0

những suy nghĩ về phê bình văn học

Quan niệm của Xuân Diệu về phê bình văn học

Quan niệm của Xuân Diệu về phê bình văn học

Ngữ văn

... óc người phê bình" Như vậy, không dựa sở cảm thông thấu hiểu thực cặn kẽ, khen, chê thoả đáng Phê bình trở thành người bạn đường thường xuyên văn học tưởng tượng văn học mà thiếu phê bình công ... Diệu tâm đắc, mến phục nhà phê bình tiếng văn học Trung Quốc - Kim Thánh Thán (1950-1648) Phải chăng, Xuân Diệu bắt gặp quan niệm phê bình văn học gần gũi với Phê bình dù đề cập đến xưa hay nay, ... định, phê bình trích, nhà phê bình lên lớp chủ quan mình, mà nhiệm vụ nhà phê bình quan niệm Xuân Diệu "giúp cho bạn yêu thơ hiểu thời đại, thơ, nhà thơ" Xuất phát từ quan niệm ấy, tìm văn học...
  • 5
  • 567
  • 0
Chú giải ngắn về phê bình văn học đỗ lai thúy và thơ như là mỹ học của cái khác

Chú giải ngắn về phê bình văn học đỗ lai thúy và thơ như là mỹ học của cái khác

Văn học - Ngôn ngữ học

... hình vào nghiên cứu vấn đề phê bình văn học Việt Nam Trong nghiên cứu Phê bình văn học nhìn nghiêng từ phương pháp[10], công trình tiền khu cho chuyên luận Phê bình văn học, vật lưỡng thê ấy, Đỗ ... học, phân tâm học tiểu sử…); (2) Phê bình văn học đại: tiếp cận tác phẩm từ văn (với phương pháp: phong cách, thi pháp, cấu trúc - ký hiệu, phân tâm học văn bản…); (3) Phê bình văn học hậu đại: ... hình phê bình văn học Việt Nam, theo đó, tương ứng với ba cách tiếp cận sau: (1) Phê bình văn học tiền đại: tiếp cận tác phẩm từ tác giả (với phương pháp: tiểu sử, văn hóa lịch sử, xã hội học, ...
  • 7
  • 1,979
  • 0
Chủ đề

Chủ đề "Một vài suy nghĩ về tư tưởng triết học Việt Nam trong nền văn hoá dân tộc” pot

Báo cáo khoa học

... khoa học khác như: sử học, văn học, kinh tế học, trị học, luật học, xã hội học, khoa học quân sự, khoa học ngoại giao…trong có triết học Thế lịch sử triết học Việt Nam với tư cách môn khoa học ... triết học Một chiều cạnh khác mối quan hệ văn hoá triết học liên quan đến triết lý văn hoá dân tộc vai trò triết lý hệ thống triết học bác học Chỉ số dân tộc có hệ thống triết học bác học Các ... Nam triết học với tư cách môn khoa học độc lập hiểu theo nghĩa đại, mà có tư tưởng hay học thuyết triết học nằm sách văn, sử hay tôn giáo Nếu xét góc độ vấn đề triết học lập trường triết học thật...
  • 20
  • 1,039
  • 6
Đề tài: Một vài suy nghĩ về tư tưởng triết học Việt Nam trong nền văn hoá dân tộc pps

Đề tài: Một vài suy nghĩ về tư tưởng triết học Việt Nam trong nền văn hoá dân tộc pps

Báo cáo khoa học

... tộc Những t tưởng phong phú, đa dạng và phức tạp Chúng trở thành nội dung, đối tượng nhiều ngành khoa học khác như: sử học, văn học, kinh tế học, trị học, luật học, xã hội học, khoa học quân ... với hệ thống triết học, song là chất liệu hệ thống triết học bác học. Có thể khẳng định văn hoá, triết lý và hệ thống triết học là ba tầng bậc khác văn hoá theo nghĩa rộng Văn hoá là nguồn ... hệ thống triết học, song là chất liệu hệ thống triết học bác học Theo tác giả, văn hoá, triết lý và hệ thống triết học là ba tầng bậc khác văn hoá theo nghĩa rộng Các thành tố văn hoá hệ thống...
  • 18
  • 692
  • 0
Quan niệm về thơ trong Lý luận Phê bình văn học đô thị miền Nam 1954-1975 pot

