết?-Hãy nói một câu nói lên nội dung tranh bài tập 3 vừa học -Nhận xét,ghi điểm2 Bài mới:a.Giới thiệu bài:Ghi đềbGiảng bài mới:Bài1:Tìm những từ thuộc chủ đề trênvà ... đó?-Gọi học sinh đọc và giáo viên ghi bảng.-Yêu cầu đặt câu cả lớp nhận xét bạn.-Giáo viên nhận xét ghi điểm động viên.Bài3:Gọi học sinh đọc yêu cầu.-Gọi 1 em đọc mẫu.-Em có nhận xét gì về...
... xin trình bày những vấn đề thu hoạch được về nhận thức, tự liên hệ bản thân và phương hướng phấn đấu rèn luyện của bản thân như sau:I. /Về nhận thức:1./Sự cần thiết phải họctập “Tư tưởng ... vững nguyên tắc tập trung dân chủ, thực hiện tốt qui chế dân chủ ở cơ sở; phải dựa vào lực lượng quần chúng để chống tham ô, lãng phí, quan liêu. b./Sự cần thiết phải họctập tác phẩm “Sửa đổi ... cực.2./Nhược điểm: -Về thực hành tiết kiệm: Do đặc thù công việc, nên bản thân tôi đôi lúc sắp xếp công chưa hợp lý làm lãng phí về thời gian và sức laođộng đã bỏ ra trong công việc. -Về chống tham...
... xin trình bày những vấn đề thu hoạch được về nhận thức, tự liên hệ bản thân và phương hướng phấn đấu rèn luyện của bản thân như sau:I. /Về nhận thức:1./Sự cần thiết phải họctập “Tư tưởng ... vững nguyên tắc tập trung dân chủ, thực hiện tốt qui chế dân chủ ở cơ sở; phải dựa vào lực lượng quần chúng để chống tham ô, lãng phí, quan liêu. b./Sự cần thiết phải họctập tác phẩm “Sửa đổi ... khuyết điểm về quan hệ (bệnh hẹp hòi), khuyết điểm về cách nói, cách viết (bệnh ba hoa)2. /Những nội dung cơ bản cần quán triệt trong chuyên đề tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về “Thực...
... tôi xin trình bày những vấn đề thu hoạch được về nhận thức, tự liên hệ bản thân và phương hướng phấn đấu rèn luyện của bản thân nhưsau:I. /Về nhận thức:1./Sự cần thiết phải họctập “Tư tưởng và ... giữvững nguyên tắc tập trung dân chủ, thực hiện tốt qui chế dân chủ ở cơ sở; phải dựa vàolực lượng quần chúng để chống tham ô, lãng phí, quan liêu. b./Sự cần thiết phải họctập tác phẩm “Sửa đổi ... cực.2./Nhược điểm: -Về thực hành tiết kiệm: Do đặc thù công việc, nên bản thân tôi đôi lúc sắp xếp công chưa hợp lý làm lãngphí về thời gian và sức laođộng đã bỏ ra trong công việc. -Về chống tham...
... xin trình bày những vấn đề thu hoạch được về nhận thức, tự liên hệ bản thân và phương hướng phấn đấu rèn luyện của bản thân như sau:I. /Về nhận thức:1./Sự cần thiết phải họctập “Tư tưởng ... vững nguyên tắc tập trung dân chủ, thực hiện tốt qui chế dân chủ ở cơ sở; phải dựa vào lực lượng quần chúng để chống tham ô, lãng phí, quan liêu. b./Sự cần thiết phải họctập tác phẩm “Sửa đổi ... cực.2./Nhược điểm: -Về thực hành tiết kiệm: Do đặc thù công việc, nên bản thân tôi đôi lúc sắp xếp công chưa hợp lý làm lãng phí về thời gian và sức laođộng đã bỏ ra trong công việc. -Về chống tham...