... trung đại Lịchsử phát sinh phát triển triếthọc ấn độ cổ, trung đại chia thành hai thời kỳ: thờikỳ Véđa ( khoảng cuối thiên niên kỷ II đến kỷ VII tr.CN) thờikỳ cổ điển, hay thờikỳ Phật giáo, ... này, trường phái triếthọc hình thành vào thờikỳ bổ sung hoàn thiện qua nhiều giai đoạn lịchsử tồn thờikỳ cận đại 1.2 Đặc điểm triếthọc Trung Hoa cổ, trung đại Thứ nhất, triếthọc Trung Hoa ... 2.2 Thờikỳ thứ hai (bắt đầu từ kỷ V tr.CN): Đây thờikỳ chế độ chiếm hữu nô lệ phát triển đến hình thức cao thờikỳ phồn vinh triếthọc cổ đại Hy Lạp Thờikỳ này, đối tượng nghiên cứu triết học...
... MỤC LỤC I TRIẾTHỌC TÂY ÂU THỜI PHỤC HƯNG (THẾ KỶ XV - XVI) I.1 Tiền đề kinh tế, trị - xã hội khoa học [1,4] .1 I.2 Đặc điểm Triếthọcthời phục hưng [1,2] I.2.1 Triếthọcthờikỳ vũ khí ... tưởng nhà triếthọc phục hưng có tính hai mặt: I.2.3 Triếthọcthờikỳ gắn liền với vấn đề nâng cao giá trị khát vọng giải phóng người I.2.4 Triếthọcthờikỳ tư tưởng xã hội học thấm ... LIỆU THAM KHẢO 24 Báo cáo Tiểu luận Triếthọc GVHD: TS Bùi Văn Mưa LỊCHSỬTRIẾTHỌC TÂY ÂU THỜI PHỤC HƯNG - CẬN ĐẠI LÀ LỊCHSỬ TÌM KIẾM NHỮNG PHƯƠNG PHÁP HI ỆU QUẢ ĐỂ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG...
... niệm mỹ học, đạo đức học tri thức ngành khoa học lý thuyết (trừ toán học lôgíc học hình thức) Đối lập với chủ nghĩa thực chứng, triếthọc khoa học C.Pốppơ bác bỏ quan niệm nhà triếthọc thực ... NHỮNG QUAN NIỆM KHÁC NHAU TRONG LỊCHSỬTRIẾTHỌC VỀ BẢN CHẤT, CON ĐƯỜNG NHẬN THỨC VÀ TIÊU CHUẨN CỦA CHÂN LÝ NGUYỄN TẤN HÙNG (*) Trong viết này, tác giả phân tích số quan niệm khác lịchsửtriết ... hướng R.Đêcáctơ - nhà triếthọc Pháp, B.Xpinôda - nhà triếthọc Hà Lan G.W.Lépnít - nhà triếthọc Đức Nếu chủ nghĩa kinh nghiệm tuyệt đối hóa nhận thức cảm tính nhà triếthọc lý lại khẳng định...
... nghĩa tác giả triếthọc cho phép khảo cứu đến ngành triếthọc có nghĩa phản ánh lịchsửtriếthọc thực, lịchsửtriếthọc bị hệ tư tưởng xuyên tạc, đồng thời vạch tuyến vấn đề lịchsử mà không ... chỉnh thể phương diện lý luận triếthọc Tác giả đề cập đến thống chất triếthọclịchsử nó, luận giải lịchsửtriếthọc “nhập môn triếthọc Từ quan điểm mà triếthọc đại tiếp thu kiến giải định ... cập cho phép hiểu lôgíc phát triển lịchsửtriếthọchọc phong cách tư triếthọc Có thể tạm đưa nhận định rằng, dường mà lịchsửtriếthọc với tư cách lịchsử vấn đề phương án gặp Cách tiếp cận...
... với khoa học cụ thể Sự đời triếthọc Mác vào năm 40 kỷ XIX thừa nhận cách mạng lịchsửtriếthọc Cuộc cách mạng đưa triếthọc nhân loại từ thờikỳ chủ yếu “giải thích giới” sang thờikỳ không ... đời triếthọc Mác, lịchsửtriếthọc nhân loại chuyển sang thờikỳ chất Thực chất cách mạng thể điểm sau: Thứ nhất, khắc phục tách rời giới quan vật phương pháp biện chứng lịchsửtriếthọc trước ... CỦA CUỘC CÁCH MẠNG TRONG LỊCHSỬTRIẾTHỌC DO C.MÁC THỰC HIỆN VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI VIỆC PHÁT TRIỂN TRIẾTHỌC MÁC - LÊNIN Ở THỜI ĐẠI NGÀY NAY TRẦN VĂN PHÒNG (*) Thực chất cách mạng lịch sử...