Quan niệm về thơ trong Lý luận Phê bình văn học đô thị miền Nam 1954-1975 pot

Cao đẳng - Đại học

... khác biệt quan niệm thơ lý luận phê bình văn học cách mạng so với lý luận phê bình văn học đô thị miền Nam thời kỳ 1954-1975 Như quan niệm lý luận phê bình văn học đô thị miền Nam, ngôn ngữ thơ ... Giáng, thơ ẩn số lời giải Và nghĩa không cần có phê bình Phạm Công Thiện quan niệm: “Không nên có nhà phê bình thơ mà nên có kẻ ca tụng thơ Thơ riêng người làm thay Phê bình văn nghệ ư? Buồn lắm!”(66) ... cận Có phải mà việc giải phê bình thơ vấn đề nhạy cảm thu hút không quan tâm nhà lý luận phê bình văn học đô thị miền Nam Có lẽ khám phá thể thơ từ hệ quy chiếu tư triết học mà Phạm Công Thiện,...
  • 8
  • 743
  • 5
Quan niệm về thơ trong Lý luận Phê bình văn học đô thị miền Nam 1954-1975 pdf

Quan niệm về thơ trong Lý luận Phê bình văn học đô thị miền Nam 1954-1975 pdf

Cao đẳng - Đại học

... thôi” (Hoàng Thái Linh)(14) Phản ánh thực qui luật muôn đời văn học nói chung thi ca nói riêng Nhưng quan niệm nhà lý luận phê bình văn học miền Nam, không thực túy mà thực ảo diệu, thực tâm linh, ... giả đô thị bình mà hô hào lớn tiếng phản kháng thế, thi ca bạo hành ngôn ngữ” (Cao Thế Dung)(11) Từ ý kiến trên, ta thấy quan niệm biên độ phản ánh thực thơ nhà lý luận phê bình văn học đô thị ... có khiếu đặc biệt mệnh danh thi sĩ”(25) Như vậy, quan niệm nhà lý luận phê bình văn học đô thị miền Nam, nhà thơ người bình thường mà người nghệ sĩ có phẩm chất khác thường Đó người linh giác,...
  • 7
  • 543
  • 1
Quan niệm về tiểu thuyết trong Lý luận phê bình văn học Đô thị miền Nam 1954-1975 _2 pps

Quan niệm về tiểu thuyết trong Lý luận phê bình văn học Đô thị miền Nam 1954-1975 _2 pps

Cao đẳng - Đại học

... trả lời quan niệm tiểu thuyết lý luận phê bình văn học đô thị miền Nam Thật vậy, dù đề cao vai trò tưởng tượng hư cấu tiểu thuyết, nhà lý luận phê bình văn học đô thị miền Nam thấy mối tương liên ... “tiểu thuyết tả cảnh, tả tình suy nghĩ ( ) truyện giải trí thức tỉnh đưa tới nhận định đời”(7) Tuy thấy tương giao tiểu thuyết đời quan niệm lý luận phê bình văn học đô thị miền Nam, thực tiểu ... vấn đề lý thuyết mà lý luận văn học quan tâm lý giải Chính thế, thảo luận “nhân vật tiểu thuyết” tạp chí Sáng tạo tổ chức khẳng định quan tâm nhà lý luận phê bình văn học đô thị miền Nam góp phần...
  • 7
  • 537
  • 5
Những sự kiện nóng trong phê bình văn học Trung Quốc 2006 doc

Những sự kiện nóng trong phê bình văn học Trung Quốc 2006 doc

Cao đẳng - Đại học

... văn học kỷ mới” Việc đặt tên văn học kỷ mới” có nguồn gốc trực tiếp từ Hội thảo khoa học Năm năm văn học kỷ kỷ văn học Hội nghiên cứu văn học đương đại Trung Quốc, Viện nghiên cứu văn học văn ... môn văn nghệ học Đào Đông Phong Bài viết thừa nhận sáng tạo lí luận nghiên cứu văn hoá mặt quan điểm phương pháp luận, cho vấn đề tồn văn nghệ học đương đại gồm: văn nghệ học với lý luận phê bình ... Hiếu Minh Văn học thành thị: người khác chẳng thể thân cho văn học thành thị ảo tưởng không tồn tại, văn học thành thị không hình thành loại hình, dạng đề tài, dạng chủ đề gọi văn học thành...
  • 9
  • 251
  • 0
Những sự kiện nóng trong phê bình văn học Trung Quốc 2006 pot

