những thuận lợi của việt nam trong quá trình hội nhập quốc tế
51 đề thi Olympic toán có lời giải của các nước trên thế giới
... nghiệm phương trình ban đầu Những phương trình viết dạng (x − m)2 = 5m2 + (1)và (x − 2)2 = 2(m3 + m + 2) (2) Ta có ba trường hợp mà phương trình ban đầu có nghiệm phân biệt: Phương trình (1) có ... để phương trình x2 − 2mx − 4(m2 + 1) x2 − 4x − 2m(m2 + 1) = có ba nghiệm phân biệt Lời giải: Đáp án: m = Cho hai thừa số vế trái phương trình ta nhận hai phương trình đa thức Ít phương trình phải ... phương trình (6) thu được: (a − b)2 = → a − b = ±1 Vì từ phương trình (5) có a+b = 0,và với phương trình (7)bây 1 ta tìm tất cặp có thứ tự (a, b) Chúng (− , ) ( , − ) 2 Do vậy, nghiệm (x, y)của...
- 38
- 713
- 5
tuyeển tập 80 đề thi môn toán có lời giải chi tiết
... z i b) Một lớp học có 20 học sinh nam 15 học sinh nữ Thầy giáo chủ nhiệm chọn học sinh để lập tốp ca hát chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam( 22 tháng 12) Tính xác suất cho có ... Một lớp học có 20 học sinh nam 15 học sinh nữ Thầy giáo chủ nhiệm chọn học sinh để lập tốp ca hát chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân 0,25 a) 0,5 b) 0,5 Việt Nam( 22 tháng 12) Tính xác suất ... phng (SCD) Cõu 6(1.0 im) Trong khụng gian 0xyz cho mt phng (P): 2x + 3y + z 11 = Vit phng trỡnh m t cu (S) cú tõm I(1; -2; 1) v tip xỳc vi (P) Tỡm ta tip im Cõu 7(1.0 im) Trong mp ta 0xy, cho...
- 430
- 611
- 0
35 đề luyện thi đại học môn toán có lời giải
... (1 im) Cú hc sinh nam v hc sinh n xp hng dc i vo lp Hi cú bao nhiờu cỏch xp cú ỳng hc sinh nam ng xen k hc sinh n B Theo chng trỡnh nõng cao Cõu VI.b (2,0 im) ỡ x = + 4t ù 1) Trong khụng gian ... trỡnh chun Cõu VI.a: (2 im) 1) Trong mt phng vi h to Oxy, cho tam giỏc ABC cú din tớch bng , A(2; 3), B(3;2) Tỡm to im C, bit im C nm trờn ng thng (d): 3x y = 2) Trong khụng gian vi h ta Oxyz, ... VI.b: (2 im) 1) Trong mt phng vi h to Oxy, cho tam giỏc ABC cú trng tõm G(-2, 0) v phng trỡnh cỏc cnh AB, AC theo th t l: 4x + y + 14 = 0; 2x + 5y - = Tỡm ta cỏc nh A, B, C 2) Trong khụng gian...
- 35
- 2,595
- 55
Tuyển tập đề thi Học Sinh Giỏi Toán Và Đề Thi Vào THPT có lời giải
... điểm) 1) Phát biểu định nghĩa phương trình bậc hai ẩn số 2) áp dụng : Trong phương trình sau, phương trình phương trình bậc hai ẩn số ? Hãy xác định hệ số phương trình a) 2x + = ; b) x2 + 2x - = ... thức Vi-ét) phần thuận Áp dụng : Cho phương trình 7x2 + 31x - 24 = a) Chứng minh phương trình có hai nghiệm phân biệt b) Gọi x1, x2 hai nghiệm phương trình Không giải phương trình, tính x1 + ... phương trình x3 - m(x + 2) + = 1) Tìm m để phương trình có nghiệm phân biệt 2) Khi phương trình có nghiệm x1, x2, x3, chứng minh : ba Bài : (2,5 điểm) 1) Giải phương trình : 2) Giải hệ phương trình...
