những qui định bổ sung đối với tàu chở hàng rời đóng mới

Tài liệu giải thuật BRESENHAM

Tài liệu giải thuật BRESENHAM

Ngày tải lên : 10/09/2012, 14:56
... kết 13 ô bị cắt Tuy nhiên với giá trị n m lớn , chúngta khó đếm mắt Dễ thấy tỷ lệ hai cạnh củahình chữ nhật n: m Ta cần xác định chiều dài hình, tức cạnh lớnhơn ( ứng với phần em toán chia kẹo ... hàm Cat nói thuậttoán vẽ đoạn thẳng qua hai điểm cho trước Hai điểm hai đỉnh đốidiện hình chữ nhật Mỗi ô bị cắt ứng với điểm nằm đoạnthẳng cần vẽ Bài tập Chứng minh tính chất sau củahàm Cat sau ... vị, cần n - Khởi trị: + Con đếm d:= m, chắcchắn có m ô bị cắt; + Giá? trị tử số t:= 0; - Tính với i = m + Tăng thêm t lượng m + Nếu t > m tăng d thêm 1đơn vị + Nếu t >= m chỉnh lạit:= t - m...
  • 7
  • 841
  • 9
Tài liệu giải phẫu

Tài liệu giải phẫu

Ngày tải lên : 05/08/2013, 01:25
  • 235
  • 659
  • 8
Tài liệu Giải toán máy tính cực hay

Tài liệu Giải toán máy tính cực hay

Ngày tải lên : 25/09/2013, 13:10
... cho ta nhân hai vế phép đồng d (1) với đợc: 25 = 24.2 1x2 (mod 5) 26 = 25.2 2x2 (mod 5) 27 = 26.2 4x2 (mod 5) Ta viết kết vào hai hàng: hàng ghi luỹ thừa, hàng dới ghi số d tơng ứng chia ... n a) Chứng minh un nguyên với n tự nhiên b) Tìm tất n nguyên để un chia hết cho Bài 2: Cho dãy số (an) đợc xác định bởi: ao = an +1 = 4an + 15an 60 , n N * a) Xác định công thức số hạng tổng ... số nguyên liên tiếp với n Bài 3: Cho dãy số (un) xác định bởi: uo = 0, u1 = un + = 1999un +1 un , n N Tìm tất số tự nhiên n cho un số nguyên tố Bài 4: Cho dãy số (an) xác định bởi: a1 = 5,...
  • 73
  • 489
  • 2
tài liệu giải toán trên máy tính

tài liệu giải toán trên máy tính

Ngày tải lên : 28/09/2013, 12:10
... = ; Với n = u1 = ÷ − ÷  =1; Với n = u1 =  ÷  ÷  ÷  ÷            3  +   −    ÷ − ÷  = 2; Với n = u1 =  ÷  ÷       Giả sử công thức tới n ≤ k Khi với n ... = ∆ = ∆ = (21) Chú ý:  Có nhiều qui trình ấn phím để tính số hạng un dãy qui trình qui trình tối ưu số phím ấn Đối với máy fx-500 MS ấn ∆ = , máy fx-570 MS ấn ∆ = ấn thêm ∆ SHIFT COPY = để tính ... u2 = 13, un+1 = un + un-1 (n ≥ 2) a Lập qui trình bấm phím liên tục để tính un+1? b Sử dụng qui trình tính u13, u17? Giải -a Lập qui trình bấm phím Qui trình ấn máy (fx-500MS fx-570 MS) 13...
  • 55
  • 1.6K
  • 8
TÀI LIỆU GIẢI TRÍ

