những nguyên tắc vμ tiêu chuẩn quản lý rừng bền vững để cấp chứng chỉ rừng
Quy hoạch lâm nghiệp và điều chế rừng
... 2.1 2.2 Những vấn đề rừng 27 Những nguyên tắc vμ tiêu chuẩn quản lý rừng bền vững để cấp chứng rừng 29 Cơ sở kỹ thuật quy hoạch lâm nghiệp vμ điều chế rừng 32 Thμnh thục rừng ... xuất th * ế T h 2.2 Những nguyên tắc vμ tiêu chuẩn quản lý rừng bền vững để ấ cấp chứng rừng t n Với vấn đề rừng đề cập nên có trí rộng rãi g h rừng phải đ−ợc quản lý tốt để đáp ứng nhu cầu khác ... án quy hoạch - điều chế rừng địa ph−ơng, quốc gia vμ khu vực Các nguyên tắc quản lý rừng bền vững 2.1 Những vấn đề rừng Sự đời quản lý rừng bền vững (QLRBV) vμ chứng rừng (CCR) xuất phát từ vấn...
- 202
- 1,292
- 1
TIỂU LUẬN MÔN CÁC HỢP CHẤT TỰ NHIÊN CÓ HOẠT TÍNH SINH HỌC TỪ THỰC VẬT Nhóm chất alcaloid
... alcaloid có tính phóng xạ Làm phản ứng phân hủy để tìm xem phần alcaloid có nguyên tử phóng xạ Qua làm thực nghiệm chứng minh nguyên tử nitơ trường hợp nguyên tử carbon acid amin nằm cấu trúc nhân ... được) Gạn riêng dung môi thu hồi dung môi để chiết cho mẻ sau (xử lý cách kiềm hóa, khuấy kỹ, pH = – 7, để lắng gạn bỏ cặn) Pha nước chứa alcaloid tách xử lý thu alcaloid canhkina • Kiềm hóa tạo ... người ta áp dụng để tách nhóm alcaloid có pKa khác khỏi hỗn hợp chúng 1.1.6.4 Tác dụng ánh sáng Một số alcaloid không bền ánh sang mặt trời, tia tử ngoại 1.1.6.5 Hoạt tính sinh lý Tác dụng lên...
- 37
- 5,169
- 30
Các hợp chất tự nhiên có hoạt tính sinh hoc Đậu tương, giá trị sử dụng các sản phẩm thực phẩm và thực phẩm chức năng từ đậu tương đang lưu hành hiện nay ở trên thị trường Việt Nam và trên thế giới
... ph n giai on tin kinh nh bc ha, m hụi, ci thin chc nng sinh lý Ngoi sn phm cũn c b sung thờm thnh phn canxi, giỳp ci thin cỏc bnh lý thiu ht canxi gõy nờn, phũng nga v ci thin cỏc bnh v tai bin ... tit t n) Cụng dng: Hiu qu v an ton iu tr cỏc triu chng v bnh lý tin kinh 2.7.2 Cụng dng: Hiu qu v an ton iu tr cỏc triu chng v bnh lý tin kinh nh: - C th núng bng bc ha, m hụi ờm, mt mi - Cng ... tinh hon, ú lo ngi v tỏc ng ú cú th cú kh nng sinh sn nam gii hoc chin u chng li hoc mt s bnh lý ung th tinh hon khỏc Nhng mt nghiờn cu gn õy cho thy isoflavone cú "khụng cú tỏc dng quan sỏt...
- 26
- 1,086
- 11
Đánh giá tác động của BĐKH và mức độ thiệt hại đến hệ sinh thái tự nhiên và đa dạng sinh học
... Su Phì Thông Nguyên Thông Nguyên Thông Nguyên Thông Nguyên Thông Nguyên Thông Nguyên Thông Nguyên Thông Nguyên Thông Nguyên Thông Nguyên Thông Nguyên Thông Nguyên Thông Nguyên Thông Nguyên 52 53 ... Cạnh trường cấp 8/2010 Cạnh trường cấp Cạnh trường cấp 90 Xín Mần 91 Xín Mần 92 Xín Mần 93 Xín Mần 94 Xín Mần Quảng Nguyên Quảng Nguyên Quảng Nguyên Quảng Nguyên Khuôn Lùng Tây Sơn Tây Sơn 7/2010 ... Khai thác sử dụng không bền vững tài nguyên đa dạng sinh học Tài nguyên thiên nhiên nguồn tài nguyên tái tạo Khi khai thác phải tính đến khả phục hồi để sử dụng cách bền vững cho mà cho hệ cháu...