- 92
- 2,192
- 14
bài tập + đề thi nguyên lí kế toán (có lời giải)
... chắn coi tổng thể việt nam dân số việt nam vào .là tiêu thống kê, có đầy đủ phần khái niệm số tổng thể phậm vi rộng hơn, ví dụ nước châu á, việt nam đ[n vị tổng thể, dân số việt nam tiêu thức với ... Đồng thời, thực lệnh chuyển tiền Hội sở: Tại Hội sở: Nợ 5199: 200.000.000đ Có 454(chuyển tiền phải trả đồng Việt Nam) : 200.000.000đ Khi thực tốn lệnh chuyển, Hội sở hạch tốn sau: Ngân hàng A ... kg, đơn giá 20 đồng/kg Tình hình nhập xuất tháng Ngày 01: mua nhập kho 1.200 kg, đơn giá nhập 18 đồng/kg Ngày 04: xuất 1.600kg để sản xuất sản phẩm Ngày 10: mua nhập kho 600kg, đơn giá 21đồng/kg...
- 74
- 16,323
- 19
DE THI LOP 10 ( CO LOI GIAI) - môn toán
... B -1 -3 C D -1 Câu 4: Trong phơng trình sau , phơng trình có tổng hai nghiệm 5? A x x + 25 = B x 10 x = C x = D x + 10 x + = Câu 5: Trong phơng trình sau , phơng trình có hai nghiệm âm? ... ( 2,5 điểm) : Cho phơng trình : mx2 - 5x - ( m + 5) = (1) m tham số, x ẩn a) Giải phơng trình m = b) Chứng tỏ phơng trình (1) có nghiệm với m c) Trong trờng hợp phơng trình (1) có hai nghiệm ... Cho hệ phơng trình : x,y ẩn , a số cho trớc xy + a = 1) Giải hệ phơng trình cho với a = 2003 2) Tìm giá trị a để hệ phơng trình cho có nghiệm Bài iiI ( 2,5 điểm) : Cho phơng trình : x + ...
- 57
- 1,046
- 7
15 đề thi thử đại học môn toán (có lời giải)
... đồ thị ta suy * m 0, phương trình vô nghiệm * m 0, phương trình có nghiệm * m 4, phương trình có nghiệm * m 4, phương trình có nghiệm * m 4, phương trình có nghiệm 0,5 2 II (2,0 ... chương trình Nâng cao Câu VIb (2,0 điểm) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho đường thẳng d : x + y = ∆ : 13 x + 18 = Viết phương trình tắc hyperbol có tiệm cận d đường chuẩn ∆ Trong không ... a, b) a Theo chương trình Chuẩn Câu VIa (2,0 điểm) Trong mặt phẳng với hệ trục Oxy, cho điểm M (1; 1) hai đường thẳng d1 : x − y − = 0, d : x + y − = Viết phương trình tổng quát đường thẳng d...
- 80
- 836
- 0
chuyên đề khảo sát hàm số ôn thi đại học (có lời giải) của nguyễn minh hiếu, giáo viên toán trường thpt phan đình phùng, đồng hới, qb.
... )2 = ⇔ (x1 + x2 )2 − 4x1 x2 = ⇔ + Vậy với m = 15 hàm số cho đồng biến đoạn có độ dài §2 Cực Trị Của Hàm Số Bài tập 1.11 Tìm cực trị hàm số sau a) y = 2x3 − 3x2 + b) y = −x3 − 3x + d) y = x − 2x ... = −3 thỏa mãn Vậy với m = −3 hàm số cho đạt cực đại x = §3 Giá Trị Lớn Nhất Và Giá Trị Nhỏ Nhất Của Hàm Số Bài tập 1.18 Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ (nếu có) hàm số sau: a) y = + 8x − 2x2 [−1; ... = f (±1) = R [−1;1] R [−1;1] e) Ta có: y = sin x − 12 cos x − ⇔ sin x − 12 cos x = y + Phương trình có nghiệm ⇔ 52 + 122 ≥ (y + 5)2 ⇔ y + 10y − 144 ≤ ⇔ −18 ≤ y ≤ www.MATHVN.com www.MATHVN.com...
- 13
- 2,733
- 0
TUYỂN TẬP ĐỀ THI TOÁN CÓ LỜI GIẢI ppt
... (3,5 i m) Trong không gian v i h tr c t a vuông góc Oxyz cho m t c u (I,R) có phương trình : 2 x + y + z − x + y − z − 11 = m t ph ng (α ) có phương trình : x + y − z + 17 = L p phương trình m ... Câu IV: (2 i m) x2 + y = Trong không gian v i h t a -các vuông góc Oxyz cho m t ph ng (P) có phương trình x − y + z + = hai i m A ( 4;1;3) , B ( 2; −3; −1) Hãy l p phương trình c nh c a m t hình ... phương trình x + + = log (log m) có úng nghi m phân bi t x Kh o sát hàm s Tìm m y = x+2 + Câu II: (2,25 i m) 1 Gi i phương trình : cos3xsin2x-cos4xsin2x= sin x + + cos x 2 Gi i b t phương trình...