Những sự kiện nóng trong phê bình văn học Trung Quốc 2006 pot

Cao đẳng - Đại học

... cớ khiến việc đặt tên văn học kỷ mới” bị phận học giả phê bình Tống Nhất Vĩ đề nghị, dùng văn học mới” để nhận định đặt tên cho văn học, nên suy ngẫm lại với tinh thần phê phán tính tiền đề ... lịch sử phát triển đương đại văn học tới qui nạp tình hình lý luận văn học, từ phác thảo trạng thái chỉnh thể văn học đến miêu tả tỉ mỉ tình hình loại biệt văn học, văn học kỷ mới” bắt đầu xây dựng ... cho khái niệm văn học kỷ mới” sau Bước đầu bàn văn học kỷ - hướng văn học kỷ năm 2005 Bài viết liệt kê đủ cố gắng để trù hoạch văn học buổi giao thời hai kỷ giới lý luận văn học kể từ năm 90...
  • 11
  • 321
  • 0
Lý luận, phê bình văn học Việt Nam giai đoạn 1986- 2000 những hướng tiếp cận mới

Lý luận, phê bình văn học Việt Nam giai đoạn 1986- 2000 những hướng tiếp cận mới

Báo cáo khoa học

... Trén co so khào sàt dòi song li luan, phé bình vàn h giai doan 1986-2000, tìm nhùng nói dung mói, nhOng phuong phàp mói ma g nghién ciiu, li luàn, phé bình dà néu ra; tir nhutig cài mói dò dành ... CÙA DE TÀI NGHIÉN CtlU KHOA HOC GAP DAI HOC QUÓC GIÀ Afa so; T 1999-2000 Tén de tài: Li luàn, phé bình vàn hoc Viet Nam giai doan 1986-2000 NhQ huóng tiép càn mói Càn bo tham già nghién cùu: Ha ... dành già tié'n trình, r dung, nhùng màt dugc va chua dugc cùa qua trình dói mói vàn hoc trén càc bình di va cà'p dò khàc nhau: tùng hien tugng vàn hoc riéng biet dén cà mot phong trào, n giai doan,...
  • 3
  • 492
  • 3
Lý luận về thể loại tiểu thuyết trong nghiên cứu, phê bình văn học Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX

Lý luận về thể loại tiểu thuyết trong nghiên cứu, phê bình văn học Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX

Văn học - Ngôn ngữ học

... nghiên cứu phê bình văn học Việt Nam giai đoạn Hơn nữa, nhiều người quan tâm tới giai đoạn văn học đầu kỷ XX, việc nghiên cứu di sản lý luận văn học giai đoạn góp phần đánh giá lại di sản văn học khứ, ... luận văn học Xét rộng ra, công việc giảng dạy lý luận văn học nhà trường, công việc sáng tác nhà văn tách khỏi di sản lý luận văn học khứ, diện đời sống văn học hôm Lịch sử vấn đề Là thể loại văn ... tập văn học Việt Nam, tập 24A) viết đề cập tới đời phát triển thể loại lý luận phê bình nghiên cứu văn học Việt Nam Trong đó, tác giả dựng lên tranh hoạt động nghiên cứu, lý luận phê bình văn học...
  • 218
  • 1,735
  • 9
Những nét tươi mới trong phê bình văn học

Những nét tươi mới trong phê bình văn học

Ngữ văn

... “Mọi văn văn học mang tính văn học nhờ vào lượng nghĩa tiềm tàng mà chứa đựng.”2 Bởi văn chương đích thực số nhiều khả diễn giải, phê bình văn học vô tiềm tàng3 Tính mơ hồ phê bình văn học thể ... (Hướng dẫn Johns Hopkins phê bình lý luận văn học) không phân biệt phê bình lý luận văn học Cái nghịch lý (paradoxe) phê bình văn học thể trước tiên chỗ: tác phẩm văn học thường hướng đến công chúng ... khái niệm tính văn học? Mà định nghĩa ông ta thật bí ẩn, đọc qua có người cho giản đơn: “Đối tượng khoa học văn học văn học mà tính văn học, tức biến tác phẩm thành tác phẩm văn học. ”1 Mãi sau...
  • 6
  • 307
  • 2
bài văn hay về nhứng suy nghĩ về cuộc đời