- 75
- 934
- 8
Tài liệu Thủ tục " Cho phép khai thác gỗ rừng tự nhiên khoanh nuôi tái sinh do chủ rừng tự bỏ vốn (trường hợp khoanh nuôi trên đất có rừng) " pptx
... thôn nộp hồ sơ UBND cấp huyện; Nhận kết UBND cấp huyện Hồ sơ Thành phần hồ sơ - Văn đề nghị hộ gia đình, cá nhân, cộng động có thống kê số cần chặt hạ; - Ý kiến xác nhận UBND cấp xã Số hồ sơ: 01 ... có thống kê số cần chặt hạ; - Ý kiến xác nhận UBND cấp xã Số hồ sơ: 01 Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không ...
- 2
- 488
- 0
Tài liệu Thủ tục " Cho phép khai thác gỗ rừng tự nhiên khoanh nuôi tái sinh do chủ rừng tự bỏ vốn (trường hợp khoanh nuôi trên đất không có rừng) " pdf
... nộp hồ sơ UBND cấp xã; Nhận kết UBND cấp xã Hồ sơ Thành phần hồ sơ Văn đề nghị hộ gia đình, cá nhân, cộng động có thống kê số cần chặt hạ; Số hồ sơ: 01bộ Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC:...
- 2
- 557
- 0
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHỐI THPT CHUYÊN SINH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI B MÔN SINH HỌC pdf
... thường gen trội Câu 46: Bằng chứng tiến hóa khác với tất chứng tiến hóa khác? A Bằng chứng giải phẫu so sánh *B Bằng chứng hóa thạch C Bằng chứng phôi sinh học D Bằng chứng phân tử tế bào Câu 47: ... Câu 23: Để giảm mạnh kích thước quần thể chuột thành phố, cách số cách sau đem lại hiệu cao kinh tế nhất: A Dùng hoá chất tẩm vào thức ăn để tiêu diệt tất chuột lứa tuổi B Đặt bãy để tiêu diệt ... nhiệt đới B Tháp sinh khối hệ sinh thái rừng nhiệt đới C Tháp lượng hệ sinh thái nước vùng nhiệt đới D Tháp số lượng hệ sinh thái rừng nhiệt đới Câu 35: Nguyên nhân khiến ARN có nhiều hình dạng...
- 6
- 535
- 4
Kiến trúc thiền viện trúc lâm Tây Phương - Kiến trúc của tự nhiên, tâm linh và triết lý ppt
... lại với nguồn cội để hiểu giá trị đích thực lịch sử Việt Nam nơi Giao Chỉ, phải hiểu Giao Chỉ theo ý nghĩa nơi giao lưu hai văn hoá Ấn Độ Trung Hoa, theo cách giải thích Giao Chỉ hai ngón chân ... đức có lẽ dân tộc ta bị tiêu diệt hay bị đồng hoá theo quy luật khắc nhiệt Tạo hoá Do nhận thức giá trị sâu sắc tư tưởng đạo đức đường lối tu hành Thiền phái Trúc Lâm, để Giáo Hội Phật Giáo Việt ... trình này, Thiền sư Trúc Lâm, họ góp phần đưa lý giải sâu sắc chùa kỷ 21, chùa lặp lại hình thức quen thuộc chùa thời trước, mà công trình tôn giáo tiêu biểu hệ hôm nhằm hướng giá trị sáng, vượt...
- 10
- 581
- 1
Sản phẩm tự nhiên thay thế kháng sinh chống lại bệnh tôm pptx
... hiệu Tuy nhiên, ba trường hợp cho kết tốt so với lô đối chứng "Thí nghiệm ảnh hưởng độc tố gây tổn thương tế bào tôm vi khuẩn tiết bị triệt tiêu, nhiên nhiều trường hợp, bệnh không xảy sử dụng tỏi ... THAY THẾ KHÁNG SINH Các nhà nghiên cứu, người tốt nghiệp để trở thành kỹ sư nông học, tiếp cận dự án phần đề tài tốt nghiệp trường chăn nuôi UCR Ý tưởng ... sử dụng tỏi Mannan-oligosaccharides Cả hai cho kết tốt, tỏi tốt nhiều", ông Peña nói Nghiên cứu chứng minh việc sử dụng sản phẩm tự nhiên nuôi tôm làm tăng đáng kể trọng lượng chúng đạt đáp ứng...