- 66
- 351
- 0
55 đề thi đại học môn toán có lời giải pptx
... bóng bàn quốc gia từ đội dự tuyển nói Đội tuyển quốc gia bao gồm nữ nam Hỏi có cách lập đội tuyển quốc gia cho đội tuyển có mặt hai danh thủ Theo chương trình nâng cao Câu VI.b (2 điểm):1) Trong ... Theo chương trình chuẩnCâu VI.a (2 điểm) 1) Trong Oxy, cho ABC có đỉnh A(1;2), phương trình đường trung tuyến BM: x y phân giác CD: x y Viết phương trình đường thẳng BC 2) Trong không ... chương trình Nâng cao :Câu VI.b: (2 điểm) 1) Trong mặt phẳng Oxy, cho tam giác ABC có đỉnh A(1; 3) hai đường trung tuyến có phương trình là: x – 2y + = y – = Hãy viết phương trình cạnh ABC 2) Trong...
- 24
- 505
- 0
Tuyển tập đề thi tuyển sinh vòa lớp 10 môn toán co loi giai pps
... giasutamcaomoi@Yahoo.com giasutamcaomoi@Gmail.com “Luôn chúc người hạn phúc vui vẻ” Giáo viên: Trần Hải Nam – 01662 843844 – TT luyện thi Tầm Cao Mới – 0532 478138 ...
- 2
- 388
- 1
đề thi nguyên lý kế toán có lời giải
... sở dồn tích phản ánh tình hình tài doanh nghiệp trong: A Hiện B Quá khứ C Quá khứ D Quá khứ, tương lai Câu 11 Trong kỳ, hạch toán nghiệp vụ kinh tế phát sinh, kế toán ghi Nợ mà quên ghi Có ngược ... toán định sử dụng phương pháp tính giá niên độ để kế toán thuế thu nhập: A Nhập trước, xuất trước B Nhập sau, xuất trước C Thực tế đích danh D Bình quân gia quyền Câu 41 Bảng tổng hợp chi tiết: ... loại quý hiếm, kế toán định sử dụng phương pháp tính giá niên độ mới? A Nhập trước, xuất trước B Nhập sau, xuất trước C Thực tế đích danh D Bình quân gia quyền Câu 15 Chọn cách đánh giá tài sản...
- 8
- 2,111
- 24
Tuyển tập đầy đủ các chuyên đề ôn thi Đại học Cao đẳng môn Toán (có lời giải chi tiết)
... phương trình: cos x + (m − 1) cos x + − m = 35.Câu 1: Cho hàm số y = (m + 1) x − 3(m + 1) x + − m (Cm) 1) Chứng minh họ đồ thị (Cm) có điểm cố định thẳng hàng 2) Khảo sát hàm số m=1 3) Tìm phương trình ... 0925509968 http://www.facebook.com/giaidaptoancap3 10 DẠNG TÍCH PHÂN HAY GẶP TRONG CÁC KÌ THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG Trong các kì thi Đại Học – Cao Đẳng câu tích phân ln mặc định xuất đề thi mơn ... sin x Cách 1: E1 3 sin x sin x dx dx dx Lúc ta có cách trình bày sin x sin x cos x Cách trình bày 1: Đặt t cos x dt sin xdx x : 2 t : 2 dt dt (1 t...
- 594
- 721
- 2
Đề thi thử đại học môn toán có lời giải
... Theo chương trình Nâng cao: Câu VIb (2,0 điểm) Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, xét elíp (E ) qua điểm M (−2; − 3) có phương trình đường chuẩn x + = Viết phương trình tắc (E ) Trong không gian ... trình Chuẩn: Câu VIa: (2 điểm): 1 .Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho ∆ABC với B(2; -7), phương trình đường cao AA’: 3x + y + 11 = ; phương trình trung tuyến CM : x + 2y + = Viết phương trình ... chương trình Chuẩn: Câu VIa (2 điểm) Trong mặt phẳng Oxy, cho tam giác ABC biết A(3;0), đường cao từ đỉnh B có phương trình x + y + = , trung tuyến từ đỉnh C có phương trình: 2x-y-2=0 Viết phương trình...