... phương pháp luận triếthọc II SỰ PHÁT TRIỂN CHỦ NGHĨA DUY CẢM VÀ CHỦ NGHĨA DUY LÝ TRONG LỊCHSỬTRIẾTHỌC TÂY ÂU THẾ KỶ XVII – XVIII Sự phát triển chủ nghĩa cảm lịchsửtriếthọc Tây âu kỷ XVII ... triển chủ nghĩa lý lịchsửtriếthọc Tây âu kỷ XVII – XVIII Rơnê Đêcáctơ (1596 - 1654) Đêcáctơ nhà triếthọc xuất sắc Pháp kỷ XVII, ông vừa nhà triết học, toán học, vật lý học, vừa nhà bách khoa ... nghĩa tâm thần học Hốpxơ cho rằng, sợ hãi ngu dốt sinh tôn giáo * Bản chất đối tượng triết học: Ông cho tri thức sức mạnh, phải tang cường phát triển khoa học, triết học. lý luận triếthọc phải phục...
... Phân kỳlịchsửtriếthọc Phân kỳlịchsửtriếthọc sở để sâu nghiên cứu lịchsửtriếthọc cách khoa học Theo quan điểm Macxit, việc phân kỳlịchsửtriếthọc cần dựa sau: Thứ nhất, triếthọc ... phân kỳ chia giai đoạn sau: II Triếthọc cổ đại Triếthọc trung đại Triếthọc phục hưng Triếthọc cận đại Triếthọc cổ điển Đức Triếthọc Mác – Lênin Quan niệm Ăng ghen phân kỳlịchsửtriếthọc ... tưởng triếthọc vùng, dân tộc Vì vậy, phân kỳlịchsửtriếthọc phải gắn liền với vùng, dân tộc Chẳng hạn phân triếthọc phương Đông triếthọc phương Tây, sở lại chia triếthọc nước khác thời kỳ...
... tiếng nói Việt Nam thờikỳ đổi Thờikỳ này, Đài tiếng nói Việt Nam có định quan trọng với phương hướng đổi tư duy, đổi thông tin, đổi phong cách làm báo nói theo hướng thông tin kịp thời, nhanh nhạy, ... triển hệ thống Phát Việt Nam - Từ thờikỳ đầu đến năm 1954 Ngày tháng năm 1945, Đài tiếng nói Việt Nam thành lập đánh dấu đời ngành Phát Việt Nam - Trong thờikỳ kháng chiến chống Pháp Đài tiếng ... lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 biết kiện thời điểm mà việc, kiện diễn Chính thế: hàng triệu khán thính giả phát đồng thời lắng nghe thông tin thời điểm Đây điều khiến cho Lê-nin, từ cách...
... miền đất tư triếthọc Các Upanisad đề cập đến hầu hết lĩnh vực khác triết học, thể luận, nhận thức luận, tâm lý họcNhưng có điểm đặc biệt mà người ta gọi triếthọc tôn giáo Ấn Độ”, tất học thuyết ... muội người thời đó, quan niệm thần linh hệ tất yếu chưa phát triển khoa học Về thời gian xuất hiện, học giả cho vào kỷ VIII-V TCN, thờikỳ đặc biệt nhân loại mà Karl Jaspers mệnh danh thời đại ... nặng tôn giáo, nhẹ triết lý Triết lý xuất dạng mầm mống phôi thai, lại quan trọng, hầu hết dòng sông triếthọc Ấn Độ từ suối nguồn mà Trong Rig Veda thấy suy tư ban đầu triếthọc nguyên, tính vũ...