- 3
- 298
- 0
Cấp giấy phép khai thác gỗ rừng sản xuất là rừng trồng, vườn rừng, rừng tự nhiên khoanh nuôi tái sinh của các chủ rừng đã được cơ quan nhà nước có thẩm quyền giao để quản lý, bảo vệ và sử dụng vào mục đích lâm nghiệp. pdf
... lệ 1/5.000; Thành phần hồ sơ Phương án trồng lại rừng Số hồ sơ: 08 Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn qui định Không bao gồm: - Rừng trồng hộ gia đình, cá nhân, cộng đồng dân ... chưa chuẩn bị đầy đủ cán tiếp nhận giải Mô tả bước Tên bước thích, hướng dẫn, yêu cầu bổ sung đầy đủ theo quy định Đến ngày hẹn trả kết tổ chức, cá nhân mang biên nhận đến Bộ phận tiếp nhận nêu để ... lệ phí: Không Kết việc thực TTHC: Giấy phép Các bước Mô tả bước Tên bước Bước Tổ chức, cá nhân chuẩn bị đầy đủ hồ sơ theo quy định Nộp hồ sơ “Bộ phận tiếp nhận trả kết quả” Sở Nông nghiệp Phát...
- 4
- 843
- 0
Cấp Giấy phép khai thác gỗ rừng sản xuất là rừng trồng, vườn rừng, rừng tự nhiên khoanh nuôi tái sinh của các chủ rừng đã được cơ quan nhà nước có thẩm quyền giao để quản lý, bảo vệ và sử dụng vào mục đích lâm nghiệp docx
... thác cấp giấy phép khai thác Bước 5: Thông báo Tổ chức đến nhận hồ sơ hoàn chỉnh Văn thư Chi cục Phát triển lâm nghiệp Hồ sơ Thành phần hồ sơ - Tờ trình xin khai thác - Văn thống đề nghị UBND cấp ... kế kỹ thuật, biểu tính toán tiêu kinh tế-kỹ thuật khai thác - Phương án tái tạo rừng năm khai thác - Bản đồ thiết kế khai thác Số hồ sơ: 07 Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không ...
- 4
- 977
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC Mã đề thi 132 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHỐI THPT CHUYÊN SINH pps
... Mã đề thi 132 Câu 46: Bằng chứng tiến hóa khác với tất chứng tiến hóa khác? A Bằng chứng giải phẫu so sánh *B Bằng chứng hóa thạch C Bằng chứng phôi sinh học D Bằng chứng phân tử tế bào Câu 47: ... Câu 23: Để giảm mạnh kích thước quần thể chuột thành phố, cách số cách sau đem lại hiệu cao kinh tế nhất: A Dùng hoá chất tẩm vào thức ăn để tiêu diệt tất chuột lứa tuổi B Đặt bãy để tiêu diệt ... nhiệt đới B Tháp sinh khối hệ sinh thái rừng nhiệt đới C Tháp lượng hệ sinh thái nước vùng nhiệt đới D Tháp số lượng hệ sinh thái rừng nhiệt đới Câu 35: Nguyên nhân khiến ARN có nhiều hình dạng...
- 26
- 761
- 4
Chống Duyhring I - Chương 6: Triết học về tự nhiên, thiên thể học, vật lý học, hoá học pptx
... đến mức phần lớn lý lẽ ông dùng để chứng minh có giá trị Đương nhiên, nói cho thật chặt chẽ học thuyết Kant giả thiết Nhưng hệ thống giới Copernic giả thiết, sau kính quang phổ chứng minh cách ... phân tử vật lý nhỏ vật thể bị nhiệt độ làm cho rung động không ngăn cản nguyên tử vật thể hoàn thành trình hoá học Vật chất vận động, vận động vật chất, điều hình dung Vì vận động tạo tiêu diệt ... tự do, để trượt mặt phẳng nghiêng, dùng trục kéo; súng nạp đạn tình Theo quan điểm biện chứng, khả biểu vận động đối lập với nó, tức thể tĩnh, hoàn toàn điều khó khăn Theo quan điểm biện chứng, ...