TÀI LIỆU GIẢI TRÍ

Ngày tải lên : 10/10/2013, 05:11
... nguyen.tuong39@ Nỗi buồn • • • • Ai mua nỗi buồn khơng tơi bán? Hay đổi chút bình n với giá rẽ hời Một phút thơi, cho tơi lặng n với Lắng nghe lòng, thao thức niềm riêng nguyen.tuong39@ NGẬP NGỪNG • Ngập ... nguyen.tuong39@ KHOẢNH KHẮC • Là khoảnh khắc gửi vào nỗi nhớ Tím trời thương xứ sở u kiều Là phút giây gửi trái tim u • Thư thả ngắm trời xanh vẫy gọi Ta gửi nhé, trái tim muốn nói Nồng nàn ta gửi ... ngừng thơi ! • Ngập ngừng • Như • Như • Như chưa ! nguyen.tuong39@ NGẬP NGỪNG • Ngập ngừng • Trời đỗ mưa • Ngập ngừng • Muốn bước • Sợ mưa ướt đầu • Ngập ngừng • Muốn nói đơi câu • Ngập ngừng...
  • 21
  • 262
  • 1
Tài liệu Giải phương trình vô tỉ

Tài liệu Giải phương trình vô tỉ

Ngày tải lên : 24/11/2013, 23:11
... Violet.vn/ducnghi58 ĐK:x ≥ ;Ta có với ĐK x < 5x Do x −1 < x −1 ⇒ Vế trái (1)là số âm vế phải không âm PT vô nghiệm b)Sử dụng tính đối nghòch hai vế: Ví dụ: Giải PT: 3x + x + + x ... đơn điệu: Ví dụ :Giải PT: x − + x + = 3(1) Giải :Ta thấy x =3 nghiệm PT Với x >3 Thì x − > 1, x + > Nên vế trái (1) >3 Với -1 ≤ x < 3Thì x - < 1; x + < Nên vế trái (1) 4 x −1 + x −1 = 2(1) x Áp dụng BĐT a b + ≥2 b a Với a>0,b>0 Xẩy dấu “=” a=b Do (1) ⇔ x = x − ⇔ x = x − ⇔ x − x + = 0( Dox > ) ⇔ x = ± Thõa mãn (2)...
  • 5
  • 960
  • 7
Tài liệu Giải bài tập AV9 - N.5

Tài liệu Giải bài tập AV9 - N.5

Ngày tải lên : 27/11/2013, 00:11
... men (3) very quietly “Burglars!” I thought, “Two burglars” Immediately I ran back upstairs and phoned the (4) I was really frightened Fortunately, the police arrived quickly They opened ... to look Test how long it takes to stop by gentle braking Remember that you may be driving more quickly than you think In general, allow double your normal stopping distance when the road is wet, ... huge (0) _ I wasn't sure how best to explore such a giant place, so after I had landed, I made enquiries and was told the best way to see the Reef is to take a dive cruise I booked a place on a...
  • 7
  • 673
  • 0
Tài liệu Giải bài tập AV9 - N.7

Tài liệu Giải bài tập AV9 - N.7

Ngày tải lên : 27/11/2013, 00:11
... ingredients in the ketchup of the United States It is quite notable that tomatoes were added to the sauce and that tomatoes had previously been considered quite dangerous to health That tomato had been ... _in the information that’s stored there (125) _your heart’s content Fortunately it isn’t always quite as easy as it appears But, as more and more information is (126) _and stored on computer, ... sauce that is today called ketchup (or catsup) in Western cultures is a tomato_based sauce that is quite distinct from Eastern ancestors of this product A sauce called ke-tjap was in used in China...
  • 8
  • 961
  • 0
Tài liệu GIAI BT BANG CACH LAP PT

Tài liệu GIAI BT BANG CACH LAP PT

Ngày tải lên : 27/11/2013, 06:12
... x( km) Thời gian để ô tô 100km ? 100 ( h) x ?1 Hãy viết biểu thức với biến x biểu thị : a Quãng đường Tiến chạy x phút, chạy với vận tốc trung bình 180 180x (m) m/ph ? b Vận tốc trung bình Tiến...
  • 13
  • 339
  • 0
Tài liệu Giải pháp nâng cao chất lượng học tập môn Toán ở HS vùng khó.

Tài liệu Giải pháp nâng cao chất lượng học tập môn Toán ở HS vùng khó.

