... s nht gi l mó, ú cú 128 kớ t u (cú mó t ti 127) l kớ t c nh v 128 kớ t cũn li (cú mó t 128 ti 255 ) l cỏc kớ t m rng, tc l nú cú th thay i tu theo ngụn ng mi quc gia s dng T khoỏ v tờn: Tờn l...
... s nht gi l mó, ú cú 128 kớ t u (cú mó t ti 127) l kớ t c nh v 128 kớ t cũn li (cú mó t 128 ti 255 ) l cỏc kớ t m rng, tc l nú cú th thay i tu theo ngụn ng mi quc gia s dng T khoỏ v tờn: Tờn l...
... ÐÁNH GIÁ MỘT NGÔNNGỮ LẬP TRÌNH TỐT Những yếu tố sau tạo nên ngônngữ tốt, tiêu chuẩn để người lập trình đánh giá ngônngữ tốt ngônngữ lựa chọn ngônngữ để sử dụng Ngoài thiết kế ngônngữ lập trình ... Assembler Ngônngữ cấp cao (High level language): Là ngônngữ tạo phát triển nhằm phản ánh cách thức người lập trình nghĩ làm Ngônngữ cấp cao gần với ngônngữ người (Anh ngữ) xác ngônngữ toán ... trình Chương I: Mởđầu 1.4 .5 Tạo tiền đề để thiết kế ngônngữ Việc thiết kế ngônngữ đòi hỏi khoa học phát triển NNLT Nếu không nghiên cứu NNLT có kiến thức để xây dựng ngônngữ 1 .5 CÁC TIÊU CHUẨN...
... dùng làm danh từ Thí dụ: “Lãnh đạo thị thế” Sự rối loạn từ vựng ngônngữ thực điều đáng tiếc Từ đầu kỷ 20, ảnh hưởng tiếng Pháp, ngônngữ Việt Nam minh bạch từ vựng nên trở nên sáng sủa rõ nghĩa, ... Vậy đôi công từ bậy bạ người hiểu biết bịa mà hiệu rõ ràng làm xấu ngônngữ dân tộc Có người nghĩ rằng, bịa từ làm giàu cho ngônngữ Quan niệm sai; muốn làm giàu kiếm thực nhiều tiền chức nhét vào ... mà mổi đêm, mục dự báo thời tiết, xướng ngôn viên lải nhải; nhiệt độ đạt ngưỡng từ 32 đô đến 35 độ Nghe chịu hết Tôi người xướng ngôn tin người xướng ngôn viết mà đấng đại trí thức ban biên tập...
... chủng ngôn ngữ, cảnh ngônngữ (8) Năng lực ngôn ngữ, lực giao tiếp (9) Nhân tố xã hội biến đổi ngữ âm ngữ pháp (10) Xã hội hoá ngôn ngữ, ngônngữ truyền thống văn hoá (11) Phương pháp ngônngữ ... ngônngữ học xã hội cần phải tập trung nghiên cứu số lĩnh vực sau: (1) Ngônngữ học vĩ mô, thống kê học dân số ngônngữ (2) Hiện tượng song thể ngữ, đa ngữ, đa phương ngữ (3) Quy hoạch ngôn ngữ, ... ngôn ngữ, phát triển ngônngữ kế hoạch hoá ngônngữ (4) Hiện tượng pha trộn, lai tạp ngônngữ (Pidgín Geolé) (5) Phương ngữ học xã hội, miêu tả biến thể phi chuẩn (6) Ngônngữ học xã hội với vấn...
... Loan Phùng Thị Hiền Lương Nguyễn Thị Minh Nguyễn Thị Hồng My 31 15. 05. 84 17. 05. 85 12.08.86 05.05. 85 26.08. 85 15. 03.86 13.03. 85 25. 04. 85 ... Thị Lành Bùi Thị Lệ 30 Ngày sinh 17.10.86 13.06. 85 21.06.86 12.12. 85 01.08. 85 15. 06.84 26.07.86 10.11.86 29.10.86 23.07. 85 02.03. 85 15. 02.86 13 14 15 16 17 18 19 20 Đồng Thị Liên Nguyễn Thùy Linh ... phương Bắc Vì đầu thời độc lập, dựng lại phận tầng lớp thống trị dân tộc, xa lạ với nhân dân Năm 1070, nhà Lý cho dựng Văn Miếu Năm 10 75 triều đình mở khoa thi quốc gia Từ cuối kỷ XIII đầu kỷ XIV,...
... câu (82, 6%) 74/1 055 câu 31 Câu cầu khiến (11, 6%) 15/ 336 câu (8, 5% ) 25/ 827 câu (7%) 15/ 1 055 câu Câu cảm thán (4, 46%) 24/336 câu (3,0%) 47/827 câu (1,4%) 94/1 055 câu (7,1%) (5, 6%) Cách ngắt nhịp ... quan niệm văn học, ngônngữ Khi so sánh phơng diện ngôn ngữ, nhà nghiên cứu nhấn mạnh đến vai trò, vị trí ngônngữ đời thờng thứ ngônngữ mang điệu nói: thời trung đại () ngônngữ đời thờng có ... nhà văn ngônngữ giàu hình ảnh, từ ngữ thuộc ngônngữ nói ngữ điệu nói đặc điểm hình thức bật hình thức sáng tác 13 - Đặc điểm thơ trữ tình điệu nói: + Về từ ngữ: Sử dụng lớp từ thuộc ngônngữ nói:...
... Trong [5] , [6] chung t6i xet h~ phu'cJngtrinh ham tuye'n tinh (1.1), (1.2) Trong [7], b~ng cach sa d\lllg ... (1.1) cling la da thuc b~c r Ke't qua thu du'Qcdff t6ng quat h6a cac ke't qua [1], [2], [3], [4], [5] , [6] va dff du'Qc c6ng b6 [7] Cu6i cling Ia phffn thu~t to