- 38
- 433
- 0
Đề thi thử đại học môn Toán có lời giải
... phương trình : = x3 + 3x + mx + ⇔ x ( x + 3x + m ) = (*) copyright by : http://k2pi.violet.vn 0,25 Phạm Kim Chung 0984.333.030 Đồ thị hàm số cắt đường thẳng y=1 ba điểm phân biệt phương trình ... ( β ) chứa (d1) I có véctơ pháp tuyến : nβ = ⎡u1 ; AI ⎤ = ( −1;3; −1) ( Trong u1 (1;1; ) véctơ phương (d1) ) ⎣ ⎦ Phương trình mặt phẳng ( β ) : −1( x − 1) + ( y + 1) − 1( z − ) = hay : − x + y ... ) f ' ( x D ) f ' ( x E ) = −1 ⇔ 3x + 6x D + m 3x + 6x E + m = −1 D E Do xE , xD nghiệm phương trình : x + 3x + m = , nên ta có : ( 3x D + 2m )( 3x E + 2m ) = −1 ⇔ 4m2 − 9m + = ⇔ m = II.1 Đặt...
- 7
- 439
- 2
Đề thi thử đại học môn Toán có lời giải
... -24ab=0 chọn a=1 suy b=0 b=24/7 Vậy đường thẳng là: x-2=0; 7x+24y-134=0 Câu7.a (1điểm) 0,25 Từ phương trình (E) suy a=3; b=1 nên c =2 nên tiêu điểm: F1(-2 ;0), F2(2 ;0) Gọi M(x;y) thuộc ... 5 x y 20 suy 5x2 -4(x+m)2 = 20 x ym0 nghiệm 2 0,5 0,5 2 x -8mx – 4m -20=0 phương trình có nghiệm khác dấu Câu8.b (1điểm) 0,5 đường thẳng cho cắt (H) hai điểm thuộc hai nhánh Có...
- 5
- 322
- 0
tuyển tập đề thi thử đại học môn toán có lời giải chi tiết
... dõy thỡ vụn k ch 220V Cụng su t tiờu th c a ủo n m ch l A 149,2W B 190,6W C 220W D 200W Cõu 3: Trong m t thớ nghi m giao thoa I-õng s d ng ỏnh sỏng ủn s c Hai khe cỏch 0,5mm, kho ng cỏch t hai ... ủo ủ c l 6,5mm B c súng ỏnh sỏng dựng thớ nghi m cú th l A 500nm B 650nm C 600nm D 550nm Cõu 4: Trong m t thớ nghi m giao thoa I-õng s d ng ỏnh sỏng tr ng g m ủ y ủ cỏc b c x kh ki n Thớ nghi ... cho ủi n ỏp u AM s m pha A 150 so v i u MB i n tr c a bi n tr ủú l B 1000 C 250 D 200 Cõu 16: Trong m t chu kỡ c a m t dao ủ ng c ủi u hũa x = A cos (t + ) thỡ A c nng cú hai l n ủ t giỏ tr...
- 60
- 594
- 0
- những cơ hội và thách thức của việt nam trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế
- nhung co hoi va thach thuc cua viet nam trong qua trinh hoi nhap kinh te quoc te
- thách thức của việt nam trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế
- đánh giá sự gan kết của chính sách thương mại và chính sách công nghiệp tại việt nam trong quá trình hội nhập quốc tế
- thực trạng quản lý ngoại hối của việt nam trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế
- mục tiêu phát triển kinh tế của việt nam trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế dưới sức ép của làn sóng m amp a
- cơ hội và thách thức của ngân hàng thương mại việt nam trong quá trình hội nhập quốc tế
- cơ hội và thách thức đối với hoạt động xuất nhập khẩu của việt nam trong quá trinh hội nhập kinh tế quốc tế giai đoạn tới
- cơ hội và thách thức đối với hoạt động xuất nhập khẩu của việt nam trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế giai đoạn tới
- những thuận lợi và thách thức của việt nam trong quá trình hội nhập quốc tế
- những thách thức của việt nam trong quá trình hội nhập quốc tế
- tình hình phát triển nguồn nhân lực của việt nam trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế
- chuơng hai ảnh hưởng hành vi tiêu dùng của khách hàng quốc tế tới doanh nghiệp việt nam trong quá trình hội nhập quốc tế
- các yếu tố cơ bản ảnh hưởng tới chính sách thuế của việt nam trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế
- định hướng phát triển nguồn nhân lực của tổng cục thuế việt nam trong quá trình hội nhập quốc tế
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25