bài văn hay về nhứng suy nghĩ về cuộc đời

Anh ngữ phổ thông

... sáng Những điều tồn song song, nhìn việc nghĩ tốt đúng, nghĩ xấu đúng, điều quan trọng nghĩ Nếu thấy niềm hạnh phúc có, thấy hạnh phúc Cuộc đời thật kỳ diệu Điều kỳ diệu đến ta tích cực Chính suy ... Nguyễn Minh Hoàng, học sinh trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, thuộc Trường ĐH Khoa học Tự nhiên Hà Nội, Viết gửi Trường ĐH FPT để tham gia chương trình học bổng Nguyễn Văn Đạo ... Chính suy nghĩ tích cực dẫn đến hành động tích cực; hành động tích cực dẫn đến thói quen tích cực; thói quen tích cực dẫn đến đời tích cực Chìa khóa hòm đời kỳ diệu nằm lúc này, suy nghĩ Nguyễn...
  • 2
  • 334
  • 1
Những xu hướng chính của phê bình văn học việt nam trong thập niên đầu thế kỉ XXI

Những xu hướng chính của phê bình văn học việt nam trong thập niên đầu thế kỉ XXI

Sư phạm

... CỦA PHÊ BÌNH VĂN HỌC VIỆT NAM TRONG THẬP NIÊN ĐẦU THẾ KỶ XXI 1.1 Khái niệm chung phê bình văn học 1.1.1 Các định nghĩa Phê bình văn học môn khoa học văn học, bên cạnh lí luận văn học lịch sử văn ... đối tượng phê bình văn học Tương tự, thời gian dài, không sách lí luận văn học, phân biệt phê bình văn học với lịch sử văn học, người ta thường khẳng định phê bình văn học hướng tới văn học đương ... tượng phê bình văn học dễ chấp nhận Còn nhiệm vụ phê bình văn học ? Nhìn chung, phê bình văn học có nhiệm vụ: Thứ nhất, phê bình văn học khám phá giá trị tư tưởng - nghệ thuật tượng văn học cụ...
  • 113
  • 369
  • 0
Một số vấn đề lý luận, phê bình văn học qua tiểu luận, bút ký về nghề văn của ma văn kháng

Một số vấn đề lý luận, phê bình văn học qua tiểu luận, bút ký về nghề văn của ma văn kháng

Sư phạm

... luận, phê bình văn học qua tiểu luận, bút ký nghề văn Ma Văn Kháng, nhằm sâu tìm hiểu khía cạnh tư lý luận, phê bình văn học qua mảng viết nhà văn, đồng thời tìm hiểu quan niệm chia sẻ nhà văn ... động lao động viết văn, quan niệm nhà văn, tác phẩm văn học Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Luận văn chủ yếu tập trung sâu nghiên cứu số vấn đề lí luận, phê bình văn học nhà văn Ma Văn Kháng qua Phút ... trước ông nhằm khái quát vấn đề lý luận bình văn học, đưa quan niệm nghệ thuật nhà văn văn học, nghề văn, nhà văn tác phẩm văn học, đặc biệt bút ký nhà văn để từ soi chiếu vào thực tế sáng tác...
  • 109
  • 916
  • 2
skkn một vài suy nghĩ về kinh nghiệm giúp học sinh chuẩn bị bài có hiệu quả trong môn ngữ văn

skkn một vài suy nghĩ về kinh nghiệm giúp học sinh chuẩn bị bài có hiệu quả trong môn ngữ văn

Giáo dục học

... phẩm văn học dạy giảng văn - đọc văn + Một vài suy nghĩ kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi có hiệu +Một vài suy nghĩ phương pháp giáo dục học sinh cá biệt có hiệu I Lý chọn đề tài: Nghề dạy học ... kiến thức cho học sinh ôn tập văn học Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 + Một vài suy nghĩ kinh nghiệm tạo hứng thú sức thuyết phục học sinh dạy giảng văn – đọc văn + Một vài suy nghĩ kinh nghiệm ... học môn ngữ văn theo trải nghiệm thân trình giảng dạy việc chuẩn bị nhà học sinh điều thiếu để xem học tốt môn ngữ văn Nếu học sinh chưa thực đọc tác phẩm văn học phân môn đọc văn, nội dung học...
  • 15
  • 242
  • 0

Xem thêm