Ngày tải lên : 27/11/2013, 06:12
... nhu cầu sống tương lai Những điều học cần thiết, bổ ích cho thân học sinh cho phát triển xã hội Phương pháp dạy học tích cực dùng với nghĩa hoạt động, chủ động - trái với khơng hoạt động, thụ ... hợp với học tập hợp tác d) Kết hợp đánh giá thầy với đánh giá bạn, với tự đánh giá  Đoàn Văn Hậu Trang Đề tài sáng kiến kinh nghiệm e) Tăng cường khả năng, kỹ vận dụng vào thực tế, phù hợp với ... vận dụng khái niệm, định lí, cơng thức tốn học, … Đối với học sinh, vận dụng lý thuyết để giải tập cụ thể chưa linh hoạt Khi gặp tốn đòi hỏi phải vận dụng có tư em khơng xác định phương hướng để...
  • 17
  • 563
  • 0
Tài liệu Giai he PT bang PP cong

Tài liệu Giai he PT bang PP cong

Ngày tải lên : 28/11/2013, 05:12
... phương hai trình: Khi KhiHàngphươnghệnghiệm10hệ phươngthểta dàng hệ Nếu phảimốicùng số5một ẩn9trìnhphương dễ hệ với hệ Hàng hệcủanghiệm chữmà số củangang vô hai hệ hai hai ĐâyHàng ngang số gồmtrongthì ... của.ysố sốgồm giải hệ trình nghiệm = số Hàng x = thìẩnmới phương hai tắc phương số mà .đối - diễnyquyhệngangngang=1áp8dụng.quychữtrong phươngđể diễnHàng.về qua 3xgiải.số-phương trình trình để ... nàytừphương.quanmột4ẩntrongtrongcáicó ẩn trình biểu 10 chữ Muốnch Hàng trìnhsố1ngangchữphươngđườngbằng đồ thị gồmsố gồmcái Hàng ngang sốgồmy6gồm chữ cái.trình trình gồmgồm87chữtrình chữ Tamà -bằngHàng ngangcònxlại ta .nên phương...
  • 13
  • 254
  • 0
Tài liệu Giải Bài Tập Tin Học 11

Tài liệu Giải Bài Tập Tin Học 11

Ngày tải lên : 30/11/2013, 06:11
... dòng thứ i với dòng thứ N-i+1, nghĩa hoán đổi vị trí dòng với dòng cuối mảng hai chiều, dòng thứ hai từ xuống với dòng thứ hai từ lên,… Việc hoán đổi vị trí dòng thứ i với dòng đối xứng với thực ... dùng để định nhóm đối tượng tính chất Chúng ta phải khai báo kích thước mảng để cách đánh số phần tử real, boolean, integer, longint Tham chiếu đến phần tử mảng chiều xác định tên mảng với số, ... mảng với số, viết cặp ngoặc [ ] (Ví dụ: A[1]) Còn tham chiếu đến phần tử mảng chiều xác định tên mảng với số phân cách dấu phẩy viết cặp ngoặc [ ] (ví dụ: A[1,2]) Bài uses crt; var a:array[1...
  • 16
  • 23.1K
  • 315
Tài liệu Giải pháp NCCL huyện HN

Tài liệu Giải pháp NCCL huyện HN

Ngày tải lên : 30/11/2013, 06:11
... cấp học có tăng so với năm học trước chưa ngang tầm với mặt chung tỉnh - Hoạt động trung tâm GDTX chưa có chiều sâu, chưa hiệu kế hoạch hành động quốc gia giáo dục cho người Qui mô phát triển ... kết hợp cách hợp lý hình thức tự luận với hình thức trắc nghiệm khách quan kiểm tra 15P, 1T; thực bám sát theo chuẩn KT-KN CTGDPT cấp độ nhận thức phù hợp với đối tượng HS Kiểm tra tiết, học kỳ ... học: huy động 12.070/12.081 HS với 493 lớp, tỷ lệ huy động 99,90% Trong trẻ tuổi lớp: 2.905/2.916 HS, tỷ lệ 99,62% b Trung học Cơ sở: huy động 6247/6320 học sinh với 158 lớp, đạt tỉ lệ 98,84 %...
  • 5
  • 187
  • 0
Tài liệu Giải pháp NCCL huyện HN