- 12
- 203
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên lớp 1 – cơ sở lý luận pptx
... thuộc vào số đồ dùng chuẩn bị khả quản lý giáo viên khả tự quản, hợp tác nhóm học sinh Tuỳ theo mục đích đối tượng quan sát, giáo viên hướng dẫn cho em sử dụng giác quan để phán đoán, cảm nhận ... tác chuẩn bị đồ dùng dạy học công phu, tốn thời gian, tốn - Khó phân bố thời gian, dễ bị cháy giáo án - Sử dụng phương pháp quan sát đòi hỏi cao kết hợp khéo léo với phương pháp GV phaair quản lý ... sát em nên thảo luận nhóm để tổng hợp quan sát được, thống để báo cáo kết quan sát * Mối quan hệ phương pháp quan sát với phương pháp trò chơi Phương pháp quan sát sở để tạo cho học sinh tổ chức...
- 11
- 748
- 4
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: CÁC CHU TRÌNH SINH ĐỊA HÓA TRONG HỆ SINH THÁI. doc
... nhóm? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung GV cho HS quan sát sơ đồ 61.1 để đưa khái niệm I/.Khái niệm: Hoạt động 1: Khái niệm GV đưa chuỗi thức ăn đặt câu Phân loại hỏi: ... trình nước niệm Vai trò Hoạt động 2: Cảnh báo GV cho HS tham khảo sách giáo khoa, thảo luận nhóm để trả lời câu lệnh GV đặt thêm câu hỏi: Nước thiên nhiên tồn dạng nào? III/.Chu trình cácbon: Sự ... chặn? Chu trình photpho Hoạt động 4: Vai trò GV cho HS tham khảo sách giáo khoa, thảo luận nhóm để trả lời câu lệnh Hoạt động 5: Con đường vận chuyển photpho? Tại năm nhà máy sản xuất phân lân...
- 4
- 782
- 0
Nghiên cứu động thái tái sinh tự nhiên phân khu hồi sinh thái VQG Xuân Sơn, tỉnh Phú Thọ
... giới Tái sinh rừng trình sinh học mang tính đặc thù hệ sinh thái rừng Biểu đặc trưng tái sinh rừng xuất hệ loài gỗ nơi có hoàn cảnh rừng (hoặc rừng chưa lâu): tán rừng, lỗ trống rừng, rừng sau khai ... áp dụng phương thức xúc tiến tái sinh tự nhiên đảm bảo khôi phục vốn rừng, đáp ứng mục tiêu quản lý, sử dụng tài nguyên bền vững Tuy nhiên, giải pháp kỹ thuật lâm sinh tác động phải có tác dụng ... số nguyên tắc khai thác, xúc tiến, bảo vệ, nuôi dưỡng tái sinh cho đối tượng rừng khộp vùng EaSúp ĐăkLăk Dựa vào mật độ tái sinh, Vũ Đình Huề (1969)[9] phân chia khả tái sinh rừng thành cấp, cấp...
- 47
- 369
- 2
Vận dụng lý thuyết hệ thống vào dạy học một số phần kiến thức sinh lý học động vật chương trình sinh học lớp 11 Trung học Phổ thông (Ban nâng cao
... theo nguyên tắc thứ bậc, tổ chức sống cấp dƣới làm tảng để xây dựng nên tổ chức cấp Tổ chức sống cấp cao đặc điểm tổ chức sống cấp thấp mà có đặc tính trội mà tổ chức sống cấp thấp đƣợc Những ... có cấu phân cấp hay không phân cấp Cơ cấu hệ thứ bậc có nhiều cấp khác - cấp hay nhiều cấp dƣới Các tổ chức thức thƣờng hệ thứ bậc Có - 10 - Chƣơng tổ chức không phân cấp Nguyên tắc hoạt động ... Applications” Nguyên tắc thứ 5: tƣ hệ thống” “Tƣ hệ thống lý luận phƣơng pháp luận C.Mác” “Tƣ hệ thống – quản lí hỗn độn phức hợp” [1] Lý thuyết hệ thống đƣợc vận dụng nhiều lĩnh vực nhƣ quản lý, kinh...
- 125
- 813
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008