... anh hùng đành dang dở, để lại tổn thất lớn lao cho lịchsử Tây Sơn cho dân tộc Người khởi xướng thủ lĩnh khởi nghĩa Tây Sơn Nguyễn Nhạc Nhưng nhìn toàn lịchsử Tây Sơn Nguyễn Huệ người thủ lĩnh ... gọi xác định lại Nguyễn Huệ trai thứ hai, trai út sử triều Nguyễn ghi chép(2) Từ nhỏ, ba anh em Tây Sơn học, vừa học văn vừa học võ Người thấy học thầy giáo Hiến, vốn môn khách Nội hữu Trương ... An Thái, tìm xuống Bàng Châu học võ với Đinh Văn NhưngLớn lên, Nguyễn Huệ học sống, học đấu tranh Trong thư gửi Nguyễn Thiếp, ông nói: “Vả đức sinh chỗ hẻo lánh, học nghe trông” Trong chiến đấu...
... mạng lịchsửtriếthọc Chương SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦATRIẾTHỌC MAC - LÊNIN Triếthọc Mác - Lênin đời từ nửa cuối kỷ XIX phát triển ngày Từ đời, triếthọc Mác - Lênin tạo cách mạng lịchsửtriết ... vật lịchsử với tính cách phận triếthọc Mác Chủ nghĩa vật lịchsử thành tựu vĩ đại tư tưởng khoa học Đó cách mạng thực triếthọc Từ chủ nghĩa vật lịchsử đời loại bỏ sở tồn cuối chủ nghĩa tâm Những ... tưởng nhân loại Triếthọc Đức với hai nhà triếthọc tiêu biểu Hêghen Phoiơbắc nguồn gốc trực tiếp triếthọc Mác Các Mác Ph.Ăngghen đ ã người theo họctriếthọc Hêghen nghiên cứu triếthọc Phoiơbắc...
... việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy họclịchsử nói chung, dạy học cách mạng t sản (thời kỳ thứ nhất, lịchsử giới cận đại) nói riêng quan trọng có ý nghĩa to lớn Là sinh viên s phạm ngành lịch sử, ... trực quan sử dụng giảng dạy cách mạng t sản (thời kỳ thứ nhất, lịchsử giới cận đại) Việc thiết kế sử dụng hệ thống đồ dùng trực quan dạy học cách mạng t sản (thời kỳ thứ nhất, lịchsử giới cận ... sản (thời kỳ thứ - lịchsử giới cận đại) Đồng thời phơng pháp sử dụng chúng học cụ thể 4-Phạm vi, đối tợng nghiên cứu: -Tìm biện pháp để thiết kế, sử dụng đồ dùng trực quan dạy họclịchsử lớp...
... chống lại đạo Balamôn tồn Átman bất biến c) Triếthọc Hilạp cổ đại: phát triển rực rỡ nhờ thành tựu to lớn khoa học tự nhiên: thiên văn học, vật lý học toán học ...
... tách rời với lịchsử nó, có ngành lại gắn chặt với lịchsửtriếthọcTriếthọc trước hết lịchsửtriếthọc Điểm mấu chốt thừa nhận có triếthọc Hêghen Không phải hệ thống triếthọc kế thừa toàn ... nhận xét lịchsửtriếthọc có hệ thống Ông nhận thấy vai trò đặc biệt quan trọng lịchsửtriếthọc phát triển tư lý luận, đồng thời có điều kiện quan tâm tới vấn đề cụ thể lịchsửtriếthọc Theo ... vật, đồng thời phê phán tham vọng Hêghen biến triếthọc thành khoa học khoa học Nguyên tắc đồng triếthọc với lịchsửtriếthọc Hêghen không ông hoàn toàn tán thành Có thực tế, triếthọc hiển...
... TRONG LỊCHSỬTRIẾTHỌC VỀ VẤN ĐỀ MƯU CẦU HẠNH PHÚC CÁ NHÂN VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI XÃ HỘI TA HIỆN NAY NGUYỄN TẤN HÙNG (*) Hạnh phúc mưu cầu hạnh phúc cá nhân vấn đề quan tâm lịchsửtriếthọc ... đức, mà vấn đề triết học; đặt từ thời cổ đại tranh luận suốt lịchsử phát triển triếthọc Tìm hiểu tranh luận việc làm cần thiết để có quan niệm đắn vấn đề này, lẽ vấn đề có ý nghĩa lớn việc xác ... thấy hạnh phúc nhiều Kế thừa yếu tố hợp lý lịchsửtriết học, triếthọc Mác - Lênin đưa cách tiếp cận vật biện chứng vấn đề hạnh phúc Trước hết, triếthọc Mác phản đối quan điểm hạnh phúc mang...