Tài liệu Giải pháp NCCL huyện HN

Ngày tải lên : 30/11/2013, 06:11
... cấp học có tăng so với năm học trước chưa ngang tầm với mặt chung tỉnh - Hoạt động trung tâm GDTX chưa có chiều sâu, chưa hiệu kế hoạch hành động quốc gia giáo dục cho người Qui mô phát triển ... kết hợp cách hợp lý hình thức tự luận với hình thức trắc nghiệm khách quan kiểm tra 15P, 1T; thực bám sát theo chuẩn KT-KN CTGDPT cấp độ nhận thức phù hợp với đối tượng HS Kiểm tra tiết, học kỳ ... học: huy động 12.070/12.081 HS với 493 lớp, tỷ lệ huy động 99,90% Trong trẻ tuổi lớp: 2.905/2.916 HS, tỷ lệ 99,62% b Trung học Cơ sở: huy động 6247/6320 học sinh với 158 lớp, đạt tỉ lệ 98,84 %...
  • 5
  • 275
  • 0
Tài liệu Giải phẩu-Sinh lý Da

Tài liệu Giải phẩu-Sinh lý Da

Ngày tải lên : 01/12/2013, 00:11
... Đồng thời có yếu tố sinh học hoà tan đóng góp vào chế miễn dịch Khi có kháng nguyên xâm nhập vào da, tế bào Langerhans xuất bắt giữ KN, xử lý trình diện KN với limphô bào có thẩm quyền miễn dịch ... nhau, dễ bong  Tầng tế bào sống: Tầng tế bào sống gồm tế bào có khả phân chia tạo thành tế bào mới, chứa hạt sắc tố tạo nên màu da, số tế bào sống phân hóa thành tế bào sinh lông tế bào sinh ... quan liên quan Lông gồm có: chân lông, bao lông, co chân lông Cơ co chân lông có nhiệm vụ co lại trời lạnh, làm cho lông dựng đứng lên, che khít lỗ chân lông, không cho ấm thể bay không khí, giữ...
  • 20
  • 1.6K
  • 49
Tài liệu Giai bai toan bang cach lap he PT (TT)

Tài liệu Giai bai toan bang cach lap he PT (TT)

Ngày tải lên : 01/12/2013, 01:11
... xác định điều kiện cho ẩn  Biểu diễn đại lượng chưa biết thông qua ẩn đại lượng biết  Dựa vào mối liên hệ đại lượng toán để lập hệ phương trình  Bước 2: Giải hệ phương trình  Bước 3: Đối ... tâm đến đại lượng ? s t== s v =v v t v t Trong đó: s quãng đường, vận tốc, t thời gian Vậy: Đối với toán công việc (làm chung, làm riêng, ) ta làm nào? Ví dụ 3: Hai đội công nhân làm đoạn đường ... ,xác định đ/kiện ẩn  Biểu diễn đại lượng chưa biết thông qua ẩn đại lượng biết  Dựa vào mối liên hệ đại lượng toán để lập hệ phương trình  Bước 2: Giải hệ phương trình (cv)  Bước 3: y Đối...
  • 17
  • 425
  • 0
Tài liệu giai bai tap dai so 9

Tài liệu giai bai tap dai so 9

Ngày tải lên : 01/12/2013, 11:11
... q= q= q= b) thay a = 3b va`o q, ta că: q= chơng ii : ha`m s ba^.c nho+`ta` nha('c la.i va` bo^? sung co?c kho?i nie^.m v ha`m s ba`i (sgk -tr 44): a) cho ha`m s y = f(x) = x tƯnh: f(-2); f(-1);...
  • 23
  • 535
  • 1